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    這事,我能做到作文7篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    這件事我能行字初中篇一

    無論做什么事,只要對自己說:“我能行,我一定能行”,并且大膽嘗試,就有可能會(huì)成功。這是我的一段經(jīng)歷讓我明白的道理。

    回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出來要怎么做,于是我把這件事告訴了“電腦盲” 的媽媽。

    “怎么不行?要對自己有信心嘛!你只要對自己說,‘我能行,我一定能行’,那么所有的問題就迎刃而解了!”媽媽堅(jiān)定地說。于是,我們分頭行動(dòng)起來。媽媽從書店買來了書,我打開電腦一邊看著書,一邊想,一邊做。中途,我碰到了許多問題,比如圖片比模板大,字體不能旋轉(zhuǎn),打好的文章放不進(jìn)圖片里……每當(dāng)碰到問題時(shí),我都會(huì)仔細(xì)閱讀做幻燈片的書,反復(fù)嘗試,失敗,又失敗,有好幾次我想放棄了,可是看見媽媽那信任的眼神,我就對自己說:“我一定能行!”于是我就堅(jiān)持下去,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……眼睛也花了,手也酸了。

    這件事我能行字初中篇二

    今天,迎著冬日的暖陽,我興高采烈地走去學(xué)校,參加校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。

    大家換上球服,每個(gè)人都精神抖擻,換好球服后,老師開始組織我們熱身。隨后就開始訓(xùn)練了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人訓(xùn)練的時(shí)候都特別認(rèn)真,為什么呢?因?yàn)榇龝?huì)兒老師會(huì)訓(xùn)練我們打比賽,大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺(tái)打比賽。我打第一局的時(shí)候,全程所向披靡,最后贏得了第一局的勝利!

    我頓時(shí)精神起來,打第二局的時(shí)候,我找準(zhǔn)了對方弱點(diǎn),耶!又贏了,大家都為我鼓掌。第三局,是一個(gè)非常強(qiáng)的隊(duì)友,我不禁緊張起來!

    比賽一開始,他就開始進(jìn)攻,才打了幾回合,我就失了好幾分。后來,我在心里默默地給自己打氣:加油,我可以的。嘿!我竟然連續(xù)贏了好幾個(gè)回合,得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學(xué)也不閑著,有時(shí)加油,有時(shí)大聲叫好。我們打到了九平,最關(guān)鍵的時(shí)刻來了!我為自己捏了一把汗。他發(fā)了一個(gè)球過來,我過于緊張,所以失誤了,暗暗著急。對方正得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑,此時(shí),他又打來一球,我心里亂了:拉,還是不拉?就在這時(shí),我心里突然冒出一句話:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,頓時(shí)精神大振!功夫不負(fù)有心人,我贏得了這場比賽的勝利。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。“我能行!”三個(gè)字,魔力太大了!

    我高興地告訴了我的同伴,我贏了,她們?yōu)槲覒c祝。我響亮而清晰地將我的名字報(bào)給了老師,沉浸在喜悅中的我,一直有一個(gè)疑問:為什么“我能行”有這么大的魔力呢?現(xiàn)在,我終于明白了:我能行,就是提高精神的“藥丸”,這個(gè)“藥丸”就是藏在心里最強(qiáng)大的力量!它能幫助我克服一切困難。

    讓我們一起說“我能行”,做最好的自己!

    這件事我能行字初中篇三

    “滴——滴——”早上六點(diǎn)鐘,集合的號角準(zhǔn)時(shí)響起。我的心跳加速,心里不停地想著、想著。

    還有三個(gè)月的時(shí)間我們就要進(jìn)行中招考試,這對我來說倒不是值得擔(dān)心的問題,唯一能讓我感到壓力山大、內(nèi)心充滿恐懼的事情就是——體育加試!

    六點(diǎn)整,天還沒有亮,寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖?!傲⒍?,向前看,跑步——走!”體育老師帶領(lǐng)我們開跑,一邊跑一邊喊著“后面跟上,不要走,跑起來!”第一圈我沒有費(fèi)多大勁就跑完了,可是我們的目標(biāo)可不是三兩圈,而是十五圈!不知過了多長時(shí)間,我漸漸感到有些吃力,后面的同學(xué)有的已經(jīng)因?yàn)榕懿粍?dòng)而走了起來,我覺得自己是不是也該休息一下了?又一圈過去了,我感到明顯的吃力,步伐越來越重,像是個(gè)沙袋在我的腿上,風(fēng)依然吹著,吹的我眼淚嘩嘩直流。雖然天氣還是很冷,可此時(shí)的我,早已經(jīng)滿頭大汗!淚水和汗水?dāng)嚭驮谝黄穑涞阶旖?,有一種不知名的味道。我甚至感到呼吸都會(huì)困難了,我一定是缺氧了,本來用鼻子呼吸的我已經(jīng)張開了嘴巴,恨不得把操場上所有的氧氣都吸下去,我大口大口的喘著氣,一口又一口。

    沖刺了!“最后一圈!快點(diǎn),后面跟上!”要沖刺了,快要失去意識的我不自覺地邁大了步伐,瘋狂的擺動(dòng)雙臂:“沖,沖!”我拼命地盡自己最后的一口氣,心里只有一個(gè)信念——中考我不怕你!一模二模我不怕你!體育加試我——來——了!終點(diǎn)離我越來越近,三步,兩步,一步,成功了!

