人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
難忘的考試作文共多少字篇一
教室里一片嗡嗡聲,同學們都在復習,交頭接耳的討論著,嘩嘩的翻動著書,翻動著筆記,有兩位同學拿著筆記去問老師,老師指著他的教材,糾正著,兩位同學互相看了一眼,露出一點點笑意,回到座位上。我知道在這種條件下,我是不能復習的,于是我拿出日記本,想把這心緒寫出來,以此,壓住心急與無奈。
復習是加深記憶,還是重新理解,說寫日記,卻又想復習,我進入不了復習的內(nèi)容,卻想復習的形式。抬頭看,窗外是灰白色的天幕,楊樹串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭,樹枝在微風中輕輕地搖晃著,一只銅鈴鳥清脆宛轉(zhuǎn)的叫聲傳進來了,我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動,馬路上傳來了汽車的喇叭聲,壓住了鳥叫,也似乎壓住了我的激動,那汽車像從我心上碾過去一樣。
“唉!”我禁不住嘆了一口氣,收回目光,我注視著授課老師,他腑在講桌上,右手的筆在書上劃著,一副近視眼鏡,使他的眼窩深陷,他看書時嘴唇緊閉,又微微向外撅著,就像不高興的神情,一分為二的頭發(fā),分向兩邊,有些頭發(fā)不安分,左的向右,右的向左,有幾根張揚的直立著,灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼,聽別人說他正在申請副教授呢。他的最大特點就是老笑呵呵的,沒有脾氣一樣。
我看一眼我的老鄉(xiāng)楊,他閉著眼睛,嘴角念念有詞,坐的端端正在,背書是他的長項,他把哲學書能背出大部分的內(nèi)容,都以為他考試肯定第一,結(jié)果只考了六十二分,不知道是觀念混亂,還是理解有誤,他曾經(jīng)問我,為何不看課本,不復習,我說,我的復習與別人不一樣,我要到宿舍里,把蒼蠅,蚊子趕走了,一個人躺在床上,拉開被子,書上說的對著嗎,問著,想著,才能復習呢。
現(xiàn)在,老師不讓離開教室,我只能胡思亂想了。
難忘的考試作文共多少字篇二
每一次考試都如自己人生中的一次小考驗,至于結(jié)果,當然也是根據(jù)自己平常的態(tài)度和用心程度來決定的。
然而在我初一上學期的最后一次考驗中,并沒有為這學期畫一個完美的句號,因為之前的考試成績在一點點往上走,所以影響了自己的態(tài)度。我自以為什么都會了,自以為可以不努力了,自以為這次考試一定可以考一個好成績。
卷紙發(fā)到了手,再去看題,我對于每一道題的答案都是不確定的,僅僅是有一點印象,造成這種結(jié)果的就是平常沒有認真,考試前沒有努力。聽著其他同學寫卷的聲音,再看看自己不知從何寫起的情況,我后悔了,懂得后悔時卻也已經(jīng)晚了。
過了沒有多久,成績出來了,我也真正懂了之前只是“自以為”,而不是現(xiàn)實。當時忘記了之前一點點往上走的成績是怎么得來的。看著媽媽對我失望的表情,但還是忍下自己的心情,和我分析沒考好的原因時,我的心里很不是滋味,像是打翻了五味瓶。
爸爸知道我考的成績后,當天晚上出去喝了許多酒,回家后并沒有責怪我,而是和我說了許多心里話。爸爸告訴我當同事問他我的成績時,他都選擇逃避這個問題,爸爸說這學期里面除了我的成績都讓他感到很欣慰,希望我可以努力,在下一次考試中取得一個好成績。聽了爸爸的話后,心里有著重重的自責感,別的人都讓父母引以為傲,而我卻讓父母丟臉。所以我更加堅定了自己一定要用心學習的信念,當然,不是為了父母,而是為了自己。
通過這次考試,我感受到了父母對我的愛,知道了要端正自己的態(tài)度,不僅僅只是一個“自以為”就可以取得好成績的,而是要付出自己的努力。
在心里默默對自己說:“加油!”
