人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
和媽媽一起做事字篇一
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》寫出了偉大的母愛，也表達了作者對母親的感激之情，我們每個做子女的不也是這樣的.感受嗎？媽媽的愛如春天的陽光，夏日的涼風，秋季的果香，冬天的瑞雪一樣，滋潤著我們，我們每一個少年兒童都是沐浴著偉大的母愛長大的，因此我們每一個人都想好好報答媽媽，幫媽媽做些事。我就是天天想為媽媽做事的那個人，可是，做什么呢？有了，“三八”婦女節快到了，我就在那天給媽媽一個驚喜吧——幫媽媽洗碗。
吃過晚飯，在我費盡口舌征求到媽媽的同意后，費了吃奶的力氣將碗筷搬到了洗碗池。學著媽媽平時洗碗的樣子，倒了一點兒洗潔精，開始“洗唰唰”啰！
人說“是非經過不知難”，這句話真是一點兒也沒錯。不到10分鐘，我就已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個不小心，“啪——”一個小碗被碎了個“稀巴爛”。我本想把碎片撿起來，可是它已經“粉身碎骨”了，還不甘心，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來，心疼地用胳膊拱拱我，說：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來洗吧！”我不樂意，心想：難道這點小事我都干不了？我不顧一切，拍拍胸脯說：“沒關系，您就讓兒子完美地表現吧！”說著，我便將媽媽推進了房間。繼續收拾好殘局后，我繼續洗碗。水嘩嘩地流著，一個個臟碗不斷變亮堂。不知什么時候，媽媽站在一旁正望著我，臉上露出了幸福的微笑，我也開心地笑了，這是我們發自內心的微笑。
在一曲歡快的“碗筷協奏曲”中，我終于洗完了碗。這一次勞動，我雖然累得夠嗆，還掛了點小彩，但我終于體會到了媽媽平時干活兒的辛苦。
我伸了個懶腰，自言自語道：“今天真辛苦啊！”不過幫媽媽做事，心中也充滿了甜蜜。
我想媽媽雖然嘴上反對我幫她做家務，說這樣會耽誤我學習，可她心里一定會偷著樂的。
長大后有時間的時候，我幫媽媽做什么呢？拖地？疊衣服？喂雞？學做飯？……只要我愿意，什么都可以。
和媽媽一起做事字篇二
不知從什么時候開始，我的母親斗嘴已經斗不過我了。
我們只要一吵架，母親總會數落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡，她準會嘆一口氣，不再說話。
我的母親像老豆角一樣，硬邦邦的，不聽人勸。
那天，母親正嘗試腌一點咸菜，她照著菜譜上的說明，放了兩勺鹽。我嘲笑她：“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進去吧!”母親搖頭：“我相信菜譜上說的。”結果可想而知，咸菜沒有腌成功，菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽，母親想腌一盆，竟然也用兩勺鹽，我勸說她還不聽，母親變得越來越頑固了。
母親老了，早起也是一個費力的事了，因為她半夜總會被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多，太累了吧。
母親總會在我需要時來幫我，當我早起嘟嘟囔囔時，母親會燒一壺熱水，催促我去洗臉，吃飯，刷牙然后上學去。每次我下樓時，門都不會馬上關上，母親總會在門后聽著我離開家去學校，等到我走到了一樓，才輕輕關上門。當我聽到身后那一聲“咔噠”，真的感到很幸福。
我的母親曾說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。
