在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格字初中在此刻定格篇一
每天早上起床，總感覺身上有一種力量，讓我對(duì)一切充滿了希望。同時(shí)我也感到高興，因?yàn)殡S著時(shí)間的一天天流逝，我會(huì)變得更成熟。
我是一個(gè)熱愛生活的人，無論什么時(shí)候你都會(huì)看見我開心的笑著。我不會(huì)想著過去的悲傷，未來總會(huì)有新的喜悅等著我，所以我對(duì)我的未來充滿了希望。
也許就因?yàn)槲业倪@種心態(tài)，每一分鐘，我都過的很快樂，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的臉上成了“美麗青春痘”的基地。有一次，臉上長了一顆特大號(hào)的痘痘。我想，若是別的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出門見人了。不過，我不一樣，我還是和平常無異。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)好的，它不會(huì)永遠(yuǎn)的留在那兒。所以，我依然愛我的青春，我不會(huì)就這樣失去對(duì)它的熱愛。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，剛剛不用寫a，b，c，算x，y，z了，卻又不得不到牛頓、拉瓦錫那報(bào)道……一大堆事等著我做，還要過三點(diǎn)一線的生活，這實(shí)在是單調(diào)的.不能再單調(diào)了，同學(xué)們都很厭煩，但除了我。我很喜歡這種生活，我不喜歡復(fù)雜的東西。這樣的生活也許平凡，單它真實(shí)。所以，我熱愛它。
我也很愛做夢(mèng)，現(xiàn)在我的腦子里就有一個(gè)夢(mèng)，不過是個(gè)白日夢(mèng)，我想這大概永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，這的夢(mèng)很簡單，我只希望人之間能消除隔閡，我能與每個(gè)人成為朋友，傷心時(shí)給我笑臉，讓我感受友愛，陪我度過有風(fēng)有雨的歲月。
我愛很多東西，所以我快樂。愛在我心中，我能接受別人的愛，也能把自己的愛給予別人，所以我快樂。
其實(shí)要快樂并不難，只要把愛留在心中。
定格字初中在此刻定格篇二
夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無云，不一會(huì)兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著，我想著校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手，打著傘歡快地離去。
我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……
那是小學(xué)時(shí)的一天，母親說下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時(shí)的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我!望著外面成群的家長，我無助;望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué)，我沮喪;望著外面傾盆大雨，我傷心。
也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān)，把書包擋在頭頂，沖入雨中……
到了校門口，家長們的傘為我打造了一個(gè)容身之地，大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“可找到你了，快過來，沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悅耳動(dòng)聽，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來。
抬頭看了看，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑著，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛;露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風(fēng)攔雨;她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn)，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉!就這樣打著傘，我們走著，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。
這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘，更是對(duì)我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護(hù)，溫暖著我。母愛就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí)，風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。
定格字初中在此刻定格篇三
總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意!
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時(shí)，我是最開心的。
也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。
定格字初中在此刻定格篇四
第一篇：定格在記憶中的畫面
總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會(huì)與奶奶住在老屋，小時(shí)候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會(huì)搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意!
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會(huì)帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會(huì)在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時(shí)，我是最開心的。
也許，現(xiàn)在的有些人家還有黑白電視機(jī)，吃飯時(shí)，我和奶奶總會(huì)看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會(huì)覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個(gè)時(shí)辰后，再取出來食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時(shí)光。
第二篇：愛的定格
如果時(shí)間可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽光透過斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影，空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。
“姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐，見許久未有人回應(yīng)，便以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看看姥姥。
原想破門而人，但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕時(shí)的照片，照片中的女子年輕、文秀并且高貴，依稀可以看出，那時(shí)的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條甬道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥便盤起了她飄逸的長發(fā)，每天早晨只是簡單的梳理幾下便完事了，那面陪嫁過來的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。
沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩地轉(zhuǎn)過了身，但這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因?yàn)椋@是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求，官，也一直指引著我，去憧憬那份屬于我的燦爛明天!
第三篇：讓快樂定格
剛拿到洗出的照片，我就迫不及待地看了起來。瞧這張，我抱著小狗笑得多燦爛!呵呵，還有這張，狗狗用爪子扒著山邊往下望，而我，拉著小狗尾巴生怕它掉下去。當(dāng)然，我們?nèi)w人員去爬山的合影是少不了的，大家笑得多開心啊!
