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    在溫暖中成長作文字(優(yōu)秀5篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    在溫暖中成長字在溫暖中成長字篇一

    在學(xué)習(xí)的路上,我經(jīng)歷了很多事情。有些讓我難過,有些讓我興奮…我把這些東西分為酸甜。

    “媽媽,我會(huì)玩。”剛做完作業(yè),我趕緊跑到電腦前。“等等!”我媽在前面攔住我說:“作業(yè)做完了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我就是寫的。”但我媽說:“是我讓你玩的嗎?去,給我念!”“我……”,我剛想解釋,然后我媽說“我馬上要單元測(cè)試什么?能得多少分?快,去看書,好好復(fù)習(xí),給我一個(gè)好成績,讓我開心。”唉!我母親的生活很難打破,所以我不得不走回房間。這時(shí),我的鼻子還是有點(diǎn)酸。

    期末考試時(shí)間到了,老師布置了很多作業(yè)。晚上九點(diǎn)還沒做完作業(yè),還沒吃飯。我的胃已經(jīng)餓了。我虛弱地說:“媽媽,我想吃東西。”這時(shí),我媽過來了,看了看我的作業(yè),一下子給了我兩個(gè)“燒餅”,打了我后背,說:“不用了,你趕緊寫,寫完再吃。”我看著媽媽兇狠的臉,不敢再說什么。但是我的背總是很辣。

    有一天中午,我在床上看漫畫書《阿衰》。就在我興致勃勃的看著的時(shí)候,媽媽的腳步聲又靠近了我,我想:結(jié)束了,我只想把書藏起來。媽媽走過來說:“下來做兩張?jiān)嚲恚 薄鞍。〔灰邸!蔽亿s緊說:“昨晚不是我干的嗎?”我媽生氣地對(duì)我說:“你不干,明天就不上學(xué)了。”我只好乖乖的做了。這一刻,我心里只有兩個(gè)字:苦哇。

    先苦后甜的說法沒有錯(cuò)。呵呵,期末考考得不錯(cuò),考了“素質(zhì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀”證書!我媽看著我的成績說:“這次我不攔你了,去玩吧!”此時(shí)的我,心比蜜甜。好吧,因?yàn)闀r(shí)間問題,我們先到此為止。我們下次再見。

    在溫暖中成長字在溫暖中成長字篇二

    成長中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

    ——題記

    在我的成長里,經(jīng)歷過許許多多的事情,它們就像一只只小船,在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我溫暖的記憶。

    清晨,剛打開窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

    看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導(dǎo)班了。

    剛放學(xué),一出校門,只見天上烏云密布,還伴隨著大風(fēng),雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎么回家呀?我思前想后,決定冒雨回家。正當(dāng)我要沖入雨中的一剎那,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著:“那位同學(xué),你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時(shí)候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎么不回家呀?我沒事兒,我正在改作業(yè),老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對(duì)老師說了一聲:“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。

    雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨后的天空,很藍(lán),雨后的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進(jìn)來,暖暖的,心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助,如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂,頓時(shí)感覺無比的愜意。

    在溫暖中成長字在溫暖中成長字篇三

    成長是一個(gè)美妙的過程,成長的溫暖就融入在生活的點(diǎn)滴之中。

    成長的溫暖是炎炎夏日里,輕輕搖曳的輕羅小扇;是挑燈夜戰(zhàn)時(shí),洋溢著溫情的一杯熱奶;是寒冷嚴(yán)冬中,柔柔掖被的一個(gè)動(dòng)作。我的成長過程中就充滿著這樣溫馨的故事,它們溫暖著我,伴隨著我的成長。

    兒時(shí)

