人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
暑假我報(bào)了跆拳道班字篇一
我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個(gè)月了,當(dāng)初我學(xué)跆拳道是因?yàn)槲以谑罴倨陂g早晨總愛(ài)睡懶覺(jué),爸爸說(shuō)睡懶覺(jué)對(duì)我的身體有壞處。正好我家旁邊新開(kāi)了一跆拳道館。爸爸說(shuō):“去學(xué)習(xí)跆拳道吧,不但可以強(qiáng)身健體,而且可以提高自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)禮儀。”我聽(tīng)后只好同意了。
第一天到道館,許多學(xué)員正在里面辛苦的練習(xí),不一會(huì)兒,教練讓我穿上道服和腰帶,我可高興了!
看了又看。我跟著教練上了地毯,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的腰帶有好幾種顏色,有黃的,黑的,為什么給我是白色的呢?我的心里可不高興了,(現(xiàn)在我知道了,原來(lái)跆拳道也是有級(jí)別的,我近幾天就要考級(jí)了,呵呵!
馬上我的腰帶可就是黃色的哦!)教練叫了一位大姐姐教了我?guī)讉€(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,我覺(jué)的很簡(jiǎn)單偷偷地笑:這真是小菜一碟!
不就是怎么出拳、怎么抬腿嗎?有什么可學(xué)的,我還以為多難呢!
回到家,我把學(xué)的幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作練給媽媽和爸爸看,可媽媽卻說(shuō)我身子軟綿綿的,練的一點(diǎn)也沒(méi)勁!
像跳舞.哼,明顯對(duì)我偏見(jiàn)嘛!
可是,沒(méi)幾天,老師教的卻越來(lái)越難了,什么“橫踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次,老師叫我們練習(xí)“下劈”,然后一個(gè)一個(gè)的檢查!
嗎呀!
可把我嚇的一身熱汗!
剛劈下去時(shí)我的韌帶都像斷了一樣,可疼了!
下課以后,我暗暗下定決心:回家每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)三十分鐘。現(xiàn)在我還真練得像那么回事哩!
學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡跆拳道了。也克服了不愛(ài)吃苦的壞習(xí)慣呀!
暑假我報(bào)了跆拳道班字篇二
這是一個(gè)炎熱的下午,我開(kāi)始了今天的魔鬼跆拳道的訓(xùn)練。
剛開(kāi)始我就感覺(jué)很害怕,不知道今天會(huì)練什么。憑我的直覺(jué),今天練了肯定很難。果然不出我所料,今天練的是魔鬼雙手刀。開(kāi)始的時(shí)候我練習(xí)的不怎么樣,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作我還不是很熟悉,所以教練手把手的教給我這個(gè)動(dòng)作正確的做法。教練說(shuō):“左手要放到腰部,右手要放到肩窩上,打出來(lái)的時(shí)候要用力去做。一定要放正確,才能把這個(gè)動(dòng)作做好。”教練教給我后,我順按著教練說(shuō)的做了一遍。做完后果然得到了教練的贊揚(yáng)。受到教練的贊揚(yáng)后,我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)有那么難嘛!
第二個(gè)動(dòng)作是死神雙手下砍。我又手捏一把冷汗,聽(tīng)著教練的口號(hào):“準(zhǔn)備!1!2!下!1!2!下!”我隨著教練的口號(hào),專注的打著,生怕打錯(cuò)。最怕發(fā)生的事竟然又發(fā)生了。教練發(fā)現(xiàn)我的雙手下砍都打錯(cuò)了。于是對(duì)我說(shuō):“師森洋,你的右手應(yīng)該放到腰部。”我一看我的手放錯(cuò)地方了,應(yīng)該放到腰部,我卻放到了肩部。我撓了撓頭,不好意地說(shuō):“對(duì)不起,教練,我沒(méi)有做好。下一次我一定能做好。”說(shuō)完我又給教練打了個(gè)雙手下砍。結(jié)果又得到了教練的贊揚(yáng)。
我們練的最后一項(xiàng)是空翻。空翻我最擅長(zhǎng)了,我最喜歡前空翻。每一次翻的時(shí)候,我?guī)缀醵寄苷酒饋?lái)。當(dāng)我們排隊(duì)的時(shí)候,我連忙排到第一個(gè),我非常有信心的說(shuō):“看好我的表演吧!”于是我給他們翻了一個(gè)站起來(lái)的前空翻。他們都表?yè)P(yáng)我,我真會(huì)翻。
他們也很厲害,他們也能站起來(lái)。最后我們都能站起來(lái)了。
我非常喜歡學(xué)跆拳道。跆拳道是我最喜歡的課程。
暑假我報(bào)了跆拳道班字篇三
一年級(jí)時(shí),奶奶帶我去楊府山公園玩。我看見(jiàn)穿著道服的人在練跆拳道,他們滿頭大汗地飛奔著,當(dāng)時(shí)的我好羨慕。
媽媽說(shuō):“這真是一個(gè)好主意。不但可以加強(qiáng)保護(hù)自己的能力,還可以變得更強(qiáng)壯。”她愉快地答應(yīng)了。媽媽把我?guī)У搅苏缩倘鲤^報(bào)名學(xué)習(xí)。
我認(rèn)真練習(xí)。每天很早起床都要自己練習(xí)一番老師教過(guò)的動(dòng)作,晚上睡覺(jué)前也都要溫習(xí)跆拳道老師教過(guò)的方法。一直堅(jiān)持了一年多,我們學(xué)校一年一度的陽(yáng)光比賽,我參加了選拔,最后38分的成績(jī)?nèi)脒x了陽(yáng)光比賽。教練對(duì)我們更嚴(yán)格了,在練習(xí)時(shí),教練把兩塊墊子疊起來(lái),讓我把腳放上去,然后整個(gè)人趴在我身上,把我往下壓,剛開(kāi)始還好,越到后面就越疼,疼得我淚流滿面,但是我也不喊一聲苦與累,堅(jiān)持著。
比賽那天,我穿上跆拳服。上半場(chǎng)我很猛,對(duì)手被我嚇得有點(diǎn)怕,連連抵擋,沒(méi)有對(duì)我進(jìn)攻。由于上半場(chǎng)太猛,導(dǎo)致下半場(chǎng)我沒(méi)有力氣了,對(duì)手過(guò)來(lái)反擊我了,我被打倒了。看了一下時(shí)間是最后30秒,我想起了教練對(duì)我的期望,想起了他對(duì)我的信任與贊賞。我馬上站起來(lái),把分追回來(lái),就這樣我獲得了浙江省金牌。
無(wú)論做什么事,只有不斷練習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。