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    最新傳承武術作文 武術作文字5篇(優秀)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    傳承武術武術字篇一

    在二年級上學期的時候,我參加了武術課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學期末學校舉行的春節聯歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

    想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功。”我這個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。

    經過多次練習,我終于把表演動作練得非常熟悉了。

    觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。

    表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的樓頂掀翻了。

    “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

    傳承武術武術字篇二

    我打小就愛武術,喜歡英雄救美時壞人被打的滿地找牙的情景。

    我直來直去的,不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時候整天爬來爬去的,不像一個文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好,每次都是為了芝麻大點的事,就和別人吵起來。

    我崇拜李小龍,我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會他的招牌動作,還知道他最喜歡說:“啊打!”尤其是跟老外對打時發出的怪音。

    我喜歡李小龍,當然,也愛看武打片。看著那些英雄,我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。

    我在現在的班里很兇,是班里有名的“男人婆”,但別人不惹我,我也不會亂發脾氣。但即使我怒發三丈也只能發脾氣,不能像男生一樣打架,因為我是個女孩。

    我從小就會打車輪、倒立和翻身等。一點也不像個女孩子。小時候,我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現在我再打車輪,別人都嘲笑我,說我不正經。

    我小時候和男生玩跳山羊、打架、打牌,別人只是說我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會被別人罵我瘋,說我不懂事。

    我渴望武術,這是一個非常神圣的“法術”,能將敵人打倒。我喜歡中國的武術“截拳道”,我是在一本書上看的,是李小龍的招式,非常的帥。

    我想暑假的時候報武術班,可是前提條件:我必須考上商丘一初,我想考實驗,可是,媽媽很想讓我考商丘一初,所以,我不想讓媽媽失望,只能考商丘一初。而我暑假想報武術班的夢想又泡湯了。

    唉!天妒英才呀!

    傳承武術武術字篇三

    傳統武術文化的傳承與創新首先要在教學中加強其文化性的傳承與創新,不能僅僅是局限在武術套路或是動作技巧的傳授上,還要放眼教學實際,根據武術教學特有的特征積極的融入其本身所蘊含的文化性特色內容,讓學生在學習武術的同時,也能夠感受傳統武術文化的魅力,積極探索傳統武術文化的文化精神,培養自身的民族自豪感以及愛國精神,健全自身人格促進自身素質的全面發展。因而在武術教學中,可以在教學過程中滲透不同的傳統武術文化,在不同的武術技巧傳授的過程中,積極講解不同招式不同武術蘊含的文化精神,促進學生對武術文化精神的領悟。

    3.2改善教學手段,創新教學內容

    為了在武術教學中有效實現傳統武術文化的傳承,首先在教學中應該摒棄以往陳舊落后的教學模式,以不同的教學方法積極營造出充滿傳統武術文化氛圍的教學環境,提升學生對傳統武術學習的濃厚興趣,以強烈的傳統武術文化氛圍熏陶感染學生,例如在教學中可以專門開展相關的傳統武術文化的主題教育,組織學生觀看《霍元甲》、《少林寺》等具有傳統武術文化特色的電影等,培養學生的積極性,促進對傳統文化的理解。此外,還要勇于創新教材內容,在現有武術教學內容基礎上,融入更多的傳統武術教學內容,例如在學習拳法的時候,引入太極拳等傳統武術拳法的素材,將傳統武術有機的進行結合,促進傳統武術文化的傳承。

    3.3提升教師自身的專業素養

    在武術教學中,教師作為傳統武術文化傳承的主要傳播者,其自身素養如何直接關系到傳統武術文化傳承的有效性,因而加強教師自身的武術專業素養培養是尤為必要的。首先對教師自身而言,教師自身的形象以及武術文化造詣會潛移默化的影響學生,教師可以在業余時間涉獵更多的傳統武術知識,增加對傳統武術文化的理解視野,進而在教學中更好的向學生傳播傳統武術文化。其次,學校也可以對相關武術教師進行再培養,為其提供更多的武術文化交流平臺,也可以定期組織教師開展武術文化交流活動,提高武術教師的專業素養,以便更好的推動高校傳統武術文化的傳承。

