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    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖(大全8篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一

    通過(guò)此次活動(dòng),全面落實(shí)“中小學(xué)幼兒園預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過(guò)教育活動(dòng)的.開(kāi)展,教育廣大教師,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

    為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    1.高度重視,精心組織。

    我園地處西區(qū),離西流湖不遠(yuǎn),每年都有家長(zhǎng)帶幼兒前往玩耍,給幼兒的生命安全帶來(lái)了極大的隱患。幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視幼兒預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理 工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。

    2.加強(qiáng)教育,開(kāi)展活動(dòng)

    幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話(huà)等載體,通過(guò)老師講解、觀看宣傳片、家長(zhǎng)園地等多種形式,認(rèn)真組織開(kāi)展好預(yù)防溺水教育活動(dòng),努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。活動(dòng)周期間,開(kāi)展以下“三個(gè)一”活動(dòng):

    (1)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識(shí)。

    (2)開(kāi)展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用短信平臺(tái)、告家長(zhǎng)書(shū),使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要達(dá)到100%,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

    (3)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

    3.加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)

    活動(dòng)期間,幼兒園對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行督查和評(píng)比,通過(guò)這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

    活動(dòng)結(jié)束后,我園認(rèn)真總結(jié),吸取活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二

    應(yīng)急疏散

    安撫救治傷病員及重傷病員轉(zhuǎn)送

    同時(shí)撲救火災(zāi)、疏散病人

    安全防護(hù)救護(hù)組

    疏散引導(dǎo)組

    滅火行動(dòng)組

    (院義務(wù)消防隊(duì))

    近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

    本層、上下層人員疏散

    病員疏散

    危險(xiǎn)源疏散

    火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案流程

    消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組(滅火、疏散指揮部)

    聯(lián)絡(luò)組迅速聯(lián)絡(luò)院消防安全 領(lǐng)導(dǎo)小組、滅火組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組

    全院職工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)

    立即呼救并報(bào)119,報(bào)院通訊聯(lián)絡(luò)組(白班報(bào):院辦 夜間報(bào):值班人員)

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三

    根據(jù)上級(jí)的'布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

    組 長(zhǎng): 園長(zhǎng) 副園長(zhǎng)

    副組長(zhǎng): 各班班主任

    成 員: 在園所有工作幼師和保育員

    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

    (一)防火預(yù)案:

    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

    2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

    3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)。

    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

    5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。

    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

    7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。

    (三)防食物中毒預(yù)案

    3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

    4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

    5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

    (四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

    2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險(xiǎn)因素,并確定行走路線(xiàn)。

    3、如需用到機(jī)動(dòng)車(chē)輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以《家長(zhǎng)一封信》的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

    ( 五) 幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛(wèi)值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四

    為了加強(qiáng)安全管理,確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案。

    本預(yù)案適用于我園的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括集會(huì)、大型集體活動(dòng)、防踩踏、交通、校舍倒塌及設(shè)備使用、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

    組 長(zhǎng):楊逸群

    副組長(zhǎng):王 敏

    成 員:胡玉萍 范自影

    1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜。

    2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

    1、每天保證幼兒園門(mén)口有1位校行政2位值日教師值班,教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師,值日老師早上7:00到校,中午2:00到校,放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由值日老師負(fù)責(zé)處理,值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,安排校車(chē)馬上送醫(yī)院,同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故,應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場(chǎng),送校醫(yī)室組織搶救,并想法立即報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處,若遇緊急情況可直接報(bào)警請(qǐng)求救護(hù)。

    2、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué),離校后隊(duì)伍方可解散。

    3、課間學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù),若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師或在場(chǎng)教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),并立即通知園長(zhǎng)室或總務(wù)處、班主任。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。

    4、各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

    5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),教導(dǎo)處或園長(zhǎng)室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    6、學(xué)生受傷后,在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)幼兒園園長(zhǎng)室、總務(wù)處。

    7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處,并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。

    8、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班,班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由園長(zhǎng)室指派專(zhuān)人處理,并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

    9、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”, 每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi),總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報(bào)警,組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織學(xué)生撲救),班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。

    10、實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證,來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系,再登記。

    11、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

    1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)能力。

    2、利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    3、定期舉行全園性的安全教育報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全教育周。

    4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。

    5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,年年講,月月講,天天講,時(shí)時(shí)做。

    6、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識(shí)。

    7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),提出假日安全要求。

    總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五

    學(xué)校(幼兒園)是未成年人集中的場(chǎng)所,也是進(jìn)來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所,為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

    1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管安全工作的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),幼兒園及各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、成立防拐騙應(yīng)急小分隊(duì),專(zhuān)門(mén)對(duì)拐騙事件進(jìn)行制止和處理。

    1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,負(fù)責(zé)每天園門(mén)口幼兒的入園和出園安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤(pán)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和匯報(bào)。

    2、經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

    1、各部門(mén)的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長(zhǎng)報(bào)告。

    2、接到報(bào)告后,立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)采取各種方式向主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。

    3、每個(gè)班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

    4、如果現(xiàn)場(chǎng)有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),同時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

    5、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇六

    1、總指揮:(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

    廣播組:(撥打報(bào)警電話(huà),向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)

    2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線(xiàn)通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)

    各樓層具體負(fù)責(zé):

    外部疏散引導(dǎo):幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)園長(zhǎng)。

    警戒救護(hù)組:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

    2、正確選擇疏散路線(xiàn)

    各班負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

    3、疏散方案:

    特長(zhǎng)班教師迅速組織學(xué)特長(zhǎng)的幼兒清點(diǎn)人數(shù),按照疏散路線(xiàn)從出口快速撤離。

    非特長(zhǎng)班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

    午睡時(shí)間:帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情,即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),值班教師迅速組織幼兒,清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線(xiàn)快速撤離。

    1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。

    2、全園教職工迅速到位,通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

    3、要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

    4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

    5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對(duì)我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)要對(duì)單位的情況熟悉,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇七

    我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

    組長(zhǎng):

    組員:

    二、停水停電處理方案:

    1、各部門(mén)在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂,組織好本班孩子。

    2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng),盡量組織孩子在戶(hù)外或其它光線(xiàn)好的地方活動(dòng)。

    3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報(bào)供電所或自來(lái)水廠維修。

    4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開(kāi)展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

    5、停水停電后,后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。

    6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭,但必須保證安全。

    7、與幼兒園大門(mén)口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

    幼兒園應(yīng)急預(yù)案流程圖篇八

    (1)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健教師、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

    (2)按照各自的分工進(jìn)行工作。

    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

    (3)幼兒園大門(mén)堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

    (1)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過(guò)電話(huà)報(bào)告園長(zhǎng);

    (4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

    (5)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

    (6)各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

    事故應(yīng)急處理:

    (3)組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;

    (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

    (5)及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情景。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。牽掛初
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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