    這件事我能行字初中篇四

    “我能行!”這句話是一次事件中成為了我的口頭禪。

    我的兒子

    在我下班回家之前,你必須學(xué)會(huì)騎二輪自行車,等我回來檢查你訓(xùn)練后的成果,不許愉懶!你能行的!

    你的爸爸

    原來是爸爸搞得鬼,唉,我只能從命了!我相信我能行!坐在二輪自行車上就如同站在一根棍子上,就算你不動(dòng),它也會(huì)倒??赡菚r(shí)的我哪里懂,一坐上去就把兩腳一收,結(jié)果摔了個(gè)六腳朝天。不服氣的我心想:我能行!四輪都搞定了,還會(huì)搞不定你?這次我這次我換了個(gè)方法。我先推著車子跑,然后在跳上去,這次比上一次好比上次好些,已經(jīng)可以騎出一小段路程了(其實(shí)也就5米遠(yuǎn),我現(xiàn)在是它的n倍,不過對于當(dāng)時(shí)的我來說,已經(jīng)很好了)。

    經(jīng)過了我許久的練習(xí),我總結(jié)出了一個(gè)口訣:手要穩(wěn),控制好方向;腳要狠,用力踩踏板;眼要準(zhǔn),準(zhǔn)確地觀察前方和道路。反正就是穩(wěn)狠準(zhǔn)。跟著這個(gè)方法練,我終于成功了!

    從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”。

    這件事我能行字初中篇五

    那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,可是在臨上場前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。

    “請十號上臺(tái)”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳。“怎么辦,死定了!”因?yàn)槲艺鞘?,我走上了臺(tái),沒人知道我承受了多大的心理壓力??粗捦?,我遲遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來:“下去吧。”我的臉上只有火辣辣的燒!

    就在這時(shí),我的心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!對,我能行!

    我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因?yàn)槲易龅搅耍?/p>

    其實(shí),相信自己就是這么簡單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯,只要堅(jiān)定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

    這件事我能行字初中篇六

    陽光炙熱地烘烤著大地,樹上的葉子閃閃地映著大地,在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏,汗水從我臉上一直滴下來。

    討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課,過了那天,就要開始全面復(fù)習(xí)主課了。

    體育老師冷不丁地對我們說了一句:“今天考長跑。”這句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人,讓我長跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。

    體育老師當(dāng)然是絲毫沒有留情。我無可奈何地隨著女生的隊(duì)伍站在了起跑線上,把袖子挽起了點(diǎn),也算是蓄勢待發(fā)了。

    隨著老師的哨聲,我下意識地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢的女生往內(nèi)圈擠著,我放慢了腳步,先讓她們過去了。

    跑了一圈不到的時(shí)候,我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人,我漸漸地覺得吃不消,后面的幾個(gè)女生也陸續(xù)超過了我,我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過我的時(shí)候,我奮力的加快了一點(diǎn)速度,但是好像無濟(jì)于事。就在這時(shí),我邁出右腳的一剎那,她在我右邊也邁出了左腳,我就這樣被帶到了。她回過頭,說了一聲:“對不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了,一時(shí)之間竟站不起來,我的汗流到嘴里,咸咸的。

    我回頭看見有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn),還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對面了。我趕緊爬起來,繼續(xù)向前跑去,我一直在心里對自己說:“我能行,我可以的!”終于在及格的前一秒,踏進(jìn)了終點(diǎn)線。

    陽光依然那么炙熱,但卻擋不住我前行的步伐……

    這件事我能行字初中篇七

    我能行這三個(gè)字經(jīng)常被我掛在嘴邊,但真正讓我讀懂這三個(gè)字的是她——一個(gè)可愛的小女孩。

    天上已經(jīng)下起了雨,我從書包里拿出那把天藍(lán)色的傘輕輕地打開了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍(lán)色遮住了,看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多,只是心里隱隱有些擔(dān)心。

    雨越下越大了,打在傘上啪,啪地響著,像一串串音符在跳動(dòng),但此時(shí)我卻無心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她,想遮她一程,但她好像沒聽見,竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過去想要扶起她,卻不料連自己也摔倒了,好疼呀!我當(dāng)時(shí)的第一感覺就想哭。

    她已經(jīng)爬起來了向后望望,現(xiàn)了我。她向我跑來,對我笑笑說:“姐姐摔倒了就爬起來,你能行的。我豁然開朗。對,她說的話有道理,摔倒了就爬起來,沒什么大不了的。

    我爬了起來拍了拍身上的雨水,摟著她,堅(jiān)定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì)哭,我可以站起來的,我能行。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。這件事
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。我愛家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。下雨了二年級作文字
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    通過撰寫總結(jié)范文,我們可以更好地將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以總結(jié),以便今后更好地應(yīng)用于實(shí)踐。在寫總結(jié)時(shí),要有條理地將問題歸納、總結(jié)和概括,不能隨意堆砌材料。掌握
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收
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