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    定格的記憶作文字十篇(模板)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    定格的記憶定格的記憶字篇一

    我的蠻喜歡拿著手機四處游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演繹著結(jié)束篇子的夕陽。

    我曾拍下那么多自以為是的唯美,卻愚昧的忘記拍下母親。其實可以不需要相機,不需要底片,便能永久的將那場畫面拍下,或者說,是定格。

    那些:

    定格的記憶定格的記憶字篇二

    手牽著手奔跑,run。直到那最后的一秒。

    ——題記

    “b組女生隊,b組女生隊檢錄!”體育老師習(xí)以為常的話語在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來,風(fēng)有點兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭發(fā)。每個人心中都像有只小兔子在亂跳,但每個人臉上都裝出看似平靜的神情。

    又是秋冬季度的體育測評,最后一項,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長跑。你擔(dān)憂地望向我,面色失去了以往的潤澤,寬大的號碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸濕的手。你皺著的眉頭漸漸舒展開來:“嗯,我一定盡力!”你抬起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報以一個笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

    “砰——”一聲槍響,我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來。“加油!加油!堅持!有我在!”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸V貜?fù)著“加油”“堅持”這樣的字眼,高聲喊著你喜歡的明星的名字,喊著我們的夢想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點都不覺身累,許是因為心在支持吧。這短短的.八百,與你并肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長到以世紀(jì)為單位的影片,一幀一幀放映著,一點一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時,你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什么都別放棄,別忘記我們的夢想,振作起來。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進(jìn)懷里,對你輕聲說:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)前行。”想起了課間你喂我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒有一絲失落,想起我一笑就打你時你回贈給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顧一切向前沖去。就這樣,一個紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個身著號碼衫的女孩在跑道上飛奔的場景,儼然成了操場上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻,仿佛定格,名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點,我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘著粗氣無法說話,卻在相視之間會心而笑。

    直到現(xiàn)在,你說你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘,那畫面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人為之動容。這時,我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒有對你說過,這畫面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

    失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背后,我陪你go,也沒有理由再低著頭。

    ——后記

    定格的記憶定格的記憶字篇三

    秋風(fēng)蕭瑟,切意涼涼。風(fēng)吹,一片落葉。

    古人有云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”在家閑得慌,我便出來尋“秋日勝春朝”的原因。

    走在熟悉的鄉(xiāng)下小徑上,鼻間回繞著菊香,不禁揣測:是因菊香而勝春朝?

    濃郁的菊香聞久了卻讓我心生膩味,菊香當(dāng)真不比梅香,更不提與那春天的嬌媚百花了。

    快速奔走,突然我僵住了。我不相信自己的眼睛!那虛妄卻又真實地立于眼前!在大朵濃香的金煌與淡粉間,一抹微小,瘦弱的天藍(lán)色身影無力地綻放著。一陣強風(fēng)刮過,我心頭一緊,僅存幾片花瓣猛烈搖晃著,又一片藍(lán)瓣飄落于我腳尖。

    婆婆納?是的。一朵婆婆納,一朵生命垂危、即將凋零的婆婆納!

    我的心震撼,感動,驚訝……

    酷夏,是它生命的絢爛階段,但現(xiàn)在已至深秋,是什么力量使它堅持到菊開的秋天?我不知道,只能用目光向它探尋,但,它只在風(fēng)中搖曳,默不作聲。

    我驚喜,我發(fā)現(xiàn)了生命之奇跡!秋日勝春朝!菊雖不比春之百花,卻因其傲視秋風(fēng)的毅力而可貴!婆婆納雖然將零,卻在世間留下了專屬于它的故事,帶給人精神精神上的感動。它們,都努力綻放,讓秋不只有“悲寂寥”。它們,不枉此生。

    “生命雖然平凡,卻也時時創(chuàng)造偉大。”一朵花在人的眼里不值一提,今天,我卻從花身上讀取到一種精神,一種超越自然,人類的偉大,是生命的毅力與堅持。

    記憶,定格在三年前的這個秋天——熟悉的小道上,我遇到一朵殘存的婆婆納!