難忘的考試作文共多少字篇三
小時候,我是一個寫作業(yè)靠交情好,小測驗靠視力好,大考試靠運氣好的“三好學生”。憑著這三好,我的小學生涯可以說是春光明媚,一直持續(xù)到那一天。
那天,天氣挺熱,偏偏又進行數(shù)學測驗,真是煩透了。還好,我的地理位置不錯,最后一排。兩邊都是“抄生游擊隊”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級下來的,聽說數(shù)學成績相當?shù)摹吧裨挕薄P蝿菀黄蠛茫颐鲆恢ЧP來,打著呵欠,信手在紙上畫著小人。
卷子發(fā)下來了,前面的仁兄迅速進入戰(zhàn)斗的亢奮狀態(tài),傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無奈地撇撇嘴。發(fā)了一會兒呆,才慢吞吞地把名字寫上,不經(jīng)意地往前面一瞟,好家伙!他的肩部正急速地抽動著,想來正在奮筆疾書。我饒有興致地研究著他肩部抽動的速度及頻率,暗笑了一會兒,才悠閑地瀏覽卷子。
三四十分鐘過去了,我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學做題,這是我們的“職業(yè)道德”,眼看著他的肩部停止了抽動,又等了一會兒,我把早就寫好的紙條遞上去。拿著紙條,我用手輕輕碰了碰他的背,他一愣,隨即接過了紙條,我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹慎地接過條兒,眼睛瞟著老師,哆哆嗦嗦地展開了紙條……
呵!是個新手,我不禁笑了,只等著他遞過答案一頓狂抄。等了一分多鐘,紙條兒竟然像泥牛入海,失去了回音,我裝做撿筆往他桌上一看,他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒有“責任感”了!我用腳悄悄踢了踢他的凳子,他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了,眼見著秒針又跑了幾圈,不禁流出冷汗。
我只好又給他寫條兒,把報酬加了又加,終于在我加到5元時,他回條了:“10元!考完就給!不給拉倒。”我倒吸一口涼氣:胃口真大!10元,我哪有那么多錢呀!我只好又寫了一張紙條哀求他,他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……
我絕望了,只好連猜帶蒙地把選擇題做完了,我忽然覺得,腦子里沒貨的我是多么脆弱,多么可憐,不堪一擊,而那些“自力更生”的人呢?竟是那么從容、自在,他們掌握著自己的“命運”。而我,卻只能靠別人的仁慈和同情,靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個乞丐。交卷的鐘聲響了,前面的同學第一個交了卷揚長而去,留下桌角的一堆紙球,刺痛我的眼睛。
當然,我那次考試沒有及格,它成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點,它把我從明媚的春天拖進了酷熱的夏天,使我吃盡苦頭,身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”。可是,我要感謝那次考試,感謝那個“貪婪”的同學,我忽然意識到:生活是屬于自己的,不能老想著依賴別人,一切只能靠自己!
難忘的考試作文共多少字篇四
一個盛夏的中午,天高云淡,太陽無聊地烤著大地,一切禁錮了。教室里,同學們不是埋頭大睡,就是聽音樂閉目養(yǎng)神。突然語文科代表闖進了教室說:“諸位,今天下午自習進行語文測驗。”這一聲使同學們睡意消失了一半。同學們噓聲一片。片刻,部分同學似乎清醒了一些,便將信將疑的向科代表打探:“科代表大人,是否有意拿我們開涮?”“同學們,我們都是受害者,我何必騙你們呢?”科代表一臉無奈。看來這次在劫難逃了。“ oh,my god”幾乎同一時刻所有的同學以平生最快的速度翻開書,有的嚷道:“語文老師也太不夠義氣了,怎么不事先通知一下?”“這篇課文我還沒背會”……全班開始臨時抱佛腳緊張復習了。
此刻,教室人聲鼎沸卻無一人玩耍,都拿著書大聲誦讀或苦思冥想。正所謂臨陣磨刀三分快嘛。
“古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也……”這位仁兄正搖頭晃腦地讀著《師說》,頗像一位私塾先生,卻被同桌來了個當頭一棒:“笨蛋,今天不考這個,考現(xiàn)代文。”這對于他來說確實是一個不小的打擊。3秒后他又重新振作起來,高聲誦到:“我若為王,我的姓名會改作‘萬歲’……”
太陽似乎要曬化一切……
突然,窗邊的一位同學指著窗外大吼到:“看,是語文老師。”我們都跑過去看。只見語文老師拎著大包正往校門外面走。我們班的分析專家開始分析到:“依目前的情況看,老師拎那么大的旅行包,肯定要出遠門,也就是說他今天不回來了,至少自習前不會回來,也說明……”“考試不考了!”我們大聲答到,同學們回到座位上,以超光速度收拾桌上的課本。幾分鐘后,教室里恢復了先前的樣子。
太陽似乎涼了一些……
“叮呤呤……”上自習了,大家顯的異常輕松。“哐”教室門被推開了。什么?語文老師竟然進來了,手里還拿著一疊試卷。老師走到講臺上說:“對不起,今天中午我送了位朋友,到現(xiàn)在才來。好了,現(xiàn)在我們進行測試,考不及格的同學明天叫家長。”……全班同學一聲慘叫,接著幾個同胞受不了打擊而昏了過去……
太陽更加火熱地炙烤著大地,讓人感到窒息……
難忘的考試作文共多少字篇五
從小學到現(xiàn)在我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次考試——有形的文化考試,無形的“人生考試”。有時,這“考試”既有形,又無形,這是一次怎樣的考試呢?
