無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我變成熟了作文 成熟作文字篇二
秋天來了，秋天來了，秋天帶給我們諸多的喜悅，如果說春天帶給我們的是滿目的翠綠，生機(jī)和希望，那么秋天帶給我們的`則是沉甸甸的收獲。
人要吃喝就離不開食物，與人類相伴終生的食物除了大米、面粉，還有雜糧，難怪人們常說“吃了五谷想六谷，睡到半夜想媳婦”，有了衣食溫飽以后，現(xiàn)在雜糧可以作成人們餐桌上豐富多彩的美食。
唐代詩人李紳在《憫農(nóng)》中寫道：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。描繪的是當(dāng)時(shí)辛辛苦苦的農(nóng)民終年勞作，盡管豐收卻要忍饑挨餓，到處是路有凍死骨的慘象。那時(shí)，大米、面粉是地主階級(jí)才能享用的，貧民百姓少有問津，粗糧、雜糧則是老百姓的果腹之物，
把粗糧、雜糧變成桌上美肴，是時(shí)代變遷的產(chǎn)物，是社會(huì)進(jìn)步的見證，人們?cè)谙碛么竺?、面粉的同時(shí)，把含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的粗糧、雜糧作為食物，反映了生活質(zhì)量、生活水準(zhǔn)、生活要素的大幅度提升，我們?yōu)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而自豪。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。人們?cè)谙碛秘S富的食物時(shí)，有多少人能想到在阡陌中辛勤勞作的農(nóng)民？盡管有的人說，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我買的糧食是掏了錢的，我也是用我的勞動(dòng)成果換取了農(nóng)民的勞動(dòng)成果，這的確不假，但一個(gè)是體力勞動(dòng)一個(gè)是腦力勞動(dòng)。沒有數(shù)億農(nóng)民的無私奉獻(xiàn)，沒有充足的糧食做后盾，我們的社會(huì)還會(huì)這么穩(wěn)定么？
人生在世，草木一春。無論是達(dá)官貴人還是普通百姓，我們都要靠五谷雜糧養(yǎng)育生命。 對(duì)于這個(gè)世界，我們更多的應(yīng)是感恩。我們感恩土地，我們感恩陽光，我們感恩空氣，我們感恩水分，我們感恩每一粒種子，正是有了這些自然條件，植物才能生長(zhǎng)，我們的口中才有豐富多彩的食物。
雜糧都是無公害農(nóng)產(chǎn)品，具有無污染、無毒害、安全、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)。雜糧通常是指水稻、小麥、玉米、大豆和薯類五大作物以外的糧豆作物。主要有高粱、谷子、蕎麥、燕麥、大麥、糜子、黍子以及其他豆類。雜糧因?yàn)榉N植面積少，周期短，產(chǎn)量低，所以價(jià)格也就比大米和面粉貴許多。
秋天來的時(shí)候，水稻、玉米帶給我們金燦燦的黃，棉花、香菇帶給我們銀閃閃的白，高粱、大棗給我們耀眼的紅，薯類、甘蔗則帶給我們無限的甜蜜……許多時(shí)候，酒店里“五谷雜糧”一端上來馬上就被一搶而光，可見當(dāng)今人們對(duì)雜糧的鐘愛達(dá)到何種程度。
我變成熟了作文 成熟作文字篇三
小時(shí)候，我最愛吃石榴。它的外皮雖然很丑，里面卻包著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小顆粒，酸溜溜，甜絲絲的。
奶奶家院子里有一棵石榴樹，長(zhǎng)得很高。每到六月天，樹上便掛滿了盈盈的石榴，也不知怎么，樹頂上那一個(gè)總是最大的。每次去奶奶家，總要央求奶奶摘下最大的那個(gè)，美美地吃上一頓。
有一年夏天，我做了闌尾炎手術(shù)，在醫(yī)院休息了一段時(shí)間，沒有趕上石榴結(jié)果的時(shí)節(jié)。我很沮喪，每天都想著那大大的石榴。有一天，突然接到奶奶的電話：“凝嫣，你怎么還不來?。渴窠Y(jié)得可大了，我給你留著呢！你來吧！”奶奶的話，讓我小小的心中充滿了喜悅。可是，爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間帶我去，只好又耽擱了一段時(shí)間。
