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    最新等待作文字(六篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    等待字篇一

    生活跌跌撞撞,卻淡抹不了我的記憶。總有那么一些刻骨銘心,一些記憶猶新,一些堅強、等待。

    在我剛記事的時候,舅舅出了車禍。

    舅舅常回憶那件事,很近也很遠。那天的天很藍,像畫境一般美,在他眼里,花在笑,樹在搖,鳥在唱。在去機場的路上,他已無法把握生命前程的那一瞬間,是多么漫長、漫長。在那里遺留著一層血色,殘軀和墜葉,頃刻間充滿他的記憶。

    我隱約記得,舅舅出車禍還在南匯電視臺報導過,奶奶無意間看到,剎那間,暈了過去。

    這種命運被定格著,是悲哀還是生活已經沒有意義。

    手術室外等待著一群人,但是話語早在說出之前被哭聲淹沒。這時剛兩歲的妹妹,走到奶奶面前,用那柔軟的小手,輕輕地幫她擦干眼淚,然后,笑著抱住奶奶的脖子。舅舅的不幸,已被那稚嫩的微笑化作堅強的等待。燈滅了,哭聲也停止。

    片刻之后,醫生神色凝重,卻長嘆一口氣:“病人安全了!”

    等待,不是沒有結果,更重要的是,奶奶,還有其他人在等待結果出來之前,學會了堅強。

    我們的生命就像一條蜿蜓的小河,當多少轟轟烈烈的細節,在我們心底平平靜靜的沉淀,我們就明白生命之橋上的一切,而等待也是長長歲月橋上的一種美。

    “兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”她美得令人心醉,她執著的等待著,直到化作“世外仙姝寂寞林”……她始終不悔。

    等待,就像一團火焰,充滿希望的人替他加油,讓它越燒越旺,而失落的人就會任其漸滅。

    有一首詩寫道:“你愛惜,你努力,花兒努力的開,你不識,你厭惡,花兒努力的開。”一樣都在等待,何不放開一些。

    微笑等待的人不是沒有憂傷,只不過他們把憂傷化作無限的希望,微笑的人不是沒有痛苦,只不過他們把痛苦錘煉成堅韌的意志,所以無論你等待與否,在做任何事時,都用樂觀積極的心態來對待,幸運之神一定會眷顧你。

    將思緒停止在那些等待,砌一道亮麗的風景線。

    等待字篇二

    大地被黑暗籠罩了一夜,它等待著黎明的到來。陽光,如期而至,大地恢復了生機。陽光是它最親、最愛的伙伴。花兒因為有了蝴蝶才變得更美,蝴蝶也只能等待春天的到來。春天是蝴蝶離不開的朋友。

    日復一日,年復一年。我長大了,身邊的一切都發生了變化。我離開了我曾經最討厭的小學。離開后,我發現自己有多愛它。我的老師,我的朋友……我當時哭得泣不成聲,我知道自己的記憶中,他不再是我討厭的地方,而是我最親的地方。曾經的同學都分散了,但我們的友誼如初。也許,哪一天,我們就有都在一起,像以前一樣玩耍。我等待著我們相聚的日子。現在,我生活在一個嶄新的環境。雖然說已經上初一了,可是我還是不了解這個地方。我的成績也沒以往好了。在班中再也不是老師的驕傲,大家的榜樣。但我不甘心,我還是原來的我,為什么我不能再做好學生?只怕自己不再相信自己了。中學,對手多了很多,他們實力強進。

    我只是一直在保持自己的`分數,這是一種堅持?他們奮發圖強地進步,努力。我心里只會想:保持成績就好,爭什么呀,搶什么呀?我落下了自信,丟下了進步,扔開了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評,也不肯進步?那是不可能的,我心里一樣會妒忌。我一樣會不服輸。可是我怎么就是不進步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天,我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說“你怎么考這點分數?這次是不是馬虎了?老是跟你說過很多次了。不要打馬虎眼,你一馬虎,別人就快馬加鞭,追上你了,你也不要覺得自己超不過其他人,就在原地不動了,那后面的人,總有一天都會超過你。好好反省啊!

