在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中改變了我字篇一
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一句話改變了我初中作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)炎炎夏日，我的“慵懶肥貓”生活宣告結(jié)束，我的“勤勞黃?！鄙罾_(kāi)序幕。因?yàn)椋?jiǎn)短的話語(yǔ)既像春天的和風(fēng)般溫柔，又像夏日的驕陽(yáng)般熱辣;既像一面鏡子公正地肯定了我的成績(jī)，也像一把利劍準(zhǔn)確地戳中了我的懶筋，而且，不著痕跡。
還記得那天，我仍是享受“公主級(jí)”待遇。
我的胳膊腿兒撒了架子似的癱在麻將席上，軟綿綿地喘著氣，嘴巴里是黏黏的液體，我狠狠地吞咽了一口唾沫，清了清嗓子，喊道：“媽——，幫我拿水!”水到了。清清的茶水，綠綠的，涼涼的。我心情大好，咕咚咕咚，喝了個(gè)底朝天。
“對(duì)了，媽?zhuān)瑢W(xué)校說(shuō)什么時(shí)候返校?”我突然想起暑假的某天要返校。
“就這幾天吧，好像是七月十六號(hào)!”我看了一眼翻開(kāi)的日歷，傻了眼。
“下午幾點(diǎn)?”我急匆匆地甩掉了涼拖。
“早上九點(diǎn)啊!”“砰”地一聲，我摔門(mén)而去。
到了學(xué)校，門(mén)口無(wú)一學(xué)生，我已嚇得魂不附體。太陽(yáng)更熱辣了，我的汗涔涔地流，不知是熱汗還是冷汗。不管了，先跑進(jìn)教室再說(shuō)，跑過(guò)一個(gè)個(gè)教室，同學(xué)們都在領(lǐng)《學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告書(shū)》了，完了，完了，遲到了!心里不住地埋怨老媽。
“報(bào)告!”老師看了我一眼，說(shuō)：“怎么來(lái)這么晚?”
“我媽記錯(cuò)了時(shí)間!”我憤憤地說(shuō)道。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得先俯后仰。我的臉一下子紅了，頭漸漸低了下去。老師什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把我叫了出去，要和我說(shuō)一些話。
耳邊傳來(lái)了老師那如春風(fēng)般柔和的話語(yǔ)：“你是好學(xué)生，老師相信你，你自己可以做得更棒!不要依賴(lài)大人，好嗎?”老師沒(méi)有批評(píng)我!不知為什么，眼睛有些濕潤(rùn)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我又癱在麻將席上：“媽——”
我又扯開(kāi)了嗓子。此時(shí)，耳邊仿佛又傳來(lái)老師那充滿信任的話語(yǔ)，頓時(shí)感覺(jué)充滿了獨(dú)立的力量。我走向了水瓶，倒了一杯水，喝了一口，甜甜的!
“媽——，我沒(méi)喊你!”嘻嘻，我抿著嘴笑了。沒(méi)錯(cuò)!我自己可以做得更棒!以后，我自己能做的事，我都自己做，因?yàn)槲視?huì)做得更棒!
在老師那春風(fēng)般溫柔話語(yǔ)的引領(lǐng)下，我打開(kāi)了生活中新的一頁(yè)……
初中改變了我字篇二
生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無(wú)奈的困境。一直以來(lái)我以為挫折就是灰色的，暗淡的。
烏云遍布的天空讓我感覺(jué)要塌下來(lái)了，我喘不過(guò)氣來(lái)了……一顆顆無(wú)情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行尸走肉一般。
數(shù)學(xué)考試不及格，這個(gè)天大的消息讓我陷入了困境，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己居然會(huì)不及格。我無(wú)法想象媽媽那雙對(duì)我滿懷希望的眼睛變得失落無(wú)比，弟弟對(duì)我的嘲笑，爸爸對(duì)我的訓(xùn)斥?；丶衣飞系倪@場(chǎng)雨，對(duì)植物來(lái)說(shuō)那是滋潤(rùn)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)那是酷夏里的清涼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)那是惆悵。此時(shí)我覺(jué)得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒(méi)有一點(diǎn)亮麗的著色。
我相信我可以愈挫愈勇，正因?yàn)橛辛诉@樣的挫折我才發(fā)現(xiàn)自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。
我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色，昂揚(yáng)向上橙色。
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的'衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ?，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
初中改變了我字篇三
烈日下，一株合歡垂下了腦袋，已向炎熱屈服。焦黃的葉子也合了起來(lái)，動(dòng)彈不得。小小的合歡還是幼苗，竟在下水道角落里誕生了。
我與它初次見(jiàn)面時(shí)，還以為是含羞草，便用手指輕輕摸了摸它還未合攏的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng)，才知道它不是可愛(ài)的含羞草。本想棄它于不顧，卻不忍如此幼小的生命喪生于夏日。于是用鏟子小心翼翼地把它移到了一個(gè)適合它的花盆里。
把合歡搬到了一個(gè)陰涼的地方，澆了些水，便讓它安身與我家了。
不久之后，合歡好像感覺(jué)到了涼爽，無(wú)聲無(wú)息地打開(kāi)了葉。我又仔細(xì)看它，原來(lái)它和含羞草最大的不同，就是葉子反面連接的主脈上，會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。開(kāi)出的花比螞蟻還小，細(xì)細(xì)的花蕊讓人難以發(fā)現(xiàn)，聞著也只有一種淡淡的清香。