終于放假了，媽媽的同學(xué)組織大家一起去九龍峽爬山，這樣的好事當(dāng)然少不了我。
早晨，我和媽媽來到集合的地方，剛一趕到，就有一只還不到30厘米長的小小狗向我撲來(其實(shí)是撲向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它，哦太棒了，它的主人原來就是媽媽的同學(xué)，這么說，我可以和小狗一起爬上了，我最喜歡小狗了!
“啊，好舒服!”終于到了山腳下，我急忙下車呼吸新鮮空氣，好像一條岸上的小魚終于又重新回到水里一樣。天空下著蒙蒙細(xì)雨，不過正好，這樣爬山不會(huì)很熱，而且還很有詩情畫意呢。
我們準(zhǔn)備好東西便向山上走去，我和小狗一會(huì)兒就玩得熟悉了，它一會(huì)兒跑到我的前面，一會(huì)兒落到我的后面，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)圈。可能是因?yàn)樽叩氖巧淆堥T吧，走了半個(gè)多小時(shí)，就看見了粉色的桃花，沒有開的花苞特別含蓄，而開放了的花朵又特別張揚(yáng)，真是美極了!于是我便抱著小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩，玩玩歇歇，還不時(shí)地按一下照相機(jī)的快門鍵。不知不覺已經(jīng)爬到了半山腰，剛走到一個(gè)很險(xiǎn)的地方，下面便傳來了狗叫聲，引得我們的小狗也著急往下看，我怕它掉下去，急忙抓住它的尾巴，媽媽用相機(jī)記錄下了這一瞬間。
定格每一個(gè)瞬間，讓快樂定格!
第四篇：定格在記憶中的畫面
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí)，就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進(jìn)大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機(jī)的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地，感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。
我睡了一會(huì)兒，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地，一時(shí)間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時(shí)，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時(shí)不時(shí)站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長時(shí)間呢。于是，我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個(gè)人長長的身影。
定格字初中在此刻定格篇五
對(duì)于每一個(gè)孩子來說，母愛總比父愛更多，母親的關(guān)懷總比父親的多，母親的微笑也總比父親多。對(duì)我而言，這一切也不例外。總之，在我的記憶中，總是母親的笑，父親的怒;母親的愛，父親的罵;母親的夸獎(jiǎng)，父親的責(zé)怪。在我眼中，父親對(duì)我總是那么冷漠。
再一次回憶起和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子，而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍;母親總是在我放學(xué)回家后，為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，而父親卻是在我考試失利后，再給一次劈頭蓋臉的批評(píng)。
然，對(duì)待父愛的重新審判，卻讓我措手不及。
