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    最新寫玄武湖四年級 玄武湖景點作文(三篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    寫玄武湖四年級玄武湖景點篇一

    星期六,爸爸媽媽帶著我去玄武湖玩,來帶湖邊,媽媽的眼睛突然一亮,就像找到了新大陸似的拉著我和爸爸,我們倆也只能跟在媽媽的屁股后面。

    到了那兒,媽媽站在這個“龐然大物”前,興高采烈地說“今天我一定要玩這個”說完,立刻就去排隊毛票。媽媽買了票,立刻拽著我進(jìn)入口,抬頭一看,啊!是“激流勇進(jìn)”,我怕了,因為我從小就不敢玩這種項目的游戲,我眼珠一轉(zhuǎn),悄悄地從媽媽后面輕手輕腳地溜出去,可還沒走三步,就有被拽了回來。

    一個,兩個,三個......快到我們了,隨著前面的人越來越少,我的心像小鹿撞地“撲通撲通”直跳。到我們了,是一個青蛙外狀的船,兩邊都有扶手,船在水面上漂著,越來越靠近小斜坡,我又是害怕又是激動,船順流而下,水花打在身上,涼絲絲的,給人以一種清爽的感覺。

    小斜坡過去了,我的心一點點平靜下來了,接下來,就是挑戰(zhàn)自我的時候,船轉(zhuǎn)了一個彎上了坡,漸漸地,靠近大斜坡,我更為著急,不停地拍著扶手。

    船順著斜坡傾斜而下,我和媽媽大聲尖叫,可到一半時,我卻想叫也叫不出來了。船入水后,濺起的水花如一朵朵白花,水濺到我的皮膚上,感覺清爽怡人。

    下來的那一刻,我手腳都軟了,媽媽卻在一旁說爽。

    寫玄武湖四年級玄武湖景點篇二

    我剛進(jìn)門就聞到了一陣陣桂花香味兒,于是便四處張望,終于在離大門不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了桂花樹,桂花的顏色不夠白,黃黃的,但又不夠黃,白白的,嗯!這應(yīng)該是白黃白黃,黃白黃白的才對,更有意思的是桂花的中心有四顆像芝麻粒兒一樣的小東西,爸爸告訴我那是桂花的花蕊。

    我和爸爸漫步在環(huán)湖大道上,邊走邊看風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn)路邊的雞爪樹葉在隨風(fēng)飄落,傍邊的楓樹葉子也在秋風(fēng)中散落,當(dāng)楓樹葉子和雞爪樹葉子夾雜在一起的時候,我的眼睛花了,因為橘色的雞爪樹葉和紅色的楓樹葉子混在一起時,你能分清什么是雞爪樹葉什么是楓樹葉子嗎?哦它們就像蝴蝶姐妹一樣在翩翩起舞。

    我和爸爸來到了另外一個地方,那里全是:“楓葉”,不禁讓我想起了一篇課文--------山坡上,大路邊,村子口,“楓樹”葉子全都紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了……我告訴爸爸,我把課文里的榛樹變成了“楓樹”,我還把樹上的紅色布條變成了“楓葉”,風(fēng)一來葉兒一飄,飄來飄去真讓人頭暈。

    我和爸爸來到了一片小樹林子里,里面真是熱鬧非凡呀!鳥兒們正在開演唱會呢!這邊的小鳥嘰嘰喳喳,那邊的小鳥渣渣嘰嘰,另外的小鳥也不甘示弱,嘰喳嘰喳像一段美麗的旋律真好聽……玄武湖的美景讓我流連忘返,天快黑了我和爸爸才依依不舍的離開。

    寫玄武湖四年級玄武湖景點篇三

    在南京市中心有個面積很大的湖,名字叫玄武湖。在湖的東南角,臺城腳下,有一片荷塘。

    每年清明過后,當(dāng)臨湖小路邊的柳樹垂下綠絲絳的時候,那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉,不經(jīng)意間,圓圓的荷葉鋪展開來,微風(fēng)吹過,層層疊疊,像極了舞者的綠裙。被風(fēng)吹開的綠葉間,有一枝又一枝亭亭玉立的筆,綠色的筆桿、粉白色的筆頭,筆頭上暈染了粉粉的彩。江南的春是多雨的,當(dāng)天空中將有雨悄然落下,湖面上蜻蜓上下飛舞;雨過天晴,天空澄碧,一塵不染,卻是一番“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象。

    六月到來,寂靜了許久的知了開始在樹上放聲歌唱。湖邊的荷塘不再是素素的綠色,綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在夏日正午艷陽照耀下,在暖風(fēng)吹拂下,仙子們褪去羞澀,紅著臉龐,向世人盡情展現(xiàn)著她們妖嬈的美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大,花色嬌艷。有的荷花是單瓣的,有的荷花是復(fù)瓣的;有的荷花潔白似雪,有的荷花艷若明霞。我最愛艷紅色多瓣的紅蓮,“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”,綠的葉,紅的花,紅綠相間,煞是惹人愛憐。

    立秋過后,荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬,隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色,由淺綠色到深綠色,荷花的花瓣片片落下,但到中秋時分,時尚mm和小朋友們就可手以手捧蓮蓬,品嘗那鮮嫩多汁的蓮子了。采過蓮子的.荷塘也不寂寞,秋雨淅淅瀝瀝下著,卻是“留得殘荷聽雨聲”。

    霜降來臨,南京城被幾場南下的北方冷空氣急劇降了溫,玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉,顯露著無情的北風(fēng)威力。勤勞的人們從湖里淤泥里挖出多節(jié)的藕,就著湖水,洗去淤泥,白白嫩嫩的藕就被整齊地擺放在湖邊的竹筐里。

    玄武湖一角的荷塘,不知吸引了多少攝影發(fā)燒友們。他們在湖邊支起三角架,日出日落,烈日細(xì)雨,用鏡頭捕捉著荷塘美景,用鏡頭記載著生活之美。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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