過(guò)了數(shù)日，合歡長(zhǎng)得很高了，精神充沛的.歡樂(lè)掛上了每一個(gè)枝頭，稱(chēng)它為合歡果然名副其實(shí)。看著它的長(zhǎng)勢(shì)這么好，我開(kāi)心極了。接著我又從別的草坪上救回了許多被春天遺棄的合歡和別的植物。我把它們安頓在三樓上，以最大的那株合歡為中心，圍繞成了一個(gè)很大的圓圈，它們就是我生命的一部分，枯萎了一株石榴，我會(huì)悶悶不樂(lè)，開(kāi)放了一朵凌霄花，我會(huì)驚喜萬(wàn)分。這可愛(ài)的花圃，就成了我自己的小天地。我會(huì)對(duì)著它們哭，對(duì)著它們笑，時(shí)常還對(duì)著它們傾訴，好像它們聽(tīng)得懂我說(shuō)的話一樣。我成就了這一片小小的花圃。雖然我這個(gè)業(yè)余的園丁沒(méi)有能讓花草起死回生的能力，但也會(huì)盡力保護(hù)我救回的“孤兒們”。好歹在未來(lái)，地球上也會(huì)存在我所描上的一筆綠。這一筆淡淡的綠色或許很細(xì)微，但我相信，這種綠一定會(huì)很快擴(kuò)散到世界的每個(gè)角落，最終改變未來(lái)地球的色彩。想到這兒，我實(shí)在覺(jué)得自己有點(diǎn)小小的偉大，小小的。
初中改變了我字篇四
那年，告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。
在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的安全責(zé)任書(shū)收齊?！蔽矣谑桥艿桨嗬铮尨蠹野寻踩?zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻€(gè)想辦法復(fù)印一份。”我把老師的話傳達(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。
過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎？”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文悖J(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事?！蔽一氐浇淌遥涯侨齻€(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢(qián)，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。
從而更加完善自己。
初中改變了我字篇五
;[閱讀提示]人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我們卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，你覺(jué)得呢？《時(shí)間改變了我初中作文600字》是?（）為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要哭也要忍住，跌倒了爬起來(lái)再走。
讓我懂得珍惜，珍惜著所有，挫折、無(wú)助以及絕望，珍惜未曾有過(guò)的。
讓我變得感傷，腐朽的枯樹(shù)，殘敗的木屋，我總幻想著都有怎樣的過(guò)去，不為人知的痛楚。
是誰(shuí)讓我變成這樣?
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。如藍(lán)天上悠閑自得的云在夕陽(yáng)西下時(shí)被落日渲染，而后有烏黑一片，看不出，等到日出時(shí)又變回了原樣，照樣潔白;像翠綠，生機(jī)勃勃的青草秋后枯黃，可被來(lái)年春風(fēng)拂過(guò)后又冒出草尖，很快又與去年相似。
但是我們又與它們不一，我們能被時(shí)光改變，性格、愛(ài)好，舉手手投是之間的動(dòng)作與思想都在悄無(wú)聲息中變化，那個(gè)懵懂的我不知在什么時(shí)候被遺忘在哪個(gè)回憶的角落，渺茫難尋。雖然曾經(jīng)的我被遺忘，新一個(gè)我出現(xiàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，有了感傷。知道淚要涌出的上一刻，把淚忍回去;珍惜，珍惜曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)的東西，挫折、絕望、無(wú)助，讓這些在生命中出現(xiàn)未有幾次的存在腦子里;看了殘舊的古屋，幻想著足以讓我流淚的故事，讓我感嘆。
‘時(shí)間能改變一切’，人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎?可能吧!老家的屋子現(xiàn)在是熱鬧，但往后，時(shí)間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰(shuí)又知了無(wú)炊煙的小村會(huì)不會(huì)被時(shí)間改變成一座座高樓大廈。
悠閑的白云、蒼翠的老樹(shù)、廣闊的藍(lán)天、清澈的流水希望時(shí)間別改變它們。爸媽挺直的背，烏黑的頭發(fā)，健壯的身體，時(shí)間，別改變他們。
“你變了。”“你也變了?！蓖瑢W(xué)與我這樣說(shuō)。
嗯，是變了，不能不說(shuō)是時(shí)間改變了我。
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起，我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說(shuō)話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
歲那年，家里開(kāi)始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭?？赡芤?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上了。年的初中生活，讓我學(xué)到了在小學(xué)里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)的友誼。在年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的。現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最?lèi)阑鸬膯?wèn)題。但我也知道，除了努力，別無(wú)他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年!
