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    最新可愛的小火車作文字(三篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小火車字篇一

    1、通過欣賞樂曲《火車波爾卡》,感受體驗舞曲的熱烈、歡快情緒,加強學生對生活與藝術之間聯系的關注,培養藝術表現的自信心。

    2、通過練習,加強學生對x,x-,xx三種音符時值的感受認識,并學會在音樂活動中加以運用。

    3、采用聽、唱、跳、創、演、評等多種音樂藝術表現手法,激發學生主體參與意識,發揮個人潛能,培養合作創新精神,體驗合作學習的快樂。

    1、能體會歌曲《火車波爾卡》的情緒(歡快、活潑),讓學生在歡愉的音樂氛圍中獲得審美體驗,培養學生學習音樂的`興趣和審美情趣。

    2、“x-、x、xx”三種音符時值的感受認識。

    教學課件及打擊樂器:響板、串鈴、沙錘

    (一)1、謎語導入:身子長長似條龍,從頭到尾節節通,一日千

    里轟隆隆,運輸線上日夜忙。――打一交通工具

    2、欣賞火車圖片

    3、欣賞樂曲《火車波爾卡》引出課題:快樂的小火車

    (二)創設情境――快樂的小火車(托馬斯)來到我們的快樂課堂

    1、出示節奏火車票

    2、學習節奏型:x x | x x ‖

    x ― x d‖xx xx | xx xx ‖

    3、出示打擊樂器:響板、串鈴、沙錘

    4、按節奏型敲擊打擊樂器

    (三)打擊樂表演

    1、分組練習

    2、輪奏表演

    3、模仿火車行進的聲音

    每組學生手搭肩膀,隨歌曲《火車轟隆隆》模擬開火車。

    (五)總結

    今天我們班的小朋友個個都很棒,把火車開的很好,都是個優秀的火車司機,這次愉快的旅程就這樣結束了,真希望下次還能搭乘同學們開的小火車去更多的地方。讓我們把快樂的火車開回到教室去吧,記得要做個文明的司機哦!

    小火車字篇二

    黃浦江由南向北,流經“楊樹浦底”的附近時,有個東北方向的拐彎。于是,浦西沿岸的一段形成了“河套”地。過去的上海人,以河套地南北兩端的江岸為頂點,開掘了一條運河,運河的兩頭聯通黃浦江。從此河套地便成了江中的小島,小島成弓形。這個弓形的小島,便是黃浦江中美麗的復興島。過了復興島,離吳淞口也就不遠了。

    復興島的南北兩端,用橋聯接了浦西。小島的南端有個市輪渡,市輪渡往返于小島和浦東。浦東的岸邊有一個小小的集鎮,這個集鎮便是高廟鎮。

    浦東高廟的過去,以擁有小火車而聞名于上海灘,幾乎家喻戶曉。小火車往返于高廟與川沙縣城之間。

    浦東的小火車鐵路,西面始于高廟鎮,東面直到川沙縣城,鐵路全長好幾十里地,途中設有不少的車站。這條小火車線路的名稱,叫“滬川線”,它也許是我國第一條,國人投資建造的小火車客貨運輸線路。

    小火車實際上是縮小了的普通火車,我所看到的小火車是蒸汽機火車。這是因為它與普通蒸汽機火車相比,除了尺寸上小了些外,其余部分幾乎統統一樣,包括客車車廂、貨車車廂以及車站、鐵路設施等。

    高廟鎮小火車站的隔壁是市輪渡,小火車站前的廣場是通往市輪渡的必經之路。廣場另一側的不遠處,有個汽車站,汽車行駛的道路與小火車的鐵軌成十字形。因此,小火車站的.廣場,自然就是這個水陸交通樞紐的中心。廣場里不僅行人眾多,而且還云集了浦東、浦西各路的小商和小販。

    云彩飄走了,太陽露了出來,夏日里的車站廣場熱的夠嗆。賣粥的大姐姐手里搖著“老蒲扇”,驅趕叮在咸菜上的蒼蠅,自己卻熱得滿臉通紅;賣涼茶的老阿奶頭戴草帽,輕輕揮動手中的“老蒲扇”,在等候口渴的客人到來;賣棒冰的小阿哥,“赤膊”高喊棒冰的涼爽,自己卻熱的滿身大汗;賣魚的老阿爹,躲在陰涼處的一個角落里,不厭其煩吆喝著自己捕來的小魚、小蝦,“五角一盆,條條活絡;五角一盆,條條活絡”。行人雖多,但也匆匆,問津者很少。包括我在內,寧可走的口干舌燥,不舍得買杯涼開水喝,盡管只需一分錢。

    一陣陣的汽笛聲,隨風吹進了耳朵。這是小火車的鳴笛聲,清脆悅耳。我連忙奔向廣場外的鐵路道口,只有站在道口邊,才能近距離觀看到小火車。

    特意來到浦東高廟鎮,就是想目睹小火車的模樣。此刻,愿望的實現就在眼前。

    道口的柵欄已關上,一列小火車正在駛出車站。只要站立在道口的邊上,就可以清楚地看到車上的大概。火車頭上那個“抄煤”的師傅,赤了膊一抄一抄地往鍋爐內添加煤炭,透過小火車車廂上的窗戶,還能看見車廂內乘客的身影。

