我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寒假社區活動心得體會篇一
通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實踐中鍛煉自身的社會實踐能力及團隊配合能力，使書本知識與實踐知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。
（一）走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區元素、社會現象與社區居民行為方式及其變化情況等。
（二）訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區變遷的個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。
20xx年x月
石家莊留村、趙村
城市改造中社區整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。
結合城中村改造過程，分析原城中村社區改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區認同、居民之間的關系與社區事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區整合機制，最后分析社區整合機制的建構，實現城中村改造過程中的社區整合。
（1）城中村改造中原社區的改變狀況；
（2）城中村居民對改造中社區認同意識的變化；
（3）城中村居民之間關系的變化；
（4）城中村社區整體治理狀況的變化；
（5）綜合上述研究，探討城中村改造中的社區整合機制。
第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配；然后通過交流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。
第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內，所以此階段宣告失敗。
第三階段：再次召開小組內部會議。經過上網等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點，并重新設置了訪談問題。
第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓，在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經三次訪談，通過與村民、村委會工作人員的訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談工作圓滿完成。
第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上，經過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師——張學東老師處。
第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。
第七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實踐訪談的經驗教訓進行了總結，最后撰寫實踐報告。
以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實踐生活中的感受：
第一、學習方面：通過此次實踐，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區也會發生改變。后者的良性改變依賴于社區整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區在整合，減少問題的發生。
社區整合是居民個體認同的重構：在原有社區認同受到沖擊時，社區整合機制能夠有力地促進社區居民個體認同重構，增強社區居民的社區歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區、社區居民整體地良性互動與協調發展；社區整合機制有利于促進社區居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。
社區整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區居民之間關系融洽；社區整合還可以促進社區事務整體治理更加有序：由于社區改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業主委員會、物業公司三方治理模式轉變，社區整合機制能夠結合國家實施的城市社區服務與建設工作，從而有效地推進社區事務治理有序化、規范化、民主化。深入社區、深入群眾，才知道現實是那么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面：在此次短短的實踐中，我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實踐為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發生的事情，做一個有心人。
