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我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇一
我家的家務(wù)活好多好多呢。媽媽每天都要洗碗、掃地、拖地、整理房間和洗衣服，可辛苦了。我好想知道未來的樣子。我穿過時空隧道，來到2050年。
啊，機(jī)器人到處都是，大街上有，連家里也有。家里機(jī)器人能干什么？我可以告訴你，可以當(dāng)保姆。家里的窗戶很高，夠不到，機(jī)器人可以，它的手臂可以變長變短，最長能到10米，它的腳也能伸縮呢。它能很快地整理好房間，能把碗洗的又白又亮，還能把地掃得能當(dāng)鏡子用。它能做出一桌可口飯菜，你再也不用擔(dān)心了沒有時間做飯了。不擔(dān)心，那怎么行，沒電可不行呀，用電線，不能讓它拖著電線走，用電池，電池很快會用完的，上班時，機(jī)器人沒電了，也不能回去放電呀。怎么辦呢？可以用太陽能呀。快沒電了，機(jī)器人只要把胳膊伸出窗外就行了，它的胳膊上能吸收陽光，還儲存光能，到陰天下雨時用。
有了這款機(jī)器人，就不怕有很多家務(wù)活了，媽媽們可以輕松一下了。
習(xí)作四：保姆機(jī)器人
這種機(jī)器人長得很好玩，頭光禿禿的，還戴著一個大帽子。它的身子象一個大雞蛋。人的各個部位它都有，另外還有一個顯示屏。下面，我來介紹一下它的功能。
有了這種機(jī)器人，爸爸媽媽就可以去上班了。可爸爸媽媽還不太滿意。因為沒有電，它們會“罷工”的。這可怎么辦？我想了個辦法：用二氧化碳充電。吸入二氧化碳后，吐出的是新鮮的氧氣。真是一舉兩得！
怎么樣，我設(shè)計的保姆機(jī)器人不錯吧！
我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇二
我是2030年的科學(xué)家，我發(fā)明了一種廚師機(jī)器人。 這個機(jī)器人很特別。
你看，機(jī)器人身上有一臺筆記本電腦，長在肚子上的。它長著一張大嘴巴，可以把灰塵吸收進(jìn)去，再把嘴合上，最后把灰塵徹底吃掉。它的腳下有一個滑板，非常堅固，可以滑到指定的地方。 飯前，你把菜單輸入到電腦里，機(jī)器人就可以根據(jù)你輸入的信息，到廚房里選擇需要的原料。放進(jìn)嘴里，再按一下“開始”的按鈕。過了兩分鐘，機(jī)器人像是變魔術(shù)似的，一碗菜就做好了。它又一絲不茍地做下一道菜。等到所有的菜都做完了，機(jī)器人會唱美妙的歌聲，通知主人過來吃飯。主人如果不回應(yīng)，機(jī)器人就會發(fā)信息，直到主人回應(yīng)了為止。 機(jī)器人不僅會做中國菜，還會做全世界的菜。這個機(jī)器人的本領(lǐng)可多了。日本料理、美國菜，都是它的絕活。只要你把信息輸入到電腦里，它就可以出色地完成任務(wù)。真是太神奇了。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢啊!只要我們會發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，我相信機(jī)器人在不遠(yuǎn)的將來一定會實(shí)現(xiàn)的。
好期待那個時代的出現(xiàn)啊!
