最新秋天四年級短詩 秋天四年級作文字模板(8篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋天四年級日記秋天四年級字篇一

陽光比較柔和了，接著那棵棵小樹的葉子也黃了，樹上的漿果染上了火紅的顏色，古老的院墻呈現(xiàn)出一片凄涼的金色，那股小泉水又給這幅畫添上了一些銀光。

秋雨連綿。細(xì)雨是少不了的，有了它，天底下便增添了新的條紋，小雨整天下個不停，伴著絲絲涼爽的風(fēng)，驅(qū)趕掉了夏日的悶熱和空虛。雨中，人家的屋里一點點溫和的燭光烘托出一片舒服、安祥的夜。

秋風(fēng)瑟瑟。它像一雙嬌嫩的小手撫摸著你的臉，倍感喜悅。有時吹來一陣菊花的清香，使人沐浴在深濃的秋意中。樹葉兒和小草兒這時候也起伏蕩漾了。

渺芒而溫馨的田園帶給秋天一股無法用語言表述的歡舞。

我徘徊在這幽靜、恬美的世界中，好像大地上只有我一個人在孤獨地享受著。

眼前那絢麗繽紛的大好秋色，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

啊！多么使人心酸的絢麗燦爛的秋色，多么令人興奮的欣欣向榮的景象啊！

有時，來到湖邊，欣賞那泛藍(lán)的湖面；有時，望望天空，留戀那潔白的一片云朵；有時，看看那金黃高雅的大地，不禁發(fā)出一聲聲贊嘆！

秋季，它的都是一個美好的季節(jié)，它給農(nóng)民帶來豐收的喜悅；給城市里的人帶來輕松、涼爽；給大地帶來光彩重生。

金色秋日雖然短暫，但我們要好好用這金色年華，更會給自己帶來一份驚喜。

秋天四年級日記秋天四年級字篇二

春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，這是我最喜歡的季節(jié)了。

學(xué)校的那幾個小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬綠叢中一點紅”。那被修剪過的綠葉叢，另有一份色彩。

校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的.衣服也漸漸加厚了，個個都比以前更“胖”了。

這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。

那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽光，那農(nóng)田里傳來的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。

秋天四年級日記秋天四年級字篇三

春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，這是我最喜歡的季節(jié)了。

學(xué)校的那幾個小花園里，生命力旺盛的花兒正開放著，可有些脆弱的花早已枯萎了。鮮紅的、粉紅的、深紅的，給這小花園增添了一絲秋色，這可謂是“萬綠叢中一點紅”。那被修剪過的綠葉叢，另有一份色彩。

校園里的秋天，仍然是那么的美，那么地讓人陶醉。同學(xué)們的衣服也漸漸加厚了，個個都比以前更“胖”了。

這秋天的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。那黃金金的稻谷，正是農(nóng)民伯伯們一年的收獲和汗水。喜悅的笑聲從田野中傳來。

那蔚藍(lán)的天空，暖暖的陽光，那農(nóng)田里傳來的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美好的秋景畫。

秋天四年級日記秋天四年級字篇四

秋風(fēng)姐姐翩翩而至，帶走了夏天的炎熱，帶來了陣陣清涼。她熱情地拉著我的小手走進田野。大地像被太陽烤熟了似的，一片金黃，到處都洋溢著豐收的喜慶與歡樂。

玉米地一望無際，一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個個英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。不遠(yuǎn)處，幾個農(nóng)民正在收玉米，他們揮灑著汗水，個個喜上眉梢。掰下來的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜愛。

走過玉米地，出現(xiàn)在眼前的是一大片黃豆地。每棵豆秧上都結(jié)滿了棕色的豆莢，如串串風(fēng)鈴，秋風(fēng)輕拂，奏起歡樂之秋的美妙樂章。

前面，有一條彎彎的小河從田間流過，河水清澈見底，溪水一路歡歌。一排排挺拔的楊樹守衛(wèi)在小河兩岸，秋風(fēng)姐姐染黃了片片樹葉，葉寶寶就高興地回到了金色大地媽媽的懷抱。

小河對岸是一片綠綠的菜地，菜地里的秋菜應(yīng)有盡有：香菜散發(fā)著清香、白菜閃著綠光、胡蘿卜莖葉玲瓏、大蘿卜膘肥體壯……真讓人大飽眼福，更令人垂涎欲滴。

秋風(fēng)姐姐就這么吹呀，吹，她走過的地方，一片色彩斑斕。

秋天四年級日記秋天四年級字篇五

到了，他來的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開始了他的創(chuàng)作。

在校園里漫步，看著同學(xué)們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候，我忽然間意識到秋天到了。

初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖；葉子在一天天變黃，不時有一些掉落下來。陽光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍(lán)天空的接觸。

秋天，雨總是下個不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

秋天，風(fēng)總是刮個不停，秋風(fēng)拂過的地方，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。

秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫，一首精美的詩《秋》。

秋天的風(fēng)，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋€都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會飄，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來，才構(gòu)成了這美麗的秋景。

大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時，也賦予了秋的神秘和美麗。

秋天四年級日記秋天四年級字篇六

我們學(xué)校是岐山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了，可以說是一所歷史悠久的學(xué)校。

走進校園，最顯眼的是挺拔的三角楓樹，火紅的火紅，一片樹葉從樹上緩緩落下，仿佛有幾團火在空中燃燒，飄落下來；攤薄在地上，像為我們的校園織一件火紅的襯衫。

嘖嘖！這是什么味道？一股淡淡的香味從我身邊飄過。我仔細(xì)找了一下，終于找到了一棵桂花樹。粗壯的樹干支撐著葉子從一簇到另一簇，濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個小家伙，但是它能散發(fā)出誘人的香味。

有水仙花，白色的花瓣，嫩黃色的雄蕊，上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣，但沒有白菊花的花瓣多，只有五六片。水仙花是如此純潔美麗，像一個謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前，她能聞到水仙花淡淡的香味，感覺棒極了。

我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱之為未知的花，但它們很美。

我們學(xué)校一年到頭都在開花。春天春花美，夏天櫻花美，秋天石榴花紅如火，冬天梅花傲雪霜。

誰能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢？有機會就來參觀。

秋天四年級日記秋天四年級字篇七

秋天四年級日記秋天四年級字篇八

那是流水帶走落葉的季節(jié)，

那是田野悄無聲息的季節(jié)，

那是秋天。

原本綠意盎然的林子已經(jīng)被秋天繪上了別的色彩，樹上的鳥窩還清晰可見，但巢里的鳥兒已不知去了何方，留給這片林子的只是一個裝滿回憶的空巢罷了，這些空巢讓整片樹林充滿了等待的氛圍。要說還存留著熱情與活力的除了那些常青樹就只有紅楓了，那紅紅得純粹，紅得燦爛，在夕陽的映襯下，就像樹枝從天上勾下來的云彩，與夕陽融為一體，成了林中最美的風(fēng)景線。

一陣風(fēng)吹過田野，卷起了稻草人腦袋上殘破的草帽，稻草人身上本就破爛的舊衣服，在荒涼的田野中，被風(fēng)吹得“呼呼”作響，稻草人的肩上也沒有了小鳥的足跡，沒有了聽故事的伙伴，只有一陣一陣的秋風(fēng)唱著歌兒經(jīng)過。

秋風(fēng)，帶走了夏的熱鬧，換來的秋的靜謐；帶走了夏的熱情，換來了秋的爽朗；帶走了夏的生機勃勃，換來了秋的落葉飄零……但在這孤獨蕭瑟的表面下，肯定會有燦爛的新生。