我不禁怔了怔，父親的話讓我感到了一絲絲的酸楚，一時(shí)間，把我對(duì)他的不耐煩全都勾走。微風(fēng)拂面，帶著淡淡的蓮花香，把這一幕定格在記憶中。耳邊縈繞著父親的那段話語。
我躲過他看著我的無奈目光，用袖子擦了擦眼角，眼前又恢復(fù)了清明。望著那一池的蓮花，透過它們，我分明懂得了父愛。
定格字初中在此刻定格篇六
不要說你不曾擁有過幸福，其實(shí)它一直陪伴著你。幸福是發(fā)自內(nèi)心的感悟，它常常在回憶中被品味出來。如果時(shí)間可以證明幸福，那么就讓那幸福的時(shí)刻定格吧!時(shí)間悄悄的在此刻靜止了，它定格住了許多的幸福時(shí)刻。一幕幕幸福畫面變成了一張張永恒的幸福畫卷。
——赤紅色的愛心，暖橙色的笑臉——
傍晚在一輛擁擠的公交車上，一名初中生趕點(diǎn)補(bǔ)課，背著沉重的雙肩包，踏上了這輛公交車。隨著人群的擁擠，車的搖晃艱難的支撐著身體。過了一會(huì)兒一位中年婦女下車了，留下了空坐。肩上的沉重，精神的困倦加上身體的不適。讓初中生對(duì)座位產(chǎn)生了極大的依戀，因此，她坐了下去。車過了一站，上來了一位花甲老人。人群的推擠迫使老人向前走著，但途中竟沒有人要讓座的意思。也許奔波了一天，身心疲憊都不愿將這舒服的座位讓給別人。直到老人來到了初中生的身邊，出乎意料的，初中生讓出了剛得到的座位。她攙扶著老人坐下，老人說：謝謝你啊，小姑娘。她說：不客氣，應(yīng)該的。說著便綻放出陽光般的笑臉，老人也露出了慈愛的笑容。
自己很需要座位的她把座位讓給了更需要座位的老人。突然我看到赤紅色的愛心在向紙外溢出，我看見了幸福。
——金黃色的晚霞，嫩綠色的草地——
畫卷展現(xiàn)，褪去了暗淡的顏色，露出了彩色的明亮。金黃的晚霞布滿了天邊，使小女孩的臉上映出了高貴的金光。小女孩正蹲在嫩綠的草地上，用小手一點(diǎn)點(diǎn)扶起白天被人們踩倒的小草。金色的晚霞，嫩綠的草地與嬌小的身影構(gòu)成了和諧的畫面。
我看到小草是笑的，晚霞發(fā)出了更加高貴的金光，幸福洋溢在這和諧的三者間。
——靛藍(lán)色的天空，淡紫色的云朵——
畫卷呈現(xiàn)，靛藍(lán)色的天空，淡紫色的云朵，夢(mèng)幻的色彩。一只代表夢(mèng)想的紙飛機(jī)盛滿了幸福在空中滑翔，將幸福帶給那些擁有夢(mèng)想的人們。夢(mèng)想在夢(mèng)幻的色彩中起航，并尋找著沿途的幸福。
所有的畫卷恢復(fù)了原來的顏色，并消失了版樣，但幸福的模樣依然存在我們的腦海中。幸福是彩色的，但將這赤·橙·黃·綠·藍(lán)·靛·紫全部顏色的光混合起來，就是無色的。多彩的幸福，透明的幸福。所以，幸福不要用眼睛去看，應(yīng)該用心去尋找它，感悟它。記住，幸福一直在我們的身邊。
找到它，讓時(shí)間依舊繼續(xù)，幸福在此刻定格……
定格字初中在此刻定格篇七
——《風(fēng)干的記憶》
喜歡小四的書，意料之中，又提到了他高中校園里的香樟樹。那些高大而又繁盛的香樟，那些影影綽綽的綠蔭，拼接成了小四記憶中的畫面。永無止境的憂傷。
伴隨著光影的晝夜交替，夏天已經(jīng)逝去，光的潮水沖走了它，又給我們送到秋的倩影。我是個(gè)不喜歡秋天的孩子，落葉歸根的悲愴，干枯的花朵在道路的林蔭間飛揚(yáng)。拍拍頭上的落葉，我只得把圍巾系的緊緊地，不會(huì)留下一絲空間的寒冷。這凄凄慘慘的街道，凄凄的秋晨，凄凄的葉，凄凄的風(fēng)，凄凄的草。一切是那樣的荒涼。
時(shí)光的隔閡讓你我失去了原本的童真，童年的回憶，已經(jīng)淡淡的模糊，只是似乎確鑿只有一些野草，還有一片小小的池塘，卻是我長大了的回憶了。不曾想過有這樣的下場(chǎng)，剛上初中的這個(gè)年頭，我改變了很多很多——昔日里，每到過年的時(shí)候，總是愛和鄰居家的小朋友們一起去玩耍，放炮。一玩兒，就很晚回家了。08年的冬天，是個(gè)寒冷的冬天，我只好以這個(gè)理由來安慰我自己，長大了，還像小孩子一樣，就不對(duì)了。這個(gè)借口，讓我遠(yuǎn)離了兒時(shí)的童真，自由爛漫的年代，已經(jīng)逝我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來，敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。