    定格的記憶定格的記憶字篇四

    那年父母帶我出門,來到了某某寺廟時,我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅,便迫不及待想要歇歇。喝了口水,我嘆了口氣,認(rèn)為我們這種孩子,何必來看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢?這簡直是浪費時間。

    正當(dāng)我暗自埋怨之時,父親忽然拍了拍我的肩膀,示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過身,順著他手指的方向望過去,只見雕花精美的屋檐下,有一條長走廊,四周用木條釘住,柱子后面影影綽綽有兩個人在那里一起一拜,不知在做些什么,樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去,原來整條走廊繞這佛寺一圈。

    忽然,小身影一閃,我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨特的方式磕頭。原來,他在磕長頭,手下墊著兩塊木板,行三步路,跪下,膝蓋重重拍打在地板上,手直直地伸出去,只聽見沉重的,木板劃過地板的聲音。

    “刷——”

    整個人全部躺在地板上,磕頭,再站起來,繼續(xù)重復(fù),無限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個佛寺修建了。

    據(jù)說家里有人久病不愈,或是窮到實在無法填飽肚子,他們就這樣磕頭,不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動了,這得何等虔誠的心才能做到不管風(fēng)吹雨打,不懼艱辛苦難在這里磕長頭啊。

    父親為了不打斷我的思緒,在一旁輕聲訴說他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠之人不止兩三個,就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán),從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬八千里,他們也會踏踏實實地走完這一程。往往一人磕頭,后面還有一人推著小推車照料他,要是這人半路不幸累死或者餓死,那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒,繼續(xù)完成這一次的生命接力,將那人的牙齒與兩人的`虔誠一同帶到布達(dá)拉宮去。

    我怔住了,看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來,我忽然從他目光中看到了一種堅毅的光芒,一種煥發(fā)著信仰的堅毅光芒。

    后來很久,我都難忘那個畫面,那個永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長頭的孩子。我想,我們在人生路上,何嘗不在完成反反復(fù)復(fù)磕長頭的動作呢?人生路何其漫長,何其艱辛,但只要我們一步一個腳印,踏踏實實地走,便不會留下任何憂慮與遺憾,只有對前途與終點的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢與理想的成功彼岸。那時的我們,眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒,那種歷經(jīng)磨難,突破重重困難,充滿自信的光芒。

    定格的記憶定格的記憶字篇五

    淋浴過曖陽,才知道陽光的溫暖和幸福;經(jīng)歷過枯葉,才畏懼時光易逝畏懼歲月會慘白淺薄。

    題記

    暖暈

    秋意濃濃漸冷,輕啟窗子,只感覺一股金燦燦的陽光彌漫著我,驅(qū)走了秋意濃濃的涼,閉上眼睛,進(jìn)而遐思起世外桃園的冬天,是不是也是有那樣的一束暖暈,悄悄的撒向某一處嫩白,與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶,睜開眼睛,窗前在陽光襯托下那一樹金葉,伴隨著風(fēng)的吹開舞起來,颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍(lán)藍(lán)的天給陽光伴著舞,這一刻停留在記憶里中,收藏著。

    終究會會遠(yuǎn)去

    藍(lán)藍(lán)的'天與葉兒半空中轉(zhuǎn)動,葉兒要歸睡了,藍(lán)藍(lán)的天送它最終一程,給它金燦燦的一生,旋出一個極致又少帶缺憾的逗號,葉兒的一生亦或是極致的,初春的嫩葉,是他的愚昧兒時和多彩青少年,時光冉冉,她們長大了踏入了青年人,就是夏,厚道的葉子為遮擋住了夏的陽光,少了一絲炙熱,多了一絲清爽,一眨眼,夏變成了秋,青年人變成了風(fēng)燭殘年,但她們依然恪守著期待在風(fēng)燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會會遠(yuǎn)去,總算,他太累了,伴隨著風(fēng)的律動而轉(zhuǎn)動著,添到了一個極致的逗號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄揚落時當(dāng)它華麗的轉(zhuǎn)身時,這一刻非常值得我牢記,由于那就是一生的結(jié)果,終究了落紅不是絕情物,化作春泥更護(hù)美它停留在記憶里中。

