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    2023年永遠的朋友作文字5篇(匯總)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    永遠的朋友字篇一

    曹雪芹,和一個寫《紅樓夢》的大作家同名同姓,但卻不同性。她是我最好的朋友。

    她有著似黑瀑布般長長的頭發,一雙炯炯有神而有水汪汪的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,像櫻桃般的小嘴,看起來還挺可愛的。

    她雖然在全班每個同學心中,普普通通,成績永遠是最差,但她卻給我留下了很深刻的印象,在她身上我學到了不計其數的道理,她就像我的知己一樣,可以敞開心扉地和她談心,就像一支蠟燭照亮我心靈每一個幽暗的角落。

    在她身上我學會了樂觀、堅強。有一次,我數學考砸了,才89分。在回家的路上我心神不定,像靈魂出竅似的,我無精打采的走著,而她卻一副十分開朗的樣子。我十分奇怪,便問:“曹,你不傷心嗎?這次,你我都考砸了,回家咋么跟爸爸媽媽交待呢?我最怕聽到我爸爸的嘆氣聲了。”“孫,其實,也沒關系的。考都考了,還管這多。考的好是過去的事了,考得不好也是過去的事了,何不用笑容來面對每一天,自暴自棄是沒用的。現在這個時候最不可以對自己沒有信心,要樂觀、堅強起來。以后更加用功,好嗎?開心點。”聽了她像母親般慈祥的安慰,我豁然開朗,并決定,以后要加倍努力,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話真是說到我心坎里了。

    她不僅面對挫折樂觀、堅強,而且被人遇到困難時總是是盡心盡力去幫助他。

    有一次,我忘記帶了黑筆,而且又急用,怎么辦呢?這時的我像熱鍋上的螞蟻—記得團圖轉。曹雪芹,好像讀過通心術一樣,一下子把我的心看透了,笑著對我說:“你是不是沒帶黑筆?我借你把。”說完,邊遞給我一支黑筆。我連聲說“謝謝”,而她卻說:“朋友之間,這是應該的,還謝干嗎?”頓時,一股暖流便涌上心頭。

    曹雪芹,一個平平凡凡的'女孩,但在我的一生中,她那面對挫折毫不氣餒、樂觀開朗,在別有困難時,樂于助人的品質影響著我,我為有這個朋友而感到驕傲。“世界上的人并不可能十全十美,但都有各自存在的價值,不要驕傲,也不要氣餒。自己心里要有一個目標,然后堅持不懈的努力,最后會成功的。”這個道理我想讓她永遠記住。

    永遠的朋友字篇二

    你是我永遠的朋友,你跨過歷史的長河,翻過時間的大山,從亙古不變的蒼茫大地走到我身邊,帶我品味人生的百態,帶我領略世界的光怪陸離,同時也在漆黑迷霧照亮我前進的道路,那便是你我的朋友。

    品味

    以前不懂小溪為何水聲潺潺,大海卻寂靜無聲,不懂小山為何私語不斷,而高山卻讓人仰首翹望,也不懂學淺者大放厥詞,而博學者卻一言不發,你讓我領略了他們的超于凡俗的心態,大海它無聲是應為它厚重,它承載萬物,不能因心中的喜或悲,就放縱,因為它在不停地的積累,以求有更大突破,這也是我所明白的,所以它的無聲讓我懂得了積累,高山之所以讓人翹首,因為它擁有屬于自己的獨特氣質,而那些小山只會去模仿,但卻不會創新,大山的高大在于它獨一無二的氣質,足以折服世人的心胸,也因此讓人們而更加震撼,它讓我明悟了不論做什么事都要有創新的意識,博學者之所以一言不發,應為他不屑于因一些無關緊要的是瑣事而浪費自己的時間,也屑于和這些人斤斤計較,因為他在書海中有了寬廣的的心胸,所以他才會如此的的豁達,我也中學會了做人要有一顆寬廣的心,朋友這一切都是你讓我領略的,品味你讓我收益無窮,同時也讓我擁有更高尚品德,你如一杯茶,細細的品嘗你,會從中品出人生的千姿百態,回味無窮。

    領略

    我以前眼中的世界,只局限于小小的一隅,在這里憧憬著絢麗多彩的未來,但卻從未見過,是你讓我進入了另一個只存于人民憧憬的世界中,在這里自由的翱翔,在島嶼上和矮人們一起走街串巷,在海底和魚人一族一起嬉戲玩耍,在太空和魚人們做著各種各樣的空翻,這里的一切都是那么的美妙,讓人流連忘返,不光如此,還有領略古時的人那與古仁人同行的遠大志向,領略欲與天公比高的豪情壯志,跟能領略那老驥伏櫪,志在千里的堅韌不拔,這些都足以成為我人生路上的寶貴的財富,朋友你除了帶我領略山河風光,古人的誓言,更我帶我領略大自然的鬼斧神工,那在赤道上的雪山,那在群山中坐立的人形巨石,還有那千變外化的彩云,無不向我彰顯著大自然的偉力,朋友你如同一游覽車,可以到達世界各地,同時也把我帶去領略不同的風光,精神,和事物。

    引領

    你給我的幫助當然遠遠不只以上之述,但是你對我的最大的幫助就是,每當我禁受不住誘惑的時候,便立馬冒出來把我從中拉出來,這是多方面的,在學習中你一路引領我去攻克難題,解除疑問,讓我在題海中自由的遨游,不受任何束縛,勇往直前,在日常生活中,你便是時刻監督和引導我的導師,使我遠離雷區,使得我在成長的路上更好的成長,不受外力的影響,一路向著目標沖去,你是幫助我學習的一個標尺,時刻規范著我的行為,使我養成良好的生活習慣和品質,你的幫助是我們人生中最為寶貴的財富,是任何人都奪不走的財富,朋友,又是晨時霧蒙蒙,天色漸亮見日光,飯飽幾時后,吾爾又相見,啊,朋友,你是我一生的朋友,沒人能拆散我們,雖然你不能言語,但是我知道我們是永遠的朋友——書。

