人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假里釣魚的一件事三年級篇一
古詩詞曾寫道：“西塞山前白鷺飛，祧花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”我們姑且把它作為春江釣魚圖來欣賞。水暖魚肥，大有收獲，圖中的漁夫自然舍不得歸去。但在風雨中佇立，水滴內滲，從脖子一直流到腳底，冰涼冰涼的，那味兒無論如何是不好受的。此樂中有苦也。至于在寒風烈日中鵠候，或出沒干風濤，系命于扁舟，求一家的溫飽，其苦尤烈，非可言狀。
舊時代失意的士大夫釣魚遣悶，看來似乎自得其樂，其實內心的痛苦是很深沉的。
柳宗元有一首膾炙人口的詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”后世許多人向往這種境界，并且追求漁翁的高潔，以為可望而不可及。柳宗元并非在這里唱漁翁贊，他只是借此吐露自己凄涼落寞的情懷。若要問他：君愿為冰天雪地中之漁翁否?他必然搖頭嘆息。
杜甫在成都草堂居留的時候，寫過一首詩《江村》，詩中備述夏日鄉居之樂，其中也提到了釣魚。這首詩被認為是杜甫詩集中少見的閑遙詩，究其實是可能后人體會錯了。詩云：“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。多病所需唯藥物，微軀此外更何求?”雖說無所求，其實所求甚多。求而不得，于是滿腹牢愁。“江村事事幽”云云，無非故作曠達語以寬慰自己。試想想：一個有著“致君堯舜上，再使風俗淳”偉大抱負的詩人遭到“棄置不復論”的命運，他能心平氣和靜下心來釣魚嗎?偶與老妻稚子游戲，亦屬苦中作樂罷了。
釣魚也有它的樂趣。首先，釣魚之樂在于山水之間。在海邊，則碧海無垠，波浪聲喧，長風萬里，漁帆點點；在江邊，則柳絲輕拂，翠竹掩映，怪石欹側，魚躍藻亂；在田野的小溝旁，更有小橋流水，綠野如氈，牛鳴雞啼，鄉音輕軟。置身在這種境界中，一竿在手，心領神會，雖醒目息心，動靜各殊，然皆足以蕩滌心胸，驅除俗慮。再者，釣魚之樂在于凝神屏息，每有妙語。魚有魚性，水有水情。察水情知魚性，斯有所獲。設餌施釣之際，時時想到人的智慧與力量；面對上鉤的魚兒，則常要感嘆貪婪的可悲。倘是莘莘學子，那就很容易從釣魚的實踐中領悟到專心致志的重要性。總之，觸景生情，因人因時而異。
暑假里釣魚的一件事三年級篇二
今天是星期六，爸爸提議說：“我們去釣魚吧。”“好呀好呀！”我開心得直拍手。
來到小河邊，爸爸拿出了魚竿。我說道：“沒有魚鉺呢。”爸爸回答：“我去挖吧。”說著，爸爸拿起鏟子，在樹底下挖來挖去，不一會兒，爸爸就挖了一罐子蚯蚓，這可是好魚鉺呢！
我和爸爸來到一條小河邊，把魚竿裝上魚鉺。一切準備就緒，我和爸爸開始釣魚了。我把魚竿一甩，甩到一根棍子旁，然后靜靜地等待魚兒上鉤。過了一會兒，浮標浮浮沉沉的，看樣子應該有魚上釣了。我一心急，把魚竿抽了起來，魚竟然跑掉了，魚鉺也被吃了個精光！這魚就知道欺負小孩！哼，我不服氣地看向爸爸。哇，爸爸都釣了好多條大魚了，我也要加把勁了！
這次，我把魚竿甩到一個冒泡泡的地方。不一會兒，浮標就開始浮浮沉沉的。這次有了上次的教訓，我不急著把魚竿抽起來了，耐心地等待著時機。浮標沉浮得更力害了，甚至還向遠方漂去。我抓準時機把魚竿往上一抽，一條大魚出現在我眼前。我釣到大魚了！
我把魚裝進水桶里，提到爸爸面前給爸爸看。爸爸說：“哇，你真棒！回去獎勵你一個大面包！”“真的？謝謝爸爸！”我開心極了。
抬頭一看，太陽都要下山了，于是，我和爸爸提著裝滿了魚的水桶，踏著夕陽回家了。
暑假里釣魚的一件事三年級篇三
放假了，我們一家要去釣魚，早就聽說了“姜太公釣魚愿者上鉤。”這樣的情趣，便非常激動，高興得一蹦三尺高！
蓬頭稚子學垂綸
到了魚塘，我從車的后備箱里取出魚竿和魚餌。按著爸爸的指示，把魚線拉到合適的長度。放上魚餌，將線用力拋入了河中，耐心等待起來。因為第一次釣魚，心怦怦的，緊張得很，一直盯著魚竿看，生怕漏過一點動靜。
竹籃打水一場空