我每天都催著爸爸媽媽，終于在幾天后隨他們一起去了奶奶家。剛進(jìn)大門，我就迫不及待地跑了進(jìn)去，大聲喊著：“奶奶，我來了！奶奶，我來了！”不一會(huì)兒，奶奶就迎了出來?？匆娝?，我忙跑過去拉著她的手，撒嬌說：“奶奶，奶奶，石榴，我要石榴！”她點(diǎn)著我的鼻頭說：“你呀你，一來就要石榴，下次再這么晚來，我才不給你留了呢！”奶奶邊說邊拉著我往屋里走。她走進(jìn)廚房，顫顫巍巍地從碗櫥里拿出一個(gè)小盒子，打開小盒子，里面是一個(gè)瓷碗，瓷碗上還蒙著一層布。她揭下布，小心翼翼地把石榴從瓷碗里拿出來，放到我的手里。那石榴真大啊，大得像我玩的小皮球！外皮紅彤彤的，頭上還頂著一叢可愛的小花，我湊進(jìn)聞了聞，淡淡的幽香真好聞。我雙手捧著石榴，一蹦一跳地來到客廳里。姐姐看見了，嘟著嘴說：“奶奶最偏向你，我碰一下都不讓！”我的心里更高興了。這時(shí)候爸爸媽媽和奶奶都進(jìn)來了，爸爸說：“打開吧！”我低頭看看懷里的大石榴，那可愛的樣子真是誘人，我再抬頭看看奶奶，她蒼老的臉上滿是笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把石榴交給爸爸。只見他雙手一用力，石榴“喀”的一聲開了。
天啊！那難道就是我朝思暮想的寶貝嗎？不！它已經(jīng)全爛了。
我驚叫起來，隨即哇哇大哭，我看見了媽媽臉上的淚珠，和奶奶眼里閃爍的淚光。
我變成熟了作文 成熟作文字篇四
時(shí)間飛快地流逝，歲月匆匆，一眨眼，我們告別了童年那稚嫩的年代，開始步入青少年從那一刻起，我多了一份成熟。
一直到上幼兒園，我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師，因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說我出生時(shí)，她非常激動(dòng)，買了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。
小時(shí)候，被攝像是我生活中及其自然的一部分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲，所以不停地對(duì)著鏡頭擺造型，揮手什么的，可不知道什么時(shí)候起，我開始認(rèn)為母親來攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說：“xx！看鏡頭！”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級(jí)有一節(jié)公開課，不出所料，母親果然樂呵呵地來參觀了，那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn)，笑料?！澳憧?！那是誰的母親？”更是令我無地自容，這時(shí)，老師叫了我，我嚇出了一身冷汗，連老師提問了什么都不知道，這時(shí)，聽到母親喊了一句“xx，加油！”“啊，原來是xx的媽媽呀”不知誰又嘀咕了一句，我又羞又氣，憤怒的看著她，她卻渾然不知。
那天，回到家，我沖著她大喊“下次不要來參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間，那天晚上從走廊里傳來母親悲戚的話語，“xx，對(duì)不起，下次我不再去了”
果然，在幾次的學(xué)?；顒?dòng)中，母親再?zèng)]有來，可我開始有點(diǎn)后悔，在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí)，我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影，可是我失望了。
在搬家的那一刻，我又翻出了以前的錄像帶，每盤帶子上都有明確的記錄，打開看，咦？怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像，畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影，因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋，所以我的畫面很小，也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧！
這時(shí)，我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易，在懂得了自己所愛的人給予自己無限的關(guān)愛之后，才充滿了對(duì)父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后，才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛我。
的確，任何一盤都不是在最佳位置拍攝的，我也沒有向攝像機(jī)揮手，盡管如此，母親依舊如一的守護(hù)著我，無論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我流淚了，為自己的無知，幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候，母親站在我的身后，喃喃地說“孩子，你成熟了！”