在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
暑期社會實踐心得及感觸篇一
為期近一個月的生產實習結束了，感謝武漢水產食品有限公司、武漢x企業食品有限公司、武漢食品集團有限公司、武漢農業發展有限公司為我們提供了一個良好的實踐教育平臺。
生產實習是在我們完成基礎課程，專業課的基礎上，在參加工作之前的一次大練兵，其目的在于理論聯系實際，運用所學知識解決工作中的實際問題，逐漸培養起分析問題，解決問題和獨立開展工作的能力，為今后的工作學習，以及研究打下良好的基礎。
這次暑期實習在指導老師的周密部署下，循序漸進，按照對水產品加工的理解的深入，我們共分三階段來完成。第一階段，利用圖書館、網絡資源來查閱水產品加工相關知識，包括水產品儲藏運輸，冷鏈系統，及冷鮮制品，熟制品，魚糜制品的加工工藝，特別是魚糜制品中魚糕的加工，我們做了深入探討。我們實習小組在查閱資料期間，還建立了qq討論群，實現了資源共享，使獵獲的資料的利用得到最大化，極大地縮短了查閱時間。
第二階段，由于時間安排上的沖突，我們將第三階段的魚糕產品開發放在第一階段一起進行。魚糕是一種典型的魚糜制品，我們通過對影響魚糕風味的主要因素進行分析，確定了淀粉種類及用量，水的用量，蛋清的用量等因素，作為主要分析點，采用三因素三水平正交試驗方法，通過感觀評定得出最佳試驗方案。并且經過包裝，設計產品標簽，貯藏以觀其保質期。魚糕的制作，使我逐漸培養起對水產品加工的興趣，并且掌握了魚糕的實驗室生產工藝流程，對基本的水產品加工有了深入的了解。對以前只是聽說過的正交試驗也有了全新的認識。但畢竟是實驗室操作，與真正的大工業化生產又有相當大的區別了。
這次試驗讓我們真正將理論知識與生產實際聯系起來，培養了動手能力。魚糕在短時間內成功的制作出來，與我們小組團結一致緊密配合是分不開的。在試驗過程中，我們實習小組分工合作，密切配合，建立起良好的合作伙伴關系，使魚糕的成功制作邁上一臺階。
魚糕制作成功完成后，我們在指導老師的帶領下，來到武漢德炎水產食品有限公司參觀學習。武漢德炎水產食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產品開發與加工的大型企業。通過在該公司兩天的深入學習，我們對小龍蝦的品質控制、加工工藝流程，以及haccp管理體系有了深入了解。在品管部，我們對小龍蝦的理化，微生物指標檢測從感性認識上升到理性層次，并且對相關檢測儀器，如氣相、液相色譜，農殘分析儀器等的操作有了更清晰的認識。在生產車間，我們就小龍蝦的選取，蒸煮，剝蝦仁，滅菌，真空包裝，儲藏，運輸，以及冷鏈系統等與之相關問題向工人師傅們虛心請教，與員工們打成一片，極大地豐富了我們的實習內容。車間嚴格的管理制度亦使我們唏噓不已。細想，一個企業沒有過硬的管理制度來約束員工，員工一盤散沙，企業又將如何產生凝聚力，又何以在滔滔競爭浪潮中持久生存。所以一個企業要實現其利潤最大化，與其過硬的管理體制和員工良好的業務素質密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的iso9001：20xx質量管理體系和haccp食品安全控制體系，取得了美國fda、英國brc和歐盟eec衛生注冊(注冊號:)，這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟，走向輝煌。
在武漢德炎水產食品有限公司參觀學習完后，我們又相繼進入武漢統一企業食品有限公司、武漢飄飄食品集團有限公司、武漢農業發展有限公司參觀學習。
