在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級開學準備文具三年級開學家長會班主任ppt篇一
;小學三年級開學需要準備什么東西？1.熒光筆。
劃重點的時候會用到，但是也不要買很多，挑自己喜歡的顏色。也不要到處都劃，這樣會顯得很雜亂，一般2支就夠了。我推薦藍色和紫色，一個比較亮，一個比較顯眼。
2.筆記本。
有自己喜歡的本子很重要，我通常都是各科一個筆記本，薄一點。或者是買一本厚的，可以并在一起寫。
3.單詞本
英語記單詞本，喜歡用小王子系列的，很小很精致。
4.便利貼
推薦用最樸素的，如果是有橫線的就更好了。當然卡通的也可以。
5.黑筆。
一定要是自己寫的習慣的筆，推薦寫0.38的筆。覺得平常寫字還是用黑筆比較好，因為正式考試都要求用黑筆。
6.藍筆。
雖然說了平常習慣用黑筆比較好。但是藍筆也是很有用的，訂正的時候要用不同顏色筆。這樣子老師看的清，自己復習的時候也會比較輕松。
7.紅筆。
紅筆是用來批改作業的。
一般筆盒里放黑筆兩只，一支藍筆，一支紅筆。
8.備忘錄。
說是說是備忘錄。其實你隨便拿個本子，或者是學校發的練習簿都可以。
9.彩筆。
彩筆的作用就是為了上課記重點。老是用黑藍紅這三種顏色，看久了就會眼花。沒有興趣，推薦使用自己喜歡的顏色。很醒目，也會讓自己有動力。
10.活動鉛筆。
推薦用好一點的，不要筆尖是塑料的那種。
11.2b鉛筆。
考試專用，所以一定要備一支。要買正版的啊。
12.橡皮。
就買那種擦得最干凈的樸素的橡皮，不要買那種看起來很可愛的。
13.修正帶。
修改錯誤的時候很方便。
14.訂書機。
就是隨身帶一個，理考卷的時候把考卷定在一起，這樣就很干凈。帶那種小小的就可以了，不用很大的。
15.夾子+發夾。
夾子，是夾考卷的，整理考卷的時候用一個小夾子夾起來。發夾，推薦最簡單的黑色的鋼絲發夾，因為老的東西質量總是很好。
16.筆袋。
鉛筆盒掉下去的時候發出的聲音很大，很會擾亂班級。筆袋推薦用深色的，因為經常有筆漏墨。
17.白板。
掛在家里，上面的字很容易就可以擦掉可以寫很多東西，經常在上面寫一些勵志的話，或者是自己喜歡的句子。有時候也會在上面畫電路圖，總而言之就是真的很方便。
18.小刀。
用樸素一點的吧，不要用塑料的，那樣的小刀很容易壞。
19.剪刀
20.膠水
從今天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。第一、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習。
第二、在數學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件，理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關英語的小短文、小故事。
第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。
第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我；自己洗內衣和襪子。
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包，期盼的心情越來越強烈。因為我已經是三年級的學生了，背起書包走在校園，多神氣！開學啦！坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語文、數學和美術之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學習另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。還有科學，可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。盼望著盼望著，新的學期到來了學習的腳步近了。
星期一正式上課了，班主任換了，變成了以前教過我們英語的親愛的老師們陳親愛的老師們，陳親愛的老師們還是教我們英語的，語文親愛的老師們換成了閆親愛的老師們，親愛的老師們換了我更有信心了，把自己的目標提高了，數學要考到87分，英語要考90分語文也要考90分。這一個學期我不會拖拉作業了課文會背的痛恨不會像以前那樣背的時候打哥打，一點也不通順，作業的質量會比以前好，尤其是數學作業，以前數學課上在開小差講空話，做小動作，因此，做作業時就不會做，做出來的質量也不好，但是現在我會加倍努力，考出好成績來，現在我保證上課一定不會講空話，開小差做小動作，親愛的老師們布置好作業我就馬上做，不浪費1分1秒，星期六星期日把做作業做好，幫媽分擔一些簡單的家務活。
早晨，剛一走進校門，我就發現校園的欄桿粉刷一新。走進校門，我又發現右邊的許多小樹不見了，變成了彩色方磚鋪成的小路，上面種了幾棵松樹，松樹的下面還放了幾盆盛開的鮮花，顯得很寬敞很漂亮。再往操場上看，原來坑坑洼洼，塵土飛揚的操場鋪上了嶄新的，紅綠相間的人造草坪。這樣的操場不但漂亮，而且不用擔心摔破褲子和膝蓋了。1、感恩從心，開始讓愛溫暖彼此2、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德
