每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的味道字成長的味道字篇一
每個人都在一天一天中成長。長大了，變堅強了、變懂事了、變高了……成長中都必然要經歷某些事情的考驗。經歷了就長大了一點，成長到底是什么樣的味道。
“這次的考試，我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺上。每個同學都在議論自己的分數。幾天都在期待這一天的到了。可心里緊張起來了。想著：會不會我也考的很差呢？會不會……心里不停的想著自己的分數究竟是多少。
放學了，拿著那張有史以來考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉。想著應該怎樣向父母交代，因為那對不開明的父母總是拿我的分數來說。每個人都有失利的時候，科學家做實驗不也常常失敗嗎？只要再那正確的時機里是對的，那我就是成功的`那一個，心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。
成長中的味道，是甜、是酸、是苦……
成長的味道字成長的味道字篇二
當我很小的時候，曾學過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
現在，我不小了。在無數次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
成長的味道字成長的味道字篇三
成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不一樣的味道。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫院里。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，于晚我走進屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水。看上去沒什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原先那里是腌菜用的水。實在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不細心了。
成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧！
成長的味道字成長的味道字篇四
在我這棵成長的大樹上，結滿了酸甜苦辣的果子。
檸檬——酸
在我小的時候，只要我想要什么玩具、衣服、飾品，不管多貴，只要我想要，爸爸媽媽就會無條件地給我買。直到有一天……我和媽媽一起去了她的辦公室，里面東西很多，電腦、打印機、報紙……擺放得有條不紊。
我們剛把包放下，只聽電腦“噔棱”聲一響，媽媽就像收到命令的戰士一樣迅速地坐到了電腦前，打起字來。期間，媽媽身旁的電話簡直都沒有停過，根本沒時間管我，就這，媽媽還要忙里偷閑給我講題。
下午，我和媽媽一起去爸爸的工地參觀，那時又正值暑假，熱上加熱，簡直就是一個大蒸籠。我們坐在陰涼的地方，頭上的汗水還是止不住地往下流。何況爸爸還坐在封閉的吊車里，并穿著長袖工衣呢！
看到爸爸媽媽辛苦工作的樣子，我體會到爸爸媽媽掙錢的不易，我再也不亂買東西了。
學習糖果——甜
最近，我的學習成績、字跡都不如以前好，每次的作業上都有一大堆的修改符號，都是粗心大意惹的禍。對于學習，媽媽也是費了很大力，買了大量的書籍、資料。在我寫作業時，媽媽也陪著我，時不時給我指出錯誤。
在考試前，我想起了媽媽和我挑燈夜戰，刷題時的情景，想到媽媽那焦急的臉龐，在考試時，我認認真真地做每一道題。
當卷子發下來的時候，我考得很理想，心里像吃了一塊蜜糖一樣甜。我想如果沒有媽媽監督我寫作業，辛辛苦苦地給我糾錯，我可能也得不到這么理想的分數，還可能會一直粗心大意下去。只有我努力學習，才不辜負媽媽的期望。
巧克力——苦
這幾天，我要好的一個好朋友不和我一起玩了，和另一個女生玩得很好，她漸漸地把我疏遠了。我和她說話，她也是愛搭不理的，完全忽視了我的存在。一看到她們在一起其樂融融的情景，我的心里就苦苦的。可能我的那個朋友是真的不喜歡和我一起玩吧，我們可能只是一時的交情，一時的玩在了一起，可能她和另一個女生才是真的好朋友吧……可能她們的性格更適合一些吧。這種感覺就像吃了巧克力一樣，苦澀澀的。
成長的味道字成長的味道字篇五
