每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇一
夏舜堯
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經常在一起玩耍。
“因為現在是市場經濟，人人都要做生意，我們小孩子也不例外。”寶寶說。由于過于興奮，他說得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問：“雞蛋多少錢一斤？”
“本來7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要兩斤。”
“行。”寶寶說著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
又到了菜市場，寶寶看見了，問：“又來干什么？”
“你為什么賣給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對貝貝說：“對不起，我賠你雞蛋。”這時，大家都笑了。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇二
我每天都有吃煎蛋的習慣，今天，媽媽讓我自己煎一個雞蛋，不會吧？我自己煎？萬一燙到了怎么辦？因為從小怕火，怕燙，我一點也沒有把握。“先把雞蛋洗一洗吧！”這我會，洗完雞蛋后，媽媽讓我把火打著，打著？“開關燙不燙呀？媽媽？”“不燙，就像風扇的開關一樣，涼涼的。”啊，那就好！我小心翼翼地碰了碰開關，哈哈，的確不燙呀！我輕松地點著了火，過了一會，只見媽媽把手放在鍋上空，我嚇得捂著嘴，大氣兒都不敢出，媽媽要是不小心，就會被燙的！“丹丹，別怕，不要挨著就不燙，我這是在試一下溫度，你過來打雞蛋！”“先把雞蛋磕破，再用大拇指扣開雞蛋，別害怕，我把火關小了。”關小有用嗎？這個鍋有多熱我都沒底，即使關小也有火。我小心地把手放在鍋的上空，我頓時感到熱氣滾滾，忘記了自己拿著雞蛋，就把手甩了一下，“啪”，整個雞蛋都掉到了地上，媽媽趕快清理干凈，“丹丹，別害怕，離鍋近點，不會燙到你的。”在媽媽的.鼓勵下，我終于又鼓起勇氣，拿了一個雞蛋，把雞蛋磕破，放在鍋的上方，用大拇指從中間往外掰開，雞蛋像鳥兒一樣“飛”進了鍋里，一分鐘后，我關掉了火，散發著香味的雞蛋呈現在我的眼前。
哈哈，終于讓我吃到了自己煎的雞蛋，雖然不怎么好看，但是很香，我吃得也很開心，因為我終于知道火也不是特可怕的東西，也知道了對火的安全使用。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇三
高老師把雞蛋放在手心上，她說：“看誰用一只手努力地把雞蛋捏碎。”話音剛落，大家把手舉得高高的.，高老師說：“我給大家示范一下。”高老師用了九牛二虎之力，可是雞蛋還是紋絲不動。大家說高老師是假用力。
高老師說：“請一個小女生上來握。”她自信滿滿大搖大擺地走上臺把雞蛋放手掌上，使出了全身的 力氣，可是雞蛋還是安然無恙。大家不服氣，高老師讓一位男生上臺，他胸有成竹地走上去，可是男生也不行。大家說：“叫一名大力士。”大力士瞪大眼睛，咬緊牙關，可是雞蛋也沒有碎。
高老師說：“我要還雞蛋一個清白。”高老師拿起一口碗，把雞蛋敲碎，蛋白流了出來。大家疑惑不解地想知道原因了。
握雞蛋時，手掌把力氣平均分散了，達不到使雞蛋殼破碎的力量。力量集中在蛋殼的一個點上，所以雞蛋會破。
雞蛋真神奇啊！
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇四
