最新我最喜歡童年作文精選(七篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我喜歡的童年字篇一

我喜歡的童年字篇二

“嘩嘩”在屬于我的金色沙灘上，拂過一絲細(xì)風(fēng)，又出現(xiàn)了幾顆彩色的小貝殼，在陽光的照耀下，它們顯得無比閃爍，無比美麗。它們，就是我的童年。

“哥哥，姐姐，春天到了，我們玩捉迷藏吧!”“好啊，好啊!”這時(shí)的春天，可真美!小林子里，綠樹成蔭，枝繁葉茂;花兒姹紫嫣紅，一團(tuán)緊挨著一團(tuán);小樹叢十分茂密，是個(gè)藏身的好地方!我暗暗自喜。過了好久，他們還是沒找到我，我便在小樹叢后睡著了……這，就是童年可愛的我。

“熱啊!熱啊!”知了在樹上不停地叫著，吵得我無法睡午覺，就到院子里玩了。忽然，我看見狗狗小虎子，便馬上沖了過去，跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌頭?對(duì)了，媽媽說過，狗是因?yàn)闊岵磐律囝^的。我想了想，計(jì)上心來。我小心翼翼地抱著小虎子，走到了池塘邊，將它放入水里涼快涼快。“汪汪!汪汪!”小虎子急切地叫著。嘿嘿!小虎子，你可要感謝我呀!是我讓你叫得這么開心的!我開心地想。最后小虎子還是被爸爸救上來的……這，就是童年淘氣的.我。

“好香哇!秋天來了!”我歡呼起來。瞧!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，金色的陽光灑滿了大地，小草掛滿了銀白色的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。幾顆蒲公英像小絨球一樣，風(fēng)一吹，便飄向四處。有時(shí)還會(huì)落在你的頭上，那多有趣啊!我輕輕地摘了一顆蒲公英，嘟起嘴巴，胡亂地吹了一口氣!看，天上漂浮著蒲公英的孩子!我還是很好奇，如果把全部蒲公英一起吹的話，那會(huì)怎樣呢?我的好奇心很強(qiáng) ，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮幫子，嘟起小嘴，拼命地吹著。好美啊，就像下起了蒲公英雨一樣。我陶醉了……這，就是童年好奇的我。

“呼——呼”天空下起了鵝毛大雪，我高興得一蹦三尺高。我沖出家門，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人。可笑的是，我竟然學(xué)著動(dòng)畫片里的小熊，在雪地上打起了滾……這，就是童年無知的我。

春天的可愛，夏天的淘氣，金秋的好奇，寒冬的無知……這就是童年的我。

我喜歡的童年字篇三

在我成長(zhǎng)的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨著我金色的童年，教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級(jí)的語文老師——林老師。

林老師是個(gè)中等個(gè)兒，一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

林老師上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。“林老師來了！”不知是誰說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上，然后向同學(xué)們掃視一遍，再和我們打招呼，之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí)，有的同學(xué)自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時(shí)，林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來，重復(fù)她剛剛說的話，只見，那位同學(xué)茫然地看著林老師，不明白要重復(fù)什么。最后，林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，其他同學(xué)一見狀，就立刻認(rèn)真聽課，不敢再說出半句話。

林老師雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我們很關(guān)心。

記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來，在夜深人靜的時(shí)候，還在燈光下，為我們查找一些復(fù)習(xí)資料，抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說，考不好沒有關(guān)系，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了，但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來。這就是林老師善良的一面。

啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長(zhǎng)；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀著我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，又好似一縷春風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”林老師，謝謝您無微不至的愛。

我喜歡的童年字篇四

他們讓我知道原來我不單單是一個(gè)人，可是一離開他們我就自動(dòng)恢復(fù)成真正的一個(gè)人。

如是幾次，叫他鈔書的人也沒有了。從那以后，我的生活似乎改變了，覺得天上的星星仿佛在說：“看那個(gè)小孩，上課講話被罰站，羞羞臉!當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，要先耐心地聽老師把話講完，事后再把事情的來龍去脈向老師講清楚。

我終究不是他們的同類，但我很快樂。“海水呀，你說的是什么?她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難。就在那一分鐘，珍妮和小男孩玩起了捉迷藏。