成長，是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。驀然回首，發現自己已漸漸長大，已不是曾經那個懵懂的小孩子了。在這短短2019年的成長路上，我已經不知不覺經歷了很多，使自己更加成熟。
從小，我就經常欺負妹妹。小時候，不懂事，總以為那只是鬧著玩玩，不會有什么事的。怎知，有一次我的“鬧著玩”竟差點使我愧疚終生！
那一次，妹妹吵著要買棒棒糖吃。家里面只有奶奶一個大人，她正在做家務，奶奶便急忙塞給我一元錢，讓我帶妹妹去買棒棒糖。我便帶著妹妹走了。到了小店里，我拿了棒棒糖，正想付錢，卻突然眼前一亮。啊，那不是前階段一直沒貨的方便面嗎！正好一元錢，我便買下了它。其實，我小時候并不愛吃方便面，只是喜歡收集方便面里的卡片。在回家的路上，妹妹見我沒買棒棒糖，便大哭起來。我頓時驚慌失措，哄起了妹妹：“妹妹，不哭，我們下次買棒棒糖好不好？下次姐姐給你買很多很多！……”可妹妹還是一直哭個不停，并且投來了路人們異樣的眼光，我總認為那是人們在責怪我，便生氣的對妹妹吼了起來：“不許再哭了！聽到沒有？你在哭我就不帶你回家了。”妹妹卻是越哭越厲害了，這下可把我急壞了。我一氣之下，就昏了頭，竟真的把妹妹扔在路邊，獨自一人回家了！只聽妹妹還在哭，我頭也不回地走了。
在回家的路上，依然下著小雨。此時，我已分不清流在面頰上的是雨水還是淚水。
到了家門口，我不知該怎樣面對家人，只是低著頭，進了家門。奶奶見我表情不對，妹妹也不在，便焦急的詢問我：“家家，怎么啦？妹妹呢？”“我……我，我把妹妹弄丟了……”“怎么回事?”奶奶突然緊張起來。我的眼淚不爭氣地流了下來。我抽泣著回答說：“ 妹妹要買棒棒糖，可是我買了一包方便面，她就一直哭，我一生氣，就……” 沒等我把事情講完，奶奶就焦急的打電話給舅舅，舅媽，爸爸媽媽，所有在上班的人都回來了。他們一個個問我：“妹妹在哪丟的？什么時候丟的？……”我哭著回答。爸爸媽媽安慰我，隨后和舅媽他們一起去找妹妹了，就連身體不好的奶奶也去了，家里只剩我一個人。我能做的，只有為妹妹祈禱，希望她不要出事。
一家人找到了半夜12點多，都沒找到，只好回家來，準備報警。我心想：這下可闖下大禍了，舅舅舅媽一定恨死我了！怎知，舅舅，舅媽非但沒罵我，反而安慰起我：“家家，別擔心，這不是你的錯。”這怎么會不是我的錯呢？我知道，舅舅舅媽是在安慰我，可是，這時，最需要安慰的，是他們呀！正在大家準備報警之時，門鈴聲響了。我打開門，呀，這不是妹妹嗎！“妹妹！”全家人驚喜萬分。這時，我們家的鄰居走來：“我買菜回來的時候看見她的，就讓她去我們家玩，玩的太晚了，就讓她在我們家睡了。
我以為你們知道，可沒想到她居然告訴我你們不知道她在我們家玩，就急匆匆的把她送來了，真不好意思！”“哪里，我們要謝謝你才對，你不知道，我們還以為她丟了……”我又哭了，但，這是喜極而泣。畢竟，我是愛妹妹的，只是太過任性。
自從發生這件事，我似乎突然間成長了許多。再也不會這么任性的想做什么就做什么，做每件事前都會經過大腦思考，同時，也更加珍惜身邊的親人。
成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因為我相信會苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因為我會為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功……成長之路上，有淚水，也有心酸，但我會為它增添更多絢麗的色彩！
成長的味道字成長的味道字篇六
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，我期盼著我的初中生活。
“終于挺過軍訓了”，我和剛認識的幾個新同學一起慢跑在操場上。不久，我便融入到了新集體中。學習、學習，還是學習；拼搏、拼搏，還是拼搏。坐在座位上，看著同學們灑著汗水，拼命學習。我已定下目標：定要努力拼搏，不辜負同學的認可、老師的期望、親人的信任，經過汗水的洗禮，我相信定能完成華麗的轉折，輝煌的蛻變。
“指點江山，激揚文字”，我在這充滿汗水的“最后時刻”和同學們共同拼搏。
馬上就要中考了，同學們紛紛拿出同學錄。“一定要給我好好填哦！”，“不會忘記寫吧？”每節課間都聽到同學沉重卻又裝作輕松的話語。和初中老師、同學、校園在一起生活的日子里，我很充實、快樂。我認為我沒有辜負小學老師的期望。在這三年里，我結識到好朋友、好老師，來到了這個溫馨的大集體中。但想到馬上就要離開，心里裝滿“離愁”。