    淋浴過曖陽才知道幸福是挽回不了的;經(jīng)歷過枯葉,才知道歲月在無意間的情況下依然會慘白。即便它曇花一現(xiàn)就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的界面,僅因那就是短暫的一生,也非常值得收藏。

    定格的記憶定格的記憶字篇六

    一個人會經(jīng)歷許多事情,真正定格在記憶里的,永遠(yuǎn)是難以忘懷的。

    又是一個普通的周三,作業(yè)繁多,不知不覺又到了十一點。聽到門外媽媽的走動聲,輕輕地,踏進(jìn)了房間。“水給你放這了,記得喝。”媽媽不放心我,坐在床上看我寫作業(yè)。“媽,你先去睡吧。”我對媽媽說。媽媽搖搖頭。“好了,媽,明天還要做早飯呢,先去睡吧。”我繼續(xù)勸媽媽。媽媽猶豫了一會,也只好起身走了。“啊———”我也打了個哈欠。終于,在我的不懈努力下,作業(yè)全部完成了。此時已然是深夜,凜冬的深夜,看起來就很寒冷。我收拾好作業(yè),起身,準(zhǔn)備睡覺。

    我向門外瞥了一眼,就這么一瞥,我瞥見了媽媽。媽媽此時正坐在沙發(fā)上,眼微瞇,鬢角的頭發(fā)垂下來,夾雜著幾根白絲。客廳里的燈光如白晝,媽媽眼尾的皺紋也無處遁形。“咚——”十二點的鐘聲響了,媽媽一個激靈睜開了眼,趕忙向我這邊走來。我迅速做進(jìn)了被窩,裝作正在熟睡。媽媽在門口望了我?guī)籽郏郯字刑砹诵┘t血絲,看到我已熟睡,便笑笑,悄悄地離開了。

    其實媽媽并沒有休息,她擔(dān)心我寫作業(yè)太晚,只好在客廳等著。媽媽操勞了一天,早已疲憊,但她為了我,愿意撐著困意等我寫完。媽媽在客廳等我寫完作業(yè)的畫面,就這么定格在了我的記憶里。

    感謝您,媽媽!如此操勞還要關(guān)心我,擔(dān)心我寫作業(yè)到太晚影響身體。您的身軀也日漸蒼老,鬢間的白發(fā)也越來越多…那畫面,令我銘記在心。

    我早已忘記第一天上學(xué)的喜悅,早已不記的旅游時的美麗景色,但我記得媽媽您在客廳等我睡覺的畫面,定格在記憶中,難以忘懷。

    定格的記憶定格的記憶字篇七

    在那些掛滿星星的夜晚,它的那金黃色的皮毛隨風(fēng)飄動,我永遠(yuǎn)也忘不了它那搖擺著的尾巴和明亮的目光,而爺爺,卻總是撫摸著它的皮毛。現(xiàn)在,再次在記憶的星河中看見它的時候,我仿佛又陷入了曾經(jīng)那一次次美好的回憶當(dāng)中,無法離開。

    爺爺奶奶有一只心愛的寵物,它是一只豺狗。小時候,奶奶每天都忙于做家務(wù),爺爺就成了它的朋友。爺爺經(jīng)常在吃完晚飯后,安撫它,陪伴它,喂它,與它一起玩耍。那個時候,他們是那樣的自由自在,那樣的無憂無慮。小狗陪伴著爺爺,度過了一天又一天。