我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇三
七月，初夏的驕陽是我憧憬的希望，炎炎的烈日阻擋不了我對主人的留戀。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給金湖中學(xué)的機(jī)器人社團(tuán)和社團(tuán)導(dǎo)師沈老師。
——題記
我，是機(jī)器人社團(tuán)一部普普通通的legoev3主機(jī)。
說到我和機(jī)器人社團(tuán)，這已經(jīng)有些許年頭了，我不知目送了多少成熟的面龐，又迎來了多少懵懂的面容。在這些年里，我和一屆屆的“隊友”在沈老師的帶領(lǐng)下劈波斬浪，幾乎所向披靡，在本領(lǐng)域的機(jī)器人競賽中留下了輝煌的一筆。
三年前，我送走了陪伴了我近兩年的舊主，迎來了新的主人。和以往相同，他們組成了一個團(tuán)隊，我仍然能夠清楚地記得，他們的名字是：彭鈺棟、汪健、丁子建和趙文杰，他們當(dāng)時七年級在高一年級的大哥哥大姐姐和老師的引領(lǐng)下慢慢地接觸了這一浩如煙海的廣闊領(lǐng)域。
作為剛剛到來的小“萌新”，臉上自然有許多的小問號。有許多的問題和想法。而沈老師則仍然保持他對新生的一貫作風(fēng)：讓他們獨(dú)立思考，自己鉆研，而自己則只在一些建設(shè)性、關(guān)鍵性的地方提些建議。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間他們就升到了八年級，他們也在這汪洋中尋得了幾葉小舟，終于能夠自己去探尋新的大陸了。
…………
新的階段，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。距離比賽僅有一個多月了，他們的心充滿了憧憬，沈老師的眼睛里也閃出了一些期待。每天，我都在不斷地重啟、重啟、重啟；演練、修正、測量、改裝、演練已是家常便飯。夜幕，冥冥；月色，皎皎；蟬鳴，囂囂。窗外的芳草發(fā)而幽香；路邊的樹木秀而繁陰。
月上柳梢頭，攬衣起徘徊。他們的汗水譜寫出的樂章，已經(jīng)超越了比賽，超越了獎項，超越了一切。只愿不負(fù)青春汗水：正氣浩然，天賦飛揚(yáng)。
一邁入社團(tuán)，時間便成了身外之物。正式比賽的前一天，他們?nèi)缤Ｒ粯舆~入社團(tuán)，卻全然忘卻了時間。抬頭，便已是深夜；睜眼，便已是明天。我身上的能量不斷地被消耗完盡，卻又不斷地被注上新的血液。奔跑是我的戰(zhàn)歌，場地是我的沙場，機(jī)架是我的武器，電池是我的血液——主人們是我的軍師。
陪伴在他們身旁的，有其他的幾組隊友，有和我一樣的，架在機(jī)架上的，奔跑的幾部主機(jī)，以及那不知疲倦的，辛勞的沈老師。
大賽在即，沈老師并未設(shè)下任何要求，但他也絕對不希望有一些無厘頭的錯誤出現(xiàn)。老師的表情雖然很坦然，可是，他疲倦?yún)s不肯放松的雙眼；勞累卻不肯停下的腳步已經(jīng)反映了一切。我想，即使作為一部普通的主機(jī)，在隊友的手中，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，也會大放光彩吧。
終于，歌殘破楚，同學(xué)們的努力獲得了回報，連續(xù)斬獲了合肥市一等獎和安徽省二等獎。這，算是對他們最大的犒勞了吧。
到了九年級，由于學(xué)習(xí)的壓力，他們?nèi)σ愿皼_擊中考，而我，又迎來了新的輪回。逝者如斯，轉(zhuǎn)眼間，他們便畢了業(yè)，當(dāng)然，他們有時也會回來看一看，和沈老師打聲招呼。我呢，則在某個角落，默默地為他們祝福。
這就是我，來自金湖中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)的一部主機(jī)；這就是我分享的故事，講述著那難忘的時光。
我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇四
從小到大，每當(dāng)我看著媽媽做完家務(wù)后那勞累的樣子。我就像我要做一個機(jī)器人來幫助媽媽做家務(wù)。讓媽媽不用每天辛苦的做家務(wù)，讓媽媽也享享福。
吃完飯，它會情切的問我：“主人，還有什么需要嗎?”我說：“給我開電視吧!我看會電視。”它就走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺，然后開始收拾飯桌上剩余的飯菜。
收拾完飯菜，它就開始抹起了窗戶和飯桌。而后，開始拿著吸塵器開始打掃起地來。不一會，我們家就變了一成不染。
我看完電視，它會整理出適合我學(xué)習(xí)的資料，供我學(xué)習(xí)，讓我讀閱。而且當(dāng)我在書房看書的時候，它會端上一盆沁香的茉莉花茶。喝著熱乎乎的茶，看著書真是悠閑自在。
隨著老媽的叫聲，我被叫起來了，機(jī)器人不見了。原來是一場夢啊!我真的希望有這樣一臺機(jī)器人啊!
