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    2023年和媽媽過招作文(優(yōu)秀4篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    和媽媽一起做事字篇一

    不知從什么時(shí)候開始,我的母親斗嘴已經(jīng)斗不過我了。

    我們只要一吵架,母親總會(huì)數(shù)落起我的各種不是。而我只要一說出她的年齡,她準(zhǔn)會(huì)嘆一口氣,不再說話。

    我的母親像老豆角一樣,硬邦邦的,不聽人勸。

    那天,母親正嘗試腌一點(diǎn)咸菜,她照著菜譜上的說明,放了兩勺鹽。我嘲笑她:“腌咸菜只用兩勺鹽?您還是把一袋鹽都倒進(jìn)去吧!”母親搖頭:“我相信菜譜上說的?!苯Y(jié)果可想而知,咸菜沒有腌成功,菜譜上寫的是每一百克用兩勺鹽,母親想腌一盆,竟然也用兩勺鹽,我勸說她還不聽,母親變得越來越頑固了。

    母親老了,早起也是一個(gè)費(fèi)力的事了,因?yàn)樗胍箍倳?huì)被樓下的狗叫聲吵醒。而我則完全沒有聽到狗叫聲。也許是母親為我操勞了太多,太累了吧。

    母親總會(huì)在我需要時(shí)來幫我,當(dāng)我早起嘟嘟囔囔時(shí),母親會(huì)燒一壺?zé)崴?,催促我去洗臉,吃飯,刷牙然后上學(xué)去。每次我下樓時(shí),門都不會(huì)馬上關(guān)上,母親總會(huì)在門后聽著我離開家去學(xué)校,等到我走到了一樓,才輕輕關(guān)上門。當(dāng)我聽到身后那一聲“咔噠”,真的感到很幸福。

    我的母親曾說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!边@是為了讓不愛吃飯的我多吃飯。

    我的母親曾說:“世上無難事,只怕有心人?!边@是為了鼓勵(lì)遭受挫折的我重拾信心。

    我的母親曾說:“長江后浪推前浪,世上后人超前人?!边@是為了讓我趕超前方的人。

    我的母親用她的時(shí)光來愛我,我漸漸長大,她卻在慢慢變老。

    和媽媽一起做事字篇二

    那天,媽媽給了我一張上面畫了精美圖案的水卡,兩個(gè)做工十分精細(xì)的空水桶,讓我去打水。

    我開心地拎著兩個(gè)桶,帶上水卡,走進(jìn)明亮的電梯,按了上面寫著“1”的按鈕,順利到了一樓,蹦蹦跳跳地向前面走去。我左看看右看看,感覺大樹的葉子非常綠。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好像在說:“真棒?。⌒∨笥?,加油!”花兒也揮揮手,好像在給我加油呢!

    我走到了接水機(jī)邊,突然發(fā)現(xiàn)我忘記問媽媽怎么使用水卡來接水了!我朝天一看,感到陽光非常刺眼,好像在說:“垃圾,健忘鬼。”我又一看在電線桿上那幾只嘰嘰喳喳吵鬧的小鳥,它們好像在說:“你們看看這個(gè)健忘的家伙,來打水還不會(huì)用水卡。哈哈!”我的心情馬上冷落了下來,剛剛那點(diǎn)兒高興勁馬上煙消云散了。

    但幸運(yùn)的是,有位熱心的老爺爺經(jīng)過這里,他告訴我:“你把水卡向這個(gè)長方形上一刷就會(huì)出水了。”我開心地差點(diǎn)蹦起來,趕忙向老爺爺?shù)乐x。

    我按照老爺爺告訴的,注滿了水桶,用力地拎著水桶回家了。小鳥的叫聲變成了美妙的音樂,好像在說:“小朋友,力氣真不小啊!”陽光也從刺眼變成柔和的光線。

    回到家,奶奶看到我說:“真棒!這么快就回來了。也沒教你怎么用水卡,真是無師自通??!”我又變得開心極了!