躺在黃昏里，迎著深秋的寒風(fēng)，無盡的喧囂過后，只有無數(shù)的灰塵，空氣中彌漫著蕪雜的敗葉，我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那殘花敗葉，只有無衷的麻木。身旁的春草還在斗爭與秋斗爭吧。它們想過死亡嗎?想過草草停止自己的生命之歌嗎?落葉呢?為什么?為什么?為什么?不為什么。無情的命運(yùn)是仲裁者，沒有問題，人活著，只為了解決問題，生又何所欲，死又何所求。
曾經(jīng)喜歡泰國歌手tata的《cinderella》無數(shù)的憂傷在陰霾的天空中顯示出猙獰的面孔。灰姑娘的一生，也許就是這樣的吧。也許，正像那黃昏下的微微細(xì)雨的林陰，所有的花都落了，風(fēng)，吹呀吹。
這又有什么本質(zhì)的區(qū)別呢。我哪怕再回到遠(yuǎn)古時(shí)代的森林古猿，去為了生存而生存，也不想被今天這個(gè)文壇所渲染。我追求的，是最質(zhì)樸的文字，最真實(shí)的情感，最動(dòng)人的故事。
小說，來源于生活，卻高于生活。再看郭小四的書，現(xiàn)實(shí)?唯物?質(zhì)樸?也許，永遠(yuǎn)不會(huì)用一個(gè)詞來概括。
這就是今天的文字罷了。
我懷念那個(gè)叫英子的女孩，我佩服那個(gè)叫林海因的女士，佩那些人在中年卻依然能寫出童年幼稚的作家。我喜歡原本小說的語言清美麗，優(yōu)美，就像英子一樣單純，明凈。質(zhì)樸的文字而精致的文字，不急不緩，像紫藤蘿瀑布一樣，緩緩的流過心頭。為在今天這個(gè)浮躁的世界間，增添了幾分單純的唯美。
那也已經(jīng)是風(fēng)干的記憶，已經(jīng)是定格的歲月。那些時(shí)光一去不復(fù)返，在沉浮著污濁與雜質(zhì)的鋼筋水泥的空氣中，她們的存在，似乎已經(jīng)被絕大的灰塵，塵封了吧。
也許，有一天，你會(huì)看到：
一個(gè)暖暖的下午，一個(gè)永遠(yuǎn)沒有被淹沒的人，坐在藤木椅上，慢慢的品味著下午茶，桌前放著一本《城南舊事》。
也許，那個(gè)人，是我。
時(shí)間的銷蝕作用不容小覷,但是想要銘記的須臾可以化為不朽.---題記
昨天是圣誕節(jié),大約在11點(diǎn)左右的時(shí)候,小d打了電話過來：“小月，我好想我哥還活著……”她的聲音哽咽了。
我沉默著，因?yàn)椴恢涝撛鯓影参克桨惨沟臅r(shí)候她說她可以很好的。最終她還是哭了。
當(dāng)記憶逆流的時(shí)候，才是悲傷的開始……
是啊!
如果她真是在行跪拜禮，那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下來吧!
孩子生存了，母親卻冰冷了。孩子睡著了，母親亦睡著了，可是不同的是母親已失去了原有的容光。這一切震撼了我身體里最柔軟的部分。
看見別的小孩牽著媽媽的手，撒著嬌要糖吃，我又怎會(huì)不羨慕呢?我看見的是一片片凋零的葉，被寒風(fēng)帶走，它打著旋飄在生硬的道路上，也許溫暖而美好的世界擋不住我心里飄著的雪，也許我唯有邁著步子朝不知名的遠(yuǎn)方行進(jìn)……我知道媽媽你會(huì)擔(dān)心我，你會(huì)好想用愛來溫暖我那飄雪的世界，會(huì)好想引導(dǎo)我走向那充滿愛與陽光的彼岸的，因?yàn)槲颐靼啄阌卸鄲畚摇?/p>
媽媽，我會(huì)的，我一定會(huì)的，前方的路不會(huì)一直不知名，就像我從沒覺得你離開過一樣，媽媽，我想成為你的驕傲。
那個(gè)嬰兒一定會(huì)成長的很好，因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的母親!
定格之延，延續(xù)的是未完結(jié)的愛!
這個(gè)圣誕，我理解了什么是真正的愛。我的朋友請(qǐng)不要在傷悲了好嗎?你不該把自己封閉在那個(gè)已過去的須臾里。你哥哥的愛其實(shí)早已在你的心里化為了不朽了。
你不孤單的!