突然，浮標輕輕的動了一下，我一看，呵！大魚上鉤嘍，便迫不及待地把魚竿向上一提，可一看，連個魚影都沒有。這是爸爸走過來說：“亮亮，你不要心急，等于魚吃上魚餌時再提起來，如果太早提起來的話，魚還沒有上鉤，就被你嚇跑了。”我點了點頭，暗暗地把爸爸的話記在心中。
失敗是成功之母
我并沒有被上一次的失敗所打倒，繼續釣魚。過了一會兒，浮標稍微動了一下，我知道是魚來了，便目不轉睛地注視浮標，眼睛都不敢眨一下，慢慢地，浮標猛烈的搖晃起來。魚肯定上鉤了！迅速一提。哇！我釣到了魚了！我立馬將它放入桶中。雖然不是很大，但它畢竟是我們的心血。看它在水桶中游來游去，生機勃勃的。我沒由來的咧開嘴笑了，心里滿滿的，非常開心。信心也更足了。于是，我掛好魚餌后，將線拋入水中，又開始釣魚。
到了傍晚，我們要回家了，我釣了4條魚。看著它們，我的心情十分舒暢。快樂的精靈在我的心中飛來飛去。我們一家在這可愛的小魚和收獲的快樂回家了。
暑假里釣魚的一件事三年級篇四
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去宜賓看望外公外婆，剛到家我就與往常一樣迫不及待的要爸爸陪著我去釣魚，萬分無耐之下爸爸只好拿起魚桿陪我去釣魚了。
我們來到外婆門前的魚塘邊，外公事先為我們準備了一條又大又長的蚯蚓，爸爸把蚯蚓切成了幾小節后拿起一小段穿在了魚鉤上準備甩鉤釣魚了。爸爸特意吩咐我再去找些蚯蚓過來，按照我對蚯蚓生活習性的了解，我拿著鋤頭選擇了一塊比較潮濕的土地去挖蚯蚓。
我拿起這把比西瓜還重的鋤頭猛的鋤下去，再用九牛二虎之力往后一拉，把一大塊土翻了個底朝天。我盯緊那塊被我翻出來的土用手把它們掰開啊！里面竟然藏著兩條蚯蚓，蚯蚓見光后被嚇得到處亂躥，一會兒打滾一會兒隨意在那里蠕動，就想快點逃離這個有光的地方，我正要用手去捉住它時，突然聽見爸爸傳來釣到魚了，釣到魚了！我心中十分興奮，也顧不上蚯蚓馬上飛奔到了爸爸身邊，看見魚釣上掛著一條鯽魚爸爸正在為它取鉤，鯽魚的嘴巴一張一張的，我想它這樣深深地被穿在釣鉤上一定很痛吧！
這時我好像忘記了自己還要做什么重要的事了。于是仔細想想，突然爸爸管我要蚯蚓這讓我一下子想了起來，于是立馬飛奔挖蚯蚓的地方跑去。可兩條蚯蚓只剩下一條了，管不了那么多把這條剩下的裝進盒子里送去給了爸爸，爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上后讓我自己試著親自去釣，我把誘餌用力地拋向池溏中央靜靜地開始耐心地祈禱魚兒快快上鉤。
兩分鐘過去了，浮漂突然動了兩下，我目不轉睛地盯著浮漂。突然，兩只蚊子飛到了我腳上叮的我癢癢難忍，我正要府下身子消滅它們時只聽見爸爸喊道快拉線，快拉線！我抬頭看見浮漂直晃動起來，立馬一拉，魚兒跑了沒釣到。
爸爸意味深入長地對我說：釣魚要專心，不可以三心二意。我記住了爸爸的教誨。于是我再次把誘餌拋向池塘中，真是倒霉沒過一會兒螞蟻又爬到了我腳上，不管它了我靜靜地盯著池塘中的浮漂。不過一會兒，浮漂再次晃動了起來，我猛力地一拉啊！我終于釣到了一條大大的鯽魚。
通過釣魚這件事讓我懂得了做事要專心，不能三心二意！
暑假里釣魚的一件事三年級篇五
國慶長假第一天，趁著天氣晴好，爸爸媽媽帶我去鄉下釣魚。
那是個很小的池塘，就在媽媽老家附近的山上，據說以前放養了好多魚。
爸爸走在前頭，他帶著一把刀，用來砍斷一些荊棘，開辟道路。我和媽媽每人各拿一根竹竿，那是登山用的，也可以用來防身。爸爸首先把池塘邊擋住視線的幾棵樹砍掉了，再接著我找到了兩個樹枝交叉的地方，坐在了一棵被砍倒的大樹上。“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。”看！我也成了個垂釣小兒啦。
我甩開魚竿，只一小會兒，就很順利地釣到了一條魚。然而一直到了中午，小桶里還只是那一條孤零零的小魚。媽媽提議讓爸爸去別的魚塘釣。爸爸說：“既然來了，還是在這里碰碰運氣吧！”說話間，一條魚上鉤了，這條魚個頭算大的了，拉上來一看，原來是一條鯽魚，但是不夠吃啊！閑不住的媽媽逛到附近撿了幾個板栗。