武漢統一企業食品有限公司擁有全自動化的流水線，飲料的生產及包裝過程全公開，這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。統一的公司的成功除了在于他的配料，還在于它的商業操作。雖然參觀時間只是短短的一個鐘左右，不過我們了解的東西很多，無論是企業生產方面還是從企業產品的廣告方面。全自動化的流水線高效，衛生，節余資源。自動化將會是以后所有生產工具企業面對的關鍵問題，自動化程度越高，成本就越低，那么在市場的競爭力就越強。產品是企業的第一生命線，所以要企業獲得在市場的優勢，還必須注意產品的開發和技術的改進。
武漢飄飄食品集團有限公司是一家集畜禽技術研發、種禽生產、鴨苗孵化、飼料生產、基地飼養、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農業產業化省級重點龍頭企業。飄飄與統一相比，自動化程度就不太高了，其主打產品——鴨，從原材料到成品鴨基本上都是人工操作，從鹵制到包裝都是手工操作，工人勞動強度大，工作環境較差。這也是其產品特點所決定了的。
武漢農業發展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養、屠宰加工、肉品銷售及飼料生產于一體的一條龍的全資子公司。公司擁有一條先進的畜禽屠宰加工生產線，一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產線，一套包括宰前檢疫、宰后檢驗、生物化驗在內的品質控制系統，在經營中采用“公司+農戶”的養殖模式，實施合同放養。“”模式的推廣，即保證了企業產業鏈的良性運作，又輔導農民進入了企業穩定增收的產業鏈，達到了企業與農戶的雙贏效果，收到了良好和積極的社會效益。隨著公司的規模發展，將會成為農民增收致富新的亮點。相信“”模式在轉移農村剩余勞動力上有很好的積極作用。
雖然在各個公司呆的時間都不長，但是我們有幸認識了各種現代大型食品加工企業，對各種食品企業的管理體制及其產品生產工藝流程有了更直觀的認識，也認識到公司在發展上的一些不足，為我們今后從事工作及學習提供了方向。
近一個月的生產實習在不知不覺中結束了，在這段時間里，我們學到了很多，這些知識是在課堂上無法學到的，也有幸能將課堂上的知識搬到生產實際中來，與這些公司的親密接觸。它們使我們成熟了不少，相信這段美好的時光能伴隨我們走向輝煌!
暑期社會實踐心得及感觸篇二
摘要：隨著社會的發展，電子產品發揮著日趨重要的作用，他使社會更加自動化完善化，極大地提高了工廠的工作效率，所以發展電子工業是至關重要的。
關鍵詞：電子產品生產流程管理技術經驗
馬上就是大三了，快要面臨著就業，所以想暑假去找一份事做，一方面是為快要就業找點經驗，另一方面就是為父母減輕點負擔。所以我們幾個同學就商量著到外面找一份工作，因為我們的專業是跟電子有著密切的關系所以我們決定去找個電子廠，我們定下的是一個從未去過的地點-----深圳，這會增加我們找工作的經驗。考完試我們就起身前往深圳，剛下火車覺得人生地不熟，不知道該怎么辦，后來我們幾個就先找了個旅館，一路問過去熟話說“路在嘴上嘛”，休息一夜，第二天我們就坐地鐵去寶安區，寶安區是深圳有名的工業區，那里的電子廠也是十分有名的，到寶安區后我們先確立了一下方向，然后就背著重的行李一家家公司找過去，招工的很多但大多數不適合我們，電子廠主要招焊錫工插件工技術工等，而且有一至兩年工作經驗的優先，一路上我仔細觀察了一下與我們機械設計制造及其自動化專業有關的招聘信息，發現有幾點很重要，首先學好基礎知識，平面和三維軟件得學好，其次就是工作經驗了這點很重要。我們一路找，找累了就在路上歇會兒喝口水，終于在下午找到了一家電子公司-----盛科電子有限公司。此時我們最大的感受就是找工作太不容易了，尤其是對我們這些羽翼尚未豐滿的年輕人。以后要不斷地豐滿自己的羽翼。
經過一個多月的工作對公司的經營流程有了一定的了解，該公司大致分為銷售部門和生產部門。
生產部主要負責電子產品的生產和包裝，設有生產部經理及主管，技工，普工等職位。