    永遠的朋友字篇三

    書,孔子的成功寶物;書,拉比的成長之路;書,高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里,書是我最親密的伙伴,最優秀的老師,還是我誠摯的朋友。

    對于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。

    我一直在想這些動聽的故事從哪兒來呢?媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事,是不是有方法呢?我于是就問媽媽,媽媽回答說:這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒,等你長大了就會自己看了。于是我經常在想,快點長大,那樣我就可以自己看書了。

    上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》,我在家里看得津津有味,還忘了睡覺呢!看書的時候,我仿佛進入了書本里面一會兒哈哈大笑,一會兒臉上有一種憤怒的表情有時還跟書里的人一樣激動,我的表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書。

    現在書已經是我最好的朋友了。我的朋友可多了,有故事書,漫畫書,童話書,名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴,我會覺得渾身不自在。每天我都會讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快,我就認識了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事,隨著看書的數量增長,我的知識增長了不少。培養孩子志向遠大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返,看了又看,回味無窮。

    書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活,像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當我遇到煩惱事,不開心事時,我會找來大量的書,獨自一人靜靜地坐在書房里,全身貫注地看書。不知怎地,這時我會覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次,我和姐姐為了要搶電視遙控,就鬧翻了,我傷心極了,順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來,不知不覺得我被書中的情形搞笑了,還不時地發出響亮的笑聲。姐姐以為我發神經了,就連忙過來看我發生什么事。然后對著我說:你真行,一會兒烏云,一會兒太陽。我笑著對姐姐說:這是因為書起的作用呀!

    書,是個寶貴的朋友,它能讓你學會知識;書,是個很棒的伙伴,它也會逗你開心。每當我生活中遇到不快或者壓力的時候,有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友,踏上文字搭成的心橋,漸漸達到心靈的溝通,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,是明天的希望。

    書滋潤著我的七彩童年,不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅持——因為書是我永遠的朋友,書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!

    永遠的朋友字篇四

    記憶中的童年,書是我最好的伙伴。那時,父親沒有多余的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客,看到大姑家有那么多好東西——書:《少年文藝》、《故事會》、小人書……(姑父是中學教師,他給表哥們訂了這些書。)我一頭扎進書堆里,就開始翻閱,表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時,我瞅著那些寶貝,挪不動腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書,如獲至寶,一路小跑,蹦回家,繼續讀。從那以后,每隔一段時間,就有人給我捎回幾本舊書。于是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書,《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。

    在“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁”的中學時代,書是我的“非常閨蜜”。在我的床頭,我的書包里,一大疊復習資料中間總藏著一本“閑書”。每天吃了下午飯后,同學們都到校園里玩耍,說笑,只有我貓在宿舍里看“閑書”。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,《平凡的世界》中的孫少平,都是我中學時代的精神支柱。他們教會了我頑強與堅韌,自強與自信。所以,當班主任因為我長得不夠美,而把我的演講稿讓一位美女同學來演講時,我沒有自卑,我選擇了奮進,因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜后,我也沒有氣餒,我選擇了拼搏,因為我相信,風雨之后就會見到彩虹。讀冰心的散文,我學習她語言的“清麗”、“典雅”,追求她那種對大自然,對母愛,對童真的愛。

    在保爾和孫少平精神的鼓舞下,我發奮學習,考上了中專。

    在快樂的中專生活中,書是我的忠實伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時,我正遨游書海。那四年的中專生活,是我人生中最幸福的經歷,因為那四年中是我讀的書最多的階段,我是學校圖書館的常客。《紅樓夢》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個時候讀的。

    參加工作以后,書又是我的導師。本來就不是科班出生的我從事了教育,我總覺得自己是個門外漢,所以,教育方面的書又成為我的案頭常客。《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》,以及各種教學雜志,它們都是給我指點迷津,催促我成長的導師。

    其實,讀書給予我們的知識,就像田里的莊稼一樣,不見其長,卻日有所增。如今的我,雖然沒有成為名家,但我和那么多的古今中外名人交流過,我覺得自己非常富有,我是精神的富翁。

    今后,我也不會停止讀書,我會繼續享受讀書帶來的一切。

    永遠的朋友字篇五

    是你回眸之時,我執著厚重的思念,將溫馨的思緒放飛于層層疊疊的峰巒之間;在我情真意切的腦海里,再次浮現起你的英姿笑顏。

    多少次,站在落葉飄零的飛絮里,我傾情地聆聽你心的哭泣。在那曾經的小樓中彌漫的是不是你溫柔的微笑。如今的我,漫步在秋天的小路,看見野菊花開滿路旁的剎那間,總想彌留我們相伴的歲月。傷心地遺憾我未能盤起你美麗的長發,只能讓牽掛順風飄揚隨你遠去。

    白天鵝輕掠于那片凄美的荷塘,鳴聲如輕舒地吟唱,又湮沒于無際的碧綠中。滑翔的羽翼仿欲開啟水靈靈的雙眸,打撈著記憶中支離破碎的沉淀,把往昔積蓄的點滴快樂編寫成完美的篇章。

    秋日的原野,綻露出欣慰的笑容。于琴弦瑟瑟的秋風里,滲透飛舞的落葉,激活我們不變的誓言。可是又有誰能挽留住季節的輪回,我們無奈地只有在詩一般的夢境里望穿長長的秋水。

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