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    中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇一

    目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓勵(lì)人們勇往直前,目標(biāo)是黑夜中的一束燈光,指引人們走向黎明,目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽,給人們帶來希望,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源,有了目標(biāo),就有了希望。

    翻開史書,多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗,“了卻君王天下事,贏得生前身后名是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是范仲淹的目標(biāo),古往今來,多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo),他們堅(jiān)定不移,所向披靡,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),正是他們的堅(jiān)持,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),讓不可能變成可能,讓失望變?yōu)橄M?/p>

    德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作,但天有不測(cè)風(fēng)云,在貝多芬26歲那年,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰,這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切,但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作,毫不氣餒,盡管他也有抱怨,盡管他也有過絕望,盡管他也有過頹廢,但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱,于是,他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,終于,他成功了,正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo),他才有了希望。

    我們又何嘗不能做到這樣呢?如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)越來越大的學(xué)習(xí)壓力,我也曾徘徊過,我也曾失敗過,我也曾迷茫過,但我知道逃避不是解決問題最好的方法,只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望,因此,我不斷努力,不斷奮斗,不斷拼搏,就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo):踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門,做一個(gè)有希望的人。

    只要我們努力奮斗,不斷朝目標(biāo)努力,我們就一定會(huì)有希望。

    目標(biāo)可以指引人們走向成功,走向希望,走向未來,是一個(gè)人一生中最重要的,只要有目標(biāo),就有了為之奮斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奮斗的希望,也就有了拼搏的力量。

    正所謂“此時(shí)不博,更待何時(shí),讓我們踏著目標(biāo),不斷努力奮斗,不斷拼搏,駛向希望的彼岸,是的,讓我們相信:目標(biāo)就等于希望,奮斗就等于成功吧!

    人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。

    目的好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。

    然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。

    沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

    沉浮動(dòng)靜皆人生。

    而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。

    前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。

    其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

    人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。

    這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

    生命閃光處,不一定是鶯飛草長時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。

    同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。

    于平淡舒緩之中,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。

    一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤澤我們的心田。

    人生充滿誘惑,挫折也無處不在,堅(jiān)持最初的目標(biāo),終成最初之夢(mèng)想,體驗(yàn)人生之真諦!大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。

    他,即使在確診為“膽管癌晚期之后仍然要求工作。

    一次次在眾人的攙扶之下,他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇二

    許多人一事無成,就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩坌牟⑴懦f難、邁向成功的動(dòng)力,關(guān)于目標(biāo)的演講稿。不管一個(gè)年輕人有多么超群的能力,有多么聰明、謙遜、和善,如果他缺少邁向成功的發(fā)動(dòng)機(jī),他將難有成就。

    成功人士中幾乎沒有誰能解釋得清為什么自己會(huì)執(zhí)著地追求事業(yè),把全部的精力只集中于一點(diǎn),似乎有一股看不見的神秘力量在指引他們,而他們的所作所為不過是順應(yīng)內(nèi)心深處的啟示而已。

    一個(gè)人的成功在于他有自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗,人生之路的開始,沒有誰能真正看清希望企及的目標(biāo),就像馬拉松比賽一樣,即便是起跑以后,他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮腳下路,這樣可以使他信心百倍,毫不畏懼,一直跑下去,盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中,但永不熄滅的火炬會(huì)讓他看清眼前的路。

    一個(gè)人有了目標(biāo),加上堅(jiān)忍不拔的決心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。

    一個(gè)人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格,改變一個(gè)人的生活,也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式,甚至決定命運(yùn)。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。如果思想蒼白、格調(diào)低下,生活質(zhì)量也就趨于低劣;反之生活則多姿多彩,盡享人生樂趣。

    人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅?mèng)縈的東西,也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。人們?cè)谌粘I钪斜憩F(xiàn)出來的個(gè)性特征,會(huì)和自己希望的一樣,一言一行都能反映出對(duì)生活的態(tài)度和打算。