其電子產品的生產流程可分為以下幾個步驟
（1）插件
插件就是將電子元件插在電路板上，在該公司是采取人工流水線工作，經過觀察發現插件是從小件插起再到大件，這樣就更容易而且更方便后面的插件，插件是要十分認真不然的話差錯了整個產品就沒用了，又要重新拆開檢查，并且的看清楚各類零件的差別以免搞混，插好以后就是浸錫，在浸錫這個崗位干的比較久對他有比較深的體會，浸錫是把電路板浸入錫液中使元器件焊接起來，浸錫時要十分注意時間浸得太久了就容易燒壞元器件，所以要把握好時間，這需要長時間的練習熟話說熟能生巧，做多了就能夠掌握其中的技巧，另外也要注意浸入錫液中的深度，進入太多就容易導致短路而且也十分浪費原料。浸錫完成后就是切腳，切腳不要切太短不然很容易切壞元器件。
（2）組裝
然后就是組裝了，把先前完成的電路板和一些零件用電焊焊接好后，然后把所有的零件都組裝好就行了。
組裝就是電焊部分更難一些，但也是一門技術，焊接時要保證焊接處的圓潤飽滿，避免出現假焊虛焊。組裝好后就是一個成品了。
（3）包裝
包裝就是將成品包裝起來然后銷售，包裝前要對產品進行質檢，把那些壞的不合格的產品挑出來進行修理，然后再質檢，直到合格時為止。包裝要使得產品整潔大方。
通過一個月的`暑期工作我有以下心得
使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了電子公司的組織架構，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到公司，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態度。最重要的。
我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
暑期社會實踐心得及感觸篇三
以前在電視上面確實能夠經常看到中國各個地方貧困山區里面孩子的生活，內心涌現出來的更多的是一種同情與憐憫，但說實話，僅僅是這樣，并不深刻。在去到江西橫峰縣之前我也是這樣的感覺。沒有親身去到那些貧困的地方，沒有親眼看到那些孩子的家的殘磚破瓦，貧窮孩子生活的一丁點都體會不到。
此次江西之行是我人生寶貴的財富。
在橫峰縣的鄉村里面有太多的孩子沒有父母，但是他們仍然能夠非常開朗的面對這個世界，我想他們才是真正懂得改變不了環境，就要去適應環境的人，那種堅強樂觀讓我肅然起敬，同時又感到真的很難過，孩子們身上擁有城市里面小孩子所沒有的優點，可是這些孩子的起點比別人低太多，他們能奮斗出絕地反擊的故事的人也只有九牛一毛。真的覺得世界有些太不公平，可是我們又如何能夠改變呢?這同時也提醒了我，我真的過得非常幸福，一定要努力珍惜現在我擁有的!
我們國家近幾十年來也在致力于農村建設，希望政府能夠多關注鄉村里面的這些現象(特別是父母親不在的情況)不管基層的政府還是學校，思想道德教育普及目前來說在橫峰縣應該放在第一位。
對于橫峰縣的孩子，我想說，我的內心會一直為你們祈禱，愿你們被這個世界溫柔的對待。
暑期社會實踐心得及感觸篇四
在這個炎熱的暑期假日里，通過個多月不同時期的實踐活動，讓我感觸頗深，從未有過的充實感卻在大三即將結束，大四即將來臨的20xx年的夏天充滿我的心頭，這充實感也讓我對工作實踐的熱情似熾熱的太陽般。通過這次實踐，豐富了我的暑期生活，也讓我從中受益匪淺，學到了很多知識。
這個暑期，我覺得跟賀州特有緣，雖然本人就是賀州人，但自出生以來，這種由心生的緣分感從未這么強烈過。因為，我的社會實踐機會源于學校的活動，但恰巧的是，學校把活動的目的地定在賀州，我當時高興極了。
我的暑期社會實踐可以分為“三部曲”。
