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    秋游游記作文字(3篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    秋游初中字秋游游記篇一

    天高云淡,雁南飛。在這秋風(fēng)中,我有幸參觀了莒縣谷的景點(diǎn),這里距離富裕的市區(qū)有30多公里。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)景區(qū)植被茂密,林中掩映著紅墻寺廟、青松翠柏、紅楓葉、金艾草,仿佛構(gòu)成了一幅色彩斑斕、層層疊疊的森林油畫。

    爬上樓梯,一些生動(dòng)抽象的圖案是由突兀崎嶇的巖石組成的。有的像荷花,荷葉,馬,駱駝,奇石,形形色色。總之,在這里可以充分發(fā)揮自己的想象力,因?yàn)檫@里奇石太多,簡直令人眼花繚亂。最獨(dú)特的是三塊奇石,其中兩塊緊密相連,就像一個(gè)開放的文集;另一塊斜放在這兩塊石頭上,就像一支筆,等著你去讀。看著這些奇妙的景色,我真的很驚訝大自然有如此神奇的杰作。

    隨著向上的攀登,山變得陡峭,突然抬頭。有一棵又高又直的松樹生長在巖石的縫隙中。我欽佩這種生活的堅(jiān)韌,同時(shí),我深深理解了鄭板橋的這句話的含義,“如果你堅(jiān)持青山不放松,根就在破碎的巖石里”。

    突然,耳邊傳來流水的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦覀冏吡顺鋈ふ衣曇簟.?dāng)我們繞過一塊巨石時(shí),我們的眼睛突然變得清澈,一個(gè)壯觀的瀑布從天空中出現(xiàn)。這時(shí),天空和水仿佛融為一體,五顏六色的彩虹出現(xiàn)在我們面前。

    站在山頂,秋風(fēng)讓人心曠神怡,陣陣松濤帶來遠(yuǎn)處古寺的鐘聲。就你所見,遙遠(yuǎn)的天空湛藍(lán)而寧靜,大自然中最美的風(fēng)景充滿了你的眼睛。

    享受了這么多美景,感覺自己仿佛受到了大自然的洗禮,沐浴在夕陽的余暉中。我大步踏上了新的旅程。

    秋游初中字秋游游記篇二

    隨著汽車的隆隆聲,我們到達(dá)了位于高明區(qū)更樓的鰲云中學(xué)那開滿野花的校門。那校門是多么的美、多么的大啊,旁邊還開滿了許多不知名的花兒。

    踏著水泥路上的落葉,我們來到了鰲云中學(xué)的舞臺(tái)下,鰲云中學(xué)德育處的主任正在講有關(guān)開展手拉手拉手連誼活動(dòng)的方案。我和汾江中學(xué)阮主任的女兒在舞臺(tái)的后邊一邊聽一邊玩。

    想知道方案嗎?告訴你吧,連誼活動(dòng)的主體是小客人和小主人,汾江中學(xué)和鰲云中學(xué)離家里較遠(yuǎn)的學(xué)生為小客人,鰲云中學(xué)家里離學(xué)校較近的學(xué)生為小主人。參觀的時(shí)候,鰲云中學(xué)的同學(xué)為導(dǎo)游,汾江中學(xué)的同學(xué)為游客。一對(duì)一的方案多么有意思啊!

    11時(shí),小主人帶領(lǐng)小客人到家里共進(jìn)午餐,并教教他們干農(nóng)活兒。

    吃過午飯后,該下白石村去看看了,一路上的青菜和野生的水瓜長得很茂盛,還飄著一陣香味。村里的狗時(shí)不時(shí)跟我們sayhello。一棟棟一層高的房子多得是,其中幾戶人家還在宰鵝鴨,做奶饃呢!

    4時(shí)多了,天空下起了大雨,雖然在車上有點(diǎn)涼,可是,我覺得雨中夾帶著濃濃的友情。

    秋游初中字秋游游記篇三

    星期五,我們迎來了不同尋常的秋游。從何以得?自目的地上就可見一斑:一反往年,選了充滿知識(shí)與智慧的孔廟,從出發(fā)方式便可粗知大概,這次不像往常一樣,一個(gè)班一起乘一輛公交車前往,而是把所有人分成18個(gè)隊(duì),每組有8個(gè)人,每個(gè)班兩人,采用自由配對(duì),自由選取路線、游戲的方式。

    一、 準(zhǔn)備時(shí)間 三天的七嘴八舌地討論,我們定下了我們的路線——先步行(跑步)到市三醫(yī)院,然后乘坐34或40或187路公交車到吳山公交站,再步行(跑步)前往孔廟。

    二、 前進(jìn)!前進(jìn)! 八時(shí)五十分,比其它組晚了二十分鐘的我們“準(zhǔn)點(diǎn)”出發(fā)了,由于我們太晚出發(fā),所以走路部分全改用跑的了。我們就像在舉行一千二百米長跑比賽一樣,每當(dāng)速度一慢,組長就大喊著:“前進(jìn)!前進(jìn)!”終于,我們以極快的速度抵達(dá)了孔廟,竟然九時(shí)零二分就趕到了,全程只用了十二分鐘,真乃神速也。

    三、 國學(xué)圣殿 總算沖進(jìn)了大門,卻發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)早已抵達(dá),擠擠嚷嚷,好不熱鬧。左邊白墻密密麻麻地布滿了爬山虎。中間的白墻上深深地刻著四個(gè)大字:杭州孔廟。右邊是孔廟大成殿大門,這扇門高三丈,寬四丈有余,青色的磚,紅色的梁、黑色的瓦、錢燦燦的三個(gè)大字“大成殿”。一陣秋風(fēng)在不知不覺中悄悄來臨,風(fēng)是清清的、香香的、甜甜的,落葉落地,鳥兒遠(yuǎn)航……走進(jìn)正門,看到了泮池,池水清澈見底,還有幾條小小魚在里面自由自在地嬉戲——似乎在暗喻我們要在知識(shí)的海洋中遨游。 大成殿前,兩輻閃著金光的對(duì)聯(lián)把我們吸引住了——是由清高宗乾隆和清世宗雍正所題的。孔子銅像我們都看到了:只見孔子身穿綠黃色錦袍,雙眼射出智慧的光芒,眉毛濃黑,身邊左右各兩人,即受孔子的學(xué)說影響最大的四個(gè)人,即孟春、曾參、顏回、孔汲四人。孔廟參觀完了,接下去咱們?cè)撊チ寺匉L玩了。

    四、 柳浪聞鶯 在風(fēng)浪的鼓舞下,我們前去柳浪聞鶯,我們有說有笑,上百人的隊(duì)伍,延綿了數(shù)十米。柳浪聞鶯的草地堪稱一絕,軟綿綿的,真像一塊大海綿,真想躺上一躺。

    五、 加急回校 我們因?yàn)橛腥颂咸喜唤^地講話,所以1:40分才返程回學(xué)校。我們一會(huì)兒跑,一會(huì)兒走,忙得不亦樂乎。2時(shí)8分就回到了學(xué)校,但我們?cè)缫褌€(gè)個(gè)滿頭大汗、氣喘吁吁了。

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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