人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
追求作文字 追求作文字篇一
這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年，就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對(duì)。或許我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大，但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求?
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹(shù)的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練，用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路，則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!
當(dāng)然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠(yuǎn)處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想，但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙，也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@，而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求;泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇，也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量，正是有了追求，才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!
追求作文字 追求作文字篇二
鮮花鋪滿了他的視線，掌聲充斥著他的耳朵，閃光燈填滿了他的世界。他是一位明星，我則是他千萬(wàn)粉絲中的一員。<
他在螢?zāi)簧峡偸且桓崩淠臉幼樱凵衤詭n傷，就是一個(gè)憂郁王子的形象。我想這應(yīng)該是裝的吧，應(yīng)該是為了博人眼球的吧！但在那個(gè)節(jié)目中，我才知道，我是錯(cuò)的。
那期節(jié)目中的嘉賓正是這位明星。
“你好，主持人！大家好，我是某某某！”他仍舊是一副冷漠的樣子。
“你好，歡迎你參加《你的月亮我的心》電視特別節(jié)目。”主持熱情道，“您可是位重量級(jí)嘉賓啊！”
“沒(méi)什么！”嘉賓樣子不變。“我的生活都已經(jīng)這樣了，也沒(méi)什么大不了的。”
“這是什么意思？”主持人道。
“我的生活已經(jīng)失去了色彩，沒(méi)有追求，還有什么意思，是親人的挽留才讓我活著。”明星眼神游離，語(yǔ)氣哀傷。
明星的粉絲一聽(tīng)，大吃一驚，一邊呼喊“別死啊”，一邊沖上臺(tái)去，場(chǎng)面一片混亂，節(jié)目終止了。
明星的話引起了我的深思。回顧以前，明星神采奕奕，容光煥發(fā)，豪言壯語(yǔ)道：“我的目標(biāo)是影帝、歌王”。如今的他終于得到了這些名譽(yù)，在我們看，那是應(yīng)該為成功喜悅才對(duì)，而明星不是，他的喜悅在十分短暫的時(shí)間就變成了迷茫，迷茫也就造就了他憂郁的面貌。
追求真的很重要嗎？我不禁反問(wèn)自己。一瞬間，我便找到了自己的答案——真的。
一句名言很好地詮釋了這個(gè)問(wèn)題——人=豬+理想。
反觀我的生活，我的追求是什么？——考上重點(diǎn)？
我時(shí)常覺(jué)得生活沒(méi)有了色彩可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧——我的追求并不明確。
堅(jiān)定理想，背上追求，開(kāi)始更精彩的生活吧！
同時(shí)，還要記住，精彩的在于追求的道路，不在于終點(diǎn)。生活的精彩不是成功，而是——追求。
追求作文字 追求作文字篇三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就失去了目標(biāo)。但是，光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實(shí)踐，才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ，就有這樣一個(gè)人，他用他的執(zhí)著與韌勁，向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。
他年逾古稀，20xx年以來(lái)，他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考，屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人，在20xx年的高考中，他終于以377分的成績(jī)，被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)錄取，如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
然而，他追求的腳步并未因拿到專科文憑而停止。20xx年時(shí)，71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中，他贏了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生，贏得十分漂亮，贏得讓人敬佩。
此刻，你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關(guān)，去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢？他就是海寧家喻戶曉的“爺爺考生”鄒偉敏。“我只是想檢驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí)，不強(qiáng)求，以平常心看待。”他平靜地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。
正是這種力量，讓他年過(guò)花甲卻立志高考，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì)；也正是這種力量，讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡，戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。
這是一種多么神奇的力量！它深深地感動(dòng)了我，也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí)，我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，還有什么挫折是過(guò)不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，不停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！