我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇五
有一天，我在街上散步，走著走著，一個比我高幾十厘米的機(jī)器人在我的面前搖晃著，我頓時嚇得連心臟都快停止跳動了，我想，這肯定不是真實(shí)的，一定是夢！我打了一下自己，真疼啊！
我往后退了幾步，想仔細(xì)的觀察這個“不速之客”，于是我鼓足勇氣向前奔跑了幾步，迅速的爬上了他的身上，看看他的身體是不是金屬做的，果然不出我的所料，我大驚失色，猛地跳了下來，很快的跑到街頭的小巷子里。不一會兒，就看見機(jī)器人往鬧市里走去，我正要跑到鬧市里告訴人們機(jī)器人來了，突然，一位年輕的叔叔走過來，他對我說：“小朋友，你是不是很想打敗他啊？你來看一下，今天是1月12日，其實(shí)他每個月的12日都來這里巡邏，因為這是警察叔叔讓科學(xué)家發(fā)明的，所以不用把他打敗，也沒有人能夠打敗他，維護(hù)治安，和打擊犯罪分子。他可是最厲害，以后還會有很多很多的機(jī)器人警察來保護(hù)你們的……”。
叔叔的話還沒有說完，機(jī)器人就在我們眼前閃過，這回他看見了我們，就沖了過來。叔叔說“放心，他不會傷害你們的，因為我是警察呀！”我大吃一驚，對警察越來越崇拜了。然后，警察叔叔就對機(jī)器人發(fā)出了指令，他們就走了。我也準(zhǔn)備回家了。突然，有兩個壞蛋在我面前出現(xiàn)，我害怕極了，只能先聽她們說什么，找到機(jī)會再求救。他們想把我?guī)ё撸移疵暮埃骸熬让。让。 比缓螅俏痪焓迨搴蜋C(jī)器人像神兵一樣，一下子降落到我的面前，狠狠地把那兩個壞蛋胖揍了一頓，再抓起來。
臨走的時候，叔叔對我說：“小朋友，你做的很好，遇到壞蛋一定要大聲的呼救，往人多的地方跑。”“這些話我都記住了。謝謝叔叔！”我痛快的說。
突然一陣疼痛，看見媽媽生氣的對我說：“醒醒啦，你睡得太熟了剛才喊你你沒起床，非要再打你才醒，快下床吃飯了。晚上不睡覺，白天起不來……”媽媽又開始絮絮叨叨起來，我坐在床上眨巴眨巴著眼睛，還沒從夢中醒過神來。
我得意的笑，得意地笑，哈哈哈哈……。
我和機(jī)器人的故事寫字我和機(jī)器人的故事字篇六
今天，我們暑托班老師帶我們一二年級的同學(xué)們?nèi)チ爽斔磥韺W(xué)院上體驗課。
我們一聽到這個消息，都高興得又蹦又跳。
我們排著隊來到了瑪塔塔未來學(xué)員的教室。里邊的老師說歡迎我們，就帶著我們上課了。
我們要一起組裝設(shè)計機(jī)器人。老師說組裝機(jī)器人，可以鍛煉我們的思維能力和動手能力，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，還能提高操作能力。我們先拿主機(jī)，再拿輪子和軸，還拿板，最后拿了電線。
開始做了。我們做呀做，章紫萱首先做完了，她大聲喊著老師過來看看。很快，我們都做完了。老師讓我們開始測試，我們開始玩了起來。我們用遙控器摁來摁去，機(jī)器人在地上跑來跑去，跑得好快，我都追不上。有幾次，機(jī)器人跑到桌子下邊去了，害得我在桌子下邊爬來爬去，追來追去。同學(xué)們都哈哈大笑起來。
就這樣我們一直玩，太開心了！
雨終于停了，我們要回暑托班去了。我們排著隊一個個走過天橋，其實(shí)大家心里都非常不舍。