第部曲之鄉村義演。這次義演來源于在校的次舞蹈大賽，那是我第次參加文藝演出，有了那次的經歷，我才發現，自己還有點跳舞的天賦，那次我們得了第名，正因為那次的第名，我們才能參加暑期學校組織的下鄉活動。這次下鄉，我們來到賀州的鐘山縣，鐘山縣的人民熱情好客，我們不僅義演，還同時協助我們學校的老師為父老鄉親們義診。我們通過發傳單的形式向鄉親們傳授些基本的安全保健知識，如何應對暑期可能發生的中暑情況，還有些關于艾滋病的宣傳介紹。通過這些活動，讓我學會的第點是，要善于與人溝通交流，有的人害怕我們是騙子會遠遠地躲開，我真的深刻領悟到交流是門藝術啊！我們的義演給鄉親們帶來了歡樂，那種感覺跟在校的風華苑舞臺上的表演是不樣的。這里沒有華麗的舞臺，有的是塊露天的水泥混著黃泥土的空地，由于大雨剛過，地面時濕漉漉的，但大伙的熱情卻沒有因為這塊場地而削弱，相反，大家不怕臟，用自己充滿笑意的臉龐面向觀看表演的鄉親們。那張張純潔天真的淳樸的臉龐深深烙在我們的心里。能給別人帶來快樂自己心里是多么的幸福啊！除了義演外，我們還參觀了當地的衛生院。衛生院的規模小，與我們的附院沒得比，環境也比較差，設備也不夠先進，這些鄉鎮醫院還比較缺乏大學生，但院長告訴我們，在新醫改政策下，國家、政府也給予大力的支持，讓衛生院擴大規模，新增設備，為當地的民眾提供更好的醫療衛生服務。作為名大學生，突然感受到自己肩上那沉甸甸的歷史使命啊！基層醫院需要我們。通過這個活動，我知道藝術像是座人與人溝通交流的橋梁，當你給別人帶來快樂時，你自己也過得很快樂。鄉鎮雖然比較落后，但是，它仍在不斷地發展，作為大學生的我們，仍可以投身這里，在這里闖出片天地，同時也可以帶動這里的發展，讓醫療服務更完善，給民眾帶來更多的好處，使這里變得更加繁榮，昌盛。
第二部曲之超市賣牛奶。賣牛奶是我每年寒暑假都會經歷的階段，雖然只是個小小的促銷員，但我卻發現這里面也蘊含有許多的小智慧，大道理。說實在的，在我剛開始做的時候，我會很不好意思，會很害羞。我的工作任務是讓顧客來試喝產品。這個工作看似簡單，實際上也挺難的。不同的時間我要向不同年齡層次的顧客推薦產品。我真的發現，能夠很好地與人交流是個很難達到的目標，當你試著與之拉近距離的時候，他會很冷漠地不容你有思考時間地拒絕你。這像枚枚大炮攻向你，讓你開口與人交流的勇氣點滴地瓦解，這種感覺挺難受的。但是有的顧客卻很親切，即使要拒絕，也會很委婉。但是通過不斷地練習，我已經會很習慣地去應對不同的顧客。在工作期間，我覺得在跟小朋友與老人們的交流是最有趣，最輕松的。這雖然只有短短的幾天，但我卻能體會到無論什么工作都會有好與不好的事情發生，什么事情都不會只是帆風順的，我們總會遇到大大小小的問題。即便只是個不起眼的促銷員，仍會遇到很多的困難。但作為個人，要勇敢地、好好地面對要來臨的切，在人與人的'交流中，互相尊重是非常重要的，人與人的交流要建在相互尊重的基礎上，交流才能很好地開展。人還要有種不怕苦，不怕累，還有迎難而上的精神！
數都是農民，在附院很少見，我就在想這是為什么呢？很大原因是大部分農民的飲食習慣不好，吃飽飯沒有休息又到田里去干農活了吧。這里得疝氣的病人也很多，在這見習期間，經常見到直疝，斜疝的患者，有時能見到臍疝的患者。在這短短的個月里，我看到很典型的急性闌尾炎引起的反跳痛，這與我之前想的程度不樣，未見過真實的例子之前我認為那種痛苦不會很難受，直到有天，個患者的行與色把反跳痛“表演”那么的惟妙惟肖，我的心不由自主地隨之抽動，那種痛苦太可怕了，它深深地印在我的腦海里。我這時更能體會急性闌尾炎患者是多么的痛苦。與此同時，我還看到過急腹癥之的胃腸穿孔引起的“板狀腹”，用手去觸摸過，那種感覺真的跟這個代名詞很符合。我還觀摩了些常見病或是癌癥的手術。比如脂肪瘤的切除術，顱腦血腫的鉆孔引流術，疝的修補術，闌尾炎切除術，乳腺癌的根治術，甲狀腺的次全切術術，腸癌的根治術，手術瘢痕整形術等。在手術室里看到的操作方法跟書本上的大同小異，這讓書上些復雜的操作步驟以看的方式更易掌握。