    每個(gè)人都有眼前的特定目標(biāo)。例如,準(zhǔn)備明天做什么或希望下個(gè)星期與下個(gè)月做什么。你最好把有助于你達(dá)到中期和遠(yuǎn)期的近期特寫目標(biāo)寫下來,這樣目標(biāo)會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。但是最重要的是,你必須想達(dá)到這些目標(biāo)。

    你還可以這樣試一試:在一周內(nèi)每天花10分鐘列出所有你能考慮到的目標(biāo)。一星期后手頭就會(huì)有幾十個(gè)甚至上百個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這樣做會(huì)迫使你寫出自己的愿望,這是開始把你的目標(biāo)變?yōu)榫唧w要求的最好方法。

    樹立目標(biāo)的最大價(jià)值在于可以避免浪費(fèi)時(shí)間,避免漫無目的地瞎干。而無論采用什么原則,一定要運(yùn)用積極的人生觀才能實(shí)現(xiàn)你生命中的高尚目標(biāo)。積極的人生觀是一種催化劑,使各種成功要素共同作用來幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而消極的人生觀也是一種催化劑,卻會(huì)造成罪惡災(zāi)難等一系列悲劇。

    明確目標(biāo)是成功之始,而一個(gè)積極向上的目標(biāo)會(huì)使你變得強(qiáng)大有力,會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);積極的目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,使你避免倒退,不再為過去擔(dān)憂;積極參與的目標(biāo)會(huì)使你理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我統(tǒng)一,使你走上成功之路!

    目標(biāo)并不是方向,而是真正的目的地。生活中許多人之所以沒有成功,主要原因就是他們往往不明確自己行動(dòng)的目標(biāo)。

    你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。同樣,只有明確自己想成為怎樣的人,才能把自己造就成那樣的有用之才。

    要怎樣做,才能找出自己成功的目標(biāo)呢?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要遵循著如下規(guī)則所示的要點(diǎn)來做即可。

    規(guī)則一:找出自己確實(shí)想要的事物,想去的地方---有形無形的。

    規(guī)則二:將這些成功的目標(biāo)排出先后順序。也就是說,那些目標(biāo)會(huì)自動(dòng)引出下一個(gè)目標(biāo),而這是當(dāng)務(wù)之急的。

    規(guī)則三:一旦明確了自己的目標(biāo),便可以開始規(guī)劃要如何去完成它們。

    兒子,照以上這些規(guī)劃去做,找出自己成功的目標(biāo)。希望你有個(gè)好的前景。

    同學(xué)們,我也希望你們有個(gè)好前程!要想有個(gè)好前程,就要按照雅斯貝爾斯的規(guī)劃來做,比如我想成為教育家,這是我的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就要把這個(gè)夢(mèng)想分解成如下若干個(gè)目標(biāo):教育家優(yōu)秀校長優(yōu)秀老師 優(yōu)秀學(xué)生。也就是說我若想成為一個(gè)教育家,必須從努力學(xué)習(xí)開始。

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇三

    你們好!四年的時(shí)光一晃而過,在這個(gè)炎熱的夏季,你們終于完成了人生的一段旅程,并且將帶著不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長。同時(shí),我也要以一名初三任課老師的身份,向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重,說一番叮囑。

    我今天致辭的主題是:夢(mèng)想,目標(biāo)與未來。

    請(qǐng)大家先來看一看哈弗大學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn):

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一群年齡、智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來會(huì)如何?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),3%的人有清晰且長期的目標(biāo),10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,27%的人沒有目標(biāo)。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力,最終成長為社會(huì)各界的頂尖成功人士,成為領(lǐng)袖式的人物,處于社會(huì)的頂層;10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達(dá)成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo),他們的生活穩(wěn)步提升,成為社會(huì)各界的專業(yè)人士和精英,處于社會(huì)的中上層;60%的人25年中沒有特別清晰的目標(biāo),雖然生活和工作能夠安穩(wěn),但卻庸庸碌碌,往往處于社會(huì)的中下層;27%的人25年中沒有目標(biāo),得過且過,甚至靠社會(huì)救濟(jì)維生,生活非常不容易,導(dǎo)致對(duì)社會(huì)、他人、生活抱怨不斷,始終處于社會(huì)的最底層。

