無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇一
相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一嚇，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會兒，操場那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手往座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊--”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候?心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：四個男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務(wù)小姐。
不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長。”“那你......”我不解地再次看著這個安靜、細(xì)心、嬌小的男孩。“來做領(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級貢獻(xiàn)的人。”說到這，他又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”，而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務(wù)員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂。
體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上時，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個節(jié)日里最溫暖的角落，一個細(xì)心的男孩，執(zhí)著地在風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇二
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲。
接著我又進(jìn)行了第二項實驗，分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：“干事情剛開始就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢?經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。
通過這一連串實驗，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題的能力。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇三
“好嘞，沒問題！”我接過錢直奔超市，不一會兒就購物完畢。我迫不及待地拿出一根“隨變”雪糕吮著，一邊飛一般地跑回家，生怕冷飲會化了。到了家，我趕忙連袋子放進(jìn)冰箱冷凍室，這才松了一口氣。
第二天中午，我正看著電視，在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“兒子，你把醬油放在哪里呀？快找找，我等著放醬油上色呢。”媽媽這么一說，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冷飲一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現(xiàn)在一定凍成冰塊了！
我打開冰箱門，做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎，豈止是挨罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開了冷凍柜的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒結(jié)成冰！雖說袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在里面軟綿綿地晃動著，那感覺跟冰塊相差十萬八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽，心里卻添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，為什么它放在冰箱冷凍室里不會凍成冰呢？我問媽媽，媽媽也不知道是怎么回事。
我一定要揭開這個謎！于是我坐到電腦前，上網(wǎng)查起了資料。哦，原來醬油中含有相當(dāng)多的食鹽以及氨基酸、糖類，它的凝固點是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點遠(yuǎn)著呢，所以生活中是不太容易看到醬油結(jié)冰的！
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙現(xiàn)象，讓我明白了一個科學(xué)道理，大千世界真奧秘?zé)o窮啊。