除了學到很多關于醫院的流程，手術的要求，我通過觀察醫生與病人及病人家屬的溝通交流方式，我發現醫生與患者或家屬之間的交流對整個治療過程起著很重要的作用。無論是治療前后，都應該有深入的交流，而不是味的治療，只有在溝通好了，開展治療工作才更方便。有時候，溝通不好，引起的糾紛就多啦。在這里，雖然設備不夠大醫院的先進，但這里能夠治療基本的常見病。這里雖然有做腹腔鏡手術的能力，由于許多患者都比較貧困，偶爾能見幾例。在這里，我學到了很多的知識，這個學習課堂與在學校的不同。但在我即將結束見習的時候，有個病例卻讓我永遠牢記在心里。個中年女性患者，做b超提示：腸梗阻。入院后醫生給她做了般的檢查，肛門指檢也做了。要給她做腸鏡予以確診，但由于患者自身的因素，卻做不了。主治醫生結合病史及患者的年齡考慮為腸癌。準備給她擇期手術。就在大家為之準備手術的時候，院長對患者進行檢查，發現腹股溝部有腫物，不能還納，有壓痛，這是個很明顯的股疝，是個急診手術，但患者已在這待了五天的時間，可以想象那段卡在那里的腸子因長時間的缺血而發生壞死。當天手術做下去那段卡住的小腸真的壞死了，術中把壞死小腸切除了。如果當時醫生仔細檢查，患者是不是就可以躲過切掉段小腸的災難呢？這個教訓深深告訴我，做檢查定要認真仔細，要不然會釀成大的錯誤。做個外科醫生要嚴謹和仔細啊！雖然當外科醫生很辛苦，但是卻很值得，因為在自己的手下可以挽救很多的生命。
這個暑假我過得前所為有的充實，不僅讓我學會許多人生的道理，也讓我學會許多有用的知識。我也懂得了怎么樣更好地與人溝通交流，要做好這點首先要從懂得尊重和真誠開始。這段難忘的經歷為我將來的學習，工作，生活做了很好的鋪墊，也讓我能更好地應對以后發生的切做好準備，也給我的人生增添了寶貴的筆。
暑期社會實踐心得及感觸篇五
國務院于20xx年頒布施行了公費師范生教育政策，我有幸成為了國家首屆公費師范生，并且在國家教育部直屬重點師范大學——華中師范大學這所風景如畫的百年老校中度過了大學的第一個難忘春秋。
20xx年暑假，為了向全社會表達我們的感激和自豪之情，為了宣傳國家公費師范生政策，鍛煉我們的社會實踐能力，加深我們對社會主義新農村和祖國經濟騰飛的體驗，在輔導員的帶領下，我們一行10人組成了赴河南省信陽市暑期社會實踐隊。對信陽市部分高中，企業和教育部門開展了一系列社會實踐活動：
一、“我驕傲 我是國家公費師范生”
經過了為期近一個月的充分準備，7月8日,我們來到了信陽第三高級中學，進行《我驕傲 我是國家公費師范生》的交流講座。
信陽市教育局的領導和三高的校長百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們，他們是高四的同學(也就是我們所說的復讀生)。之所以說他們非同尋常，是因為他們剛剛經歷過黑色六月的洗禮，然而由于不滿意自己的表現，才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣，更加了解他們正承受著多么大的壓力，背負著多么中的負擔。所以我們的到來，也許會對同學們的迷茫和對大學的理解有一些幫助。我們了解到，同學們對國家公費師范生政策很感興趣，但平時獲取此類信息的渠道比較少，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來請隊員以自身的經歷，講述為何選擇成為公費師范生，成為了公費師范生后我們的學習、生活以及收獲，加深了同學們對此項政策的具體感知。一位曾經復讀過的隊員更是分享了當時自己的學習方法、如何調節心理等經驗，博得了同學們的一致好評。為了展示大學生活的豐富多彩，使同學們更加放松，我們的隊員吹起了笛子，悠揚的笛聲中，我看到同學們的眼睛愈加澄澈。最后，我們拿出作為英語系學生的“看家本領”，現場演出了由同學們即時指定的劇目《麥琪的禮物》，三高的同學們驚嘆于我們精彩的臨場發揮，將本次講座的氣氛推上了最高潮!
