讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇一
講了童年時期，在北京居住時，經歷的幾個故事。
一個被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人，一個被繼父撿回來、經常受虐待的小姑娘，到底是不是母女？孩子想不明白，大人不想明白。
一個敗了家的旗人，靠偷東西供養弟弟讀書，一直強調“我不是壞人”，卻被警察帶走。他到底是不是壞人？小孩子只想跟他去看海。
一個姨太太，忍受不了家里的虐待，跑來尋求庇護。怕她破壞家庭，破壞父母感情，小孩子智商爆發，為他人牽線搭橋，幫家庭避免矛盾。可能，這個姨太太之前之所以被趕走，也是這個原因吧。
家里的保姆，為生計出來打工，盡心盡力的照顧主家，賺錢養自己的孩子。然而，兩個孩子，一個淹死一個送人，保姆辛辛苦苦，希望孩子健康長大，卻遇到不成器的丈夫。
這本書，全是孩子的視角，只有一個個不完整的故事，沒有善惡對錯的判斷，只有小孩子眼中簡簡單單的歡樂悲傷，沒有大人世界的復雜虛偽。
我們都看慣了成人世界，習慣了成人的視角，看看這本書，換個視角，可能會有不一樣的啟發。
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇二
“看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開始了對《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書，令我愛不釋手，它是一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京。
讀這本書，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時，看駱駝的天真；到學前時，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學堂時，面對畢業的無知；最后到畢業喪父時，對成長的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點早熟，很愛家也有些人小鬼大的形象。每當看見描寫英子的段落，總能令我心領神會，會心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”一文終了，一句充滿苦澀味道的結尾將我的思緒牽了回來。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長著，都會有悲歡離合，都會有些難舍的事。但，我們都要保持對童心、對人性美的肯定與追求。
因為，這，就是童年的意義。
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇三
每讀完一篇經典之作，對于我的啟發是非常大的，唯獨《城南舊事》最讓我感受到了作者對北京有著濃厚的情感。這本書既是林海英童年的回憶，又是當年北京平民生活的寫真。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這個故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨白，為這個故事增色不少。英子的爸爸去世了，小學剛畢業的英子擔起了生活的責任，告別了無憂無慮的童年時光。英子失去父親的悲痛我們無法領會到，但從英子的描寫中，我仿佛又感受到了英子對人生無常的感慨。
宋媽，一個為了“一個月4塊錢，兩副銀首飾，四季衣裳，一床新鋪蓋”來到英子家的慈祥婦女，她一來就是4年，成了英子家的一員。但她日夜牽掛著她的兒女——已經死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說著小栓子，想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個故事發生在“驢打滾兒”。
我從《城南舊事》這本書中獲得了美的享受，習得作者的許多種寫作技巧，這些文章讓我充分地領略到了閱讀知趣和經典之美，讓我們鼓起改變命運的力量，找到人生的真諦!
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇四
故事講的是英子她們家旁邊有一個叫惠安館的地方，聽說里面有一個瘋子，又一次英子按不住好奇心，就走進了惠安館，她發現瘋子是一個面目清秀的姑娘，那個瘋子的名字叫秀貞，她是因為沒有了丈夫，孩子也不見了，才成了瘋子，英子沒想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的孩子，母女相認后，秀貞就和妞兒去了天津。
有一個小偷，他為了供弟弟去讀小學，就去偷東西，街上，許多人的東西都被偷了，當他的弟弟剛拿到小學文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋媽是個盡職盡責的保姆，她在林家掙的工錢都寄回了鄉下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進河里被淹死了，女兒也被丈夫賣了，家里的孩子全部都沒了，一家人團聚的幸福也沒了。
我讀完這本書，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但我可沒有去欣賞它們，因為我滿腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊。
花兒謝了還會再開，一曲終了還可以再從頭，鳥兒飛走了還會回來，但是童年一去而不返。
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇五
這本書主要講述了女孩小英子兒時在北京城南發生的故事與她從幼稚的孩童銳變為懂事的少年的全過程，以樸素的寫實風格展現了上世紀20年代北京的風土人情和生活百態，具有獨特的魅力和永恒的價值。
合上書，書中的一句話卻浮現于腦海：我是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長大，卻對長大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人，都漸漸遠去了。英子也隨之漸漸長大。
長大了，就多了一份責任，少了一份天真。可是，又是多么盼望快快長大，去迎接全新的挑戰呀！
長大，快樂而帶憂傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽光明媚的色彩。
有一天，我也要長大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來伸手，飯來張口”。或許，面對兩條岔路，我要學會選擇；或許，面對生活的困難，我要學會堅強，或許，面對全新的挑戰，我要學會進取。
長大——長大……多想做個永遠無憂無慮孩子。但是，我必須接受著成長的儀式，繼續執著地在歲月長河中駕駛我那一葉扁舟。我會迷茫。呆愣地望著前方，但沒關系，因為我有足夠的信心，足夠的勇氣。
閉上眼，我又久久回憶于這片寧靜的意境委婉的詩意之中。讓我細細回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學中暢寫明天。
城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇六
今年暑假，我讀了臺灣著名作家林海音寫的小說《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態度，翻開了這本書。但到后來，我卻沉浸在書里無法自拔。
這本書講述了林海音小時候住在北京城南時經歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動的故事中，殘酷的現實和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動的是幫秀貞找女兒一段。大家都說秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當她發現自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時，她義無反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環給秀貞換盤纏。從中我體會到了作者的善良、好奇心強的特點。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它的字里行間都充斥著舊時人的質樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書里的語調看似活潑，實際上卻蘊含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實感，讓人有親切感。她的作品令我感動，也令我深思。