在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的未來字篇一
21世紀(jì)，科技發(fā)展的如此之快，身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無幾，但是它的功能是千千萬萬支筆比不上的。
功能一：“百度”
如果你在做作業(yè)的時(shí)候有題你實(shí)在想不出來時(shí)，就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì)冒出一個(gè)藍(lán)牙屏，里面有語音搜索。打開語音搜索并按下，說出你的問題，這支筆會(huì)像百度一樣給你合適的答案。
功能二：發(fā)光
在筆的中間，有一個(gè)微型燈，在晚上寫作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕，微型燈就會(huì)打開。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒電了怎么辦？放心，不會(huì)沒電。在筆底有一個(gè)微型太陽能發(fā)電器，24小時(shí)給你持續(xù)充電，不會(huì)出現(xiàn)沒電問題。
功能三：電風(fēng)扇
在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇，在夏天的時(shí)候它會(huì)給你帶來涼爽。要想把它打開很容易，只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì)啟動(dòng)。它也不會(huì)沒電，它是依靠太陽能發(fā)電器。
21世紀(jì)的發(fā)明給人類的生活帶來了無窮大的方便，現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，是我們?nèi)祟惖囊揽俊?/p>
我的未來字篇二
我推開教室的大門，無數(shù)雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛一齊注視著我，我懷著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。那時(shí)，我的心在猛烈地跳動(dòng)，我的血液在熱烈地沸騰，這一切可是我向往已久的呀！我望著那一道道期待的目光，那一個(gè)個(gè)甜美的微笑，我的心也在那一刻發(fā)誓。我要讓同學(xué)們沉靜在知識(shí)的海洋，讓那濺起的浪花叩擊一個(gè)個(gè)快樂的童年。我要讓他們懂得，每一天都有新的希望，生活就是這樣美好，我們偉大的祖國像母親一樣可愛。
我那五彩繽紛的教學(xué)生涯，便在一片片朗朗讀書聲中開始了，我將和我的學(xué)生度過每一天。
每一個(gè)精彩瞬間，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，都在學(xué)校里一一展現(xiàn)了，我好像有發(fā)揮不完的熱情，使不完的干勁，陪學(xué)生們瘋狂一個(gè)又一個(gè)的明天。
我要為同學(xué)們誦讀一首詩——《明天》：
明天是綠色的，它的朝氣讓人羨慕，明天是紅色的，它的火熱讓人興奮，明天是金色的，它的財(cái)富讓人喜悅，明天是藍(lán)色的，它的幽靜讓人陶醉，明天是紫色的，它的浪漫讓人追求，明天是彩色的，它的多姿永遠(yuǎn)惹人喜愛。
我要教他們了解中國的歷史，教他們唱雄渾奔放的國歌，讓他們用最飽蘸激情的筆寫下作文——《中國，我為你自豪！》，我要替大家講解古代的文學(xué)，讓他們知道李白和杜甫，為大家朗誦精品散文和魯迅小說，使他們領(lǐng)會(huì)其中的含義。我要讓他們一睹大文豪家那洶涌豪邁的氣勢和清麗的風(fēng)格，文學(xué)家們獨(dú)特的創(chuàng)新和奇麗豐富的想象。我看到，在陽光的沐浴下，他們本來童稚的心已經(jīng)開始走向成熟。
如果我是小學(xué)老師，他們就是我全部的希望。
我的未來字篇三
我的未來——做插著翅膀的女孩！
也許每個(gè)女孩天真的笑容中，會(huì)展現(xiàn)出對生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴唇中，會(huì)顯示出成長的喜悅與悲傷；也許在女孩嚴(yán)肅的笑容中，會(huì)折射出女孩遠(yuǎn)大的理想與追求。在這些夢想的指引下，我要做一個(gè)插著翅膀的女孩。
曾經(jīng)的我，膽小怕事。而在朝陽升起的時(shí)候，面對陽光的呵護(hù)，我在慢慢地成長，在默默地追求上進(jìn)。在成長中，我遇到過困難與坎坷，可是，我并沒有放棄，而是學(xué)會(huì)了勇敢面對，克服困難，努力從困難中逃出來。
回憶自己的成長過程，我哭過，笑過；我激動(dòng)過，絕望過；我自豪過，失敗過。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因?yàn)槲沂且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