本次講座在三高同學們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領導和校領導對我們給予了很高的評價。我們的活動還吸引了信陽媒體的眼光，信陽日報的記者對我們進行了采訪報道。
二、“用數據反映問題 從問題找到解決方法”
講座結束后，我們向三高的同學們發放調查問卷，針對“公費師范生志愿填報情況” 、“高中英語教學現況”以及“高中生心理現狀”等課題進行調研。發放300份問卷，回收率高達100%。這三套問卷是在國家統計局信陽調查隊和信陽統計局領導和專業人員的指導下完成的，無論是問卷設計還是后期總結，他們都給予了我們很大的幫助和很專業的指導。我們的三個課題因此得到了真實而全面的數據，通過對于所獲得材料的分析解讀，我們對課題的研究更加正確和透徹了。
三、“教育舉足輕重 請到最需要的地方去”
7月9日，在信陽市教育局的領導的關懷下，鑒于我們國家公費師范生的特殊身份，我們得以與教育局各職能部門領導進行座談。這次座談，我們受益匪淺。
首先，信陽市教育局人事科科長、基礎教育科科長、師資科科長和教育局辦公室主任等教育局領導對我們的到來表示熱烈歡迎。接下來，通過師資科科長對于信陽市目前的基本教育情況的介紹,我們了解到信陽市目前主要是以基礎教育為主,高等教育水平則比較落后。尤其是基層藝體類教師極緊缺。近年信陽市經高考走出去的人雖然逐漸增加,但畢業后回來工作的人卻很少。
會議中,我們就公費師范生就業及其當地政策等一系列問題展開座談，如地方教育部門如何解讀公費師范生政策，目前信陽市教師男女比例,學歷情況等問題。信陽市教育局領導對我們提出的問題進行了詳細解答，使我們對今后公費師范生就業的安置問題以及我國的教育現狀有了更進一步的了解。
最后，信陽市教育局領導對我們公費師范生給予了寄語和希望。他們希望我們公費師范生能吃苦耐勞，積極進取，成為教育方面的精英，抓住機遇，提升自己，回報社會，到最需要我們的地方去!
四、“我們切身感受到了 祖國經濟的騰飛”
7月10日，我們到信陽市郊的一個火車車輪工廠參觀，這個工廠是信陽市一家擁有自主出口經營權的合資企業，它只用了短短一年零七個月的時間項目立項、開工建設、竣工達產，開創了同類項目建設的奇跡，是國家進行現代化改革的示范企業。我們印象中的企業工廠仍是高煙囪大蓋帽黑煙不斷的景象，而今，廠區內現代化辦公大樓、車間四周全是郁郁蔥蔥的樹木草地，竟看不到一絲想象中的工業污染。生產流程高自動化使得我們深深的體驗到祖國經濟的騰飛!我們心中的民族自豪感和自信心油然而生，如果說隊員們還不理解今天實踐的目的，那么這股民族自豪感已經解釋了一切!
這是我們第一次走出校門走出家門去接觸社會，以自己的微薄力量去幫助、去感知、去追求、去探索，我們這次實踐，收獲的遠遠大于我們期盼的，我們驕傲著，同時，我們感動著!
暑期社會實踐心得及感觸篇六
社會實踐是大學生必須完成的“學習任務”，旨在為社會培養能夠更好適應復雜多變社會環境的“應變”人才，也為國家培養真正的社會主義接班人。秉承這個時代的信念，我忠實地付諸行動。這不僅是為了適應社會，也是為了更早的把自己推銷出去，把在學校學到的東西付諸實踐。我真實的深入社會，給自己一個發展和接觸社會的機會。
練習內容:
在這次實踐中，我選擇了在我縣的一個平民家庭工作。我的工作是負責他們孩子各科的學習和輔導。我是在高中同學的介紹下得到這份工作的。我已經準備好去我叔叔家找工作了。既然同學已經找了一個，我就盡力去做了。即使工資不高，也挺累的，但在與人相處中，我學到了很多。當然，在教別人作業的同時，我才體會到當老師的酸甜苦辣，也才意識到老師不是那么好當的，沒有充分的耐心和知識，真的是做不好這份工作的。
每天早上8點到下午6點，中午休息一個小時。其實我也不是很累，因為想到自己在做一件對別人有益的事情，能得到一些回報，就不會覺得累。
