在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中字篇一
我想用指尖在天空中劃出一道夢境，在那里有一個奇跡，這個奇跡的名字叫三班。
在這個家庭總有歡笑，有淚水；有爭執也有互助。在咱們這個班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師，有權有勢的副校長沈老師，有豐富內涵的吳老師，還有嚴格謹慎的年級組長段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。
在一起走過的兩年中，我們灑下了汗水和淚水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優勢。
比賽場上，一個個單衫少年迎著風奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構成了校園里最沒的風景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、元導和王楊文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了，她說：“我并不是因為我們班輸了才哭的，可是小肖被人撞了，裁判卻沒有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅持到比賽結束，而他的表現卻絲毫不遜色。”聽了，我感覺自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時，讓程浩上場，程浩說的一句話：“相信他，他能行。”我知道，這是如兄弟般之間的信任。
周記初中字篇二
結束了比賽，我們坐上公交車。
隊友們嬉笑著，整個車廂都充斥著我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了：“吵什么吵，再吵信不信我把嘴給你們縫上？”我們立刻坐好，咬著嘴唇，強忍笑意。“睡了？”“睡了。”我們又吵鬧起來。吵鬧了許久，大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺，沉默的沉默，車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡著了。
我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉，依然如一年前一樣親密，情如姐妹。排球隊的隊員大都是以前籃球隊的，我們曾經一起歡笑，一起挨罰，一起曬太陽，一起取暖，一起奮斗過，一起失望過。如今，一切如舊。
眨眼，我們已經一同經歷了無數個日夜，本以為都只是擦肩的過客，可誰曾想過，如今，我們依然在一起揮灑汗水！畢業了，以前的同學大都離開了，留下的，碰面也只當陌生人，沒了曾經的親熱。說好要一起守住兒時的記憶，可幾經輾轉，只有我還傻乎乎的留在記憶中，堅守著！真傻！曾經的伙伴都離開了，兒時的回憶也慢慢散去了，心里空落落的，無所適從。
若不是她們，恐怕我早已成了行尸走肉了吧？在陌生的環境里，面對陌生的老師和同學，心空了，沒有了動力和支點，我將墮落到哪里？曾經最珍貴的，離開了；無所謂的，卻還在我身邊陪伴著我！
失去了，才有得到的機會；心空了，才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什么？找到了新的支點，有了新的動力，搖頭，定心，大步的向前邁，去開創一片屬于我的輝煌，讓那些飄散的回憶知道：沒了你們的我，依然如舊！
有些守護，需要執著，有些守護，卻需要遺忘。停在過去的回憶里，乏味的咀嚼著陳舊的記憶，不如做好今天，去開墾屬于自己的明天，不讓今天留有遺憾。
昨天有你們停留，今天有你們陪伴，明天我們依然同在！
這一路，謝謝有你們！
周記初中字篇三
在我的生活中，有許多許多的趣事，令人發笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧。那是一個陽光燦爛的一天，我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天，我們回到旅館后，又累又渴，又沒有水。妹妹十分想燒水，現在終于等到了機會。她說：“讓我來燒水吧！”說完，她進了衛生間，她中間本要我幫忙，可我實在太累，就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿！誰知道她又要耍什么電視樣！
正當我口渴難忍時，妹妹的水燒開了，終于有水喝了，我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽一邊泡茶，一邊表揚妹妹，妹妹很是得意，她笑的眉毛都擠在一起了。我不屑一顧的看了妹妹一眼，切，燒一杯水有什么了不起的，用的著這樣大驚小怪嗎？爸爸媽媽真是偏袒妹妹，哼，我不喝了。
媽媽喝了一口，就開起了電視。
全家人都用一種像看著木乃伊復活的一樣的目光看著妹妹。
全家人都笑了，媽媽開始作嘔吐狀，我則笑的眼淚都出來了。我暗暗竊喜：還好沒喝。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多，但我都吧這些趣事印在了心里。因為，他們就像是一顆顆小星星一樣，在我的生活里閃閃發光。