第一，可以探索科學(xué)奧秘。比如魚總是睜著眼睛睡覺，荷葉上的水變成了晶瑩滾動的珍珠，削好的蘋果放一放就要“上銹”……本文作者劉暢就在一次偶然的失誤中發(fā)現(xiàn)醬油放在冰箱冷凍室里不結(jié)冰，最終通過上網(wǎng)查資料弄明了原因。
第二，可以悟出生活哲理。許多平常小事中蘊含著人生哲理，比如成功人士其實總有不少失敗的經(jīng)歷，想快速完成一件事反而手忙腳亂做不好，或是在反復(fù)實踐中，發(fā)現(xiàn)了最適合自己的學(xué)習(xí)方法等等。只要用心，就會感悟到生命的意義，生活的哲理，找到成功的路徑。
第三，可以透視時代現(xiàn)象。每一個時代都有值得關(guān)注的社會現(xiàn)象，有的令人欣喜，有的讓人擔(dān)憂。比如有不少富人寧愿罰款都要生二代，比如農(nóng)民也學(xué)會了電腦上網(wǎng)，比如現(xiàn)在飯店餐桌上油膩食譜少了，粗糧蔬菜時興了……這些現(xiàn)象與時代緊緊相連，讀者也就感興趣了。
有了好的選材，再把整個發(fā)現(xiàn)的過程生動細(xì)致、詳略有致地描寫出來，那么本次習(xí)作就成功了。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇四
“啪”，又一顆石子被我踢開，我百無聊賴地在大街上走著，心中被煩躁塞滿。月考成績出來了，我的成績慘不忍睹，三科試卷上滿布的紅？刺痛了我，當(dāng)成績公布時，我甚至想奪門而出。
真是太丟人了，我繼續(xù)煩躁地走著，東風(fēng)嗚咽著吹過，刀子般刮在我的雙頰上。忽然，“轟隆隆”的聲音從路邊一個小屋傳出，我不禁好奇地向里面張望。屋子里，幾個人揮舞著大掃帚，在鍋里忙得不亦樂乎，鍋里有暗綠色的東西，是茶。
他們依舊認(rèn)真地炒著，每一個動作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅決不少炒一下，汗水大滴大滴地落下，不一會兒只見他們氣喘吁吁，但絲毫沒有想休息的意思。
我懂了：只有勤奮、認(rèn)真，才能取得理想成績。我要認(rèn)真地面對學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，一次失敗不可怕，可怕的是不知敗因！
我昂首闊步地走出茶坊，大步向前進(jìn)，陽光灑在我身上，照亮了我前進(jìn)的道路。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇五
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個學(xué)期，我也參與了補課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學(xué)笑話。因此，我認(rèn)為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。
那是一個星期五的一個晚上，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認(rèn)真地聽著。這是，老師發(fā)問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認(rèn)真聽講，就不會被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。
補課不僅是快樂的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎!不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。
其實，生活都是美好無比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇六
生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著許許多多五彩繽紛的貝殼。這些貝殼就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前不久，我一人在大街上閑逛。走著走著，一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我。我一頭栽進(jìn)拼圖堆里，排山倒海地挑揀起來。我選中了兩幅，正決定買時，一位年輕的母親帶著一個大約三四歲的孩子來到我的身旁。突然小販的臉色有些不對勁兒，帶著尷尬的笑對那位母親說：“您要的那幅已被別人選中了。”說著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽緊拼圖，擺出一副誰也不能從我手中搶走的架勢。
提醒我：“小孩子又不會拼圖，給了他，等于白搭。”就是啊!我又一次地抱住拼圖。
可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了，小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩涕淚直流的辛酸樣兒，我深深感覺到這個悲傷失望是我造成的。記得一位哲人說過：經(jīng)驗證明能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的。對呀，助人為樂嘛!想到這兒，我二話沒說，雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子。這盒拼圖仿佛是一縷陽光，曬干了孩子的眼淚。孩子又恢復(fù)了天真的笑容。那母親連聲道謝，小販朝著我眉開眼笑。