    下次再考這樣的分數,看我怎么罰你。”我聽后。低下頭,沉思著:老師,你說的對,我就是看到別人一直不斷的進步而害怕,怕自己沒有能力超越,沒有信心超越。老師,謝謝,雖然我那些話不是對我說的,可是我也一定牢記在心。努力、進步,并留下一個積極向上的好印給你。老師,你看著,我一定會成功。請你等待著!我現已在慢慢進步,希望大家都能見證我的進步。

    顧靜,加油!你是最棒的,好好努力,等待著成功的到來。

    秋風瑟瑟,一年又過了,等待著隨著時間一起奔跑著,一起見證我的進步。

    等待字篇三

    那夜花開,星光滿載,我卻未細看。

    如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

    風吟細細,雨舞翩翩,失去了,

    眷戀著,我在夢中等待,等待……

    ——題記

    花無聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢想,等待畫的怒放,等待日出的幕。

    那天,我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。

    我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結果,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

    月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發白。我想起來父母,此時也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對于他們。

    窗外,月亮已經升的老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來是棵白楊樹,曾經一丁點的白楊,此刻……它成長中所需要的,只是等待!而我成長中所需要的也只是等待,永久的等待!

    如果說筆直的白楊樹就算是不錯了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

    漫山遍野的牡丹花,開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色,不見其發端,也不見其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現著不凡。果然,一只氣質非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點水般地“游”過朵朵牡丹花。

    蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無數”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀,無一處不體現出天使般的柔美與溫靜。

    每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關,堅持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長中需要的也正是破繭成蝶的等待!

    蓮,多少風雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛心灑人間?陽光下,無人可爭艷。蓮,為誰一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰流芳到永遠?只有我,等你一萬年。學會等待,相信成功也會隨之而來!

    等待字篇四

    等待世上沒有什么事物,是十全十美的。完美和不完美之間,有著微妙的關聯,這種關聯的名字,叫等待。

    冬天,是個不可一世的老人,它溫柔時,人人稱道它那細膩的手筆;可它暴怒時,人人都躲得遠遠的。大家都說,它真是個壞脾氣的老頭。

    現在看來,似乎的確是這樣。它那歷經滄桑的手輕輕一揮,便能把大地變成冰雪世界;它用嘴使勁一吹,便能刮起大風。當地上的一切被無情的大雪掩埋,萬物生靈因耐不住嚴寒一個個倒下,它從未說過什么,只是猛地跑開,繼續使大地經受著寒冷的摧殘。

    其實,冬天是一個寂寞的老人,它那冷酷的心中埋藏著一個溫暖的秘密。其實,它曾是春雨的作者,它盡情揮灑著心中的'快樂。它滋潤著萬物,人人夸贊它,都說它是最完美的,它答謝著人們,繼續為人們帶來生機。

    可歲月不饒人呵!當年的歡樂少年,如今已老去,它不愿從夢中醒來,可它揮起手時,只會帶來災難。它已相信時間,可它卻明白,再過幾個月,它將再次回到它年輕時的樣子。它等待著,等待著命運,能使它重回青春。冬季老人,它正靜靜地等待著春天,等待時間的逆轉。

    秋天是不完美的,許多人說。雖然它有著艷麗的楓葉,可秋天那難以忍受的耐心令大家不滿。

    秋天的天氣極干,許多人習慣了夏天的潮潤,難以接受這種天氣。可秋天的干,能持續幾個月,讓人口干舌燥,就算接受了太多的水,口中仍無一絲水汽。

    秋天也知道人們怕干,常常為人們降下秋雨,可人們并不領情:秋雨實在是太長了,它不似夏日的雨,早晨大雨傾盆,下午地面便已全干,簡直看不出上午下了暴雨。可秋日的雨卻連綿不絕。雨,很小,卻令人無法出門,可雨雖小,卻一下便是三四天,人們望著窗外的瑟瑟秋雨,心情也隨之一路跌入低谷。