第三、人際關系方面：因為是團體實踐，就免不了與團隊的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之，社工工作的難度在此次實踐中可窺其一斑，作為一名社會工作專業的學生，我會以更加積極的姿態投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會，多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得，有所成長！
寒假社區活動心得體會篇二
寒假是高中生們放松自我、恢復體力的寶貴時光，也是他們接觸社會實踐、鍛煉個人能力的絕佳機會。為了使學生們在寒假期間得到充分的鍛煉和成長，不少學校推出了各種各樣的社區活動。在這些活動中，我有幸參與并體驗到了前所未有的成長和收獲。以下是我對高中寒假社區活動的心得體會。
首先，參與社區活動讓我更全面地認識社會。在活動中，我了解到社區活動的意義和目的，從而對社會的發展和變化有了更深刻的認識。例如，我參與了一次社區義務修繕活動，切實感受到了社區資源共享的重要性和協作的力量。參與活動的過程中，我了解到社區環境的建設離不開每個人的共同努力，只有大家齊心協力，才能夠共同營造一個宜居的社區環境。這樣的體驗讓我明白了社會的發展需要每個人的參與和貢獻，也讓我意識到我作為一個高中生應該如何積極地融入社會。
其次，社區活動讓我培養了合作和溝通的能力。在活動中，我不僅要與同學們合作完成各項任務，還要與社區居民和工作人員進行有效的溝通和協調。這需要我學會傾聽、學會尊重他人的意見和想法，也需要我懂得如何與人合作，共同完成任務。通過這一系列的演練，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并且能夠主動地去承擔自己的責任，并協助他人的工作。這樣的鍛煉大大加強了我的合作和溝通能力，也培養了我與他人共同努力去追求目標的意識。
第三，社區活動讓我更好地發現了自己的優勢和劣勢。在活動中，我學會了對自己的優點和長處有更清晰的認識，也看到了自己的不足和劣勢。例如，在策劃一次社區文化廟會的活動中，我發現自己在組織能力和創意方面有一些亮點，但也發現自己對細節的把控力不夠。這樣的發現讓我明白我在不同領域中有不同的優勢和劣勢，并為我今后的發展和提升提供了更準確的方向和目標。這樣的認識讓我更加重視自己的長處，也更加珍惜自己的時間和資源，并且通過追根溯源的方式去改進和提升自己的不足之處。
最后，社區活動讓我更加關心他人和社會。在活動中，我看到了社區中的困難群體和需要幫助的人們，也看到了社區工作者為社區付出的努力和奉獻。通過與他們的接觸，我明白了作為一個高中生應該怎樣去關心和幫助他人。我開始主動參與一些志愿服務活動，讓我更加樂于奉獻自己的力量。我也意識到自己的一舉一動都會影響到他人和社會，所以我開始更加關注自身的行為和言行舉止。這樣的體驗讓我意識到，我們每個人都是社會的一分子，應該時刻關心他人，為社會做出更多的貢獻。
總的來說，參與高中寒假社區活動讓我在許多方面得到了成長和收獲。通過這些活動，我更全面地認識到社會的發展和變化，培養了合作和溝通的能力，更好地發現了自己的優勢和劣勢，也讓我更加關心他人和社會。這些經歷讓我深刻地認識到自己作為一個高中生的責任和使命，也為我未來的成長和發展提供了更多的方向和動力。
寒假社區活動心得體會篇三
隨著社區建設的不斷發展，越來越多的人開始將目光投向社區生活。作為一個社區居民，在寒假的空閑時光，我選擇了參與社區活動，用自己的實際行動貢獻社區，感受到了社區的溫暖和活力。在這里，我分享一下我的寒假社區心得體會。
第一段：投身社區活動，收獲成長
社區活動的種類繁多，從整治城市環境到服務社區居民，都有不同的項目。作為一名社區志愿者，我參與過各種各樣的項目。其中，最有印象的是與小學生一起做科普教育。我抽出了一些周末的時間，帶著志愿者和小學生們一起去了科技館。在那里，我們學習了各種有趣的科學知識，并開展了一系列有趣的活動。通過這次活動，我認識到了自己的不足，同時也發現了自己的潛力。此外，我還結交了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈，更深入地了解了社區。
第二段：接觸社區，體驗社區生活
在參與社區活動的過程中，我逐漸深入了解了社區的生活方式。這個社區座落在城市的心臟地帶，素有“城中村”的稱號。社區雖然地理位置不太好，但是卻有著非常豐富的生活資源。在這里，我體驗到了真正的民俗文化。比如，每到年節的時候，社區里總是會舉行各種各樣的活動。有的是舞獅表演，有的是傳統手工藝品的制作。我曾經參加過社區開展的一次農民畫展，發現社區里有很多有才華的藝術家。除此之外，在社區里買東西也很方便，每天早上，市場里的攤位上總是有最新鮮的水果和菜葉。這些都讓我更深地感受到了社區生活的無限魅力。