“開始考試!”胡老師說完這四個字,便在傳卷子的嘩啦啦聲里離開班級。窗外,陽光明媚,鳥兒也不吵了,好似幾個嚴肅的監(jiān)考老師。回過頭來,同學們都在認真答卷,沒有任何作弊現(xiàn)象以及搗亂分子。一切都那么平靜,有序地進行著。
沒過多久,一聲撕裂的聲音在這發(fā)靜的教室里出現(xiàn)了,那么刺耳!原來是一個同學的卷子被撕破了。一瞬間,嘲笑、吵鬧,一聲更比一聲高。同學們在吵鬧的環(huán)境下再也無心答題,勸說、警告聲卻被噪音淹沒。搗蛋分子更是猖狂起來了,有的大呼小叫,有的大聲說答案,有的問出問題……更有幾個,索性下位抄別人的答案,總之,現(xiàn)場一片混亂。
吵鬧聲,如火勢一般,蔓延到整個教室。有一個同學開始不安份了,偷偷從抽屜里掏出了課本,頭埋在底下,可這一舉動并沒有被揭發(fā),而是更多的人開始有樣學樣,甚至,伸長脖子偷抄別人的答案。
不知為何,我的心里竟也癢癢的:要不,也抄一下吧,那幾題我真不確定……萬一錯了,第一名就花落別家了!不不!我的能力,第一足夠了,可那么多人都看了,我會不會吃虧?
這不僅是一場單元小測,更是一場品德檢驗,一場人生考試!我不知道,究竟有多少人能在這場考試中擁有一張滿意答卷?
第二天,成績出來了,我仍然是第一,在我的心中,我不僅戰(zhàn)勝了別人,在分數(shù)上摘取桂冠;更戰(zhàn)勝了自己,在道德上,良心上免受譴責。
難忘的考試作文共多少字篇六
在我的一生里,經(jīng)歷過許多考試,有大的,也有小的,其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。
進入考場,我看到許多同學都在準備,有的在迅速地查資料;有的在背課文;有的在做自己買的卷子;還有的在打小抄。而我也拿出語文課本從頭到尾地看,生怕把哪個知識點忘了。
現(xiàn)在,教室里全是一股緊張氣氛。
老師來了,我看見了三本試卷,老師說:“開始發(fā)卷考試。”
等卷子發(fā)下來的時候,我一看上面的試題,天哪!除了一、二題還有三、四題,別的都好難呀!此時,我眉頭上冒著汗,手心里也冒虛汗。
我寫上名字和考號就開始做。做完第五題,我就覺得沒這么難了,眉頭上的汗和手里的虛汗也沒有了。
大約十五分鐘,我該做閱讀題了。天哪!要填關(guān)聯(lián)詞,這可難住我了!試了很多都不行,我偷偷撇了一眼時間,啊!都過去三十分鐘了,不行,我得快點做下一個題,要不就沒時間寫作文了。
于是,我飛快地寫完了閱讀題,開始寫作文。作文內(nèi)容是《我和書的故事》,這太好寫了,才要求450字以上,我大約又用了三十分鐘寫完了作文。
該檢查了,前兩題對,三四題對……突然,我又想起了一個不會的題,時間還剩五分鐘,我的腦子突然一片空白,哎呀!咋辦呀!要不看一眼同桌的?不行,不能作弊!
“叮零零……”下課了,老師開始收卷,馬上過來了我用手按住卷子,生怕老師搶走。
老師過來了,提醒我:“該交卷了。”我說了聲:“馬上哈!”胡亂填上了一個就交了。
下課了,同學們都在兩人一對三人一組地對著答案,而我卻沒心情,因為有些是蒙的,肯定不對。
唉!這次考試真是令人難忘呀!