周記初中字篇四
今天晚上，我、媽媽、爸爸、志強哥哥、袁自然叔叔、小李叔叔等爸爸的兩個同事一起到同里古鎮的“小光頭燒烤王”里吃燒烤。
志強哥哥帶我去點燒烤的原料。我說這個要一兩串，他就拿一大把，我說要那個，他又拿一大把，后來，他又拿了羊肉串、豬肉串等一些原料。
我們點好原料讓店主去烤，我們坐在位子上說說笑笑。我望著黑黑的天空，只見群星閃爍，月亮卻暗淡無光。我想：為什么月亮和星星不可以一起明亮呢？我想著想著就對月亮發起了呆。
就在這時候，店主把燒好的羊肉串拿出來，我立馬狼吞虎咽地吃起來，我一個人一下子就吃了3串，志強哥哥拿得不多不少，正好10串。接著，店主又把豬肉串、牛肉串等一些烤好的原料拿出來。
我看到這么多已經烤好的東西，津津有味地吃著，媽媽則在旁邊慢悠悠地吃著，爸爸他們卻一邊吃燒烤，一邊喝啤酒，一邊說說笑笑。我吃了十幾串之后嘴巴辣死了，幸好媽媽買了一串葡萄來給我解辣。等大家都吃飽了之后就各自回賓館了。
我在睡覺之前還偷偷地吃了一串，回味無窮，吃了還想吃。
周記初中字篇五
20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見！
一號俑坑非常大，我覺得比4個學校的大操場還大一點。而二號俑坑和三號俑坑只有一號俑坑的三分之一那么大。一號俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強大的！
馬俑跟真馬一般大小，四蹄強壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發顯得像一名久經沙場的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴肅，身上的裝束到外貌，無不散發出一個將軍威風凜凜的氣質。
俑坑里有這么多俑但是沒有兩個是完全一樣的：有的眉開眼笑，仿佛打贏一場大勝仗；有的怒發沖冠，似乎要跟敵人決一死戰；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰場上奮勇殺敵。
有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來；有的俑軍容嚴整仿佛已經做好戰斗的準備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒有敵軍。
兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國有一個壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時也深刻為祖國昔日的強大繁榮感到無比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現中華民族強大的力量。看著看著，心中就感到油然而生的自豪！
周記初中字篇六
一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
一切都是這樣了，學校的學習緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……
這樣好嗎?
周記初中字篇七
寒假一眨眼就過去了,寒假中發生的事我可沒有忘記喔！就讓我和你們分享一下吧！
大年初二我們一家去公公家拜年,可是去得太早了閑著沒事干，于是我就叫公公帶我去挖筍，公公愉快地答應了。
在路上我就想挖筍肯定很容易，可是挖了才知道是多么的難。
走了半個多小時終于到達目的地了，我們上了山，進了一片竹林只看到孤苦伶仃的幾顆小筍，我傷心極了，但是公公跟我說：“只要看到地下有裂縫就有機會挖到筍。”聽完這話，我仿佛看到了希望，找筍的勇氣撲通一下冒了出來。我拿起鋤頭，仔仔細細的看著地面尋找裂縫。
“我們該回去了！”公公說。
“好的，我馬上來！“我說。
到了家，我們數了數一共有18顆，其中有6顆是我挖的，厲害吧!
晚上，媽媽把我們挖到的筍燒成了好幾樣菜，我們一家就圍成一桌開開心心的吃了起來，媽媽也夸我長大了。
這就是我寒假中發生趣事，有趣吧！所以我喜歡寒假，喜歡過年！
周記初中字篇八
東風來了，田野上，一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上，傾聽著鶯歌燕舞鳥語，欣賞著新綠、鮮花點綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。
是的，春光融融，春色關不住。
這就是盎然的春意，具體到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，具體到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達著同一個信息：春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來了!
這時，下起了蒙蒙細雨，我沒有躲雨，因為我想：春雨是滋潤萬物的，我作為生物圈中的一員，也應接受著上天的恩賜。
站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春!