    4結束語

    總之,傳統武術文化的傳承在當今時有著重要的意義的,為了更好的在實際教學中促進傳統武術文化的傳承,就要加強傳統武術文化的灌輸,摒棄落后的教學手段,勇于探索和創新教材,只有從多方在教學過程中積極的推進傳統武術文化的傳承,才能促進學生和我國社會的進一步發展。

    參考文獻:

    傳承武術武術字篇四

    作為一名大學生,應當德、智、體、美、勞等全面發展,因此上體育課成了刻不容緩的大事。體育不興,中國人才會被譏笑為“xxx”,在國際上沒有地位。如今我中華大國巍然屹立于世界民族之林,足見體育對國家、對民族是多么的重要啊。

    看著那么多奧運健兒雄姿英發,揮斥方遒,我是何等的驕傲和自豪。體育的類型五花八門,多種多樣,叫人數不勝數。我們學的武術,更是別具一格,獨開生面。而武術又分為多種:太極拳、跆拳道等,特別引人注目,新穎實用。

    同學們都練得不亦樂乎。在老師的悉心教導下他們都表現得很出色,有幾個還是老師的得意門生。武術不但能強身健體,舒活筋骨,抖擻精神,而且還能樹立威信,懲奸除惡,保家衛國,對我們的確是大有裨益,受用無窮。

    但有人說我們學的武術純粹是花拳繡腿,不堪大用,學武術不過是做做樣子,敷衍塞責,蒙混過關罷了。這話我不贊同,可是我是有心無力,終歸還未能得到老師的真傳,想起真是忝列門墻,飲恨無窮。但這有什么辦法呢?怪千怪萬只怪我,賦性愚拙,麻木健忘。事已至此,有何怨言。

    自上大學來,體育課從來不逃,畢竟職責所在,未敢生出僥幸之望。至于課上表現如何,那就非我所知了。體育本來就是我的弱項,所以一向是視如巨石懸于我心的。從初中到現在,也是如此。但既然得考試,也就得以一顆平常心去對待,至于結果,我卻不敢太過關注,也免得自作多情,徒增傷感。

    我本庸才,所以這些年來,毫無建樹,一籌莫展,不孚眾望,上辜國恩,下負義理,故疚慚于心,汗顏無地。然而來日方長,又何須太悲觀呢?如果上蒼垂憐,當大展宏圖,成就功業,然后威加海內,名揚天下。

    只可惜天資愚鈍,本性糊涂,就習武一事,都搞得一團亂麻,不成樣子。中國的武術博大精深不假,但若什么都記不住,也太歪曲情理,有違天意了。我現在能做的,就是順其自然,隨遇而安,即使壯志消磨,也無怨無悔啦。

    這個學期習武,雖然沒學到什么招式拳法,但能讓我重新審視自己,看到自己的長處與不足,并最終決定我事業發展的方向。可以說的當然不止以上說的這些,這里不再多寫了。

    傳承武術武術字篇五

    試題猜想

    閱讀下面的材料,根據要求作文。

    原創文化傳承類綜藝節目《叮咯嚨咚嗆》播出特立獨行的尚雯婕與漁鼓道情傳承人苗清臣合作的《夜之繆斯》,使人焦躁的內心獲得難得的平靜與放松。主持人稱贊:傳統與時尚結合,跨越音樂的國界,給人耳目一新之感。老歌唱家李谷一提出質疑:在中國舞臺上,尤其是和我們非物質文化遺產項目結合之時,怎能用外國語言唱?尚雯婕解釋:世界音樂作為特別曲類,面對的不只是中國觀眾,太原汁原味,可能他們聽不懂。