驀然回首，中學(xué)時(shí)光，兩年匆匆而過。風(fēng)雨兼程的這些時(shí)日，載滿了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學(xué)中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時(shí)光饋贈(zèng)的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導(dǎo)的。我在成長，健康地，積極地成長。我的未來，也許會(huì)更明媚，也許仍然風(fēng)霜滿途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對。一路走下去，我會(huì)用笑容來化解風(fēng)霜，用堅(jiān)毅來踏平坎坷，朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅(jiān)信：在遠(yuǎn)大目標(biāo)的召喚下，我一定能做最好的我自己！
有時(shí)，我夢想回到過去，因?yàn)槟抢锍錆M著智慧與思考。有時(shí)，我夢想把握現(xiàn)在，因?yàn)槟抢锍湟缰ＭＳ袝r(shí)，我夢想飛躍到明天，品嘗夢想實(shí)現(xiàn)的甘甜！
可我知道，一切美麗都源于今天的堅(jiān)持！
夢是燧石，敲出星星之火；夢是星火，點(diǎn)燃一盞盞希望之燈；夢是熒燈，照亮我前行的道路。
我在成長中追求，在追求中成長，一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個(gè)插著翅膀的女孩，在廣闊的藍(lán)天中奮力翱翔，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
我的未來字篇四
每一個(gè)人都有一個(gè)未來，都有一個(gè)屬于自己的未來。而我，現(xiàn)在已經(jīng)開始幻想我的未來。
“廣寒宮好載客飛船準(zhǔn)備起飛”，我現(xiàn)在所在的位置正是“廣寒宮”號(hào)載客飛船的頭等艙座位上。我剛把手機(jī)打開，一條“歡迎您乘坐廣寒宮號(hào)載客飛船，祝您旅途愉快！”的語言信息就從手機(jī)里蹦了出來，我一怔，難道飛船已經(jīng)起飛了？于是我趕緊尋找安全帶，誰知，安全帶早已自動(dòng)彈出系在了我的腰上，我面前的空氣電子屏還約定了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)就可到達(dá)目的地，這一切可真高級(jí)啊！
哦！差點(diǎn)忘了，我得趕緊給家里打一個(gè)電話，好讓爸爸媽媽也能一睹宇宙中的獨(dú)特風(fēng)景。我剛準(zhǔn)備掏出手機(jī)，結(jié)果手一滑，落在窗戶邊的地上，就在我彎腰撿手機(jī)的時(shí)候，窗外的景象讓我驚呆了，大大小小的恒星、行星、劃過天空的流星就好像在我的手邊，我不禁想伸出手去抓住它們，卻被硅膠玻璃一下彈了回來，我竟忘了我正坐在宇宙飛船力。
我記得飛船上有一個(gè)“艙庫”，是專門讓人去宇宙中游玩的，只要穿上特殊材料研制的衣服，便可以在宇宙中自由的穿梭了。我一定要找到這個(gè)“艙庫”，我在心里暗暗的下了決定，可當(dāng)我剛出頭等艙的門，便被眼前的場面驚呆了，原來許多乘客跟我有一樣的想法，大家都在“艙庫”前排著長長的隊(duì)伍。看著這么多人我心想這要排到什么時(shí)候了，我哭喪著臉，抬頭向前看去，前面的告示寫著“頭等艙的乘客可優(yōu)先觀看”，我激動(dòng)的差點(diǎn)叫了出來。
“吃飯啦，寶貝！”我回過神來，原來是媽媽讓我吃完飯啦！幸好原來一切只是一場幻想！這就是我對未來的憧憬，我的未來夢！
我的未來字篇五
即使對未來有所安排，也常常會(huì)遇到一些打亂計(jì)劃的突如其來。我們都想過堅(jiān)定，卻不知道怎么樣才能義無反顧走下去啊。
不可預(yù)期的事情太多，但我知道自己不可以就這樣放棄奮斗。
不知不覺間來這個(gè)網(wǎng)站也已經(jīng)很久了，看到一些人的堅(jiān)持，也看到有些人的離開，還看到或美好或悲傷的故事。其實(shí)喜歡文字的人或多或少會(huì)有一些不快樂吧。有時(shí)候我也會(huì)去想他們會(huì)有怎樣的精彩像花兒在春天漸次綻開，等在前方的將來。
有哪些事情，只是一朵美麗的浪花轉(zhuǎn)瞬即逝，又有哪些可以在未來刻下痕跡。只是覺得越來越疲憊，越來越不想繼續(xù)。面對的事情越多，見過的人與事越多，越發(fā)感覺到廣大是多么可怕的事情，就像海上鋼琴師永遠(yuǎn)也不想離開船，不想離開自己辛苦編織出來的繭房，因?yàn)槊總€(gè)人的世界終究是有限的。
我已經(jīng)竭力不讓未來被過去影響，可又有幾個(gè)人能逃離那種習(xí)得性無助呢。有時(shí)候?qū)幵缸约簺]有未來，不要什么以后，免得那些漫長的未知讓人疲憊和生畏。
我們用百轉(zhuǎn)千回的努力不過是換來了最平凡的生活，即使拼盡了全力又如何。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，不過是沒有留下什么痕跡的符號(hào)，在漫長的歲月里一閃而過。