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    詩朗誦作文字優質

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    詩朗誦詩朗誦字篇一

    我們心語學校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。

    老師站在講臺前,大聲地鄭重地宣布:“比賽開始!”此時,我的心里很緊張,“砰、砰、砰……”,懷里像揣了一只小鹿似的亂撞。因為第一個上場的就是我們組的參賽選手徐古芳,我擔心她會不會正常發揮,幫我們組拿第一名。

    只見徐古芳落落大方地走到了講臺前,站穩后,面帶笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗誦開始:“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去;一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結束了,我們靜靜地期待著老師打分。

    掌聲中,老師接著說:“請王一潼同學開始比賽。”王一潼最后竟也是97分。

    第三組派出的是周子晴同學,她得了96分。

    意外的是,老師竟給李闊打了97分,也是個不錯的分數。

    第五組上場的是曹馨宇,她得了95分。

    詩朗誦比賽結束了,我們組和第二組、第四組并列第一名,我們很高興!

    詩朗誦詩朗誦字篇二

    詩歌是什么?詩歌是一盞路燈,照亮我們前進的方向;詩歌是遼闊無垠的大海,從中可以挖到“寶藏”;詩歌是一把鑰匙,它能夠幫我們打開知識的大門。今天班隊課,我們班舉行了一次詩歌朗誦會,隨我去看看吧!

    林奕成簡單描述下朗誦會規則后,我們便開始了。

    先是王兵,王哲宇等人讀了《小橋》這首詩,讀完后,我的腦海里仿佛出現了作者重新走自己故鄉的那座小橋一樣,多么溫馨的畫面啊!作者金波利用了優美的語言來表達了自己對故鄉的懷念,這就是詩歌的魅力所在啊!

    該到了讀《中華少年》的時候了,我們都站了起來,原本這些難讀的詞語現在也變得流口如云。我們用高亢、自豪的聲音朗誦完了這首詩。

    最后進入一等獎的朗誦時間了,聽著他們的詩,我仿佛走進了詩的世界,一個個優美的句子,動聽的語言使我陶醉不已,那些修辭手法添加到詩里面,更是美上加美。

    詩歌不僅能陶治情操,令人心曠神怡,還能感受到詩歌的魅力呢!

    詩朗誦詩朗誦字篇三

    難忘的小學生活就要結束了,在這六年期間,有許許多多另我難忘的回憶,可最令我難忘的是萬老師曾經說過的一句話:“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣,你的人生就是不完美的。當想起這句話,不久舉得的愛國詩歌朗誦會就象沒電影一樣在我眼前重視。

    記得那是個陽光明媚的星期五的上午,我們六年a班的全體同學懷著無比激動的心情來到教室,陽光透過明亮的玻璃窗,照在黑板上的“愛國詩歌朗誦會”這幾個大字上,顯得格外閃光耀眼。

    聽、上課鈴打響了,萬老師慢慢地走進教室,站在講臺前,笑咪咪地對大家說:“同學們,你們知道,我們今天是要進行什么活動嗎?”,同學們齊聲說道:是愛國詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑,點了點頭,說:“那,你們準備好了嗎?”同學們立刻沸騰起來。有的說:“我們小組配合得最好”。有的說:“我們的詩最能表達出我們的愛國之情”。還有的說:“我們最能表達詩歌的美,你們聽了一定會陶醉起來的!”老師見我們討論得那么積極,和藹地對我們說:“你們知道,音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一,讓我帶你走進詩歌的百花圈,感受詩歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,現在活動開始,在同學們雷鳴股的掌聲中,第一小組同學上臺朗誦,贏來了同學們的一陣陣贊嘆。

    人生自古誰無死?

    留取丹心照汗青……

    詩朗誦詩朗誦字篇四

    這段時間里,我們學校舉辦了許多的活動,目的是讓同學們才藝見長。有拔河比賽、美文誦讀、經典誦讀暨英語風采大賽,還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽。可對于我們班來說,大多數(比賽結果)都不是理想中的那么好。這一切,我認為與班集體團結有一定的關系。

    我們七信班,“七信”諧音“齊心”,那就是齊心合力,可是,同學們有的時候卻不團結。例如我們排練《將進酒》時,大家有時太累了,就不怎么聽老師指揮,我急了,就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好,可我要是不吼,就可能沒有一個人聽。

    最后我們的《將進酒》并沒有取得任何獎項,我覺得是大家的狀態不怎么好。《將進酒》這首詩是在李白人生失意,在京城長安遇到一些挫折時寫出的,表達了他懷才不遇時惆悵超然而浪漫的情感。應在朗誦時,做到聲音洪亮、大氣磅礴,把李白幽怨超脫的心情表達出來。上臺前,我們的老師再三囑咐我們,聲音一定要大,可能是因為上臺緊張的原因吧,同學們的聲音并不那么響亮。

    還有一個原因就是朗誦時不整齊,大家都怕讀早了,要聽到別人聲音才敢開口,所以我們朗誦時,好多詩句的開頭都是參差不齊的。我覺得我們大家其實可以發揮得更好,也許是因為怯場,也許是練習的次數不夠多,沒把握好主旋律的調子。

    眾志成城,無堅不摧,無往不勝。七信班的同學們,也在比賽結束后有后悔,有反思,自己為什么不在比賽時好好發揮,如果全班心往一處想,勁往一處使,憑眾人的氣勢和震撼力,與有效獲獎分數的0。02,這微妙的差距,就跨過去了。臺上三分鐘,臺下千日功啊!

    不過我覺得,這一次的比賽過去了,我們汲取了這一次的經驗教訓,揚長克短,團結協作,成功的最佳點就一定會找到。

    七信七信,肩負重任。團結拼搏,下次必贏!

    詩朗誦詩朗誦字篇五

    每當想起那個星期五,我就會想起那個熱烈的詩歌朗誦大賽。

    那是一個晴朗的下午,葉老師組織同學們進行了一場詩歌朗誦大賽。

    比賽還沒有開始,同學們就在各自準備著要朗誦的詩歌,有人準備著《詠柳》、有人在準備著《蜂》,當然,最多人準備的時那首詩歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。

    隨著老師的一聲令下,二號選手站到了臺上,口里朗誦著《蜂》,手里做著動作。盡管他朗誦得不是特別好,但還是迎來了老師和同學們的滿堂喝彩。

    氣氛仍然是那么熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經拍紅了,仍在熱烈的拍。

    到了陳相文朗誦詩歌了,他走到了講臺上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚刺刺了脖子,在臺上憋紅了臉,過了一會兒,他又繼續背下去,不過沒多久,又停下來,低著頭。頓時,全班哄堂大笑起來,陳相文終于準備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩,大笑著走下臺來。“哎呀,糟了,光顧著看著同學們的表演,都忘了背誦自己的詩歌了!我想。我的心頓時咚咚直跳,急忙開始背起詩來。

    上一個同學朗誦完了后,我戰戰兢兢地走上講臺,朗誦起來。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現在卻一個字也想不起來。多虧了同學們的提示,我才完完全全地把下面的內容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時放松了許多。

    過了大約二十分鐘,朗誦回終于圓滿結束,全班響起了雷鳴般的掌聲。

    雖然那場詩歌朗誦會已經結束了,可我仍然記得那場熱烈的詩歌朗誦會。

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