    小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,沒有電扇和空調(diào)。那每一個(gè)炎熱的夏夜,我睡在蚊帳里,媽媽就坐在我床邊。她手里緊握著蒲扇,扇子隨著手腕輕輕擺動(dòng),柔柔的歌聲從她美妙的歌喉里飛出,徐徐的輕風(fēng)仿佛就是從她指間散出。星光灑在她的半邊臉上,她的瞳孔亮晶晶的。見我醒來,她微微一笑,小心的叮囑一句:“快睡。”我甜甜地睡去,那微揚(yáng)的嘴角,晶亮的瞳孔,柔和的話語,就在我的夢(mèng)鄉(xiāng)縈繞。好美的臉,好美的笑,成了我在漫天星光下最美的回憶。

    童年

    在小升初的沖刺階段,我常常挑燈夜戰(zhàn)。在一天深夜,時(shí)針已走過了“11”,我還在燈下奮筆疾書。睡意即將戰(zhàn)勝我,上下眼皮開始打架,書上的字在我的眼前直晃動(dòng),密密麻麻的,好像一只只小蟲在蠕動(dòng)。我正想出去泡杯爸爸常喝的咖啡,奶奶端著一杯牛奶進(jìn)來了。她關(guān)切地說:“喝杯牛奶吧!咖啡對(duì)身體不好。”那雙神采奕奕的雙眸透出慈愛的目光,仿佛一眼就能洞察我心中的想法。我感激地接過牛奶,呷了一口,一種從未嘗過的醇香流連在指間,暖暖的,柔柔的,滑滑的。奇妙的口感在我的口中回旋、沖激、升華;暖暖的祖孫情在我的心中發(fā)散、回蕩、凝華為永恒!

    少年

    后記

    點(diǎn)滴中的愛給了我生命的溫暖;生活中的愛給了我人生的溫暖;親人的愛給了我永恒的溫暖。這些成長的溫暖都是我人生記憶中最寶貴的財(cái)富,我會(huì)把他們珍藏在我記憶的相冊(cè)里,伴我踏上如花似錦的征程!

    在溫暖中成長字在溫暖中成長字篇四

    你要記住那些陪伴你的人,他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,這樣的陪伴已是幸福。

    溫暖的陪伴在陽光里。枝柯駁篩日影碎,初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開,包裹著如海洋般起伏的綠色樹冠,陽光從枝葉的罅隙間漏了下來,碎成一地亮晶晶的光點(diǎn),臉上因陽光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺,我瞇起眼睛,靠在她的身邊,就像所有青春里的友情一般,我們彼此不說一句話,只有安靜的陪伴。

    她捧了一本書,如抑揚(yáng)頓挫的詩中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁聲,勾畫出她安穩(wěn)的模樣,我閉上眼睛依偎著她,風(fēng)輕撫過發(fā)絲,所有的感官仿佛一瞬間被放大,她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來,我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間。

    我們始終無言,但我們?cè)诒舜松磉叄@樣的陪伴,已是幸福。

    溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無須歸,天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣,驟雨忽來宛如急景流年凋牡丹,在天地間織起一道透明的帷幕,模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧,而且是和全班同學(xué)一起,所有人都伴在身旁,沒有喧囂的嬉鬧,只有安靜的陪伴。

    少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過耳畔,雨打濕衣襟,瘋了一般向前沖的暢快,但我們彼此心照不宣,慢下腳步,拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她,不必說什么,只是輕輕揚(yáng)起嘴角,伸出手去,調(diào)整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的隊(duì)伍,永遠(yuǎn)整整齊齊。

    我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間,這是我們的驕傲,我們一個(gè)都不少,這樣的陪伴,已是幸福。

    吶,我愿記住你們,那些陪伴我的人,你們的陪伴,已是穿越整個(gè)漫長青春的最美好最溫暖的幸福。

    愿青春不散,愿久伴不棄。

    在溫暖中成長字在溫暖中成長字篇五

    打開相冊(cè),一片紅葉,點(diǎn)亮晚秋;寒風(fēng)蕭瑟,微霜輕灑,冷寒隱痛,您的陪伴,溫暖了我的歲月。

    暮秋,火紅楓葉,灑落一徑。回家路上,我的自行車居然掉鏈條了,我怎么也裝不好!加上這次考試的慘敗,苦澀在我心中發(fā)酵。一個(gè)恍惚,沒注意腳下,身子隨著車子便狠狠地向地上砸去。尖銳的石頭劃破褲子,刺破我的皮膚,鮮血一滴一滴地往下掉,血滴在楓葉上,向四周擴(kuò)散,染紅了幾片楓葉。疼痛,心痛,一起襲擊我。