我的心里舒坦多了，滿腔的甜蜜從心底里溢出。
于此，我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個又大又美麗的貝殼——助人為樂，乃人生之大樂。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇七
羅丹說得好：“對于我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”每個人都可能發(fā)現(xiàn)過某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中，也會有許多經(jīng)歷，當(dāng)然連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。如果不信，請你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。
那是在一個暑假的一天……
我便問媽媽，媽媽說，從小要自己去發(fā)現(xiàn)，去解決決問題，不能依靠別人，就像考試的時候不能問別人一樣，我點了點頭，深受感悟。我便去尋問《十萬個為什么》，我終于從那里學(xué)到了一些科學(xué)知識，會發(fā)生這種現(xiàn)象是因為水和固體一樣，液體也會受到離心力的作用。桶里的水在離心力的作用下被壓在了桶底，離心力對物體的影響大過物體本身受到的重力，因此，桶里的水始終沒有灑出桶外。海水也是一樣，它隨著地球自轉(zhuǎn)也在旋轉(zhuǎn)，而旋轉(zhuǎn)的物體都受到離心力的作用，使它們有離開旋轉(zhuǎn)中心的傾向。
噢！原來如此，這就是生活中的一件小事，也可以從中知道相關(guān)的知識，所以，我們要熱愛生活，因為生活就是一本書，每個人的心得各有不同。
生活中的發(fā)現(xiàn)字生活中的發(fā)現(xiàn)字篇八
生活就像一面鏡子，它往往能反射出生命中無窮的趣味美。
在六年級畢業(yè)后的那個暑假，我們?nèi)乙黄鸹亓颂死霞摇Ｒ苍S是期末考試成績不錯，為小學(xué)畫了一個圓滿的句號；也許是因為在家表現(xiàn)得不錯，常得父母表揚。總之，那個階段我一直心情很好。
回老家的路雖遠(yuǎn)，但在車上昏昏睡了六個小時后，我們便來到了山腳下。打開車窗，一股熱浪夾雜著許多花的芬、草的芳撲鼻而來，不由得讓人神清氣爽。
又步行了一個多小時后，我們便回到了那座充滿鄉(xiāng)土氣息的老房子。老房子的后面是爺爺經(jīng)營的果園，記憶中，那里似乎就是幾棵平常的果樹。本不想去，但爺爺卻招呼著說，一定要去看看。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到果園門，被綠色植物的枝葉遮得密密匝匝。走近了，才看到是一種藤蔓植物。只見這個季節(jié)的他們個個伸展臂膀，把果園的門框圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，整個蔓條向下伸展，風(fēng)兒吹來，搖搖擺擺的，好像在歡迎我的到來，不由得就有了幾分興奮。我依稀記得爺爺曾經(jīng)告訴過我，說這種植物有個好聽的名字，叫“萬紫千紅”。
還來不及多想，就已經(jīng)進(jìn)入了這個綠藤之門，一個多彩的世界竟呈現(xiàn)在眼前了這個季節(jié)的果蔬正當(dāng)時！走在兩邊各種果蔬的小道上，頓時，我感覺自己宛如一位大將，而兩邊種類繁多的水果都等待著我前去檢閱。
快看快看，小番茄方陣已做好準(zhǔn)備，只見他們一個個站直了身板，那一嘟嚕一嘟嚕紅色的紅番茄就像是一串串葡萄，每個小番茄臉蛋兒都粉撲撲的，煞是可愛；繼續(xù)朝里走，我看到了風(fēng)鈴般可愛動人的草莓，他們有的匍匐在黑色的地膜上，有的支起了身子，掩在綠葉里的小草莓被風(fēng)兒一吹，就像“風(fēng)鈴們”隨風(fēng)舞動，驚得地面一陣粉塵，惹人愛！
呀！看那邊！葡萄方陣也迫不及待想接受檢閱，派蜜蜂前來邀請我，而那一架一架的矮化葡萄像一個個寶塔。我趕快向前走去。走近了再看，竟也發(fā)現(xiàn)了葡萄不一樣的、喜人的一面：碩大而飽滿的果實像一個個瑪瑙，在陽光下閃著紫色的光，顯得十分誘人。半透明的果皮鎖住了汁水，卻有了幾分欲滴之感。仔細(xì)看，那淺綠色的果肉被外皮包裹，還散發(fā)著神秘的紫青色。我忍不住摘了一顆，放入口中，外皮輕觸即破，汁水瞬間炸起，充滿整個口腔，輕咬一口果肉，甜中帶酸，酸中有甜，那美妙的味道真是難以言表。
再看，葡萄大軍的左側(cè)，是惹人喜愛的西瓜。一地的西瓜全部整齊地躺在地上，圓鼓鼓的。我踱著方步，來到一個西瓜前，敲了敲它的腦袋，“咚咚”的響聲十分清脆，憑著爺爺告訴我的經(jīng)驗，我明白這只西瓜成熟了，便忍不住想品嘗品嘗了。于是，快速用剪刀去掉瓜蒂，沒有刀？沒事兒，咱們徒手開西瓜，數(shù)掌下去，西瓜被劈成了兩半。鮮細(xì)的紅的瓜瓤中點綴著許多黑寶石，黑紅的碰撞并未顯得雜亂，吃一塊，充盈的水分率先進(jìn)入口中，緊接著，入口即化的果肉帶來了十足的香甜，讓人感覺空氣都是帶著甜味兒的。
一路走一路感受，我發(fā)現(xiàn)，小時候感覺平常的果園今天變成了一個趣味的樂園。那些瓜果們好似有生命一般，在召喚著我的眼睛去注目，引誘著我去品嘗。
原來，帶著好心情，就能讓人發(fā)現(xiàn)更多的趣味美！