清晨，知了不停地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了！”我早早地起床了，因為我要做一件從來沒做過的事情，做雞蛋餅。
媽媽已經準備好了材料，有面粉、雞蛋、油、蔥等。我洗干凈手，媽媽在一旁指導我怎么做。
我先把兩個雞蛋打到白白的面粉里，然后攪拌。怎么一會兒面粉就干巴巴了，媽媽在一旁提醒我要加點水。我又在面粉里加了點水，繼續攪拌。我使出全身力氣攪拌，一會兒就覺得胳膊好酸，抬都抬不起來了。我想休息一會兒，但是媽媽說：“不能半途而廢，要繼續！”我馬上打起精神來，面粉終于攪拌好了，這時的面粉變得有點黃黃的、稠稠的，有點像奶昔。開始調味了，我往面粉里加了蔥花、鹽、油和雞精。
終于到了開始開火做蛋餅了，媽媽把平底鍋放在了灶臺上，我心里有點害怕，怕自己的'手被燙壞，但又想嘗試一下。我把一勺面粉放入平底鍋里，只見平底鍋馬上響起來“滋滋滋”的聲音，嚇了我一跳。一轉眼，面粉就在鍋里變成了奇形怪狀的樣子，然后冒出了一股焦味，不好，燒焦了。媽媽在一旁看得哈哈大笑，原來我沒有及時把面餅的形狀給做出來，也沒有及時翻起來。
真是太差勁了，第一次做面餅就失敗了，做蛋餅也太難了吧！媽媽安慰我，以后多練習，就會熟能生巧的。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇五
西紅柿炒蛋可是我最喜歡的菜之一，可是今天我要自己做西紅柿炒蛋，我心里不禁打起來退堂鼓來。
我把裝著蛋的碗放在鍋一旁。走到了鍋前面，媽媽幫我把油倒到了鍋里，不久，鍋里響起了炸，炸，炸……的聲音，像是在演奏交響曲。過了一會兒，我吧蛋倒進鍋里，隨后，西紅柿也到了進去，我問媽媽：“蔥為什么不也一起放進去？”媽媽說：“蔥要等做好了再放進去，因為它是用來做裝飾。”媽媽說完，我又拿起了鏟子，把菜翻起，那里鏟鏟。炒了沒多久，媽媽說：“該到醬油了。”我拿起鏟子，醬油倒滿了一鏟子，接著又炒了起來，只不過之前那黃黃的蛋變得有些黑了。緊接著又倒了陳醋、味精、紅酒。萬事俱備，只差下鍋。
經過我的努力和媽媽的指導和幫助。西紅柿炒蛋終于上桌了，吃著我親手做的西紅柿炒蛋，心里就像吃了蜜一樣。
原來做菜，并沒我想像中的那么難，那么復雜。我決定：“下次有空一定要自己親手在做一道菜。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇六
有趣的雞蛋大賽 黃秋實 清明節到了，老師讓我們帶雞蛋到學校，要來個雞蛋大賽。 上完數學課，我就迫不及待的拿出了三個大雞蛋，等著上課鈴響。鈴一響全班頓時就像炸了鍋一樣熱鬧。但是鄒老師一進門，卻又安靜得鴉雀無聲。鄒老師面帶笑容地說：“這次的雞蛋大賽有三輪，雞蛋比美，我是大力士和自我挑戰。”我覺得最精彩的是自我挑戰那一輪。我看見鞏一凡，她吃雞蛋的時候第一個雞蛋還沒吃完，就接著吃第二個雞蛋，而且剝雞蛋皮時動作非常快。最后到時間了，她塞得滿嘴都是雞蛋一口也沒咽下去，最后就全都吐了出來。她當時的樣子非常可笑，我再想想她也是為大組掙分，所以就沒有笑出來。 還有一個是雞蛋比美，我們組的代表是董哲學。他做的是一個栩栩如生的孫悟空，他一上去我就在心里小聲地說:“一定要得冠軍。”王志豪畫得是一條巨大無比的龍，張文豪竟做成一個兇惡無比的`雞蛋怪獸。