    這一結(jié)果的差異如此巨大,關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。可見,行動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作用是如此巨大。

    同學(xué)們,請(qǐng)你們靜下心來仔細(xì)想一想,自己有沒有具體明確的目標(biāo)?未來的25年,你準(zhǔn)備做些什么?25年之后,你會(huì)是3%、10%、60%、27%哪一個(gè)類別的?或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢(mèng)想,但是25年之后,有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想呢?光想不做,夢(mèng)想只能是空想,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言:“夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式,而絕非將來式。”要想夢(mèng)想成真,行動(dòng)是關(guān)鍵!

    夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間,有一位同學(xué)不擇校、不補(bǔ)課,卻考了625。5分的高分,成為上海市20__年的中考狀元,創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實(shí),尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然,是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,對(duì)于未來,她肯定會(huì)有清晰而長期的規(guī)劃,我堅(jiān)信,未來,她會(huì)是10%、3%行列中的精英。

    請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué),四年來,你們從幼稚逐步走向成熟,在老師的培養(yǎng)和自身的努力下,你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著。請(qǐng)一起把記憶撥回20__年,看看那時(shí)的你們,一臉的稚氣,滿懷著對(duì)美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班,在座的同學(xué)們,你們能一眼就找出四年前的自己嗎?你們還能回想起自己四年前曾有過的目標(biāo)嗎?這四年,你是否在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果那目標(biāo)漸漸淡去、遺失了,請(qǐng)?jiān)诖丝蹋匦麓_立一個(gè)清晰的目標(biāo)。因?yàn)椋瑬|昌東校的驕傲,不能只建立在個(gè)別同學(xué)的成功之上。每一個(gè)人,都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!

    奇跡,可以由一群人來創(chuàng)造!這群人中有你,有你,還有你,有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說家,我曾拜讀過你的作品,我也欣賞你的文筆和構(gòu)思;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人,學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺(tái),我期待你們未來的風(fēng)采;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者,你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開會(huì)結(jié)果,我希望未來的某一天能看你們的專場(chǎng)表演;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者,還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者,還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才,當(dāng)然,你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人,無論在哪一個(gè)崗位,只要你們樹立夢(mèng)想,確定目標(biāo),堅(jiān)持努力,每一個(gè)人都能成就你的夢(mèng)想,每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡!

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇四

    目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓勵(lì)人們勇往直前,目標(biāo)是黑夜中的一束燈光,指引人們走向黎明,目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽,給人們帶來希望,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源,有了目標(biāo),就有了希望。

    翻開史書,多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗,“了卻君王天下事,贏得生前身后名是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書是周恩來的目標(biāo);“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是范仲淹的目標(biāo),古往今來,多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo),他們堅(jiān)定不移,所向披靡,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),正是他們的堅(jiān)持,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),讓不可能變成可能,讓失望變?yōu)橄M?/p>

    德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作,但天有不測(cè)風(fēng)云,在貝多芬26歲那年,一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰,這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切,但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作,毫不氣餒,盡管他也有抱怨,盡管他也有過絕望,盡管他也有過頹廢,但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱,于是,他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,終于,他成功了,正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo),他才有了希望。

    我們又何嘗不能做到這樣呢?如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)越來越大的學(xué)習(xí)壓力,我也曾徘徊過,我也曾失敗過,我也曾迷茫過,但我知道逃避不是解決問題最好的方法,只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望,因此,我不斷努力,不斷奮斗,不斷拼搏,就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo):踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門,做一個(gè)有希望的人。

    只要我們努力奮斗,不斷朝目標(biāo)努力,我們就一定會(huì)有希望。

    目標(biāo)可以指引人們走向成功,走向希望,走向未來,是一個(gè)人一生中最重要的,只要有目標(biāo),就有了為之奮斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奮斗的希望,也就有了拼搏的力量。

    正所謂“此時(shí)不博,更待何時(shí),讓我們踏著目標(biāo),不斷努力奮斗,不斷拼搏,駛向希望的彼岸,是的,讓我們相信:目標(biāo)就等于希望,奮斗就等于成功吧!

