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    思鄉(xiāng)作文字(模板6篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

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    思鄉(xiāng)字篇一

    說(shuō)到自己的家鄉(xiāng),可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來(lái)每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹,那么樸素的田野,實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。

    想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí),一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。

    二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。

    三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的'親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國(guó)范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題,就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無(wú)盡的牽掛。

    所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽到那一聲聲山西民歌,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會(huì)潸然淚下。

    思鄉(xiāng)字篇二

    走在回老家的路上,沿途而行,隨處可見拔地而起的高樓大廈:有的剛打好地基,有的壘到一半,有的已初具雛形。然而這些由空空的框架組合而成的新樓,在這片空曠的土地上顯得過(guò)于剛硬和冰冷,它們沒(méi)有血肉,沒(méi)有跳動(dòng),只有一塊塊粗糙的磚石。我凝望著那沾滿塵埃的碎石,那步步攀升的高樓,心想,我的家鄉(xiāng)正以鄉(xiāng)愁為基石,建立起虛無(wú)縹緲的大廈。

    我加快回家的步伐,迫切想要看到家鄉(xiāng)的老屋,那有著灰白墻垛,紅色磚瓦的矮矮的老屋。然而,我失望了。或許,當(dāng)我再次踏上歸途的時(shí)候,我就應(yīng)該想到這種情形,因?yàn)椋@一切都是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

    我站在久違的故鄉(xiāng)的土地上,眼前卻是一片廢墟,老屋也早已變成了我腳下的狼藉。放眼望去,依稀記得那里是進(jìn)入村子的唯一通道,道路旁邊有一棵一人合抱粗的老槐樹。每年五月,槐花便輕輕綻放出它的美麗,散發(fā)出陣陣清香,吸引過(guò)往的路人和孩童駐足觀賞。然而此時(shí),記憶中的老屋不見了,必經(jīng)路上的老槐樹不見了,就連那熟悉的回家的路也湮沒(méi)在時(shí)代的潮流中。

    我不知道該做什么,我只知道,我的記憶,我的過(guò)去,早已被拆除,重新用來(lái)建造高高的大樓。

    四合院是北京的鄉(xiāng)愁,石庫(kù)門是上海的鄉(xiāng)愁,梧桐樹是南京的鄉(xiāng)愁,而那老街巷,則是我們揮之不去的鄉(xiāng)愁。

    城鎮(zhèn)化的步伐來(lái)勢(shì)洶洶,我們無(wú)力也無(wú)需去阻擋,然而我只希望,它在拼湊出美麗的城市時(shí)能有鄉(xiāng)村的方寸之地。就如北京,通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),將北京古老傳統(tǒng)的四合院注入新城的血液,讓它與新城一起生存與發(fā)展。畢竟,當(dāng)一切的喧嘩與輝煌褪去之后,我們只是那個(gè)渴望故土,渴望擁抱自然懷抱的孩童。

    鄉(xiāng)愁,是一條繩索,一端連著我們的過(guò)去,一端連著我們的未來(lái),我們無(wú)法擺脫過(guò)去,亦如我們無(wú)法擺脫未來(lái)。我們遺忘不了,所以我們只能繼續(xù)。也許,當(dāng)你看過(guò)法國(guó)香榭麗大街的魅惑后,你更鐘情于江南水鄉(xiāng)悠閑的竹樓。

    城市與鄉(xiāng)村,發(fā)展的正反兩面,正是推動(dòng)城市前進(jìn)的動(dòng)力。

    思鄉(xiāng)字篇三

    江南的煙雨中,淡淡的清韻總會(huì)不顯山,不露水地顯現(xiàn)出來(lái)。這樣的江南很美,處處流露著款款柔情。而更美的是煙雨夢(mèng)中的江南,絲絲寫意著指尖琴韻。江南,就是我的故鄉(xiāng)。

    江南的雨季是最美的,兒時(shí)的我最喜歡的便是在這小橋流水邊玩耍。有時(shí)晴朗的天空中,忽然淅淅瀝瀝地下起了小雨。細(xì)密的雨絲落在花上,給花兒帶來(lái)了生機(jī);落在了路上,洗刷了路面上的灰塵;落在了人身上,沾衣欲濕,卻不惹人惱。