    小火車喘著粗氣緩緩地駛向前方,速度漸漸地快了起來。不一會的功夫,它遠離了我的視線,駛進了茫茫的田野。

    自從十八世紀英國人瓦特發明了蒸汽機,人類社會隨之進入了現代工業社會。自從十九世紀的英國人發明了以蒸汽機為動力的機車,即國人俗稱的“火車”,使其在鐵軌上行駛,人類的交通工具和道路發生了變革。火車的縮小版——小火車,作為城鄉之間的交通運輸工具,實在是不錯的選擇。

    曾經的小火車站已改建,改成了如今的汽車站,小火車不知去了何處?鐵軌被拆除了,路基改建成了馬路。茫茫的田野也已成為了過去,取而代之的是鋼筋混凝土建筑。公交汽車替代了原先的小火車,線路仍然是“滬川線”。

    上海小火車的歷史就此結束。不過,城市里新一代軌道交通的建設,正方興未艾。

    小火車字篇三

    當時我只有五歲,海門鎮的中心在城門頭的周圍,馬路橋以西的廣大區域,除了點綴著臺州物資局、百貨大樓、海門機床廠、海門制藥廠、臺州化肥廠、區公所,等一些行政企事業單位外,其它就是連片的農田、棉花地和菜畦。許多人不要說看見過火車,甚至連聽也沒有聽說過火車這個詞匯。因此,當聽到浙江水泵廠舉辦小火車展覽的消息后,真是萬人空巷地跑去參觀。

    我因為父母工作忙,當然只有羨慕地聽別人復述的份了。展覽會過了五天,聽說明天就要結束了,鄰居陳先生姆指著我對我奶奶說,你也帶他去看看啊!千載難逢的機會了。我奶奶扭過頭來問我,你想看?我使勁地點了點頭,又點了點頭,現在回憶起來恐怕不下于十幾下吧。我奶奶走進屋里去了,我以為她等一下出來就帶我去,因此,眼巴巴盯著門口唯恐看走了眼,想不到她老人家忙這忙那,根本沒有出來。吃過中飯,她又因為什么事干脆走出了大雜院的大門,我只得把這個念頭拋到一邊。

    我父母說晚上晚睡覺要點燈花費煤油,因此我每天都是早早地上床了的,朦朦朧朧中,我發覺自己已經來到了小火車展覽的地方,只見前面是一層一層的大人后背,我只得在大人的.雙腿之間擠來擠去,人還沒有擠進去,被我奶奶拍醒了。聽說奶奶要帶我去看小火車,我興奮得一骨碌地爬起來穿整齊衣服,等奶奶把我背上出門。

    那天晚上雖然暗沉沉的沒有月光,但暗沉沉也沒有罩住我的興奮勁兒,尤其是看著街上那些打著手電筒川流不息的行人,我的心里就更覺得非常幸福。這些人肯定是去參觀小火車或者是回來的人。我緊緊地摟住奶奶的脖子,就好像怕她老人家跑了似的,只盼著奶奶早一點到小火車展覽的地方。奶奶當然不知道我在想什么,她一邊叫我手臂放松些,一邊雙腳仍然有條不紊地不斷邁出,距離就這樣在我奶奶腳下一步步縮短了。

    只聽到前面燈火輝煌,人聲鼎沸,我抬起頭來看,不禁熱血沸騰起來,這么高的空中小火車是怎么爬上去的?這么小的小火車人也鉆不進去,它是怎么自如地在鐵桿子上駛來駛去的?我瞪著炯炯有神的雙眼,一眨不眨,好像有十萬個為什么在我腦子里轉悠,也不知道看了多少時間,比我們來得晚的人都斷斷續續地走了,旁邊一個人還打了一個哈欠,這時候奶奶問我,我們回去吧?我這才依依不舍地點了點頭,又閉上了眼睛,等到清晨朝陽從窗玻璃外照射進來的時候,我發現自己什么時候已經睡在了暖烘烘的床上了。現在聽到電視里火車鳴笛,一時間竟想不起來當時小火車有沒有鳴笛聲。小火車展覽的時間后來又延長了五天,聽說熱鬧的程度不減以前。

    經過改革開放三十年,白云、椒江、臺州、浙江乃至全國都發生了翻天覆地的變化,十幾層、二十幾層的高樓大廈,在白云大地上如雨后春筍般的拔地而起,高速的動車組也延伸到臺州境內,已絕非小火車的時代可以比擬的了。盡管這樣,我仍然常常懷念起這個童年時期的美好印象。后來我無意中曾對別人說起過小火車展覽,那個人說他多次參觀過這盛況空前的展覽,這個地方過去是浙江水泵廠食堂,現在改建叫中山廣場。

    我乘坐在他自行車后面,一路穿過繁華的中山西路,這天廣場正在文藝演出,幾十個觀眾看著臺上演員唱歌跳舞,出售商品。

    繞有興趣的我們也下去看了,直到結束,那個人又把我送回了家。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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