無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我多想哭作文共多少字篇一
來到學校，我交上作業(yè)本，一切都是那么的平常，似乎每一天都是這樣。可是今天，發(fā)生了兩件極不尋常的事。
今天下午，我跟往常一樣早早的來到學校，脫去書包，趴在桌子上寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，我突然抬起頭，看見了紀超凱，起初，我還沒太在意，繼續(xù)趴在桌子上寫作業(yè)，但是我作業(yè)還沒寫幾筆，就聽見“轟隆”一聲，我抬起頭尋找聲音的來源，我看向紀超凱那邊，哦！我知道了，原來是紀超凱把一排桌椅踢翻了，天！我們的桌椅可是鐵做的！可想而知，樓下的小弟弟小妹妹們有多吵。紀超凱還想再踢一排桌椅，就被旁邊的同學拉住了。有些同學見情勢不妙，就趕忙跑去報告給張老師。
“叮鈴鈴”上課了，我們坐在教室里面做著課前準備，通風報信的同學眼睛非常尖，大老遠就看見了張老師正在向我們的班級走來，那同學大吼一聲：“張老師來了！”同學們一聽，立馬停下手頭上的事，講話的立馬停止講話；玩游戲的立馬停止了游戲；寫作業(yè)的立馬把作業(yè)收起來；畫畫的立馬把畫紙藏了起來。張老師怒氣沖沖的走進教室，把懷里的教案往講臺上重重一放，一言不發(fā)的看著大家把課前準備做完，讀完書，我們一起看向張老師。張老師說：“你們今天表現(xiàn)的可真‘好’呀！啊！給我惹出了這么多的事情來！”班級里一片寂靜，同學們大氣不敢喘，因為張老師氣成這樣，已經(jīng)很罕見了。我們齊刷刷的看向紀超凱，只有他才能把老師氣成這樣。
張老師跟我們說了一件事情，說完后就不爭氣的抹起眼淚來了，張老師說：“你們知道我有多累嗎？你們知道我身上背著多少負擔嗎？你們知道我為了你們放棄了你們的小哥哥嗎？我為了你們付出了多少，難道你們就這樣回報我嗎？”說完張老師哭的臉都紅了，我們班大約有百分之四十的人都在哭，當時的我雖然沒哭，但是我真想哭！
經(jīng)歷過這件事，我決定，我決定接下來一定努力不讓張老師哭，就算我成績不好，我一定要努力讓張老師每天笑口常開！
我多想哭作文共多少字篇二
我?guī)е鵁o盡的倦意回到家中。走進書房，關(guān)上門，獨自一人靜靜地坐在床前。正準備抓緊時間再看一會兒書，突然臺燈不亮了，我被無盡的黑暗所包圍。停電了，我心想。
我拿出一根蠟燭，火柴“哧”的一聲點燃，蠟燭頓時冒出一小小股火焰，靜靜地燃燒著，放出絲絲的溫暖?？粗|縷白煙，那一幕幕往事呈現(xiàn)在我眼前……記得有一次期末考試，我本已做好了充分的準備，但不知怎么回事，走進考場時很是緊張，手發(fā)抖的厲害，連筆也拿不穩(wěn)。因為速度太慢，都打鈴了我還沒有寫完。我當時心中一涼，無盡的酸淚想要不可抑制地沖出眼眶。但我強壓住眼淚不讓小金豆墜落，要知道，當著同學的面流淚，是多么羞愧的事啊！
如果說這只是小事，那還有一件讓我更為傷心難過的事。
初中將要畢業(yè)了，我們班的同學大多報了不同的學校。我們?yōu)榱思o念同學之間三年的生活和友誼，曾舉辦了一場告別會。在告別會上，老師先講話，說了初中時期曾發(fā)生的一些事情。隨后我們便唱起了歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
我們唱著唱著，都忍不住要哭，但同學之間互相安慰，盡量不流出眼淚。其實，誰也不知道，在這三年酸甜苦辣的學習生活中，我們歡笑過，我們傷心過，我們高興過，我們痛苦過，這種靠時間釀出來的美酒是誰也忘不了的。
但時間是無情的，隨著歲月的流逝，我們都有自己的路要走，正所謂“無可奈何花落去”，我們只能讓自己心中那無盡的酸楚和愁思隨時間的秋風吹落，直到無影無蹤。其實，它卻在精神養(yǎng)料的哺育下，在我們內(nèi)心萌芽……突然，電燈亮了。我想不需要蠟燭了，那流在桌上的蠟燭不正是我想痛苦一場的淚水嗎？