    兒時(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在了我的眼前,心中一股惆悵之情油然而生。打著傘,蹦蹦跳跳的我獨(dú)自走在小溪邊,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲落到了地上,將塵埃沖刷而去;雨絲落到了河面上,蕩起了圈圈漣漪;落在我的臉上,將陣陣清涼滴到我的心中。路過(guò)一個(gè)小亭子,里面坐著一位年邁的老人,在獨(dú)自拉著二胡。悠揚(yáng)的樂(lè)聲回響在耳邊,令人在心中感到十分的寧?kù)o。老人臉上神情很安詳,兩只手看上去蒼勁有力,抬起頭來(lái)與我與我對(duì)視一眼,漆黑的眼眸中閃出的是在歲月中沉淀下來(lái)的淡然、睿智。老人稍稍停下手中的動(dòng)作,臉上揚(yáng)起一抹微笑,才又開始來(lái)了下去。

    老人身上有的,是那份江南原本的詩(shī)意的美麗,有的是江南人家的善良與淳樸,有的是深深刻入骨中的江南的儒雅與靜氣。但現(xiàn)在,江南漸漸失去了她原本的面貌,一股浮躁之氣涌動(dòng)在這小鎮(zhèn)之中,人們匆匆而過(guò)的身影,將那份令人向往,令人不禁駐足觀賞的詩(shī)意破壞殆盡,只留下了幾張照片。

    但是現(xiàn)在,她變了,變得令我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了,使我心中產(chǎn)生淡淡的愁緒。

    但現(xiàn)在,慢慢的走在這溪流邊散步的我去愈發(fā)覺(jué)得江南已經(jīng)失去了她原本情景而淡雅的一面。

    光陰流淌,細(xì)水流聲,穿梭在千年的古鎮(zhèn),愁緒由心中而發(fā)。請(qǐng)人們放下手機(jī),放下心中對(duì)金錢的欲望,放下快節(jié)奏生活中的浮躁,將以前的江南原原本本地還到我們的身邊。

    思鄉(xiāng)字篇四

    離家的落葉總有根,根在心也安寧,無(wú)根的浮萍無(wú)飄依,風(fēng)過(guò)自離去,哪兒也無(wú)靠,無(wú)依無(wú)靠的日子是苦是淚,是無(wú)所謂溫暖的懷抱,無(wú)所謂心神安寧的“母親”。

    思鄉(xiāng)是一種苦,也更是一種愁,是千百次在夢(mèng)里呼喚,醒來(lái)后卻也淚眼迷蒙的愁;是五六十年相望于一水間面面相對(duì),而無(wú)法相聚的愁;是在秋葉初黃,葉片飛揚(yáng)時(shí),回想起家中守望的母親時(shí),渴望碣石瀟湘路的愁。

    在火樹銀花的夜晚,在挫折圍困的境地鄉(xiāng)愁無(wú)疑是無(wú)可修飾的苦和痛,這時(shí)需要一種精神寄托而故鄉(xiāng)無(wú)疑是那美好溫暖的存在,于是我們將所有的愁思都寄托于“故鄉(xiāng)”之上。讓所有的苦痛積累成這無(wú)法讓人承受的鄉(xiāng)愁之塔,讓這成為這世間苦痛的生源。于是風(fēng)也來(lái)過(guò)。雨也消去,回家也就順理成章。

    回家也就成了幾千年來(lái)詩(shī)歌那亙古不變的主題。正因?yàn)橄牖剜l(xiāng),賀知章不顧花甲和歲月,也不管那鄉(xiāng)里小兒的譏問(wèn),因?yàn)榛剜l(xiāng)也已成為他那年老唯一的追求;也成就了錢學(xué)森他那一瘋五年為回國(guó),身為游子心依紅,壯志只為祖國(guó)獻(xiàn),全然不為他國(guó)流的一段佳話。

