每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生跳舞考級題目跳舞考級字篇一
今天是一個值得高興的日子，因為我要舞蹈考級了。
早上我和楊宏宇開心地來到跳舞房，看見有許多同學已經來了。我也趕忙換上鞋子，在跳舞房里訓練了一會兒，差不多過了十幾分鐘，考官才來。這是教我們跳舞的老師說：“全體坐下。”我們才坐下，老師告訴我們，不能在跳舞的時候東張西望，一定要認真。
考試開始了，第一組先上場。我看了看場上的隊員們，發現有兩個跳得最好的大姐姐在給他們領舞。楊宏宇也跟他們一組，他得意忘形地看著我，好像在說：“你肯定比不過我！我只要跟著他們做就好了。”我也覺得自己肯定考不過了，哎！只能面對現實了。
不知跳了多久，他們終于跳完了。我們第二組上場了，老師居然把我排在第一排，讓我領著后面的人跳。
剛上場，我超緊張，怎么都不能*靜。但我努力認真地做著每一個動作，沒有出一點差錯。我看著鏡子，跳舞的人都盯著我，弄得我不好意思了。不一會兒，終于跳完了，我的心情才放松下來，回到自己的位置坐了下來。
準備看第三組的表演了，第三組和我們跳的都不同，多了一個牛仔舞，我都著迷了，特別是那個蹬腳的動作，特帥！我覺得我對那個動作都癡迷了。我想，等我到了第三級，也要學習牛仔舞，爭取比他們做得更好！
小學生跳舞考級題目跳舞考級字篇二
今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級的同學早上8點到少年宮去考級，我的考級內容是舞蹈二級。
到了少年宮的考場，我們的老師已經等在那里了，老師將利用這點時間給我們最后再復習一遍我們的考級內容。老師先給考二級的同學們復習指導，然后又給考一級的也輔導了一遍。看著大家都認真的樣子，我想這次考試應該問題不大。
因為我們考二級的人數太多了，所以把我們分成了兩個小組進行考試，我被分到了第一組。
開始考級了！我很興奮，因為這是我第一次參加這樣的考試。我沒有緊張，就像平時一樣完成了考試的各個內容。
考級一切順利，我高興的走出考場，把這個好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。
我想經過努力，我一定等取得更好的成績的！
這真是一個快樂、美好的上午！
小學生跳舞考級題目跳舞考級字篇三
每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學習舞蹈的過程中，都浮現心中。
我從幼兒園中班開始學習舞蹈，那時候對我來說是咸咸的。媽媽帶我到學校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當場哭得稀里嘩啦，淚水流進嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進了舞蹈教室的門兒。
我剛進去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習。經過一節課后，我便愛上了舞蹈。
三個月后，我的動作更純熟了，也更標準了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關，挺了過來。每節課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學的動作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累啊！老師對我們的要求也越來越嚴格，使我越發感到辛苦！
幾個星期之后，考級時間到了。考官像戴著高倍鏡似的，仔仔細細地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發下來了。我急忙打開一看——優秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們全家都是其樂融融的！
學舞蹈的這段經歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！
小學生跳舞考級題目跳舞考級字篇四
許多同學的假期是放松的，而我的假期卻是緊張的，因為假期里我有一場緊張的考試——舞蹈考級。
為了這次考級，我們連續補了一周的課，應該是“有備而來”了。但是考試現場的氣氛卻一點也讓人放松不下來！等待區，同學們個個都板著臉，一聲不發，顯得十分嚴肅。紀律，更不用老師組織，沒有任何一個人說話，屋里靜得連針掉在地上都能聽得見。
雖然這學期我因為種種原因耽誤了不少課，但我也想和同學們一樣得到滿意的成績。為了這次考級，我也是下了一番功夫的，所以，我對自己還是比較有信心的。
終于輪到我們組了，我們趕緊脫下外套，準備入場。一進到教室，我的雙牙就直打架，腿也不自覺地發抖，不僅僅是因為教室冷，還有那空曠的大教室里考官冷冰冰的臉。
我們勉強擠出了一個微笑，架起旁按手，道了一聲“老師好”。“下面核對一下名字。”考官老師冷冰冰地說道。我洪亮地喊道“二號劉雅函”，當我們四個都報完了，優美的音樂就響起了，我們快速變換隊形，準備考級。
前兩個組合我完成得很不錯，一轉眼便到了把桿上的動作。第一項就是我不擅長的壓腿。前半部分做的得還蠻順利的，可到后半部分我卻把動作忘記了，再想起來時便慢了半拍，我加快了后面的`動作，才跟上其他同學。我心里有一點慌了：完蛋了，考級得不了滿分了，剛剛考官老師不會在看我吧？哎呀！我的考試要考糊了……對了，老師告訴過我們：要是動作跳錯了，就接著跳，千萬不要吐舌頭，垂頭喪氣的，你要是不做得太離譜，考官老師是看不出來的。想到這句話，我的心從海拔20xx米降到了1000米，顧不得沮喪，若無其事地接著跳。
正當我跳到下一個組合時，考官老師發話了，我的心又從1000米提到了3000米。心里想：考官不會讓我出去吧，考官看出我的失誤了？我不禁懊惱起來。沒想到考官卻說：“這組表現得真不錯！寶貝兒們繼續加油！”我心里的“大石頭”頓時落地了，表情也不僵硬了，很自然地、發自內心地在笑，我感覺一下子放松了似的，同學們也都松了一口氣。我的舞姿也不再硬邦邦的，變得很舒展。我再也不覺得“冷”了，不僅僅是因為我們跳得渾身上下熱乎乎的，更是因為考官的臉不再冷冰冰了。接下來的組合我做得異常順利，甚至都忘記了這是一場考試，直到最后音樂的尾音結束，我才意識到考級結束了。我自信地走出教室，這真是場令人回味的考試！