    請寫一篇文章,談談這段話引發了你怎樣的思考。

    名師解題

    立意: 立意的關鍵在于抓住材料中的關鍵詞“傳統”與“時尚”,傳統需繼承,時尚則是一種創新。一味固守傳統,或者一味苛求創新,都是不可取的,要客觀全面地理順其中的辯證關系。同時,由音樂的傳統與時尚的結合,拓展到一個民族不可或缺的精神品質,有挖掘提升,也有拓展延伸,才能做到立意不膚淺。

    結構:議論文貴在以理服人。坦率地說,結構歸根結底是為內容、為論證服務的,議論需要有明確的觀點,需要有深刻透徹的分析,層層剝繭,條分縷析,進而形成咄咄逼人之勢,達到理直氣壯的境界。

    高分范本

    以傳統為基,融創新之華

    原創文化傳承類綜藝節目《叮咯嚨咚嗆》播出特立獨行的尚雯婕與漁鼓道情傳承人苗清臣合作的《夜之繆斯》后,尚雯婕被老前輩李谷一痛批,再度引燃關于傳統與時尚、繼承與創新的深層思考。

    是的,傳統與創新兩者密切相關、相輔相成,丟棄傳統而盲目地追求時尚與創新,或一味地固守傳統而缺乏創新都是極端錯誤的`。只有以傳統為基,融創新之華,在遵守傳統的基礎上進行創新,才會得到令人滿意的效果。

    芥川龍之介說:“最聰明的生活是,一面輕蔑一個時代的習慣,一面不破壞其習慣的生活。”這句話看似矛盾,卻不乏深刻的意蘊。傳統之中求創新,這才是真正的高境界。

    提起阿隆索家族,大家都不陌生。“蔗糖、雪茄、阿隆索”是古巴文化在國際最鮮明的旗幟,阿隆索家族出過眾多舞蹈領域領軍人物。成長于這樣的家族,自幼耳濡目染,世界芭蕾舞大師勞拉·阿隆索在繼承古巴芭蕾傳統風格的同時,也始終立志于為經典注入新鮮、現代的元素,并將二者完美地融合。“古巴版”的《天鵝湖》便是她創新較為突出的一部作品,勞拉·阿隆索在其母親——當代古巴芭蕾舞大師艾麗西亞·阿隆索編創的基礎上,又將自己更加現代化的構思融入了進去。她說她只是“實現了母親‘撣去經典上的灰塵’的編舞理念。”傳統與創新看似是矛盾的雙方,但其中一定存在著特定的聯系,而勞拉·阿隆索就是發現這一聯系的成功者。正是因為她在傳統上的突破,為古巴芭蕾藝術之路開啟了又一扇門,直通成功的頂端。

    與阿隆索的創新相比,湖南衛視播出的《武媚娘傳奇》不免讓人大跌眼鏡。強大的演員陣容,精美的服飾,著實為這部“歷史劇”增光添彩。可是在這華麗的背后卻蘊藏著眾多問題。長達92集的電視劇,幾乎以愛情為主線貫穿。劇中的武媚娘是那樣的善良、正直、仁義。這些很快遭到網友的抨擊。歷史劇創新是好的,但這一定是要在尊重歷史的前提下,盲目修改,為了創新而“創新”終將事與愿違,最終落個“又臭又長劇作”的名聲。

    首屆“蘇州古城旗袍節”獲得了眾多“點贊”,這個策劃源于近年來旗袍受到的女性熱捧,傳統旗袍開始進入普通女性的衣柜中。而旗袍走秀更是流行普及,大到時裝舞臺模特走秀,小到社區里的阿姨們自娛自樂。這是一次傳統與時尚融合的成功探索與嘗試,是一道亮麗耀眼的風景線。

    一個偉大的民族,是不乏敬畏的,他們敬畏傳統,薪火相傳,生生不息;他們敬畏時尚,與時俱進,源遠流長。讓我們以傳統為基,融創新之華,領悟傳統的真諦,從傳統中求創新,在創新中締造新的輝煌!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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