時間很快過去，我們帶著那兩條魚準備回家了。我說：“要不，我們在路上打一些板栗帶回家。”爸爸媽媽都同意了，我們三個人開始了找板栗大作戰。爸爸媽媽發現了一棵板栗樹，我還沒有找到。突然，我發現了幾十棵很小的板栗樹，媽媽告訴我這種樹上的“小刺猬”叫毛栗，特別好吃。
干得不錯！滿載而歸的我們沖刺似的跑下了山。到了家里，沒想到外婆也撈了蝦子。魚和蝦正好一盤子，太棒了！有魚吃了！
釣魚真好玩，我真想再釣一次。
暑假里釣魚的一件事三年級篇六
這是一個風和日麗的周末，趁著天氣還不熱，爸爸帶著我到野外去釣魚。
我們來到一個風景秀麗的山間。一條清澈的小河蜿蜒而過，順著河流往上走，有一個自然形成的小湖泊。湖水平靜而清涼，倒映著近處的樹木和高山，像一幅美麗的畫卷。
爸爸在湖邊停下了，他放下水桶，拿起魚竿掛上魚餌，將魚線輕輕甩向湖面，然后坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。我也跟著蹲在邊上，雙手托著下巴，愣愣地盯著水里看。當見到水面上的浮漂抖動的時候，爸爸就猛得一拉魚竿，魚兒便上鉤了。接下來就是我的工作了，我開心地走過去把魚兒從魚鉤上拿下來，放進水桶。勞動最光榮！
有時候爸爸也會走空，魚兒逃脫魚鉤后，會躍出水面，帶起一個漂亮的小水花，然后消失不見，仿佛在嘲笑我們。可是爸爸并不氣餒，重新掛上魚餌，再次將魚鉤甩向水里，這就是他釣魚的樂趣。
爸爸對我說：“讀書、做事和釣魚一樣，要有足夠的耐心，失敗了也別灰心，多試幾次就一定會成功。”可我總是沒有耐心，不知道什么時候才能像爸爸那樣。
就這樣，我和爸爸感受著清風拂面的溫柔，聆聽著鳥兒悅耳的鳴叫，享受著快樂的周末時光。不知不覺，當太陽漸漸偏西時，身邊的水桶也裝滿了魚兒，于是我和爸爸踏上歸程。人影在路上慢慢拉長，我對著山林唱起了歌，歌聲在山間回蕩著。
暑假里釣魚的一件事三年級篇七
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發動機轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后，我們終于進入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個餓虎撲食的動作，雙手緊握釣竿，仔細地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強忍心中的激動，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉三百六十度落進了后面的田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續投入到釣魚事業中去了。“拉鉤上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，went fishing！！
暑假里釣魚的一件事三年級篇八
上次回老家，爺爺找我，說：孫子，爺爺很愛釣魚，可你爸爸不會。明兒個一早，爺爺要帶你去釣魚。今天先練練拋竿！
爺爺帶著我到了后院，一一把動作教給我，看，先握住魚鉤，向后倒，然后再往前一擲就成了！我照著爺爺的釣魚三部曲，一步步做。可哪里想到，往前一擲的時候魚鉤好像被誰拉住了似的，怎么擲也擲不成。爺爺回頭一瞧，啊哈，原來我因為倒的動作太大，魚竿卡樹上了！
第二天，爺爺帶著魚竿、水桶和我，浩浩蕩蕩地向河邊進發。十五分后，我們到了。坐在河岸邊開始釣魚。
突然，我的魚竿猛烈地抖了起來。我忙抓穩魚竿，叫爺爺幫忙。爺爺聞聲趕來，幫了我一把。爺爺看看河面，又瞅瞅魚竿，略帶肯定地說：看樣子是條大魚。孫子別慌，順著它的勁兒溜一溜。爺爺操縱魚竿，擺到東又擺到西，大魚沒勁了，乖乖地被釣了上來。魚被弄到了岸上，腦袋足足有半個水桶那么大！爺爺估量著說：這魚有個三四斤呢。我很高興，剛一出手就釣了這么大的魚，好幸運，也增加了信心。
說來也怪，自那以后，我竟愛上釣魚了。后來爺爺讓我回家吃飯，我還有點兒不舍呢！
那天，家里擺全魚宴，爺爺宣布：今天，孫子釣了大魚，應讓他先吃好肉！我很自豪，說：我愛釣魚！