開始評冠軍了，老師在一個一個地介紹，我可心急如焚的想聽結果。好不容易老師講完了，公布了成績：董哲學就是冠軍。我高興得手舞足蹈。 今年的雞蛋大賽真有趣呀！ 小白兔采蘑菇 一天， 兔媽媽和小兔去森林采蘑菇。 小兔唱著歌，蹦蹦跳跳地走在路上。 它們采了很多蘑菇，忽然小兔看見大樹底下有幾個又大又圓又漂亮的蘑菇，就要去采。 兔媽媽連忙說：“孩子，千萬別采呀！” 小兔奇怪地問：“媽媽，為什么不能采呢？” 兔媽媽說：“這蘑菇有毒，吃了會得病的。” 小兔很納悶：“這蘑菇看上去差不多，怎么知道有毒呢？” 兔媽媽說：“先要看顏色，毒蘑菇的顏色很漂亮，有金黃、粉紅、白色還有黑色呢。無毒的蘑菇是咖啡和淡紫色。接著還要聞氣味，毒蘑菇的味道是土豆和蘿卜味，無毒的是苦杏或水果味。” 小白兔聽完點點頭說：“我明白了。” 最后，他們又采了一些蘑菇高高興興地回家了。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇七
我的童年是無拘無束的，童年的故事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩。
離姥姥家不遠的地方有一座煤礦，我每天都可以看見煤礦下班的人，他們的臉總是黑黑的。有一天晚上，全家人看電視，電視節目當時在采訪一位非洲人，我看到他的臉那么黑，指著電視就說：“他是不是下煤礦回家沒洗臉呀，沒洗臉還敢上電視。”全家人哈哈大笑。后來，我才知道非洲人的皮膚本來就是黝黑的。
雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠洋溢在我的心田。
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇八
我對雞蛋有一份特別的感情，心里總是裝著兒時與雞蛋有關的情景。那時(上個世紀70年代)的煎雞蛋太好吃了，回味起來那感覺美滋滋的，以致我在城市生活期間，還經常尋找有兒時味道的好雞蛋。
我每次去超市采購，看到各式各樣的雞蛋琳瑯滿目，包裝很漂亮，大多標有“生態雞蛋、綠色雞蛋、農家雞蛋、營養雞蛋”等標簽，還配有野外養雞和農民養雞的漂亮照片，很吊人胃口。我想這樣的雞蛋可能跟我想要的雞蛋差不多吧。于是，我挑名字最好聽的、價格最貴的雞蛋買回家，希望味道好些，營養豐富些，錢不白花。但每次買回來的雞蛋，無論是煎、煮還是炒，味道總是一般般。在豪華酒店吃飯，我也點一份雞蛋，想體會一下高級廚師炒雞蛋的味道，但同樣也不能讓我滿意。不管怎樣，我都找不到兒時那份雞蛋的感覺。
我出生在離縣城有30多里山路的一個小山村。小時候的生活是艱辛的，但也是快樂的。從我記事起，正是“農業學大寨”和“割資本主義尾巴”時代，爸媽只能在生產隊出工掙工分，什么副業都不能搞，只能養幾只雞下蛋，家里的收入少得可憐。這幾只雞和它們下的蛋給我留下了深刻地記憶。
雞是我兒時的好伙伴。我家是單家獨戶，鄰居相距較遠,剛會下地走路的我，沒有小伙伴陪伴，最先只能接觸到雞，雞的叫聲就是我的啟蒙音樂，難怪現在有朋友開玩笑說我唱卡拉ok有點象“雞”叫。吃飯時，雞就啄我小碗內的飯粒，大人發現后就叫著驅趕，“哦嘿，該死的雞，吼起……”。我每天都爭著要給雞撒食，期盼著黃絨絨的小雞快快長大。幾個月后，公雞頭上長出了醬紅色的雞冠，尾巴上豎著五彩羽毛，揪準時間就高聲打鳴。母雞則安靜的臥著下蛋，下完蛋后“哥達、哥達……”叫著向人報信。
那時候的雞是敞養的，早上把雞放出籠，雞就歡呼雀躍的喝露水、啄蟲吃草去了，傍晚時分還要撒一些二殼谷(劣質谷)人工喂養一次。雞吃的是純天然環保食品，喂養半年多時間才下蛋，所以營養十分豐富。根本不象現在的雞在籠子中動彈不得，用激素拼命催長，兩個多月就成熟下蛋。