第三段：了解社區治理，擁抱社區責任
社區治理是一個長期而持續的過程。對于居民來說，了解社區治理，參與社區治理，是一個應有的責任。作為一名社區居民，我逐漸了解到了社區治理的各個方面。我研究了社區建設招標規則，調查了社區內的治安情況。我和志愿者們一起參加了環衛大掃除，每天晚上，我會在微信群里與鄰居們一起討論社區問題。在這些過程中，我增強了對社區的認知度，同時也感受到了社區管理的不易。
第四段：探索社區未來，共同建設美好社區
說到社區的未來，我也有一些想法。作為社區居民，我覺得應該把社區的未來建設當作自己的事業來看待。我覺得，社區的未來發展應當主要從以下兩個方面進行：
一方面，應該加強社區居民之間的交流?？梢越⒊Ｄ晷缘慕涣髌脚_，像農村那樣可以舉行一些傳統文化活動，比如說派對、燒烤等等。這樣可以讓社區居民有更多的互動空間，自然而然地提高大家的凝聚力。
另一方面，還應積極探索社區優勢。比如說，南方的社區可以開發種植業，種植一些適當的觀賞植物，建立一個以生態農業為主的小區，這輸出的花卉、水果等可以供市場出售，實現一定的經濟效益。北方的社區可以發掘文化資源，開設一些桂冠文化課，開展文化紀念活動等等。
第五段：社區精神，弘揚社區文化
社區是我們生活中不可或缺的一部分。我們的人生，也與社區緊密相連。在這里，我們學會了奉獻，了解了分享的快樂，還體驗了團結、友愛、互助的精神。因為這些，我們在生活中贏得更多的快樂和共享的幸福。所以說，弘揚社區文化和社區精神是非常重要的，而這也是我們每一個社區居民應該共同努力的。在我們每一個人的努力下，社區會變得越來越美好，社區生活也會越來越甜美。毫無疑問，社區會成為我們美好生活的旋律。
寒假社區活動心得體會篇四
寒假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假社區活動心得體會篇五
這個寒假固然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。
由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的?？墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊？于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。
固然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。
在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己的努力做到。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。
當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我捉住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷，而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。
這幾天實踐下來，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時，朋友是的依靠。總之我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。
寒假社區活動心得體會篇六
說起寒假，每個人的心情或許都不盡相同。對于很多學生來說，寒假是一段放松的時光，可以放下壓力，與家人或朋友出門旅游或獨自安靜地呆在家中。然而，除了休息之外，寒假還有很多豐富的社區活動可以讓我們參加，在社區體驗到各種不同的文化和習俗，認識到不同背景的人，也可以以自己的心愿去做好人做事，給予幫助和關注。
第二段：完成社區服務的體驗
在寒假期間，我報名參加了社區心理服務志愿者活動。我們在社區中開展了一系列有趣的活動，如文學講座，心理測評、情感咨詢等。在這個過程中，我們與不同年齡、不同職業背景的人接觸，并嘗試給予他們幫助并對他們的生活進行關注。這讓我認識到，即使是很小的事情，也可以幫助到周圍的人。
第三段：學會反思自我
在社區服務活動中，我們也得到了許多學習和成長的機會。在這個過程中，我們不僅需要展示自己的專業知識，還要學會反思自我。這是我們認識自己的機會，了解自己的長處和不足，并努力改進自己的表達和工作方法。這樣才能真正做到服務他人，并與他們建立起真誠的聯系。
第四段：感悟多元文化
通過社區服務活動，我們還有機會了解不同背景的人和不同文化的體驗。我曾經參加了社區輔導中心的節日慶典，感受到了不同國家和地區的傳統習俗和樂器音樂。這讓我認識到了這個世界的多元，不同背景的人是值得了解和尊重的。通過這種體驗，我也下定決心，將來會去更多的地方探索，了解不同文化，擴寬自己的人文素養。