我的母親曾說：“世上無難事，只怕有心人。”這是為了鼓勵遭受挫折的我重拾信心。
我的母親曾說：“長江后浪推前浪，世上后人超前人。”這是為了讓我趕超前方的人。
我的母親用她的時光來愛我，我漸漸長大，她卻在慢慢變老。
和媽媽一起做事字篇三
前幾天是3月8日“婦女節”，老師布置了一項作業：為媽媽做一件力所能及的事。我看到了這道題，心想：我能為媽媽做些什么呢？洗衣服？洗菜？燒飯？……突然，“洗碗”這個詞從我的腦海里一閃而過。對，就是洗碗了。
回到家后，我就對媽媽說：“媽媽，我餓了，快點開飯吧！”不一會兒工夫，媽媽就擺好了碗筷，我大口大口地吃著，好像要去趕飛機。終于吃完了，我長“呼”一口氣，慢吞吞地說：“今天你放假一天，我來幫你洗碗，ok？”媽媽“卟嗤”一聲笑了，說：“好吧！”于是我卷起袖子，等待著爸爸媽媽把飯吃好。他們也吃好了，我便把碗筷收拾到廚房的`水池里，倒了一些熱水和一點洗潔精，再用抹布在碗上來回擦，不一會兒就把碗擦得潔白如玉了，最后用清水沖洗干凈，碗就洗好了。接著我又用雙手在筷子上來回搓，特別是吃飯的那頭，我多搓了幾下，最用清水洗干凈。洗完了我的手就像快散架了。
過了一會，媽媽檢查完后，欣慰地笑了。
和媽媽一起做事字篇四
1.今天，我特別興奮，也特別高興，因為今天是三八婦女節，我親手做了精致的賀卡，準備寄給我親愛的媽媽和宋老師。
回想起三八婦女節的前一個夜晚，我們全班的同學都在教室里，仔仔細細地做，我也不例外。做賀卡時，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過了許久，兩張令我滿意的.卡片制作好了!
我把一張放入信封中，想寄給媽媽。在親手把這封信交給傳達室步步的那一瞬間，我在想：媽媽看了這封信，會有怎樣的反應?嫌棄我的作品?還是非常開心?一切幻想，回家了便知道。
接下來就是給老師的了。
我們是全班一起交的，裝在信里，等待老師的回復。老師來了，我們盯著老師，臉上抹不掉笑，老師也是，剛拆信封，她都笑了。老師看完后，說：“這些都是你們做的是嗎?我要去炫耀一下!”說完，滿臉帶著笑容走了。
今天，是我今年最快樂的一天，因為我給媽媽和老師做了賀卡，心里有擋不住的開心。
2.今天是國際三八婦女節。老師號召大家為媽媽做一件事。做什么呢?這個大大的問號，一直在我的心頭縈繞著。
直到中午。我才想出了這個問題的答案。還是做一個風箏。風箏飛向天空，能把我對母親的愛傳到天際，這不是更有意義嗎?說干就干，我拿來材料和工具。興致勃勃地做起風箏來。別看放風箏容易，可做起風箏來卻太難了，哪怕是一個十分簡易的風箏。
我把木條綁成了風箏架子。這是讓奶奶給我綁的。我綁了幾次都綁不好，還是奶奶比我靈巧多了。之后，我把木條的交叉處用鐵絲又固定了一遍。這就讓我滿頭大汗，費時費力了。接下來，就是些細活了。得用一張白紙把它粘成一個漂亮的菱形。
我先把白紙平鋪在地上，把木架端端正正地放在中央，取出漿糊和透明膠，把架子的表面摸上漿糊，用了九牛二虎之力，把它結結實實地按在了白紙上，晾干后，我“唰”地拉開了透明膠，分成了七八段，又把它固定了一次，這下子沒問題了，我興奮地想著。接下來，我剪掉了多余的部分。別開它很簡單，但是剪多了，風箏就飛不起來了。因此，干這活，別提我有多小心翼翼了，終于大功告成了。我肚里的石頭才算落了地。
后來，我找來一團線，系在了風箏上，還給它按了一條長長的尾巴。正當我出去玩時，突然看到漂亮的風箏正向我笑呢!我一拍腦門，啊!忘寫字了。想到這里，我急忙沖回屋里，拿筆在風箏上寫了“祝媽媽節日快樂”七個大字。便提著風箏向廣場跑去。
風箏放得非常順利，不一會兒，蔚藍的天空中便有了它的身影。上面隱隱約約還有幾個黑店。那上面的意思只有我知道，盡管，我的媽媽還沒有發現我的所作所為，可我心中依然十分高興。