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
盛夏的矢車(chē)菊，透析著淡淡哀傷，風(fēng)搖曳著，抖落了蟬。于是，這個(gè)夏，便注定了不平凡——小引。
鳳凰花皺皺地從樹(shù)干脫落，隨手寫(xiě)下了過(guò)去的禮贊，卻被淅瀝的雨打濕了。撐著傘，喜歡在雨中駐足。安靜著，尋著過(guò)去。而你，卻躲在人海里。尋你，不易。
過(guò)去的自己，總能為自己的找一個(gè)富麗堂皇的借口。泛麗的相冊(cè)，過(guò)去的自己的還是那么幼稚。曾幾何時(shí)，雙眸鍍上了迷離。成熟早已代替了過(guò)去。親手為自己的寫(xiě)上了廉價(jià)的標(biāo)簽。任他人蹂躪，就這樣，時(shí)間把我改變了。就像丑陋的毛蟲(chóng)蛻變出最后的美麗。往往這個(gè)美麗，卻是不經(jīng)意的。
將白發(fā)插滿時(shí)空隧道，隨處張場(chǎng)。捕獲時(shí)間的箴言，原來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使過(guò)去可能是美麗或丑陋的。不過(guò)，你曾經(jīng)擁有過(guò)它，即使它不存在了?，F(xiàn)在，你需要帶上一個(gè)陌生的面具，因?yàn)槟阈枰淖儭?/p>
如果托爾斯泰不改變，那么他永遠(yuǎn)都不可能成為世界文豪。如果海倫凱勒不改變，那么她永遠(yuǎn)都不可能影響一個(gè)世辦。如果魯迅不改變，那么他永遠(yuǎn)都不可能醫(yī)治舊國(guó)?？傮w上看，一個(gè)人的改變，往往可以哺育出一個(gè)偉大的奇跡。
“時(shí)間會(huì)帶走一切，長(zhǎng)年累月的會(huì)把你的性格、姓名，包括命運(yùn)都會(huì)改變”——柏拉圖。
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。然后，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好，那么的讓人懷念，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)申那優(yōu)選的情節(jié)、美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長(zhǎng)大，不僅僅是身高在變化，同時(shí)也改變了我們的心理，讓我們從無(wú)憂無(wú)慮什么也不懂的年紀(jì)，到懂得了如何負(fù)起責(zé)任，從前無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，現(xiàn)在要注重形象;從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻要擔(dān)心成績(jī);從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在如今的我們卻出現(xiàn)早戀;無(wú)憂無(wú)慮的日子在一天天減少，我們的責(zé)任卻一天天的增加。
小時(shí)候，經(jīng)常跟父親撒嬌，父親總是用又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我哈哈大笑，把我拋向空中，又接住。小時(shí)候常常玩丟手絹兒，捉人的游戲，童年時(shí)那么的純真，那么的美好。
而現(xiàn)在，十九年過(guò)去了，我從一個(gè)純真愛(ài)撒嬌的小女孩，長(zhǎng)成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，變成了文靜、懂事又有責(zé)任的女生了，不再是那個(gè)六七歲的小女孩，同時(shí)我也失去了那么快樂(lè)的童年，那么童真的童年。時(shí)間改變了我盡管我失去了很多，但也獲得了很多，我懂得了，做人的道理，品行，修養(yǎng)，明白了人情事世，明白了如何承擔(dān)責(zé)任。所謂嘆息回味過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在的自己，努力的在更大的舞臺(tái)上揮灑自己的青春，展現(xiàn)出自己的優(yōu)選。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的，”所以我們應(yīng)該珍惜每一天，每一分鐘，即使時(shí)間一點(diǎn)一滴的改變我們，但是我們還有那美好的回憶。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間沖淡了一切，也改變了我，造就了一個(gè)新的我。
相關(guān)熱詞搜索：;初中改變了我字篇六
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我改變了友誼的色彩_初中作文，希望能夠幫助到大家。
友誼好比一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我和賀卿、王沐汐是從小學(xué)開(kāi)始就在一起非常要好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，共同進(jìn)步。但又有誰(shuí)能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的，任憑所有人去撕去扯也永遠(yuǎn)打不開(kāi)？沒(méi)有，甚至不用撕不用扯也會(huì)輕而易舉的將它打破。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們約定不再跟我們班上的那個(gè)女同學(xué)講話。可是有一天，那個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我了一件事，被她們看見(jiàn)了，說(shuō)我背叛了她們，說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，不容我的任何解釋?zhuān)齻兙妥吡?，頭也不回地走了。我哭了，哭得很傷心，我覺(jué)得我們之間的關(guān)系，還比不上一張紙的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她們說(shuō)清楚，讓她們知道是她們誤會(huì)了我，我沒(méi)有背叛她們。
