在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
以前的我現(xiàn)在的我未來的我作文 以前的我現(xiàn)在的我以后的我作文篇一
過去的我，是被父母捧在手心的，所以，由于父母對我的寵愛，我變得有些任性，蠻不講理。有一次，我正在房間里玩電腦，突然一個來我家做客的小男生對我說：“喂，我想玩，你能不能去玩別的？”我看這個男生這么囂張，敢在我家這么對我說話，我也沒好氣地回答說：“這是我家，你沒資格叫我出去，你出去！”我見他臉色不好，惡狠狠地盯著我，我看了很不舒服，我就出手打了他。就這樣，我們兩個打成一團(tuán)。直到在客廳喝酒的大人聽到了動靜后才把我們兩個分開來。但是我的腳還是很不服氣地想那個男生踢去。大人沒辦法，只好把那個男生帶到另一個你房間去。這場風(fēng)波才平息的。
過去的我，是不是很不講理呢？
現(xiàn)在的我，長大了也懂事了許多。看見爸爸媽媽下班了，主動給他們倒上一杯熱茶，給爸爸媽媽捶捶背。我還會親自下廚呢！有一次，我看見廚房了的肉，就想著炒一盤肉給爸爸媽媽嘗嘗。說干就干！我先把肉洗干凈后用刀切成一片一片的，接著，把肉裝在一個盤子里，放了地瓜粉進(jìn)去后，用筷子攪拌。最后就是下鍋了。我先把油進(jìn)去后，把肉一片一片地放下去，然后放鹽味精，肉炒熟之后就是出鍋了。我把我炒的肉裝在一個盤子里，等著爸爸媽媽回來品嘗。爸爸媽媽一回來看到我炒的肉，露出了欣慰的笑容對我說：“我們的女兒長大了，會炒菜給我們吃了。”我聽了心里美滋滋的。
現(xiàn)在的我，是不是比過去的我更懂事了呢？
未來的我，或許會成為一名優(yōu)秀的老師，因為當(dāng)老師是一件很快樂的事情。可以把自己的知識都毫無保留地教給學(xué)生，讓更多的學(xué)生得到知識的灌溉。所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的爸爸媽媽。
不管我的過去，現(xiàn)在，未來是如何，我始終都記得，做真正真實的自己。
以前的我現(xiàn)在的我未來的我作文 以前的我現(xiàn)在的我以后的我作文篇二
過去、現(xiàn)在、未來，三個普普通通的、表示時間程度的詞，在我眼里，卻與眾不同。它們不只是時間的符號，普通的文字，而是三段截然不同的時間段的代表。不知不覺，我已掉入時空隧道，在這三段歷史中自由地穿梭著。
過去的我
突然間，我在隧道中來了一個急剎，卻不小心掉到了過去的時間。一切又回到了上小學(xué)的時候，我對這些場景依舊十分熟悉。當(dāng)時的我，只是一個小學(xué)生，不知道外面的世界究竟有多大。每天，作業(yè)不多，我都可以盡情地玩耍，做自己想做的事。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己肩上的負(fù)擔(dān)越來越重，自己的娛樂時間已經(jīng)在逐漸減少了。我的作業(yè)也因此越來越多，投入學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也越來越多了，這是我卻還不太了解學(xué)習(xí)的重要性。
轉(zhuǎn)眼間，我已搖身一變?yōu)橐粋€六年級的小學(xué)畢業(yè)生了。我發(fā)現(xiàn)自己不僅要面對各科的多次測驗，時不時還都在周末花更多的時間去學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，甚至要參加某些名校的招生考試。這如同傾盆大雨，我只能在雨中成為一只孤獨的“落湯雞”。還好雨后總有彩虹，我相信自己，并考上了理想的初中，親朋好友都在向我道賀，我高興極了。可是，此時我再次被吸回時空隧道。
現(xiàn)在的我
突然間，我又回到了現(xiàn)在，剛才的一切早已不見蹤影。此時，我早已在自己心儀的中學(xué)開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，只可惜我的成績卻沒有太大的進(jìn)步。每天都有不少的作業(yè)在等著我去做，不少的題目等著我去寫，不少的任務(wù)等著我去完成。我感覺自己已經(jīng)手腳麻木了，只有在周末的時候才能好好放松一下自己，這樣勞逸結(jié)合的方式我最喜歡了。
現(xiàn)在，我是一個初二的學(xué)生，正在為初三而做準(zhǔn)備，同學(xué)和老師都說這是一個重要的階段，就如同于火箭發(fā)射前的檢查和準(zhǔn)備。想到三個月之后的結(jié)業(yè)考試，一年之后的體育中考，我似乎有些想退縮了，但四大名校就在我的眼前。或許，只要我能努力考好，做好所有準(zhǔn)備，我就能征服他們。但這些只是幻想，我還是要埋頭苦干，并且不斷地戰(zhàn)勝自己，有更好的學(xué)習(xí)成績。回頭一看，時間隧道已經(jīng)開啟，我往前走了一步，瞬間強(qiáng)大的吸力以及極快的速度將時間的屏障打碎了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然到了未來。
未來的我
未來果然是截然不同，我感覺整個社會的科技水平都有了提高。我發(fā)現(xiàn)自己已是一名大學(xué)生，正在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種技能。學(xué)校的一切都是高科技，我覺得自己就如同處在電影的未來世界之中。可是，當(dāng)我正要邁出一步時，我發(fā)現(xiàn)自己已動彈不得，甚至不能呼吸。原來是時空隧道已經(jīng)開啟，而我不能去改變我的未來，否則歷史會混亂的。
“咻”的一聲，我再次回到了現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己只是坐在書桌前，正要拿起一本書來閱讀，結(jié)果卻進(jìn)入了神奇的“幻想世界”。或許，未來是不可以用所謂的“穿越時空”去改變的，但我們可以改變現(xiàn)在的自己，讓自己更加強(qiáng)大，知識更加的淵博。當(dāng)然，對未來的期許也必不可少，每個人都在為自己的目標(biāo)而奮斗，我也不例外。
過去、現(xiàn)在、未來，這三個字眼又出現(xiàn)在了我的腦海中。我合上了書本，走到窗臺邊，再次陷入了沉思當(dāng)中？？？？？？
以前的我現(xiàn)在的我未來的我作文 以前的我現(xiàn)在的我以后的我作文篇三
人生的路，
連貫始終的過去、現(xiàn)在和將來。
一切出生的，
年少的、年青的、年壯的、年暮的生命，
無不被包囊其中。
蒼老之時，會回憶青年的美好，
也會思考死亡的方向。
生命是由兼并、結(jié)合而得，
也會由衰敗而失。
也許面對哲學(xué)*問題，
沒有人感到興趣，
不過常人之患無非：
飲食、男女、死亡。
從過去走到現(xiàn)在，
過去已難覓其蹤，
由現(xiàn)在而將來，
將來又未到來，
終為命運(yùn)使役卻無力得知。
生命，人生一大患，
貪得之心，終為束縛。
轉(zhuǎn)化，一切都從變中求，變中去。
昨天的生命已成定局，
今天的努力重塑希望，
未來的等候回饋奮斗。
立體的輪回，生命的塑造，無言的承受。
學(xué)習(xí)之中，破、立學(xué)習(xí)之外，
人生一感慨，一化生、對待、流行。
走過去，回頭，
過去、將來、現(xiàn)在……