季節(jié)本就是這樣嬗遞的吧，而人行走在塵世里，莫不是如此脆如落葉?我感到有點(diǎn)疼，于是，脫下褲子來看痛處。第二場(chǎng)比賽開始了，1號(hào)搶得先機(jī)，奪得球，可他并沒有一味地踢，而是有團(tuán)隊(duì)精神的去踢，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。而我，只想讓你幸福好久、好久!進(jìn)了古鎮(zhèn)，我就看見許許多多造形奇特，而且還很古老的房子。

無知的人類啊，你認(rèn)為你是誰啊。孩子能茁壯成長(zhǎng)，擁有快樂。青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航;我睜開眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我正確性舒舒服服地坐在家里的沙發(fā)上呢。

眼看著面臨著分離我們無比痛心。

我喜歡的童年字篇五

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，那里有我的爸爸媽媽和我的小伙伴。

春天來臨的時(shí)候，田野里的小花開了，紅的、紫的、黃的、蘭的，多漂亮啊！我們幾個(gè)小伙伴用柳樹的`細(xì)條卷成一個(gè)圈，再把小花一朵一朵的插在上面，戴在頭上，像一位美麗的小公主。有的小伙伴把采來的花捆在一起，插進(jìn)花瓶，擺在房間里。

夏天到來的時(shí)候，水中的魚兒也就越來越多，我們用自制的魚桿，坐在旁邊靜靜地等待魚的到來。有的小男孩跳進(jìn)河里游泳，不會(huì)游的就站著潑水。

秋天到了，樹林里長(zhǎng)滿了黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果、甜津津的葡萄。小伙伴們幫爸爸媽媽一起摘果子，累了坐在樹下找個(gè)果子解解渴。摘來的果子如果吃不完就運(yùn)到城里去賣。

冬天來臨了，正是小伙伴玩耍的季節(jié)。鄉(xiāng)下的孩子火氣好，天天出來玩。下雪的時(shí)候，就玩堆雪人、打雪仗、推雪撬。我們還各自做了一個(gè)雪人，作為我們的朋友。

我童年的那段日子使我永生難忘！

我喜歡的童年字篇六

1、通過對(duì)園區(qū)內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹。

3、學(xué)會(huì)做觀察記錄。

4、復(fù)習(xí)12以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

5、認(rèn)讀樹名。 ? 1、課前對(duì)園區(qū)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌（樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性）及編號(hào)（以便幼兒記錄）。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng)，讓細(xì)兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。

4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種（根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花）；記錄小樹家的路線圖。

5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。 ? 請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園區(qū)春天樹木千姿百態(tài)的感受。 ? 通過對(duì)本土資源的優(yōu)勢(shì)利用，讓幼兒對(duì)樹的了解更深更廣，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方式表現(xiàn)物體的能力，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧喜歡的樹，還能增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

我喜歡的童年字篇七

” 姥姥搬了一把椅子坐在了我的旁邊給我釘演出服上的亮片。當(dāng)季節(jié)變化或天氣變化的時(shí)候，云也跟著在變，真是千姿百態(tài)呀？這個(gè)初冬，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應(yīng)該猶如這陽光般燦爛。

我卻還在那兒笑呢。那是一個(gè)下午，我正興致勃勃地看著新買的書！

荔枝弟弟太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。答案都是一樣的——沒書。自己的命運(yùn)握在自己的手中，這是再幸福不過的事情了;肯定是對(duì)班主任佩服得五體投地咯。怎么樣，我這兩點(diǎn)，有點(diǎn)不太合情理吧。

這可是我的私人之計(jì)喲;論據(jù)（數(shù)量、內(nèi)容）不當(dāng)三塔映在水里就變成了六塔，這就是大理三塔最著名的景觀。

有一年暑假，媽媽和我去寧德表姐家玩。我讀了海底世界這一課，里面有很多關(guān)于海底的故事！愛，是一盞明燈，照亮了每個(gè)人心里的黑暗角落。狂疾五里踏蹄去，落寞雨中寂聲聲咽。

”老媽見縫插針，說：“沒事情干就去做作業(yè)嘛!他還能把她一口吃了嗎。