    和媽媽一起做事字篇三

    今天是三八婦女節(jié),我從早上睜開眼睛就一直在想送什么禮物給媽媽才好。忽然,我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法——為媽媽整理房間。

    下午放學(xué)回家,我一放下書包就拿起掃帚來掃地。我從客廳開始掃起,只要我認(rèn)認(rèn)真真掃過的地方,就立刻變得干干凈凈的。但我突然發(fā)現(xiàn)地上有粘粘的東西,它像要跟我作對(duì)似的,我怎么掃也掃不掉。我心想:我一定要制服它。我便拿來一塊濕抹布,用力一擦,臟東西就乖乖地“投降”了。

    掃好地之后,我又開始整理房間。我把桌子上東一本、西一本的書疊成一疊,又把所有的筆都放進(jìn)筆筒??墒桥K臟的桌面又把我難住了。我便先把桌上的所有東西安全地“轉(zhuǎn)移”到地上,再拿抹布仔細(xì)地擦一遍,然后再把子所有東西放回桌子。

    和媽媽一起做事字篇四

    今天晚上,我們吃過晚飯都懶洋洋地趴在沙發(fā)上,都不去刷鍋,我見他們都不想刷鍋,就對(duì)媽媽說,讓我來刷鍋吧,媽媽說好的。

    首先我穿上圍裙,把鍋里放一些水,再放一點(diǎn)兒洗潔精,媽媽說:“洗潔精不能放太金多,如果洗不凈的話,就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Α!蔽衣犃藡寢尩脑?,少放了一點(diǎn)洗潔精,然后又拿起刷子,把鍋內(nèi)的每一個(gè)角落都擦了一遍,我見還不干凈,就把臟水倒掉,準(zhǔn)備再換上一鍋清水,我把水開得太大,水珠像天上雨水一樣濺到我的臉上。換了一次水以后,我又拿起刷子又把鍋從頭到尾刷了一遍,我仔細(xì)看了一遍,又用手巾把鍋擦干凈。我把鍋從拿上來看了看,還真是非常干凈。

    爸爸看我把鍋刷得干干凈凈,夸我是個(gè)好孩子,聽了爸爸的話,我心里樂得比吃了蜜還要甜。

    三八婦女節(jié)到了,也是學(xué)校一年一度的孝敬日。

    開始干活了,我打來一盆水,把布放進(jìn)水里擠干。擦起地板來,擦地板真不容易,剛剛擦好的地板,就被我踩得一塌糊涂。就這樣來來回回擦了好幾次,總算把地板給擦得干干凈凈。辛苦了我,可卻讓地板一塵不染,顯得格外明亮。

    媽媽看著我擦的地板,一個(gè)勁的夸我擦得干凈。這次擦地板,讓我知道媽媽有多么辛苦,她付出了太多太多。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要學(xué)著為媽媽分擔(dān),讓她為我少操點(diǎn)心。媽媽,節(jié)日快樂!

    今天,媽媽和我一起去街上,到百貨公司時(shí),媽媽要去買點(diǎn)東西,她把包放在車上讓我看著。

    我緊張極了,急忙用兩只手護(hù)著媽媽的包,還把我的衣服脫下來蓋在上面,心里想:別過來,別過來。這時(shí)候媽媽回來了,我懸著的心放了下來,原來是自己嚇自己。

    雖然完成了任務(wù),卻自己嚇了自己一回。

    今天早上,我和爸爸去吃飯,我們吃的是豆腐湯。吃完飯,就回家了。

    我在家玩了一會(huì)兒,然后我就去寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,我就去打球去了。打完球,爸爸媽媽就來接我了?;氐郊?,我就躺了一會(huì)兒。休息好了,我就起來了。

    我看見,媽媽在整理書柜,我去幫媽媽了。我覺得我媽媽的書有500多本呢。

    媽媽說新家的地下室里還有兩個(gè)這么多。我?guī)土藡寢屢粫?huì)兒,就累得直喘氣。我媽媽堅(jiān)持把所有的書都整理打包做完。

    媽媽真厲害!

    今天是三八婦女節(jié),是媽媽,奶奶,老師等全國女性的節(jié)日。

    放學(xué)后,媽媽和平時(shí)一樣按時(shí)的在學(xué)校門口等我。我們回到家中,我和爸爸把準(zhǔn)備好的花和巧克力送給了親愛的媽媽。媽媽收到禮物后十分開心,還把我抱了起來。說了句:謝謝寶貝!

    然后我在家就開始寫作業(yè),一會(huì)爸爸把飯做好了,我們?nèi)议_始吃飯,飯后休息了一會(huì)。爸爸幫我把足浴盆中放好熱水,我就叫媽媽開始足療了!媽媽一邊享受,我一邊幫媽媽按著腳。媽媽開心,激動(dòng)。洗完腳后。我叫媽媽上床做好。我就開始用我的下手開始幫媽媽按摩,按摩結(jié)束后,我們休息了十分鐘,然后媽媽就帶我睡覺了!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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