范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
初一暑假字初一暑假字篇一
暑假到了,同學(xué)們紛紛回家休息了,也開始了一段愉快的暑期生活。我來(lái)給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分,也就是七月份,我在少年宮上托管班。雖然是在上課,但是也很有趣。上的全是興趣課,比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書法及故事課等。
在上課的同時(shí),我還惦記著一件事,這件事早在暑假之前就講好了,那就是爸爸媽媽答應(yīng)我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車。是什么原因造成這種情況的呢,原來(lái)是隴海線塌方了,列車過不來(lái),導(dǎo)致火車整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。
經(jīng)過了接近三天的時(shí)間,我們來(lái)到了炎熱的吐魯番。那里,有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),那就是火焰山。快到火焰山了,可是,真是太熱了,我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了,因?yàn)榛鹧嫔侥抢锏奶鞖鈱?shí)在是太熱了,真的像有一團(tuán)火把整個(gè)山都燃燒起來(lái)了,才叫火焰山的吧。反正我覺得應(yīng)該是這樣的。火焰山光禿禿的,連棵樹都沒有,如果有很多樹的話,那就不會(huì)那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現(xiàn)象,那雖然那熱,可是只要你走到樹蔭下,立刻就會(huì)覺得涼快很多的。)
接下來(lái),我們來(lái)到了塔什庫(kù)爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷,尤其是剛從炎熱的火焰山走來(lái),就更覺得冷得受不了了。聽說(shuō),如果山下下雨,那么山上就會(huì)下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節(jié)嗎?哈哈!猜錯(cuò)了吧,告訴你,是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國(guó),另一邊則是巴基斯坦了,界碑的兩邊分別有中國(guó)和巴基斯坦的士兵在守護(hù)著自己的國(guó)土。
從塔縣出來(lái),我們踏上了前往烏魯木齊的火車。火車一路唱著歌兒,突然我發(fā)現(xiàn)道路兩旁,上百臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立,迎風(fēng)飛旋,與藍(lán)天、白云相襯,在一望無(wú)際的曠野上,形成了一個(gè)十分壯觀的風(fēng)車大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。
初一暑假字初一暑假字篇二
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假,我想問一下大家:“你快樂嗎?”我想大家一定回答:“快樂”我也是,我過了一個(gè)非常快樂的暑假。
在這個(gè)暑假,我做了一件很有意義的事——掃樓梯。在掃樓梯時(shí),我累在身體,可我掃完,看著那么干凈的樓梯時(shí),我就甜在心里,得到鄰居一句又一句的夸獎(jiǎng)時(shí),我心里非常地開心。是啊,幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。因此,我得到了快樂,也得到了幸福。
對(duì)了,在暑假中,學(xué)習(xí),也是不可缺少的元素,人不光是靠他自己就擁有一切,而是靠他學(xué)習(xí)中所得到到的一切來(lái)造就自己。我在暑假中,為了學(xué)習(xí)許多知識(shí),而這些知識(shí),是在一本書上學(xué)的,這本書是在前幾天買的,這本書是《中國(guó)十大名著之岳飛傳》岳飛是我崇拜的大英雄,是一位有膽識(shí)、智勇雙全、精忠報(bào)國(guó)的軍事統(tǒng)帥。這本書讓我從岳飛身上學(xué)到了知識(shí),要有勇氣,還更需要智慧。我得到了快樂,也得到了知識(shí)。
這個(gè)暑假,我過得很快樂,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)得到快樂,因?yàn)榭鞓罚赃@個(gè)世界才會(huì)那么美好!
今天是8月23日再過一個(gè)星期我就開學(xué)了,這個(gè)暑假我過得非常開心。過得開心事就是,我去世界之窗參加啤酒節(jié)又去動(dòng)物園玩,我還在暑假里學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳而且這個(gè)暑假還有大運(yùn)會(huì)。在這個(gè)暑假里我還讀了很多的書,比如說(shuō)可愛的阿笨貓、淘氣的尼古拉、乖巧的查理還有偉大的狐貍先生,它們都是我在書里讀過的人物。我還認(rèn)識(shí)了很多昆蟲比如說(shuō)糞金龜、裝死專家布甲蟲、田園歌星蟋蟀。讀了這么多書,現(xiàn)在我非常喜歡讀書了。
最讓我激動(dòng)的還是大運(yùn)會(huì),而且這次大運(yùn)會(huì)在深圳舉行,我還去現(xiàn)場(chǎng)看了比賽。中國(guó)隊(duì)現(xiàn)在一共獲得了75塊金牌,位居金牌榜第一名。我驕傲!我自豪!我開心!大運(yùn)會(huì)今天閉幕式了爸爸終于可以回家了。因?yàn)榘职执饝?yīng)我去一次海邊,媽媽還答應(yīng)我去一次歡樂谷。我好期待呀,我喜歡過暑假,真不知道寒假還有什么好事情等著我呢。
初一暑假字初一暑假字篇三
明月山以“步步拾錦繡,一里不同天”而享譽(yù)盛名,再加上相傳此處可是當(dāng)年嫦娥奔月之地,憑著這些,我對(duì)明月山可是充滿了幻想,帶著滿心的期待,我們一行人說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到明月山下。抬頭向上望,大大小小的山峰直聳云霄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰更是掩映在云霧里,朦朦朧朧就像仙境,我想天宮就一定藏在那上面吧。
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)€夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來(lái)。“哈哈!你這只汗鴨子,中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個(gè)泡,松開了手。“呀,不好!他趁機(jī)逃走了。”我追過來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。
最后哥哥還是找到了我,猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲嚕”嗆進(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧!”哥哥干脆的說(shuō)。“好吧!”我們齊答。
初一暑假字初一暑假字篇四
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些表現(xiàn),有的我們?cè)犝f(shuō)過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,假如我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!
初一暑假字初一暑假字篇五
但真的過一個(gè)完整的假期,又不知道有沒有人有無(wú)聊的時(shí)候,想起寧愿背著書包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……
說(shuō)暑假到底是怎么過的,我想沒幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快,快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的,它就那樣不留人余地得拂袖而去。
不知道時(shí)間是否真的有快慢,但人們都說(shuō)它沒有,可依然會(huì)有人白癡地問這個(gè)貌似無(wú)聊的問題。仔細(xì)想想,這問題真的無(wú)聊嗎?
還有不到一星期就開學(xué)了,心底突然木地涌出了一些莫名的.害怕。假如讓我說(shuō)為什么,我也不知道。去問我的心?我想它也不知道吧!……
上網(wǎng)也就最后幾天玩玩,那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的,就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話,干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話題。
我們都是可憐的孩子。
可大人們不知道。
不,他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式,讓我們?nèi)ツ囟冗^時(shí)間——各類補(bǔ)習(xí)班。
他們認(rèn)為這是愛……
我們不知道,更是不理解。不要問我為什么,因?yàn)闆]有答案……