    那時候,由于家里做的早飯我吃不慣,爺爺就常常帶我去家門口的生煎店吃早飯。每天吃完飯,我和爺爺都不會忘記喂它一只熱乎乎的生煎,吃完以后,它來舔著我們以表示感謝,我們追逐嬉戲著,它那金黃色的毛發(fā)隨風(fēng)飄動,它那白色的尾巴擺動著。而爺爺撫摸著它的皮毛,高興地笑著。

    一眨眼的功夫,我已成為了大男孩了。在新年的那一天晚上,黑漆漆的夜空中,群星向我們眨著眼睛。天空中爆發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”的響聲,原來,有人在放煙花,那五顏六色的煙火竄向天空,在給人們喜悅以后,隨風(fēng)消散。小狗顯然受了不小的驚嚇,“汪汪”地叫著,我玩得不亦樂乎,回頭一看,爺爺緊緊的抱住它,雙手捂住了它的'耳朵。它受到安撫以后,安靜了許多,尾巴也搖了起來。

    終于,時間來到了我陪它度過的最后一天。記憶中的畫面洶涌而來,仿佛要把我淹沒在回憶的海洋中。

    那天吃完早飯,我來到院子里,撫摸著它那柔軟的毛發(fā)。但是,它的眼神是如此的黯淡、空洞,好像變了一只狗似的。

    它的尾巴也不搖了。

    無論我怎么安撫它,與它逗笑,它還是始終一動不動。

    我慢慢地意識到了不對勁,叫來爺爺。可當(dāng)我們到那里時,它已逝去。爺爺長長地嗟嘆一聲:“終于,還是死了。”爺爺撫摸著它那沒有生機的身軀,臉上寫滿了哀傷。

    它就這樣毫無預(yù)兆地離開了我們,在通往天國的道路上,留下了我們的眷戀,眷戀著過去的它,也眷戀著曾經(jīng)的一個個滿天星星的夜晚。我和爺爺為它披上了一條暗紫色的毛毯,寄托著我們對它的思念,也寄托著我們對它的感謝,將它埋在了土里。它就像五彩斑斕的煙花一樣,給了我們快樂,與煙花不同的是:它留給我們的,卻是那些閃爍在夜空中,無法抹去的記憶,沒有什么,能夠取代這些了。

    我還想再與小狗玩耍一次;再看它搖一次尾巴;再用一只熱乎乎,香噴噴的生煎喂一次它;再一次站在它身邊,在那滿天星斗的美麗的夜晚與它看一次煙花。漸漸地,這些畫面在我的記憶中定格、成型,成為了它留給我的最后一樣?xùn)|西。爺爺也一樣,現(xiàn)在他再也沒辦法繼續(xù)撫摸他的小狗,而看不到它那金黃色的皮毛、搖擺著的尾巴和明亮的目光了,這一切,都只能定格在記憶中了。

    定格的記憶定格的記憶字篇八

    在每時每刻,都會發(fā)生精彩的瞬間,它們都將會留在人們的腦海里。

    比如,尤塞恩博爾特創(chuàng)造百米記錄將原先的記錄提高到9秒58的瞬間,中國飛人蘇炳添刷新一個又一個記錄的瞬間,公司里的業(yè)務(wù)刷新記錄的瞬間,每一對情侶結(jié)婚,幸福的瞬間……等等,都定格在一些人的腦海里,久久不能抹去。

    而在我腦海里,定格在那一刻的只有兩個瞬間。

    第一個,就是我之前提到的,尤塞恩博爾特創(chuàng)造百米記錄的瞬間。

    我記得那一年,我在姑姑家,那時才六歲,姑姑和我哥哥他們都在看奧運會,而我呢,也在那不懂裝懂的看,那個時候,我知道的一個有關(guān)于體育的人,就是姚明,只知道他個子很高,有兩米以上,當(dāng)時就覺得很有趣,我就在那一直喊,姚明,姚明。我哥哥聽到了沒好氣的來一句,你就只知道姚明。而我呢也只能選擇沉默。

