每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我美麗的校園字我美麗的校園字篇一
校園，是我們學習知識的樂園，今天，就來看看我們的校園吧。
從校門口往里看，抬頭正中央就是一個電子公告欄，公告欄下面有一個花壇，栽滿了五顏六色的小花，另人賞心悅目。公告欄后面就是棟大樓，樓上有“實小少年領先一步”的字樣。再往東走，就可以看到我們的操場了。操場是一片綠油油的草地，草地邊緣繞著一圈紅色的跑道，我們的體育課就常在這片草地上展開，這里也是小朋友們踢足球、玩耍的天地。
再往里走，就是前樓，前樓是梯形的，像一個巨輪，載著我們在知識的海洋里遨游。前樓與后樓的中間有一塊草坪，這就是我們課間玩耍的地方，這片草坪一年四季都是綠油油的。一下課，同學們就跑到這塊草上打鬧、嬉戲，我們潑灑了多少快樂的汗珠在這草坪上啊！這平時經過多少四季的風風雨雨，但它還是在茁壯成長。它周圍的一棵棵樟樹們襯托著它們的新綠，顯得它格外的鮮嫩。
春天，這塊草坪萌發出嫩綠的新草，遠看就是綠油油的一片。一下雨，小草兒被滋潤了一遍，越長越綠，就像是我們校園的一塊綠寶石。
夏天，草地上有許許多多的螞蚱，同學們都在養螞蚱呢！有時草地上還長一些小蘑菇，這片草地給我們提供了很多的樂趣。
秋天，周圍的樟樹落了滿地的枯葉，在草地上打滾兒最舒服了，回到教室一看，背上還是有好多枯葉呢！
冬天，這塊草坪冰雪覆蓋，白皚皚的一片，我們可以打雪仗、堆雪人，快樂極了。
我美麗的校園字我美麗的校園字篇二
我的校園是個充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學習知識的好地方。
站在大門前，你便會看見“建甌市第一小學”這七個大字。穿過電動伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長廊大約70米，它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會看到一尊朱熹的'雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學習才能取得他這樣的成就啊！走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導我們的老師們，心里涌出無限的感激之情。
走過大廳，就來到了時光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學校發展的足跡、歷屆學校領導班子和老師們奮斗不息、創業不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過時光隧道我們就來到了大操場，這是我們平時玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學們在跑道上奔跑，像一匹匹大草原上的小駿馬，無拘無束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉向看看我們的教學樓。它一共有五層，外墻是淡藍色的，在樓的中間寫著我們的校訓：志存高遠，堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學習，朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園，那聲音是多么的悅耳動聽啊！
我美麗的校園字我美麗的校園字篇三
我就讀的立才學校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。
站在校門外，遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字，瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個醒目的紅色大字，這是我們學校的校訓。
走進校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內，中學部的環形大樓呈“口”字形，一樓的環形校舍中，監控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴謹、奮發向上的精神力量。教學樓環繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發著幽香，一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的美麗。
經過中學部的架空層往里走，就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學部的大樓連起來，整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。
在小學部的兩棟大樓之間轉一圈，你會發現立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經”，有弘揚孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。
再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環繞著寬闊的運動場，籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全，體育課和陽光大課間時，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
我們的立才學校，真是一所充滿花香和書香的校園。
我美麗的校園字我美麗的校園字篇四
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學教學樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。
教室里已經大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的記憶。
那時，四十八個同學，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！
煙花雖美，轉瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學——本就是人生中一個精彩的轉折點。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們瀟灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術的圍繞下精心設計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
我美麗的校園字我美麗的校園字篇五
我是山西省長治市實驗小學的學生。來參觀一下我們的學校吧！
在校門外老遠就能看見“實驗小學校”五個大字，走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。
進門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個個警衛，在保護著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山，可現在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴.”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經上百歲了，說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發，我們捉迷藏時經常跑到大柳樹的后面，夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個個大蟲子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學樓，上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。