那時的雞蛋用途可大了，它可當做通用營養品，補充嬰兒營養喂雞蛋，孝順老人、看望病人用雞蛋，求人辦事送雞蛋。當地合作社(后為供銷社)還長期以6分錢一個的價格收購，可以用賣蛋的錢買鹽、肥皂、洗衣粉等生活用品。它還可以當成廣義的流通貨幣，在市場上直接換你所需要的東西。由于當時用于喂雞的糧食珍貴，家里養雞并不多，加上雞蛋的用途多，所以真正吃雞蛋的機會很少，吃雞蛋就成為我們的一種奢望。記得小學三年級，我那時剛學會寫作文。有次按老師要求寫了一篇“不忘階級仇，牢記民族恨，當好革命接班人”的小文章，其中有一句我寫為“那北風卷著大雪吹進破爛的屋里……”意思是說解放前貧下中農日子過得很苦，沒好屋住，冬天很冷……現在日子好多了，要記住共產黨恩情……。老師認為我這句話寫得好，在“卷”字上劃了一個圈，批了個“好”字。放學回家爺爺看了，爺爺不識字，就問我，老師為什么給你打了“鴨蛋”?我告訴他，老師劃圈是說我寫得好，不是得零分。爺爺疼孫子，聽說孫子得到老師的表揚當然很高興，當即表示“老師給孫兒打鴨蛋，我給孫兒煎雞蛋”要犒勞我。爺爺在灶頭生火煎雞蛋，我就在旁邊看著。爺爺在大鍋里放了一點茶油(當時農村里只有用木榨打的茶油，很少很香很珍貴)，用火燒熱，再把雞蛋在鍋沿上敲破，將雞蛋瓣開，讓蛋清和蛋黃流入鍋中，油和蛋噼里啪啦炸開了，蛋黃黃黃的`，蛋清稠稠的，爺爺用鍋鏟翻來覆去，很快，一個金黃色的雞蛋就煎好了，好香好香直讓人吟著口水，我三下五除二幾口就解決了。那神奇的蛋香味伴著我的饑渴味，至今都深深地留在我的記憶中。自此以后，我家大人把雞蛋當作我們小學時期學習的獎品，只要我們學習成績好，家里爺爺奶奶、爸爸媽媽就會不時煎雞蛋給我和姐姐吃。
平常爸爸媽媽都舍不得吃雞蛋，但要是有客人來時，雞蛋就成為爸媽待客的最佳菜肴。那時候家里無錢買肉，唯一作為葷菜的就是幾個雞蛋。盡管珍貴，但爸爸媽媽還是毫不猶豫的拿出來待客，并且要讓客人吃好。爸爸媽媽省己待客的為人處世之道也影響了我。
雞蛋，是爸媽對兒女的一份深沉的關愛和牽掛!但愿爸媽身體一直健康，讓我一直能品嘗這特別的土雞蛋和這特別的親情!
小學生炒雞蛋字炒雞蛋小學生篇九
在超市里，我安然自得的在貨架上睡覺。整天的生活就是看著一個個顧客從身邊走過，把我的小伙伴陸續接走。可是為什么沒有選我的呢？眼看著身邊的老朋友一個一個的離開。我只好趁著服務員打掃衛生的時候，順著拖把溜下，小心翼翼地逃跑，開始我的好奇之旅。
從貨架上下來之后，我躲避著人們的目光。一會兒在冰冷的貨架腿上，一會兒又在閃爍著彩色燈光的電燈下。用了九牛二虎之力，才逃出了清潔工人們連小灰塵都可以看清楚的視野。一陣勞累和疲倦向我襲來，我只好美美的睡了一覺。
我再次醒來是第二天了。我在一塊木板上，正在海上漂流。天上只有幾只海鳥緩緩地飛過。在別人眼中這是再正常不過，可是在我眼中，海鳥可是救命的希望啊！我可不會放棄任何機會的，我向天上的海鳥求救。
你可以······這句話說到一半，我又吞了回去。萬一那是吃蛋的海鳥呢？我是求救還是不求救呢？連我這個不放棄任何機會的蛋也猶豫了。可我望著天邊的大海，轉念一想：吃蛋的海鳥不多，更何況可能沒有呢！我下定了決心，向海鳥求救。救救我呀！我是一只雞蛋！我急切的說到。海鳥可能看到我了，向下回答：你太小了，我救不了你。
一望無際的大海之中，飄著一只蛋，顯得十分孤獨。我漂了一天，也累了困了，只好睡了。
到了早上，我發現天上來了幾只烏鴉。等等，我可以向它求救，可烏鴉的品質······我突然發現烏鴉向我飛來。烏鴉難道吃蛋？可它沒有，它叼起了整塊木板，我艱難地飛了起來。
就這樣，我的天空之旅又即將開始了······