每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
快樂的一件事小學三年級快樂的一件事年級篇一
到了辦護照的那一天，我尾隨其后，準備一到拍照室就等爸爸媽媽不注意的時候，偷偷地溜進去，也讓他們給我拍一張照片，再趁機要求辦護照。
許多時候父母順著我們的，但有的事你耍賴再怎么爭取也是無濟于事，大人們做事總是有原則的。即使父母面前也然，當自己的要求無法實現時，要學著自我安慰。
快樂的一件事小學三年級快樂的一件事年級篇二
親愛的同學們，寒假都快過了一半了，你們過的快樂嗎?讓我們都拿起手中的筆，記住小學時代最后一個寒假美好時光的快樂吧!
在這個寒假里，你是不是在家里學習或者是回老家與親戚朋友一起過年呢?告訴你吧，我沒有回老家，但是我在深圳發生了許多的新鮮事。
一天晚上，我們家做了一桌豐盛的晩餐。其中魚是主菜，并且很好吃。正當大家吃的津津有味的時候，妹妹突然大哭了起來。原來妹妹在吃魚時，不小心被魚刺卡住了喉嚨。妹妹的哭聲越來越大，但媽媽卻非常冷靜，她不慌不忙的走向廚房，然后拿起一瓶醋倒向碗中并叫妹妹喝下去。
事后，我問媽媽;為什么被魚刺卡了要喝醋?媽媽說;喝醋是軟骨頭的。我不太相信媽媽的話于事便把一些醋放在碗里，然后把碗里放入一根刺。一小時后我再來看魚刺變軟了沒有。
一小時后，我發現魚刺真的變軟了一點，看來媽媽真的沒有騙我。
因為這件事，我明白遇到什么事都要冷靜，別浮躁。并且我還明白醋能軟化骨頭。
快樂的一件事小學三年級快樂的一件事年級篇三
在的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣魚。
“媽媽，這天想自做一下酸辣魚，行嗎？”問著母親。“當然能夠，正好讓看一看你的廚藝如何！”心想：必須要好好地做，她平常最瞧不起了，這次得讓她見識見識，因為早就在偷師學藝。
說做就做。照著媽媽以前的樣貌，但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？不懂，但放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，想到了！就應放料酒，料酒然而白色的，對，就然而這瓶。”沾沾自喜地說道。當時可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進去。這樣能夠相互抵消。天啊！然后怎樣這么笨，竟然用數學的概念來對付菜。也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時，的“杰作”出來了，拿出筷子和碗準備就餐。
“媽媽，請品嘗的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自嘗嘗。”“嘗就嘗！”說。“吐、吐吐！”天啊，的魚這么酸呀！原先開始的油不然而油而然而醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被當料酒用了，另一瓶也被用了。這加起來……“呀！相當于做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，可真笨了！”后悔地說。“好了，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學習才對。”媽媽溫和地對說。
想也然而，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
快樂的一件事小學三年級快樂的一件事年級篇四
在我的腦海里，有一個大百寶箱，里面裝有許許多多五彩斑斕的“寶石”，有快樂的.難過的.難忘的'......它們像一只只脫不了繩子的小船，永遠停留在記憶的海岸邊。那讓我拿一顆，讓你欣賞一下吧！
那是一個寒假的上午，天氣晴朗.陽光明媚，我獨自乘車去鐵牛廣場玩滑板。剛到鐵牛廣場，就看見成千上萬.成百盈千的孩子正在廣場上興高采烈地滑著。我也懷著興致勃勃的心情，迫不及待地拿起滑板興奮地滑起來。我警覺的尋找“攻擊目標”。突然，大約一個七八歲的小男孩慢悠悠地滑著，哈哈，看來技術也不怎么樣嘛！我加快了速度，便主動攻擊起來，于是，一場激烈的"戰爭”拉開了序幕。我悄悄地走到他跟前，一個“神龍擺尾”就把他打得“四腳朝天，狼狽不堪”，我卻在一旁捧腹大笑。我便有點兒“翹尾巴”了。可意想不到事發生了，他竟然對我發起“反攻”，他對我窮追不舍，我被打得落花流水。我這是靈機一動，妙計涌上心頭，我向他大喊：“快看，車禍了"！他轉身去看，嘻嘻，機會來了，我猛發起進攻，來了一個漂亮的射板！哈哈！把他了個"狗啃泥"!他被我又用一個“降龍擺尾”把他打了個“四仰八*".終于，他投降于我了，我勝利啦！我手舞足蹈地跳起來了。不知不覺中，12點了，我依依不舍地抱著滑板回家了。
綿陽市五里路小學四三班蔣佳辰
指導教師張力凡