無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期周記字新學期周記字初一篇一
開學了，懷著一種激動的心情踏入初三。
看著初一學弟朝氣蓬勃的臉龐，想起了我們跨入初一時可愛的模樣，我們也像他們一樣開心，也像他們一樣期待新的初中學校生活，也像他們對身邊的朋友陌生，也像他們一樣的害羞。
漸漸的，我們一起走過700多個日日夜夜，我們一起哭過，一起笑過，一起成功過，一起失敗過，一起對對方說不要放棄，我們還要努力。
初三了，看著學弟對我們投來羨慕的眼神，我完全可以想到他們心里在想什么，因為我們也曾羨慕過初三的學長、學姐，現在我們也初三了，完全沒有像初一想象的那樣的愉快。
初三，我們新增加了一門科目，化學，一開始我也認為它很難，在老師的帶領下也漸漸的覺得，只要認真聽課，回家好好復習，其實都不難。
新來的物理老師很幽默，上課的方式也那么新穎。我們上課也很開心，只是我怕這樣的上課方式，不會不會落下很多課程，我問過別的班的學生，他們都教的比較快，我們相比之下就慢多了。
初三，是沖刺的一年，是奮斗的一年，是最后的一年，我們共同努力，一起進步。
新學期周記字新學期周記字初一篇二
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校。現在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運！
星期一是發書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排。好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊。
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯，雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~” 傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊，風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來年回憶。
新學期周記字新學期周記字初一篇三
轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到：1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學期周記字新學期周記字初一篇四
星期五張老師總結了這個星期同學們表現，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我心情是無比自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮事情以外，新學期也有一些讓人難過經歷！
學習上事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四，潑墨一樣天空下起了淅淅瀝瀝小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一周，我經歷可謂是多姿多彩，有快樂、有悲傷、也有讓人內疚慚愧深受教育。從這些點點滴滴小事中吸取教訓，在新學期里取得更大進步！
新學期周記字新學期周記字初一篇五
新的.一學期，新的開始，我已經正式從一個小學生成為一名初中生了，也會結識許多新的朋友。
我抱著滿心的期待盼來新的學校，這所學校雖然建在一個小鄉村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學習氛圍很好。
我來到班上有一些害羞，當我看到以前六年級的同學時心里有一些放松了。老師說，由于學校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學共坐一個位置。可我想：我認識的同學是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的時候，我看到一個女生在教室里也東張西望，猜想這個教室里也沒有她的同學。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她說：“我和你坐一位唄。”她笑著點頭答應，于是我和她坐在教室的最后一排，成為同桌，簡單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。
她得知我的腿動了手術又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進我不安的心里，給我力量和溫暖。
這是我開學的場景，因為結識了這樣一個樂于助人的同學而感到萬分欣喜，對于新的學習生涯更加充滿期待。是的，期待！
新學期周記字新學期周記字初一篇六
轉眼之間，20xx年已經過去了，我們懷著期盼的'心情迎來了新一年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定制定一個學習計劃。
首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數量而不講求質量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與復習，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚，但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質量，不敷衍了事;其次，上課認真聽講，下課認真復習與預習，少玩電腦游戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的心態，要相信“三人行，必有我師”的真理，認真對待自己的學習和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學兼優的好學生，讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃，新的一年，我來啦!
一個漫長的暑假過去了，一個嶄新的學期又到來了.像以往一樣，每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。
1.一定要好好利用上課的45分鐘。
2.認真完成每天的作業，因為作業就等于是對上課學到的知識的一個練習，一個鞏固.是個重要的環節。
3.遇到不懂的問題要及時的詢問，因為如果一拖再拖，等到學期結束，你會發現你不懂的問題浩瀚如海，想補救都來不及了。
4.堅持每天聽讀英語.只有多聽多讀，才會產生語感，才可以在英語聽讀的考試中應付自如。
5.每天完成作業后，要預習一下明天的功課，對自己在預習中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。
6.自己也要買幾本課外的補充練習，如果只單單完成學校里的練習，是遠遠不夠，只有多做，才能對各種類型的題目了解。
計劃列好以后，就要按照計劃里的內容去做，如果不做，也只是空談.希望這個學期能比前幾個學期有進步!
新學期周記字新學期周記字初一篇七
新學期第一天心情有點興奮，新的學期開始了，我要開始我的新生活了。這個學期我要好好學習，改掉以前的壞習慣，爭取拿個大紅花回家讓爺爺奶奶開心一下，到時候他們肯定會夸我的。
一個漫長的暑假過去了，一個嶄新的學期又到來了。像以往一樣，每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。
1、一定要好好利用上課的45分鐘。
3、遇到不懂的問題要及時的詢問，因為如果一拖再拖，等到學期結束，你會發現你不懂的問題浩瀚如海，想 補救都來不及了。
5、每天完成作業后，要預習一下明天的功課，對自己在預習中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。
6。自己也要買幾本課外的補充練習，如果只單單完成學校里的練習，是遠遠不夠，只有多做，才能對各種類型的題目了解。
計劃列好以后，就要按照計劃里的內容去做，如果不做，也只是空談。希望這個學期能比前幾個學期有進步!
新學期周記字新學期周記字初一篇八
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的`學習中去了，我又長大了一歲。
現在是六年級下半年了，我們已經成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。
首先，我為語文、數學、外語作計劃。
在學每一篇課文時，我一定會認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語的意思查出來，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫上批注。上語文課時，要認真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學們竊竊私語，做小動作，一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去，而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復習時，我不會東張西望，東走西跑，而是踏踏實實的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書，開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷，好早點發現自己的漏洞，及時彌補。
上每一節數學課前，我一定會先自己看看今天學的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時也不回做小動作，分心和別人說話，一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”，把每次做作業錯的題目都抄下來，好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子，不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里時，我一定會聽這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來，在考試前復習。上課時，也不亂和別人講話，一定認真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發言。
我相信，我按照計劃那么做，成績肯定好！
新學期周記字新學期周記字初一篇九
開學了！我不管做什么都要比上學期做得好，尤其是學習和寫字。
上學期，我在學校的表現還不錯，就是干什么事都心急、粗心、馬虎。不過我會改正，比上學期做得更好。
上學期我的漢字寫得非常不好，松松散散，不是這里有一個“蝌蚪”，就是那里有一塊“雪地”。但是我的英語寫的非常好，在班里可是數一數二的，我要繼續保持。
上三年級時，我的成績還行，所以，我還要制定一份《個人學習計劃》，讓我的成績更上一層樓。要認真讀書記筆記，不動筆墨不讀書。還要把書包里面的書本擺放整齊。我的生活習慣要改進，早晨起床不能讓家人叫，要自己定鬧鐘。吃飯時，不“種飯”。
新學期，我要改掉以前的壞習慣和缺點，發揚好習慣和優點，做一個全新的我，一個真真正正的好學生。