    人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子!應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。

    目的好說,志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。

    然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。

    沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

    沉浮動(dòng)靜皆人生。

    前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。

    其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

    人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。

    這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴?王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

    生命閃光處,不一定是鶯飛草長時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來處。

    同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。

    于平淡舒緩之中,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛和喜悅。

    一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤澤我們的心田。

    人生充滿誘惑,挫折也無處不在,堅(jiān)持最初的目標(biāo),終成最初之夢(mèng)想,體驗(yàn)人生之真諦!大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。

    他,即使在確診為“膽管癌晚期之后仍然要求工作。

    一次次在眾人的攙扶之下,他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇五

    無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧,名言是我國文化悠久,博大精深的具體體現(xiàn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生目標(biāo)勵(lì)志名言,希望能夠幫助到大家。

    1、往上走,哪怕是一小步,也會(huì)有新的高度。

    2、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽差,你錯(cuò)過了一時(shí),就可能錯(cuò)過生命。

    4、逃避愚昧,就是智慧的開端。

    5、試了就有一半的可能,不試就等于。

    6、成功源于不懈的努力。

    8、每天早上醒來,你荷包里的最大資產(chǎn)是個(gè)小時(shí)――你生命宇宙中尚未制造的材料。

    9、不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。

    11、人必須相信自己,這是成功的秘訣。

    12、有機(jī)會(huì)時(shí)不努力,那么想努力時(shí)多半是沒有機(jī)會(huì)了。

    13、讓思考在成功的道路上留下痕跡。

    14、自信和希望是青年的特權(quán)。

    15、不問一個(gè)為什么,什么都學(xué)不到。

    16、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。

    17、自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的'主要原因。

    18、美麗的花朵盛開之前,你怎能不安經(jīng)歷風(fēng)雨的擁抱。

    19、時(shí)間激勵(lì)我,勇氣鼓勵(lì)我,毅力鞭策我,我一定行。

    20、知識(shí)是上帝付與給你去雕琢的寶石。

    21、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛默生

    23、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

    24、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

    25、奇跡是什么?奇跡就是用一只在荊棘與灌木叢中開辟出來的小樹!

    26、賢從智中取,智從學(xué)中求。

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇六

    時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝,我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動(dòng)人心的期末又將再次來襲。

    曾幾何時(shí),我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心,立下目標(biāo),保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來,終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

    我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng),我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù)摚屯瑢W(xué)激烈爭辯,這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,是多么的難得可貴呀!數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅(jiān)持下去呀!此時(shí),我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn),也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。

    我們每個(gè)人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當(dāng)我們拿到好成績時(shí)的笑臉,向他人炫耀好成績的時(shí)候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!

    無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學(xué)習(xí),努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊模繕?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的,我們不能坐以待斃,一定要主動(dòng)出擊,全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧!

    謝謝大家。

    我的演講完畢!

    中學(xué)生的計(jì)劃和目標(biāo)中學(xué)生的計(jì)劃和總結(jié)實(shí)用篇七

    高中的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

    在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

    在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的'試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長懲罰!決不寬容!

    在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

    在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。

    好了,這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話不說多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話,廢紙一張。

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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)暑假計(jì)劃表篇
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
    發(fā)言稿的結(jié)尾要有一定的總結(jié)和延伸,可以概括演講的核心觀點(diǎn)或提出解決問題的建議,給聽眾留下深刻的印象。在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該簡明扼要地陳述觀點(diǎn),并避免啰嗦和重復(fù)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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