    《前方》中寫道:人不停的離家,只因?yàn)榫褚恢痹诼飞希藗兯寄罟枢l(xiāng),也只因?yàn)樽约旱木駸o(wú)所依傍,而故鄉(xiāng)卻給人一種皈依感。人在一路前行中越走越遠(yuǎn),而回首時(shí)卻總是那希望前進(jìn)的起點(diǎn),起點(diǎn)也托起了那不斷超越的希望。

    思鄉(xiāng)字篇五

    故鄉(xiāng)是我的搖籃,它伴我快樂(lè)的成長(zhǎng);故鄉(xiāng)是我的樂(lè)園,他讓我自由地展翅歌唱;故鄉(xiāng)是我的存折,他存載著我的夢(mèng)想。

    我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開我那可愛(ài)的故鄉(xiāng),來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。

    武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江,卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城。可是為了我的學(xué)習(xí),我只好來(lái)到了這里。

    接著,我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們?cè)诤_呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情,可現(xiàn)在,我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè),啊,大海,我想你。

    接著,我有看到了長(zhǎng)城,看到了……

    啊!故鄉(xiāng)的伙伴們,我會(huì)回來(lái)看你們的,王勃說(shuō)得好,“海內(nèi)存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話,早晚有一天,我們會(huì)再次相見。

    啊,故鄉(xiāng),我何時(shí)才能回到你身邊。

    思鄉(xiāng)字篇六

    耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉(xiāng)曲》。我喜歡這首曲子,它優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人心中蕩起層層漣漪,也讓我想起了我可愛(ài)的家鄉(xiāng),淮河西岸的一座小縣城—鳳臺(tái)。

    我出生在這座小城,盡管她沒(méi)有摩天大樓,也不富裕,但她養(yǎng)育了我整整九年。

    記得三年前,當(dāng)爸爸告訴我就要去合肥讀書時(shí),我的心里無(wú)比激動(dòng)。可當(dāng)我看到往日的好伙伴眼里的依戀時(shí),我又很留戀這個(gè)生我養(yǎng)我的小城。

    我來(lái)到了合肥,來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的西園新村小學(xué)。在新的環(huán)境里,我又找到了知心的朋友,擁有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活得非常快樂(lè)。但不知怎的,我總會(huì)在夢(mèng)中回到我的家鄉(xiāng)。于是每逢假期,我都要回家鄉(xiāng)看看,看看那些熟悉的地方:小院兒、校園、老房子……隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我回家鄉(xiāng)的次數(shù)減少了,可對(duì)家鄉(xiāng)的思念卻越來(lái)越深了。雖然合肥很美,但在我眼里卻永遠(yuǎn)無(wú)法替代我的家鄉(xiāng)。

    最近,我學(xué)了一首古詩(shī)—《泊船瓜洲》。這首詩(shī)是王安石從老家江寧去京城赴任途中,船停靠在瓜洲時(shí)寫的。由于對(duì)寧?kù)o閑適的家園有許多留戀,所以詩(shī)人盼望著能早日回到家鄉(xiāng)。老師字字句句地解釋著,我的心不由得回到了我的家鄉(xiāng)。

    每逢春季,小城里到處都是鮮花,花壇里、馬路旁、樹陰下、墻腳邊……那些花雖只是不知名的野花,但卻生機(jī)勃勃,充滿了春意。不是說(shuō)合肥沒(méi)有花,只是那些花都井然有序地長(zhǎng)在馬路旁,讓我感覺(jué)它們太整齊了,失去了親切感。家鄉(xiāng)的夏天,鄰居們會(huì)在傍晚提個(gè)小板凳坐在小院里,搖著大蒲扇,嘮著閑磕,很晚才入睡。秋天,我最愛(ài)吃的大紅桃成熟了,一口咬下去,甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里,我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人,然后圍著火爐,吃香脆的蛋餅,真是天堂一般的生活!

    又是一個(gè)夏天,我想我該回去看看了。

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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇?/div>
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。思念故鄉(xiāng)的文案篇一
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    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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