3、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的
5、學習機會不容易，浪費光陰真可惜
6、教室――學習圣地！切勿談天說地
7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
9、尊敬師長，友愛同學，誠實守信
10、感恩不僅是一種品德，更是一種責任
11、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
12、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟――韓愈
13、懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼道德準則
14、思考帶來“靈氣”，讀書滋養“底氣”
15、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
16、感受文字之美，盡享讀書之樂
17、書籍是人類進步的"階梯――高爾基
18、與經典同行，為生命閱讀
19、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
20、冰凍三尺非一日之寒
21、一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷
22、涉外活動，以禮相待，不卑不亢
23、遵守紀律，關心集體，愛護校園
24、書籍――進步的階梯，知識――力量的源泉
25、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
26、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
27、閱讀經典，豐富人生、
28、莫等閑，白了少年頭，空悲切
30、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航
31、點燃讀書激情，共建書香環境
32、誰言寸草心，報得三春暉
33、讀書破萬卷，下筆如有神
34、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才
35、書籍是橫渡時間，大海的航帆
36、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家
37、天下無難事，只怕有心人
38、教室里面別喧嘩，益于自己益于他
39、團結友愛好集體，怒力學習創佳績
40、滴水之恩，當涌泉相報
41、業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨
42、班級建設靠大家，互助互愛是一家
43、讀書破萬卷，下筆如有神――杜甫
44、服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅
45、少壯不努力，老大徒傷悲
46、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
47、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
48、今天我以學校自豪，明天學校以我驕傲
49、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔――惠普爾
50、每一張凳子都不想接受鞋子的吻
三年級開學準備文具三年級開學家長會班主任ppt篇二
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
三年級開學準備文具三年級開學家長會班主任ppt篇三
在一個陽光明媚的早上，一陣清脆的打破了我的美好夢，我立刻醒了過來，原來我是在做夢啊！
這時，媽媽走到了我的房間，對我說：“快起床，不要遲到了。”“哦，知道了，馬上就來。”我不情愿地穿上衣服，洗漱完畢，我就飛快地吃了早飯，然后背上書包，去上學了。
到了班級，我看到同學們，都變得特別多，有的同學在交談，有的同學在談笑，還有的同學在做作業。
到了教室里，同學們早就坐得整整齊齊了。
過了不久，我看到老師也走過來了，老師對我說：“上課的時候要認真聽講。”同學們聽了都認真地聽講，聽了老師的講解，一直聽到了十二點，老師才放心地走了。
老師走后，同學們都在討論作業。有的同學在討論今天的作業，有的同學在討論今天的作業，還有的同學在討論昨天的作業。
到了中午，老師走了進來，對我說：“這一天是不是做了很多作業？”同學們都說作業做完了，老師又說：“這一天是不是做了很多作業，還做了很多作業呀？”我說：“不是，作業做完了，就沒有作業了。這一天是不是沒有作業？”同學們有的說：“我昨天做了很多作業。”有的說：“我昨天做了很多作業，今天沒有作業了。”有的說：“我昨天做了什么作業？”我說，昨天的作業是今天的作業，這一天是做了很多很多的作業呀。”同學們都說沒作業可做了。
到了第二天，老師就走了，老師走的時候，有的同學在討論昨天的作業，有的在議論昨天的作業……有的說今天是不是做了很多作業，有的在議論昨天的作業……老師走的時候，有些同學在說昨天的作業，有些同學在討論昨天做的作業。
這就是我的xx年級開學計劃，它讓我懂得了：要好好學習，要做一個有用的人，做一個對有用的人。