第五段：對生活的期許
寒假社區心得體會讓我看到了一種更有意義的生活方式。我意識到，自己可以從小事中做起，不斷地進步和成長，在個人發展的同時，能夠幫助別人，以自己的力量讓世界變得更美好。從而在寒假這個短暫的假期中，我了解了自己的身邊，發現了不同文化、不同價值觀的人們。對于未來，我也更加期待，希望自己能夠繼續以這種方式走下去，體驗更加豐富的生活。
寒假社區活動心得體會篇七
在新年即將到來之際，我接到社區的通知，去參加社區實踐活動。
第二天一早，我就早早起床，按時到社區辦公室報到。本以為自己到的挺早，沒想到已經有不少同齡人已經聚在那里。等了一會兒，社區辦公室終于來了一個阿姨，她發給我們了每個人一件勞動工具——掃帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我們去隔壁小區打掃。
雖然這次參加勞動的人，很多都是第一次見面，但畢竟都是年紀相仿，自然交流起來不會有困難。在我們的討論下，我們很快推選出一位隊長，然后兩個人一組，分配好負責的區域，開始勞動。
女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不必腦力勞動輕松到哪里去。
此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們，也讓我們有機會認識新的朋友。雖然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。
寒假社區活動心得體會篇八
自古以來就有“百善孝為先，孝為德之本”的說法，尊老愛幼又是我們中華民族的傳統美德。因此我決定走進養老院，作為志愿者去陪伴他們，幫助他們，從1月x日開始，在xx養老院進行為期五天的志愿者服務活動。
隨著現代社會的發展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人選擇來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從另一個層面也起到了給老人解悶，并帶來歡樂的作用。
同時在與老人交流的過程中，我們的耐心和愛心也都得到了提高，這次走進養老院的活動，對我們以后的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了那些老人沒有兒女的陪伴是多么孤獨，他們多么希望有人和他們聊天，在養老院里雖然有很多老姐妹，老兄弟，但互相幫扶的平輩之交，終究不是來自晚輩的關心。
于是我們到來，來幫助他們做家務，和他們聊天。我們在幫忙打掃衛生時，也會和他們聊聊天，在和他們聊天的過程中我發現，老人們平日里很孤獨，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不是金錢就能給予的。在生活溫飽要求之上，老人要的更是有人能陪他們聊聊天，交流一下心聲?？蓯鄣臓敔斈棠虃優榱伺沤夤陋?，在各自的屋里養上了花和一些盆景。
這使我不禁想起了我的爺爺奶奶——他們都已經不在了。所以看到老年人，我特別的想念已經去了天堂的他們，不自覺得就想和這些老年人親近親近，就像對自己的爺爺、奶奶、姥姥和姥爺一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女、孫子一樣，拉起我們的手，把他們那慈祥的目光落在我們身上，仿佛透過我們看到了遠在他鄉的親人。因為各種各樣的原因，他們選擇了養老院，也算是另一種形式上的“老有所依”吧。
在這次活動中，我們自己去體會老人的孤獨，走入他們的環境，幫助他們做家務，去照顧他們，真正的感悟到了“孝”這個字的意思。而且在這個活動中，我們語言交流能力得到了明顯的提高，能夠很好的和老人溝通，去完成一些家務。
在這次活動結束后，這段時間里的所見所聞，使我的心里感慨萬千，我說服自己一定要做一個孝敬父母的孩子，要懂得體恤父母的辛勞，什么事都沒有孝敬父母重要。
老人，是需要我們關心的一個弱勢群體，作為青年一代的我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的社會大環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻。同時，這也將我們中國的傳統美德更好的傳承下去。老人人并非每個都有健康的身體，他們是弱勢的，他們更需要社會的關注?；蛟S在陰雨天，由于多年的頑疾，他們正忍受著各種疼痛的折磨；或許在冬天，由于環境的限制，他們正忍受著寒冷的侵蝕……與他們相比，我們傾聽雨的歡唱，在和煦的陽光下嬉戲。我們是更為快樂的，無憂無慮的！
作為一名當代大學生，我們更應該明白：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天，卻有越來越多的老人被遺忘，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了容身之所，體會到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬將來的自己，敬愛將來的自己。懂得了孝順父母我們，更應該打開心胸去接納更多的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活！