    晚上了,我想睡覺的時候,我哥哥說,先等等,一起看個比賽了再去睡,我就只好等。我在那等也是靠著沙發(fā)在哪睡覺,然后聽到電視里說,下面為您轉(zhuǎn)播100m決賽的內(nèi)容。我哥哥這時突然把我弄醒,說,你不是愛跑步嘛,就趕緊看這個比賽。

    我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睜開了,無精打采的看著電視。等主持人講所有的選手都介紹完了之后,等他們熱完身,就聽到兩句英文,翻譯成中文的意思就是“各就各位,預(yù)備,跑”的指令。看著,我突然發(fā)現(xiàn),中間有個黑人跑的好快啊!本想去睡覺的`困感,頓時沒了。我全部的注意力就放在了電視里那個跑的最快的黑人身上了。

    開始起跑就領(lǐng)先了一部分選手,但是他的師兄,鮑威爾比他的起跑好,所以,前面鮑威爾離領(lǐng)先了他。但到了60米處,他變成了第一名,他到了80米處的時候,我清楚的看到他左右看,卻不知道他在尋找什么。到了90米處的時候,開始全力沖刺,壓線,世界紀(jì)錄,出來了,9秒58。

    在那一刻,解說員都為他激動,我記得那個時候解說員說:博爾特跑進(jìn)了,9秒60的大關(guān)了!那一刻,仿佛只有他一個人。后來,我問哥哥,這個博爾特是不是特別快啊?哥哥說:“當(dāng)然快啊,都打破了世界紀(jì)錄呢。”我:“那我是不是也會那么快啊”哥哥:“這我就不知道了。”就這樣,我認(rèn)識了一個來自牙買加名叫博爾特的飛人,同時也有一個短跑夢埋在了我的心底。

    第二個就是在博爾特的最后一戰(zhàn)。因為博爾特把腳崴了,傷病的原因,無奈選擇退役。而在哪最后一戰(zhàn)中,博爾特也只是第二,他的最后一戰(zhàn)也跑進(jìn)了10秒的大關(guān)。他的巔峰保持了十年!而第一呢就是加特林,加特林也終于摘掉了千年老二的稱號。當(dāng)這一百米結(jié)束的時候,我感覺,那個黑人依舊是那么快。而電視里加特林向博爾特單膝下跪,仿佛是對博爾特的尊重。

    就這樣兩個畫面深深的印在了我的腦海里久久不能抹去。

    定格的記憶定格的記憶字篇九

    在記憶中有些畫面總在心中定格下,久久不能忘卻。

    臨近過年,在外地的家人都往回趕,上大學(xué)的哥哥也不例外。

    在哥哥回來之前家里人都幻想著,回來時的情景,畫面都是溫馨的,其樂融融的,可是就在人們所期盼的情況下卻傳來了一個噩耗。大爺在外地回不來了,不能與家人團(tuán)聚。

    沒成績,在哥哥從哈爾濱回來的那個下午我的爸爸去爺爺家等候。爺爺早!因哥哥的,回來有些做不住了,一直在屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等聽到有敲門的聲音,爺爺就有些加速的走到門口,當(dāng)看到哥哥的身影時,爺爺?shù)谋亲蛹t了,背對著我們。

    我站在爺爺旁邊爺爺?shù)慕o背越來越彎了,當(dāng)有過臉時看見爺爺?shù)哪樉拖袢喟櫟募垼话惆櫦y無情的爬滿爺爺?shù)哪樢材茏屑?xì)的注視到爺爺臉上的老人斑越來越嚴(yán)重,以前黑發(fā)與白發(fā)相交在一起,而現(xiàn)在就要從白發(fā)中去尋找那所剩不多的黑發(fā)。

