人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我溫柔的一位老師優選題目篇一
在我們班里有一個獨一無二的老師，那就是我們的張老師！
張老師有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，張老師個子不太高，但是身材很瘦，美若天仙聰明伶俐，是我們的語文老師。而且我猜張老師的五官一定是上帝定制的。
張老師很溫和，只要我們表現很好，張老師就會讓我們出去活動，但是誰惹她，那你就沒活動的機會了，在一些同學的眼里，張老師有一個綽號叫做“張獅子”，只要他吼一聲，恐怕一個學校都了，聽聽都害怕。
但是張老師很負責：有一次，我的眉毛被班上同學的高爾夫球杵打到了，流了很多血，張老師很擔心我，送我去醫院，看我，在我動手術時，所有人都很擔心我，特別是我的媽媽和張老師。
張老師很聰明，不然怎么可能是我們的獨一無二的語文老師，有時候同學們給張老師出一些謎語，張老師都能猜出來，果然是聰明伶俐的張老師。
在所有的老師里，我最喜歡的是獨一無二的張老師。
我溫柔的一位老師優選題目篇二
你的愛是揚起的巴掌，你的愛是手中的溫暖，你的愛是那碗味道濃郁的肉絲面。
我的字有了很大的進步，有了女孩家該有的清秀。
還記得那年冬天，天很冷，雪花紛紛揚揚，河面上結了厚厚的冰，寒風如小刀般向人的臉上割去。我從學校跑回家，手凍得如胡蘿卜一般。你一把拉我過去，用你溫暖有力的大手攥住我冰涼的小手，不停地摩挲。我的手漸漸暖和起來，而你的手卻漸漸涼起來。
現在，手一冷，我便會尋找你那雙溫暖的大手，貪婪地索取你的溫暖。
現在，我升入了初中，每天繁忙的作業壓得我喘不過氣來，連吃飯都是匆匆忙忙。每天晚上都為我煮一碗肉絲面成了你必做的事。晚自習回家后，總會有一碗熱騰騰的面等著我。我挑起面條，看著碗中豐富的食料：肉絲、香菇、油菜，望著你在廚房忙碌的身影，不覺眼眶有些濕潤了。
爸爸，女兒用了這么長的時間才發現你那溫柔的愛！
父愛，原來也溫柔，好好珍惜吧！
我溫柔的一位老師優選題目篇三
這兩個詞語使我立即想到了我們的語文老師：雷老師。
記得上學期初開學上第一節語文課事，雷老師用生動的語言把我們領進了另一個世界，我們仿佛看見有一扇門洞開著，這就是文學的大門。上完這一節課后，我就對她產生了好感。
說起來有些慚愧，起初，她對我們很嚴厲，作業布置得稍稍有點多，同學們便不住的埋怨。但是在一次與她談話中，我才明白其實她是希望我們學好！
后來同學們也慢慢地明白了老師，明白她是恨鐵不成鋼，為了不辜負她期望，我們就用課余時間一點點的摸索語文，探究語文，成績當然可想而知！
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美還有一種形式，那就是內在美，現在三個老師中，雷老師是最符合‘溫柔而美麗’這個詞，雷老師現在對我們多好啊！
我們四個說這話時讓后面那個小組聽見了，他們組組員也頗有同感》
這不這是我們八個人的心聲，這更是全班同學的心聲！雷老師，我們一定會學好語文的，一定不會辜負您的期望！
我溫柔的一位老師優選題目篇四
張老師是我五年級的班主任，她叫張蘭花。張老師是短頭發，與大多數老師不同的是，她不戴眼鏡。張老師和藹可親，如一位慈祥的母親。張老師對我比較好，上課時給我不少機會回答問題，還選了我和一些同學當組長，每周加5分。
我記得四年級的同學說過：“張老師很溫柔，講課也很生動，我好像分到張老師的班級呀！”結果，她分到了一班，沒有分到張老師的班級。我卻遇上了溫柔的張老師。
開始，我還不熟悉張老師，她講課的確很生動詳細，張老師利用以前我們學到的知識叫我們回答，讓我們“溫故而知新”。
我記得，開學不久發生了一件事。那次，張老師托人叫我去辦公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰亂跳，我太緊張了。我從來沒被老師叫到辦公室過。不管是挨批評，還是受表揚。我心里想：應該不是表揚，有百分之九十的幾率是批評。果真，不出我所料，我因為馬虎，錯了一道不該錯的題。我從老師的表情上看出，老師很生氣。
我主動低頭認錯，可老師竟然沒罵我。張老師還鼓勵我說：“這道題錯了沒關系，下次別在馬虎了。”我驚訝極了，以為我在做夢，還下意識地捏了下臉。
我今后會用更好的成績回報張老師。
我溫柔的一位老師優選題目篇五
月亮姐姐就踏著愉快的步伐出門，
小星星們也一溜煙的跑出來嬉戲。
夜空換上黑色的小禮服，
讓大家在黑紗里嬉戲游玩。
小星星彷彿是閃亮的飾品，
將夜晚的禮服，
裝點的更加光彩奪目。
夏夜里，
常有動人的樂章響起，
青蛙呱呱呱，
蟬聲吱吱吱，
更有析析策策的風聲，
合奏出樂耳的“夏之曲”。
我愛夜，
愛她的寧靜，
愛她的神秘，
愛她的優雅，
愛她的休閑，
最愛在夏夜里，
坐在陽臺的搖籃，
窩進媽媽的懷抱，
享受陣陣宜人的微風，
品嘗夏夜的溫柔。