當(dāng)?shù)诙煳胰サ臅r(shí)候，賀卿也在那，我把手中的禮物給王沐汐的時(shí)候，她看都沒(méi)看，就直接說(shuō)不要，突然間眼睛酸酸的，我抑制住自己的情緒，又問(wèn)了一遍：“你要不要”，可她還是堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不要”。我氣得走了，邊走邊哭，哭得很傷心，我想：她們終究是么沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)覀冎g的那層窗戶(hù)紙破了，破了好大的一塊。天本來(lái)是那么的`藍(lán)，可在我的眼里，世間的萬(wàn)物都已經(jīng)是灰色的了，貪婪，偽善，無(wú)信，怨恨，嫉妒，陰險(xiǎn)，野心，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺(jué)得友情這東西不切實(shí)際，甚至是騙人的東西。
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗！
初中改變了我字篇七
近日，習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志發(fā)表重要文章《牢記初心使命，推進(jìn)自我革命》，深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合新時(shí)代的形勢(shì)任務(wù)，深入闡述不忘初心、牢記使命的重要意義和工作要求，為推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，切實(shí)把主題教育抓實(shí)抓好，提供了行動(dòng)指南。
我們黨作為百年大黨，功勛卓著。面對(duì)已取得成績(jī)難免產(chǎn)生驕傲懈怠的情緒，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部難免受到各種利益的誘惑甚至圍獵，這是必然會(huì)遇到的問(wèn)題。為了人民的根本利益，為了馬克思主義的科學(xué)真理，不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨安身立命的重要法寶和內(nèi)生動(dòng)力。
一是不斷強(qiáng)化主題教育學(xué)習(xí)。不忘初心、牢記使命，歸根結(jié)底就是我們黨必須始終為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。雖然我們?nèi)〉玫某删团e世矚目，但決不意味著就此可以驕傲自滿，躺在功勞簿上睡大覺(jué)了，千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都須對(duì)照總書(shū)記要求，認(rèn)真反思，清醒認(rèn)識(shí)到能夠打倒我們的只有我們自己，消除驕傲懈怠的情緒，自居抵制各種利益的誘惑甚至圍獵，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，把不忘初心、牢記使命作為自己的終身課題。
二是在四個(gè)自我上下苦工。堅(jiān)持自我凈化祛病灶。自我凈化要觸及靈魂，有的放矢，找準(zhǔn)問(wèn)題，挖實(shí)根源，對(duì)癥下藥;堅(jiān)持自我完善強(qiáng)體魄。自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，該強(qiáng)化的強(qiáng)化，改補(bǔ)缺的補(bǔ)缺，該整改的整改;堅(jiān)持自我革新求突破，決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端，推進(jìn)理論、實(shí)踐、制度、文化等各領(lǐng)域各方面創(chuàng)新，通過(guò)革故鼎新不斷開(kāi)辟未來(lái);堅(jiān)持自我提高長(zhǎng)本領(lǐng)。加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練，不斷提升境界和水平，建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。
三是在四個(gè)統(tǒng)一上凝聚共識(shí)。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問(wèn)題相統(tǒng)一。要堅(jiān)決克服黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等貫通起來(lái)，堅(jiān)守黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、初心使命之“正”不動(dòng)搖，以新的理念、思路解決好黨內(nèi)存在的各種矛盾和問(wèn)題，不斷提高自我革命的實(shí)效;堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相統(tǒng)一，既完善組織監(jiān)督管理機(jī)制，又建立健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，充分激發(fā)廣大黨員、干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;堅(jiān)持組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，確保黨的初心始終如一，使命堅(jiān)定不移。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，要以身作則、以上率下，不當(dāng)旁觀者，不做局外人，真正做到帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
初中改變了我字篇八
閉上朦朧的雙眼，細(xì)細(xì)品味，驀然睜開(kāi)，清澈許些，那感覺(jué)，如癡如醉。
——題記
“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”我喜歡聽(tīng)和煦春風(fēng)的聲音，閉上眼，我能感覺(jué)到它在我耳邊呢喃，他在輕撫我的臉頰，并且隨著嫩黃樹(shù)葉一起跳舞的聲音，輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚，都使我的心產(chǎn)生共鳴，我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng)，在這個(gè)寒冷的早春，帶來(lái)絲絲暖意，如同一位體諒人的母親，時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里，從嘴里哈出來(lái)的白氣都是暖的，我要像春風(fēng)那樣，要像母親那樣，做位寬容，關(guān)心他人的人。