    爺爺老了,真的'老了,我們只顧著長大,卻沒有顧及家人的變化,爺爺走路時腳好似抬不起來,總是擦著的周爺爺看著大家都回來了,準(zhǔn)備下樓去接奶奶回來,爺爺只給我留下了蒼涼的背影,爺爺走路很慢,做什么事情也快不起來了,與我與我嬉戲的畫面,只是成為了記憶,這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶里。

    我在沒有察覺中野蠻生長,而爺爺也在沒有察覺中經(jīng)受著歲月的摧殘。

    時間啊時間,你慢點,你輕點,爺爺吃的鹽比我吃的飯,再多過的橋比我走的路再多,他也怕疼。

    這背影,不禁讓我后悔,我為什么不多,來爺爺家?guī)滋耍瑸槭裁磿r間這么狠心,我還依舊虛度以就不珍惜著人和事我錯了,這孤獨蒼老的畫面,應(yīng)該再多一個攙扶著的我。

    定格的記憶定格的記憶字篇十

    夜好靜,突然一種莫名的沖動涌來,不由得我翻開相冊,那一張,就是那一張照片,再次讓我淚眼婆娑。

    那是一個煙雨蒙蒙的清晨,我們早早地聚集在學(xué)校里。那一天,好快樂。我們一起在教室里說笑,一起在教室里玩耍。似乎都忘記了分別就在眼前,也許是故意都不愿提起,我們瘋了一樣的,說著,笑著。

    那,是最后一次聚集在教室的場景。

    后來,我們在校園里耐心等待。六年級6個班,540個同學(xué),我們聚集在那里拍畢業(yè)照。一班照過了,二班,三班……不知不覺,就到了五班——我們的班級!

    先整好隊伍!邁著整齊的步伐各就各位。開始照相了。每個人都繃著臉,沒有一絲的微笑。攝像師不愧是老攝像師了,開始想辦法逗我們。嘴里念叨著:“喂,這位同學(xué),那邊靠靠;嘿,你,這邊……”呵!這樣就想讓我們笑?也太小看我們了。我們的神情依然沒變,就是一個個不停地眨著眼睛。攝影師說:1、2、3,一次;1、2、3,兩次;1、2、3,三次。我們大喊:成交!嘿!這樣方法,好有創(chuàng)意啊!我不禁一笑。笑了,攝影師正好把這個鏡頭給拍下。把我照得好萌。唉。隨著咔嚓一聲,這六年的回憶,就定格在這一瞬間。六年的回憶,就變成了這一張薄薄的相片。

    喂:康清清,你偷吃我的餅干。xx追著我叫著。

    喂:康清清,呱呱呱,xx一臉的壞笑

    喂:……

    照片里,90位同學(xué),他們一個個就在我的眼前,他們的音容笑貌就在我的眼前。我們曾經(jīng)打鬧過,嬉戲過,爭吵過……眼淚又一次不爭氣地滑落,回憶起了六年的,那永久的回憶。

    六年了,我在那里,在實驗小學(xué)的校園里,在六五班這個“家”中,播種,成長,開花,結(jié)果。從一年級的天真到六年級的成熟;從叛逆變得懂事……我長大了!這些,都是母校饋贈給我的`,老師饋贈給我的,同學(xué)饋贈給我的,我們永遠(yuǎn)的六五班饋贈給我的!

    今天,我,又走在校園里,走過校園的每一個角落。看著熟悉而有陌生的校園,忽然覺得校園好美!好喜歡!我將把實小校園,母校的每一個地方,都輸入自己的記憶里,到永遠(yuǎn)!

    今天,我,又走在教室里,那個屬于我們90位成員的六五班大家庭里,看著熟悉而又陌生的桌椅、黑板、窗戶、電扇、電燈、粉筆、黑板檫,90個同學(xué),無數(shù)個老師。頓時都覺得好陌生。我會把這一個個人、物,永遠(yuǎn)留在自己的腦海里!

    這個夏天,這一天,這個屬于我們永遠(yuǎn)的六(5)班,屬于我們90位同學(xué)的最后一天,也將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大
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    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到
    在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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