這次社會實踐持續了十天。說實話，時間不長，但受益匪淺。
練習結果:
我從這次實踐中得到了很多東西，但大部分不是物質上的，而是精神上的。我選擇中學生作為我的實踐對象，是因為我能充分了解中學生在想什么，他們最需要什么樣的教學方法，或者說他們需要什么樣的知識理解方法。作為一個剛剛結束高中生活的大一學生，明確一點，我是這方面的經驗豐富的人，完全可以理解。
在和他們相處的過程中，我真正體會到了老師在給學生傳授知識時那種恨鐵不成鋼的急切心情，也體會到了老師的用心良苦。我突然發現，其實我高中時候最不喜歡的老師，其實是對我們最好的人。
體驗:
我們做的每一件事，做的每一個選擇，都是我們人生的一步，甚至每一步都在我們的人生中扮演著重要的角色。正如蝴蝶效應所展示的，任何改變你生活的一小步，都會導致很多后續的改變。而這次社會實踐是我人生中不可或缺的一段插曲。至于唱得好不好，就看我們接下來的一萬步一起決定了。
21世紀是一個快速變化的時代。作為21世紀的接班人，我們必須承認并認真對待它。不進則退，退的結果就是回首嘆息，直到沉入這個強手如云的世界。顯然，沒有一個“準社會人”能讓自己這樣墮落。可以看到社會給了我們多少期望，社會給了我們多少挑戰。我明白了，每個大學生都在摩拳擦掌，我想成為最后一個能把精力用好的人。每天我都在進步，成功正向我走來(相對而言)。我應該充滿擁抱！
可以說，社會實踐只是一個小小的開始。我還有很多工作要做，不僅要深入社會，還要培養自己的素質。我不能允許任何可能破壞我努力的隱藏因素。在這個混亂而復雜的社會，光有知識是遠遠不夠的。身處這樣一個世界，我們自然成為法律意義上的'世界人。那么人必然會被各種紐帶聯系在一起。不僅有人員的聯系，還有利益的聯系。作為新世紀的大學生，如果不能理解這些東西，就很難在社會上站穩腳跟。
如果不為自己設置一個相對完整的“成功與進步的準備”體系，那么當挑戰來臨時，我們就很難為自己找到好的解決方案，必然會出現捉襟見肘的尷尬局面。眾所周知，沒有準備就沒有成功的戰斗，沒有將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
真正的社會不會同情弱者，只會想到利用強者，弱者總會被利用被淘汰。我們也不得不正視一個事實——強者生存，弱者滅亡。
社會實踐給了一個起點，一個展示自己的平臺。這個平臺不是學校給的，是我們自己給的。不要說社會太現實。請看這個所謂的現實社會。我們在向社會攫取資源的同時，還能想到我們能為這個“現實社會”做些什么？也許很快，我們就會成為一個真正的人。其實這并不是一種社會病，而是社會進化過程中不得不面對的一個階段。在這樣一個復雜的網絡中，難免會出現一些社會弊病，就像人類復雜的生活在運行中也會產生一些病變一樣。社會不會要求我們在為已經出現老化現象的細胞注入新鮮營養的同時，尋求自己的利益。
所以，綜上所述，我們還是要感謝這個能帶給我們生命和熱血的社會。畢竟我們還得住在這里。以上是我對這次社會實踐的感受。我可以向你保證我是發自內心的。我會永遠相信一句話——沒有所謂的失敗，只有成功的暫時停止！
我也相信我會贏。
暑期社會實踐心得及感觸篇七
盼望著，盼望著，大n的暑假終于如期而至了。想到可以有兩個月自由支配的時間，我就興奮不已。可同時也給我帶來了一個問題，我該如何度過這兩個月，才能過得既快樂又充實呢？正當我糾結于此時，我哥哥有了一個好計劃，他興致勃勃地問我要不要陪他一起去深圳打工。深圳確實是個好地方，可真要我去那么遠的地方打工，還真是一個大的考驗啊。晚上躺在床上翻來覆去地思考這個問題，始終難以入眠，想到以往的假期都是渾渾噩噩地度過的，不覺有些后悔。行，我要去，我要讓這個暑假與以往不同。