“這一年，我所寫的，就是一本這樣的書。是一個(gè)人在走廊日影下，竹棚撐起月白薄絹，幽幽用絲線穿過細(xì)針，繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒什么用處，只是靜坐著勞作，心理愉悅。那個(gè)人繡完了花，另一個(gè)人拿起來閑來無事地看。院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹梢。
四年的寄宿生活了。像一只時(shí)鐘一樣，匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉(zhuǎn)圈，終到一天終點(diǎn)，確是第二天起點(diǎn)，都沒有遲疑迷惘一秒，又滴滴答答地開始輪回。在路上時(shí)，我的腿的確以秒針的頻率擺動(dòng)，有時(shí)聞到郁香郁香的桂花，或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬，幾朵細(xì)桿的白花在風(fēng)里飄飄搖搖，又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實(shí)驗(yàn)室，還沒來得及停下，自動(dòng)疾走的大步一下把它們甩出好遠(yuǎn)。下了夜自習(xí)，匆匆趕回宿舍的路上，有時(shí)會(huì)慢下腳步來，抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉，想起一個(gè)氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。
不知什么時(shí)候，我開始享受泡水的半分鐘，只是凝神聽著水汩汩灌滿熱水瓶，熱氣蒸騰上來。空氣柱越來越短，音調(diào)越來越高，水就要灌滿了!
我有一種悵然若失的感覺，這種感覺灌滿了熱水瓶，提起來甸甸得沉。我盼望課間出操，想在陽光下舒開肢體，像一條多日梅雨后的被子那樣想，想著被晾起來，在微風(fēng)里波動(dòng)起光影。我喜歡下午冗長物理課前的眼保健操，機(jī)械地按摩著穴位，一圈一圈又一圈。我想慢一些，慢一些。
我開始對(duì)一些東西感到焦灼不安。比如，假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著，碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安，她還是不停，“再一個(gè)湯就好。”又轉(zhuǎn)身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒，和著酒流出幾粒枸杞來，一口口“滋”著，不時(shí)剝一粒鹽花生，剛從沿村叫賣的小販?zhǔn)掷锓Q來。門前的月季萎靡頹頭的樣子，總是那么半謝不凋的開著，倒不如謝了只剩枝葉好看，屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦，圍了一圈籬笆，把幾只滿村轉(zhuǎn)悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜，用井里的水洗凈，坐在門前板凳上慢慢地?fù)瘢腥私?jīng)過就停下來拉扯兩句，說等著孫女來吃飯，日子就這樣過去。以前不是菜畦的，是開得很好的夜來香，葉子擠得推推搡搡的，花有紅有黃也有雜色的，還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調(diào)，奶奶嫌它們繁雜絆腳，噴上農(nóng)藥，幾日懨懨死去了，改種上現(xiàn)在的菜畦，倒有農(nóng)家的喜氣。我東望西顧著，舉目所及被我攝成一個(gè)個(gè)又慢又長的鏡頭。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了我的無所事事，我有些坐立不安，我想早點(diǎn)回去做作業(yè)，又不想擾了難得的團(tuán)聚。我蹲下身，想摸摸門楣邊的一只困睡的貓，突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來推倒麻將洗牌的聲音，一群打牌人和看牌人無聊地打發(fā)著時(shí)光……這日子太慢了，可是我明明想慢一些的啊，這是怎么回事?!
看《今生今世》：夏始春余，男人在畈上，女人在樓上養(yǎng)二蠶，大路上及人家門庭都靜靜的，惟有新竹上了屋檐，鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時(shí)就在近處，聽起來只當(dāng)它是在前山里叫，非常深遠(yuǎn)。灶頭間被窗外的桑樹所輝映，漏進(jìn)來細(xì)碎的陽光，鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過收整好了在那里，板桌上有小孩養(yǎng)在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無人拾，“各各帶，各各各各各帶!”地叫。而忽然是長長一聲雄雞啼，啼過它拍拍翅膀搖搖雞冠，伸直脖子又啼一聲。
讀之，我有一種恍如前世的感覺，好像是經(jīng)歷過的，又似乎是沒有，童年就這樣過了，正如“院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨，停息之后，有月光淡淡地爬上樹梢”那樣的一個(gè)黃昏一樣短暫易逝，而我只能讀別人的回憶認(rèn)做童年了。
讀之，我又有一種荒夢(mèng)初醒的感覺。好像這些年的離開、住校、追趕、一場(chǎng)場(chǎng)辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭吵只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我昏昏沉沉醒來，“棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。”奶奶一如既往地早起在廚房忙碌，“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻。”我心里想著再賴一會(huì)兒床，就叫上一起玩的幾個(gè)到那戶人家去看新生的一窩小貓，再死纏爛打抱一只回來。
“桃花是村中惟井頭有一株，春事爛漫到難收難管，亦依然簡靜，如同我的小時(shí)候。”擱筆，定格，畫圓句號(hào)。