這次社會實踐讓我懂了很多。這個社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！使得“老有所養，老有所樂”！
寒假社區活動心得體會篇九
寒假時期，作為一名社區志愿者，我積極參與了社區居民的活動和服務。這期間，我深入到社區中，走訪了許多居民，參加了一些社區志愿活動，進一步增強了我對社區的了解，也深刻認識到了社區服務的重要性。
第二段：認識社區
在走訪社區的過程中，我發現社區發展已經呈現出多元化的趨勢。和我印象中比較單一的社區不同，現在的社區中有許多不同特色的業態混雜在一起，居民的生活水平也逐漸提高，生活服務也更加便捷。觀察這些現象，不難看出，社區的快速發展源于社區聯動發展的成效。當居民和業主通過互動，在共同發展中彼此支持，就會出現許多具有創新精神、生活品質高的社區。
第三段：社區服務
社區服務是社區聯動發展的基礎，也是社區之間聯系的紐帶。在兩個星期的時間里，我參加了不少社區志愿服務，比如垃圾分類宣傳、文明交通引導、防疫宣傳等等。尤其是在新冠疫情下，社區志愿者們積極參與防疫工作，通過清潔衛生、宣傳健康知識和疫情防控等多種方式，為居民的身體健康和社區的平安貢獻力量。這些社區服務不僅提高了居民生活質量，也為社區發展創造了有利的環境。
第四段：任務與成長
作為一名社區志愿者，我覺得自己的任務不僅是為居民服務，更是要為社區的發展作出一份力量。這期間，我發現自己的溝通能力、組織能力等方面得到了進一步提升。在社區活動和服務中，我學會了與不同人群進行協調溝通，并提高了自己的工作效率。同時，我在這個過程中學到了更多的社會實踐經驗，鍛煉了自己的心理素質，對以后更好地為社區服務提供了更加堅實的基礎。
第五段：結語
最后，參與社區服務活動給我留下了深刻的印象。在社區服務中，我了解了社區的變化和需求，同時也提高了自己的鍛煉和成長。我希望未來能夠繼續參與社區志愿服務，為社區發展出謀劃策，為居民提供服務，讓社區發展更加健康有序，居民生活更加幸福美滿。
寒假社區活動心得體會篇十
社區寒假實踐是一項促進大學生社會實踐能力的重要活動。隨著社會發展和教育改革的深入，越來越多的學校將寒假時間用于社區實踐，以培養學生的社會責任感和實踐能力。在這次寒假實踐中，我有了很多收獲和體會。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，我認識到了社區實踐的重要性。社區實踐不僅僅是為了填補寒假的空白時間，更是學校加強學生社會實踐能力培養的一種有效途徑。通過參與社區實踐，我們可以更好地了解社區的情況和需求，鍛煉自己的動手能力和組織能力。同時，社區實踐還可以增加學生與社會的互動，促進社區的發展和進步。
其次，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在社區實踐中，我們組成了一個團隊，每個人都有自己的任務和責任。而正是通過團隊合作，我們才能順利地完成任務。每個成員都發揮自己的優勢，充分發揮團隊的力量。只有在團隊合作中，我們才能夠更好地協調各個方面的工作，取得較好的成果。
再次，我明白了實踐的重要性。實踐是檢驗理論知識的重要途徑，也是培養學生綜合能力的關鍵環節。通過參與社區實踐，我們將理論知識轉化為實際應用能力，進一步提高自己的創新思維和解決問題的能力。只有通過實踐，我們才能夠真正用自己的實際行動去驗證和檢驗知識的正確性和有效性。
此外，我也意識到了愛心的重要性。社區實踐讓我接觸到了社會的底層群體和弱勢群體，看到了他們的生活困境和需要幫助的地方。這讓我更加深刻地認識到了愛心的重要性。作為大學生，我們應該主動關心社會，關心他人，用自己的行動去幫助那些需要幫助的人。只有有了愛心，我們才能夠真正體會到社會的溫暖。
最后，我認識到了實踐是持續的。社區寒假實踐只是實踐的一個環節，實踐是一個持續的過程。通過這次寒假實踐，我更加清楚了自己的優勢和不足，也更加明確了未來的方向和目標。在接下來的學習和生活中，我會進一步加強自己的實踐能力，不斷完善自己，并將所學所做融入到未來的實踐中。
總之，這次社區寒假實踐是我成長的一次重要經歷。通過這次實踐，我認識到了社區實踐的重要性，深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了實踐的重要性，意識到了愛心的重要性，并認識到實踐是一個持續的過程。這些收獲和體會將對我今后的學習和生活產生深遠的影響，幫助我更好地發展自己，更好地為社會作出貢獻。
寒假社區活動心得體會篇十一
xx社區有近xx名中小學生。小學生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課，所以社區里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx社區安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區就擬好了假期活動計劃。