找工作的辛酸讓我工作起來倍加努力。盡管一天經歷長達十二個小時的工作，我總會覺得腰酸背痛，但我卻不叫苦，相反在我心里有一種淡淡的驕傲與滿足。雖然我已是一個大學生了，但從沒像現在這樣自立過。記得對工作很不熟練的我，不僅速度達不到要求，而且頻繁將手弄傷，才工作一天，手上就已是好幾條傷痕，雖然傷情不嚴重，卻也讓我偷偷流了一番淚。不過其他同事看我傷到手又忙不過來，好幾個人都抽空來幫我忙。當時的我幾乎忘記了痛，取而代之的是感激與感動。漸漸的光榮榜上也開始有了我的名字，那時的`我就如同小時候拿到了獎狀般興奮。
時光飛逝，一轉眼一個月的打工生活就要結束了。我看著這些已熟識的同事，心中甚是不舍。他們在工作中給了我莫大的幫助，經過了一個月我已經與他們建立了深厚的友誼，想到以后可能再也沒有見面的機會了，鼻子便開始酸溜起來，眼淚也不爭氣地往外冒。
天下無不散之筵席，縱使不舍，還是不得不與我的暑假工生活揮手作別。這次的社會實踐打工生活對于我意義非凡，影響深遠。經歷過打工的我不再稚嫩與任性，取而代之的是成熟與穩重；不再軟弱與膽小，取而代之的是堅強與勇敢；不再慵懶與散漫，取而代之的是勤勞與仔細。它將是我人生道路上一道亮麗的風景線，永遠陪伴著我，我將銘記這個月。
暑期社會實踐心得及感觸篇八
xx年7月26日的中午，我們社會實踐的隊伍坐上了去往滄州的火車，正式開始了我們為期六天的社會實踐。
初到滄州，中午的炎熱就令人印象深刻。坐了一個多小時的大巴，終于來到了我們此次社會調查的目的地——南皮縣。 為期6天的社會實踐活動就不具體展開，這里重點說一下自己在這6天來的感受和所學到的東西。
首先就是責任。社會實踐的任務繁重，期間也會遇到重重困難，但沒有人有理由放棄。來到南皮，我們的身份是傾聽者，傾聽就是我們的責任。這看似無法真正為他們帶來什么，但實際上我們用心的傾聽，就是對他們最大的幫助。實際上傾聽也并非易事，這就需要我們有著強烈的責任意識，即使采訪受阻，也要保持樂觀，充滿希望。
在實踐的過程中，我才漸漸認識到這次實踐的目的。之前街頭采訪時樂哥所說的知中國服務中國的宗旨我還覺得有些大，但現在想來，我們來到南皮這個國家級貧困縣的目的不僅僅是收集數據，寫出一篇調查報告，更重要的是深入體會一種不同的生活，一種只有走出去才能體會到的生活。在南皮，許多人聽到我們的專業是數學的時候，都對我們本次的實踐活動表示驚訝。雖然這次活動和我們的專業并無關系，但我覺得無論什么專業，首先應該了解社會，了解中國，這應該是每一個新時代的年輕人必須要做的事情。在南皮，我們了解到這里的電影院幾乎沒人，街上僅有的幾家書店里放著泛黃的書本，半天的馬路上行人很少，我們還去了農民伯伯的養殖大棚，向村里的大叔詢問農村的經濟狀況，我們去了整個南皮最大的五金機電企業，也在沿街的琳瑯滿目的小五金店里一探究竟…深入社會的過程雖然辛苦，但是我們可以切實了解到當地的基本情況，在這里的所見所聞正是我們在一直生活的大城市中所沒有的。我想，大城市是中國，而像這樣的小城鎮，乃至國家級貧困縣也是中國。我們看過京津的繁榮，這次更看到了廣泛分布在京津冀圈中的欠發達地區的樣子。在與當地的政府官員，村民的對話中，我們得到的是更加寫實的信息，也通過他們，看到了一個更加寫實的中國——中國的發展，繁榮背后問題仍存。其實這就是知中國的第一步，作為學生，或者說知識分子，這就是我們逐漸認識中國的好方法。
責任之外，還有能力的提高。之前我從未進行過正式的采訪，本以為這次的采訪任務會很艱辛，但結果卻出人意料的好。這次實踐，我不僅采訪了當地的政府官員，企業總監，還與沿街的五金店主，田里的農民進行了深入的交流。通過這種形式的交流，他們很樂意向我介紹自己的情況，因此我可以更加真實的了解他們的想法。這種和陌生人交流的經歷可以很好地鍛煉我的溝通能力。
這次社會實踐，我看到了南皮縣的發展狀況，感受到了這里淳樸的民風，更感受到了作為青年的責任。我們的使命不僅僅是在象牙塔中學知識，還要走進社會，感受生活，這樣才能真正了解中國。這次實踐活動的結題報告的作用是分析原因，得到成果，而對我啟發最大的則是這次經歷本身。