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值得題包含值得篇一
我想重要與否、值不值得一個外人沒有資格評論，畢竟每個人想要的都不一樣。坐40多個小時的車跨越千山萬水的學長也許不在乎距離也不在乎學校只想能考上研究生，而脫離現在的身份。二戰失敗，四次公考的學長也許就是不甘心放棄仕途，才多次寬容自己又在痛苦的邊緣掙扎。每個人的`生活背景都不一樣，對事情不能用一概而論的標準。
某機構老師今天聯系我：你這么高的分沒走掉蠻可惜的，這里有個調劑名額你要不要試試？我承認縱使我承認會計專碩調劑基本不可能，但那一刻我的心里真的燃起了一絲希望。我興奮的問到：請問是哪一所高校呢？然后我收到了一長串語音，內容大概是：這個調劑名額是收費的，價格比較高，大概十幾萬，如果你能夠接受我就跟你說學校。那一刻我異常冷靜，我突然間反問自己為什么一個碩士資格也可以買賣，也可以變得這么商業化，中國的高校招生性質發生了改變么？暫且不說沒錢，我開始反思如果自己有錢會接受這次調劑嗎？十幾萬換來一個碩士名額值得嗎？我的心里沒有答案，我承認我羨慕成功給他人帶來的喜悅和成就感，但之所以當初沒有和他們一樣的選擇也許就是內心的一種傾向吧！
總會有理由去支撐每一個人在路口的選擇，沒有所謂的值不值得，如果內心深處明白自己想要的，我想為此付出的一切都應該是值得的吧！
值得題包含值得篇二
他人的未來，可以有很多，可以是當一個自由者，是一個教師，是一個經理，是一個總理……可是你卻是想著別人的未來怎么怎么樣，為何不想著自己的未來呢？是不敢說，還是不敢想。
而我就敢想，我的未來，可能是一個旅行者，走到世界各地方去游玩，不管走到哪里，路上的行人都會有些驚訝的看著我說聽不懂的話語：“看，那是個中國人唉！”我最想去的地方就是美國，因為在美國，有許多令人驚訝的地方，比如說“好萊塢”，那里有著許多的電影明星；比如說“紐約時代廣場”，那里可謂是世界上的十字路口，有著許多各國的人去那里游玩，比如說“星光大道”，那里有許多電影明星的簡歷。
我還可能是一名教師，去給那些渴望獲得知識的人群，孩子去傳授給他們知識。我還可能是一個普通的居民，去過著普通居民該有的生活。
我還可能是很多很多……
一提到未來，有的學生就會說什么長大之后去當領導，先查哪哪個學校什么的。我可以告訴他，未來不是開玩笑。
未來是什么？未來是我們值得去思考的東西，也許你的未來可以垂流千古名冊，也許反之。總之，自己的未來自己做主，只要有一個美好的開始，就會有一個完美的結局。開頭問的答案——就是這個。自己的未來，自己做主！讓自己的未來大放光芒吧！
值得題包含值得篇三
尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡。
尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏。
尋一灣綠水，流淌著你生生不息的血液。
你，就是情。
假如你現在有五千元，在最危急的時候，你會去買什么？你覺得值得嗎？
語文課上，老師同我們做了個游戲：每人手里有五千元，在最危急的時候，選擇一個自己認為最有價值的物品，誰出的價位高，這個物品就歸誰。
我遞過那五千元，感到那樣的神圣而又虔誠。老師拿出一打紙，上面分別寫出所拍賣的物品。其中有“億萬富翁”，“自由”“美貌”，“才學”，也有“親情”“友誼”還有“圖書大廈”，樣樣都有，種類齊全。
我本想用五千元爭奪一個“億萬富翁”，可是我發現我錯了。
班級里討論的最激烈的是“自由”，“親情”和“億萬富翁”。
沒有了自由，但是還有信心與希望。
清晨，東方剛剛破曉。此刻，萬籟俱靜。一束亮光砸在它稚嫩的身軀上。一只鳴蟬獨自蘇醒。它不知道自己已陷入絕境，還在那里叫喚著。時間久了，它發現自己被鎖在一個鋼制的籠子里。它落寞的環顧四周。拼命撞著鋼網，于是，它沒了自由。
沒有了健康，但是還有親人陪伴著你。
他不健全，但他堅強；他不健全，但他有光芒；他不健全，但他樂觀；他不健全，但他走出了一條不尋常的路。
他，就是約翰·庫緹斯
約翰·庫緹斯生下來時，只有可樂罐子那么大。但通過他自己的努力，成為了一名享有盛譽的人。
想到這里，我不禁長嘆一口氣。我這樣做，值得嗎？
哥倫布說：“生命是紅色的，它代表滿腔的'熱情，為自由努力奮斗；”
海倫凱勒說：“生命是黑色的，因為它象征著奮發不屈的精神。”
我不語了。
因為我什么都沒有買到，因為我肯定：金錢不能換來親情，不能換來友誼，同樣也不能擁有自己想擁有的東西。
那么，我們是否應該珍惜自己的親情？友情？是否應該珍惜擁有的事物？此時，我明白了老師的用意。
我，值得了！