    悲傷似乎間逆流成河。我站起,無言,淚落,心寒。風(fēng),席卷而過,留下一片片火紅,此刻,同情,抑或我自猶憐。突然,極目穿過楓林,我發(fā)現(xiàn)晚霞成綺。“小璇!小璇!”我聽到是母親的呼喊。一道熟悉的身影,急急沖來。她見我一副狼狽的模樣,好像是被嚇壞了似的,一時(shí)竟責(zé)問我:“哎呦,我的小姑奶奶,你這是干嘛了?這么不小心!”我竟千般委屈,無語凝噎。

    寒風(fēng)微拂,楓樹婆娑,紅葉閃閃。“上天不會(huì)辜負(fù)每一份努力的!”母親溫柔地說,“落紅還能化作春泥去護(hù)花呢!這次沒考好,還有下次,要好好把握!”我再看眼前,紅葉滿樹,紅葉鋪滿前路。“霜葉紅于二月花!”我想,只有經(jīng)霜的楓葉才能有此魅力吧!一股從未有過的震撼灌進(jìn)我的心,我全身暖和起來。

    悄然,媽媽把單車停了下來,回頭望了一眼,我也正好觸及到了她的眼神,那是什么樣的眼神?——你一定行!我確認(rèn)了母親鼓勵(lì)的眼神;此刻,我也讀懂了母親的回眸,倍感幸福溫暖。楓葉兒是多么的可愛,我依戀地靠上她的背,摟著她的腰,她笑了,我也笑了。

    合起相冊(cè),我不禁淚流滿面。媽媽,感謝您!您的陪伴能溫暖我的一秋,也同時(shí)讓我成長的歲月多了一份溫暖。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。面
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    辯論是培養(yǎng)學(xué)生自信心和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效途徑。在寫辯論文章時(shí),應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,讓讀者能夠明白自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是一些經(jīng)典的辯論論題,希望能夠
    條據(jù)書信的寫作需要注意格式的規(guī)范,語言的得體以及內(nèi)容的完整和連貫。首先,寫一封條據(jù)書信前需要明確寫信的目的和受眾。以下是一些常見的條據(jù)書信樣本,希望對(duì)你的寫作有
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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    導(dǎo)游詞通常采用生動(dòng)的語言和形象的比喻,使游客更容易理解和記憶景點(diǎn)的特點(diǎn)。導(dǎo)游詞應(yīng)該具備系統(tǒng)性、連貫性和吸引力。下面是小編近期整理的一些國內(nèi)外熱門旅游景點(diǎn)導(dǎo)游詞,
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    整改措施需要針對(duì)不同的問題和情況進(jìn)行個(gè)性化的制定,以確保解決的針對(duì)性和有效性。通過加強(qiáng)培訓(xùn)和教育,提高員工對(duì)工作流程和規(guī)范的理解和遵守程度。部編版小學(xué)五年級(jí)語文
    在重要的慶祝活動(dòng)中,致辭致謝不僅能彰顯主辦方的誠意,還可以拉近與來賓之間的距離。注意掌握語速和語調(diào),做到聲情并茂。最后,希望這些致辭致謝的范文能夠給大家?guī)硪恍?/div>
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)暑假計(jì)劃表篇
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    發(fā)言稿的結(jié)尾要有一定的總結(jié)和延伸,可以概括演講的核心觀點(diǎn)或提出解決問題的建議,給聽眾留下深刻的印象。在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該簡明扼要地陳述觀點(diǎn),并避免啰嗦和重復(fù)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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