無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
高中四季篇一
16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個好消息，你的兒子——我，將被作為班級代表，去參加奧數(shù)競賽。”還沒進家門我便沖門口喊到。“嚷什么嚷?”母親從廚房里走出來，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個一等獎回來，也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘，一份收獲。
16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。
夏
16歲的我，如夏天般的火熱。活力四射。
秋
16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學習資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學習我放棄了籃球，放棄了愛好，如今還要做這么多的作業(yè)，真是“路漫漫其修遠兮，吾將入題海而求分。”“發(fā)什么呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完后，再做完這套試卷。”說完便給了我一本《精典實例解析》，明亮的燈光下，書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我，如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。
[評點]
本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題，顯然這四個標題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標題形成序列，表現(xiàn)了一個完整過程又形成內容的暗示，很好地完成了主旨表達。不僅如此，每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構成，形成整齊的結構形式，使文章具有整飭美。
高中四季篇二
我想從秋天寫起，這是我人生新征程的又一個新的開始。
秋葉蕭蕭而落，讓校園充溢著一片金黃。蔚藍的天空下幾只大雁南去，微風夾雜著些許刺痛，但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上，陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨，意味著我們又升了一個年級。層層遞進，只感嘆時光荏苒，無從抓住。總覺得秋天的來臨讓校園倍感緊張，嚴整的節(jié)奏，一批陌生的臉龐，新的，就是新的。穩(wěn)健的腳步，飛快的沙沙聲，急促的鈴聲，一遍又一遍重復著。敞著懷的長袖校服，總是想開卻已嫌冷的電扇，微沾塵土的課桌，只是在無奈的提醒著你：逝者如斯，請加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時分灰暗的霧霾，人們說話時呼出的陣陣白氣，臃腫厚實的大衣外套，冬天，你，就這么來了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍首，熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。早自習的讀書聲總是那么疲倦，甚至因為天氣寒冷不敢把手伸出來。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡，一到課間便會瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧，起早貪黑的學習，在這個大冬天，學生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓，騎車感到的刺骨冷風使我們心生悲憫。可是，朋友們，冬天到了，春天還遠嗎？朋友，打起精神吧！
夏伴隨著悶熱來臨，同樣，有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學考試，帶來的不僅僅是炎熱與焦躁，還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會繼續(xù)看下去，抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚，每天的作業(yè)總是熬到半夜才會寫完。夏季，就是一個沒有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍，經歷了漫長的洗禮與等待，我們總會希望有一個好的戰(zhàn)績。在那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，贏家，或許就是你。
一年四季，四季一年，人生就是在無窮盡的輪回中渡過。沒有什么悲嘆，因為你就是自己的主宰，任何因果都由你來掌握。任時光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。
高中四季篇三
我有一個真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。
走著走著，在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動了，因為我知道要學會堅強。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那么凄涼。
葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語著，她說：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。
冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切，換來永世的純潔，不愿與平庸這個字眼相連。冬，我純凈的朋友。
后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。