    其實,秋天正悄悄用它的耐心給予人們一個大驚喜:當人們無意間看見田里的各種瓜果蔬菜時,他們歡喜至極。他們這才開始稱贊秋天,說它是豐收的季節。秋天不求名利,它看著那些曾抱怨過它的人們吃上了新鮮的果蔬,疲憊而欣慰地笑了。它不擅長其它,這是它唯一卻又是最好的禮物。它忍受著人們的白眼,靜靜等待著它的辛勤汗水開花、結果。是的,秋天一直在等待,等待著它給人們帶來的收獲。

    兩個被誤解的季節,兩個等待著的季節,兩個希望從不完美變為完美的季節。這就是事實真相,等待,只為著華麗的蛻變。

    等待字篇五

    微涼沁入心間。

    望著眼前的景象,我沉默了。雨水從屋檐上急速滴下,如一條條直線,時斷時連,串成了一幅雅致的風景畫。只是,此刻我無心欣賞此景。

    我只是佇立于諾大的圖書館門前,靜靜地等待雨停。天,灰蒙蒙的。云朵寂寞地在天空中飄蕩,灑下一層壓抑的陰影,將我包圍,將我環繞。

    雨勢越來越大,瓢潑大雨如“黃河之水天上來”,磅礴的氣勢無法抵擋,耳畔只剩下“嘩嘩”的雨聲。雨水滴在地上,濺起點點水花,水珠蹦到地上,又猛地竄起,之后又再次地落下,如同那盛開一霎的花朵,快速凋零。在灰色的天空下,顯得如此感傷。天空亦不曾出現那抹金光,唯有我,站在廣袤的天空之下,如此渺小!

    我只是期盼著天晴,不只因為回家,更因為自己的那份好心情,擁有陽光的好心情。

    時間在指尖流逝,在雨水中流逝,我只是靜靜等待。倏的,我發現雨越來越小,天正放晴。

    從那淺灰的烏云后,一道光芒渲瀉而出,照在大地上,耀了我的眼,亮了我的心。天地間呈現一片金色。

    人生何嘗不是這樣?!許多時候,我們都在等待,等待雨停,等待天晴,等待自己的好心情。等待或許很漫長,或許又很短暫,但不變的是你那顆心,那份堅持。

    等待字篇六

    葉莉倩:活潑開朗的一個女孩,班里的大美女,是班長,也是主角。

    梅可欣:綽號“大嘴巴”,不僅僅因為她天天說話,還因為別人一有什么秘密,她都給泄露出去。因此經常挨“扁”。

    林濤祥:后轉來的一個帥哥,成績優異,是名副其實的“帥氣”。

    李家儀:外號“調皮鬼”,一副精靈樣,但那是假精靈。很倔強的男生,卻起了一個女生名。

    王妮可:自戀狂,對李家儀很反感;一個花癡,和梅可欣是要好的朋友。

    高耀柯:和林濤祥一起轉來的帥哥,愛炫耀,口頭譚是:我是帥哥我怕誰。

    羅媚老師:班主任,每天笑瞇瞇的,很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐。”

    剩下的人呢,偶就不說了,你們自己在文章里看吧!

    哇呀呀!竟然又這么吵!”葉莉倩一進教室的門就大叫。“呦,美女班長來拉!……饒命呀!我不敢了!”梅可欣還沒說完,葉莉倩就拽住了她的耳朵。“哼!這次不罰,下次還犯!”“不敢了不敢了!再也不敢了……”梅可欣一口氣說了10個“不敢了”。葉莉倩暗自好笑:“這丫頭,嘴巴挺甜呀!

    這時,羅老師笑瞇瞇的來了,她一眼看見了葉莉倩拽著梅可欣的耳朵,便說:“誰的耳朵要掉下來了?”梅可欣的臉紅成一片。這時,上課鈴響了,這才避免了一場“尷尬”劇。

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