在家里做個好孩子——勤儉自強，孝敬長輩的好孩子；
在社區做個好少年——誠實守信、道德規范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神，體現了素質教育的要求，引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標準，但他們都是了實現學生的全面發展，培養成為德才兼備的接班人。為此，我們從以下幾點做起：
2月1日，社區請來xx派出所的民警xx給孩子們上了安全教育課，內容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日，為積極引導社區青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中，社區特組織假日小隊深入到街頭和商場，發放有關青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經一個上午，共發放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區開展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區開展安全主題系列活動，以趣味小運動的形式進行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天，社區與xx小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束,社區為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動，豐富了學生假期生活，陶冶了學生情操，增長了實踐知識，達到了生活目的。
xx社區
xx年2月23日
寒假社區活動心得體會篇十二
寒假是學生們期盼已久的假期，而社區寒假實踐則成為了近年來備受學生歡迎的一種假期活動。在這個活動中，學生們能夠參與到社區服務中去，為社區居民提供幫助，同時也能夠鍛煉自己的各項能力。在我參與社區寒假實踐的過程中，我收獲頗豐，也暗自慶幸自己做出了這個選擇。
首先，社區寒假實踐提供了一個鍛煉自我的平臺。在社區實踐中，學生們需要主動承擔責任，組織和協調各項活動，這需要一定的組織能力和領導能力。通過這次實踐，我學會了如何與人溝通，如何協調與合作。我不再羞澀和怯場，能夠從容地處理和解決各種問題，這為我將來的社交和工作生活打下了堅實的基礎。
其次，社區寒假實踐提高了我對社區發展的認識與了解。在日常生活中，我們往往只關注自己的小圈子，忽略了周圍的變化和問題。而社區實踐讓我接觸到了社區居民的生活，并與他們面對面交流。通過與他們的交談，我了解到了社區的需求和問題，也意識到了社區工作的重要性。我深深體會到了社區建設對于我們的生活質量和幸福感的重要作用，這激發了我對社會問題的關注和關心。
再次，社區寒假實踐拓寬了我的視野。在社區中，我遇到了各種各樣的人，了解了各個層面的社會現象和問題。這些經歷讓我更加開闊了眼界，明白了社區中存在的不同問題和各個群體的需求。我看到了一些邊緣群體的生活困境，也看到了一些社區發展的希望和努力。這讓我不再盲目對待社會問題，而是開始思考如何以我的力量來改變這些問題。
最后，社區寒假實踐讓我感受到了幫助他人的快樂。在社區中，我與居民們一起進行了各類活動，幫助他們解決了一些生活中的小問題。這些助人為樂的經歷讓我感到滿足和快樂，也讓我明白到幫助他人的重要性。在以后的生活中，我會積極關心他人，愿意伸出援手，并將這種精神延續下去。
通過這次社區寒假實踐，我不僅學到了知識和技能，還得到了成長和鍛煉。我明白到了社區工作對于社會的重要性，也認識到了幫助他人的快樂與自我價值。我相信通過這次實踐，我能夠更加自信地面對未來的挑戰，并將實踐中的經驗和教訓融入到我的學習和生活中去。社區寒假實踐，是我邁向成長的一次重要的步伐。
寒假社區活動心得體會篇十三
今年假期我參加了假期社會社區服務實踐活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵?？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
社會實踐活動給生活在都市中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；
不做，你是困難的俘虜；
而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識，我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”的寒假。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會，融入到社會中去。所以多多參與，有利于我們積累經驗和增長見識，希望有更多的人融入進來！