然而我更喜歡冬風(fēng)。
它是如此的熱情!每當(dāng)萬(wàn)物凋零之際，就是它到來(lái)之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹(shù)枝干直挺挺地戳在道路兩旁，每每上學(xué)放學(xué)，我就得穿過(guò)這片帶有寒意的風(fēng)景，每每上學(xué)放學(xué)，我就得把腳步提得最快，校褲磨得沙沙直響，為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個(gè)人走著，不管是天還沒(méi)亮或是傍晚黃昏。沒(méi)有人的陪伴，穿過(guò)這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫，這使我不寒而栗。但不知從哪一天開(kāi)始，它來(lái)到了我的身邊，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚，漸漸地，它成為了一種習(xí)慣，如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣，去理解，陪伴他人。牽著他們的手，陪他們走過(guò)一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！蔽覑?ài)夏季的雨。灑脫而含蓄，剛烈和柔美交織在一起，十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的，因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”，“鼓”停雨落。閉上雙眼，先聽(tīng)到的是震耳欲聾的聲音，傾盆大雨如針一般扎在地上，聲音卻很沉重，如同戰(zhàn)場(chǎng)上雙方交戰(zhàn)的聲音，氣勢(shì)非凡，給人以震撼之感，而快末了，聲音卻慢慢變得柔和起來(lái)，雨點(diǎn)小的，聲音也清脆悅耳了?！暗未?，滴答”每個(gè)音符都有各自的.韻味。聲音逐漸變小，消失殆盡。在茫茫的月夜中，你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退，有尺度，有分寸的人。
聆聽(tīng)，讓一切富有生機(jī)，活物不僅是活物，死物不僅是死物。從聆聽(tīng)中獲取教益，掌控人生。聆聽(tīng)，讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。聆聽(tīng)改變了我。
初中改變了我字篇九
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起，我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說(shuō)話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
xx歲那年，家里開(kāi)始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭?？赡芤?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上了。xx年的初中生活，讓我學(xué)到了在小學(xué)里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)的友誼。在xx年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的?，F(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最?lèi)阑鸬膯?wèn)題。但我也知道，除了努力，別無(wú)他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
人，總是在不斷的變化，我認(rèn)為我的變化很大?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那一直畏縮在父母的懷抱里，什么事都要父母為我做主的那個(gè)小孩了。如今，我學(xué)會(huì)做很多事，學(xué)習(xí)怎樣去面對(duì)困難已經(jīng)長(zhǎng)成能夠獨(dú)立自主，不怕困難勇往直前的女孩了。
記得在六七年級(jí)時(shí)，我什么事也不會(huì)做。洗衣服，做飯，刷碗等家務(wù)通常是媽媽做的?？涩F(xiàn)在我家里多了一格小幫手。在洗衣服，做飯炒菜，可都幫媽媽干。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
從前我不善言辭，說(shuō)話做事很沖動(dòng)是一個(gè)天不怕地不怕的人，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)變成了一個(gè)態(tài)度溫和，做事說(shuō)話都會(huì)經(jīng)過(guò)？“三思而后行”。
以前，我特別喜歡唱歌，跳舞，在家里常常對(duì)著鏡子說(shuō)話，我小時(shí)候的朋友就是鏡子，每次看到鏡子里的我我就自豪?？蓵r(shí)隔多年，我這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變，我知道自己內(nèi)心要的是什么，我要的是成名，我要讓周?chē)娜耍袊?guó)人，甚至世界上的所有人承認(rèn)我的存在，認(rèn)可我的成績(jī)，我要用我的女里和汗水讓我死后的所有人記得我。每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而努力的，可到至今，我的這一變化讓媽媽大吃一驚，媽媽認(rèn)為我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該有這種思想，但我知道自己的目標(biāo)。
歲月使我成長(zhǎng)，我堅(jiān)信我的努力不會(huì)不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)見(jiàn)證我的成功之路的。
隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀；從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女。
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！