難忘的考試作文共多少字篇七
今天是我小學生涯中的最后一次考試,耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲,在這嚴肅萬分的時刻,我卻不由自主地想起了三年級時的一次數(shù)學考試,咦,不對,一邊想,我就一邊想笑,我的嘴角也不禁咧開了,我的思緒穿越到三年前……
伴隨著上課鈴聲,俞老師抱著一大疊卷子走進了教室。“今天,我們測驗第三單元。大家把與考試無關(guān)的書本收拾好放進抽屜。”俞老師一邊發(fā)試卷一邊說道。
“哎呀,這課間時間怎么這么短,害得我這個小故事都沒能看完呢!”我暗自嘀咕,一邊很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞進書桌,再強拉著頭讓目光回到試卷上。“不知后來的結(jié)局會是如何?”我心里就像有幾只螞蟻在咬,癢癢的。“不行,我不能再想著了,必須集中思想做題了!” 接著,我聚精會神地做起了考卷,試題不難,我做得非常順利,很快,就只剩下最后兩道應用題了。
突然,我的橡皮掉到了地上,彎腰的那一瞬間,我又看見了那本書,這一看不要緊,竟讓心中那絲想法死灰復燃了,那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。
我實在受不了了,抬頭瞟了一眼俞老師,“她在批作業(yè),應該看不到我,反正就剩兩題了,完全來得及,不管了,花三分鐘看完結(jié)局再接著做。”我邊想邊從書桌中中摸出書偷偷看起來。 正當我“埋頭苦讀”時,一只手出現(xiàn)在我視線上方,我的試卷像一只可憐的小雞被拎了起來。“完蛋,被發(fā)現(xiàn)了,還有兩道沒做呢,還沒有檢查,即使做了的全對也上不了90了。”我心里暗自盤算著,低聲跟俞老師說:“我不看了,讓我接著做吧。”俞老師沒有理我,也沒有將試卷還給我。我有點傻了,不斷重復著“讓我接著做吧,我還要做。”
下課鈴響了,俞老師抱著一疊試卷一離開教室,我馬上奔過去跟在她身后,完全不顧形象,邊跑邊哭邊叫:“俞老師,我還要做,我還要做……”等我哭得差不多了,俞老師說:“該做試卷的時間你不做,現(xiàn)在已經(jīng)不是時候了。如果是正規(guī)考試,你看書等于是作弊了,要以0分處理的。”我頓時呆若木雞。考試,是一件很嚴肅的事情,要心無旁騖,我居然在考試時看課外書,還企圖看完了接著考,俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話,更是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的考試作文共多少字篇八
人生中有無數(shù)個四十分鐘,有人認為這個時間是短暫的,有人認為是漫長的,而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。
那個星期天,我像以前一樣來到琴行上課,不同的是,換成了何老師來教我。誰知老師一上來就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時覺得一團烏云在我的頭上打轉(zhuǎn):糟糕,這段時間正好忙著期中考試,根本沒有好好練琴,這下要出糗了。想到這,我的心跳不禁加快,像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭,正好迎上何老師那充滿期待的目光,只好硬著頭皮來到鋼琴面前,坐了下去。
“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什么?怕什么來什么,這是我最不熟的一首!我慢慢地將抖動的雙手放在了琴鍵上,我望了望外面,按響了琴鍵……
一曲終了,表面上風平浪靜,毫無波瀾,可內(nèi)心卻是波濤起伏,洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動,我強烈按住雙腳,奈何他依舊抖到不停,手心里也滲出了不少汗水。
“下一曲,演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲著木板冷漠地說道,“這首這一首我熟”!我充滿自信正當準備大展身手時,完了,第一個音就是錯的,我的耳根子“唰”的一下就紅了,還好還好問題不大,我慢慢加速升了上去,卻忘了有一段是緩慢的,我一曲終,正以為可以得到表揚之時,老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個剛熟的蘋果,低下了頭。我想我要破天荒地考個不及格了。正當我垂頭喪氣,無地自容時,老師卻給我評出的高分,這讓我喜出望外,笑得像一個九歲的嘉德羅斯。
感覺如臨大敵,卻意外地得到高分的評價。這次的考試真是難忘,原來緊張也沒那么可怕,適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢!
難忘的考試作文共多少字篇九
那天,可以說是我最難過的、最羞愧的一天。聽到老師口中那個不理想的成績,看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的心就愈加難受。
清楚地記得那天,我滿心歡喜地來到學校,因為老師要報期中考試成績。看到老師拿著試卷報起分來,我不由屏住呼吸,緊張起來:好擔心啊,不知道我考得怎么樣?可是老師接下來的一番話,讓我原本期待的心一下子跌入了萬丈深淵,徹底絕望了。
“這次,我們班有8個人考了90分以上,其中最高分96分,很不錯。但是,讓我最不滿意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟連90分都沒上。”
我一下子蒙了,懷疑老師是不是記錯了。看到向我投來詫異目光的同學們,我羞愧地低下頭。
“一看就知道她沒認真考,考個分!再多考分不就上90分了嗎?……”
老師那段恨鐵不成鋼的話,像一把利刃,刺痛了我的心。其實,在考試結(jié)束時老師宣布排序的答案時,我就知道自己的成績并不理想。但我怎么也想不到,我連90分都上不了。同學們的目光中,不只是驚訝,還有嘲笑與諷刺。
我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能讓大家看笑話。自己暗自做并不真實的自我安慰。這能怪誰呢?怪自己多么的粗心,我強忍住眼淚,假裝在寫作業(yè),不去與老師、同學們對視,卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上,讓我羞得無地自容。
好不容易熬到了下課,回到家,看到媽媽那疲倦的臉,我更想哭了:媽媽天天為我辛苦工作,我卻以這樣的成績來回報她……我不敢告訴她我的成績,我怕看到她也像老師那樣失望的眼神,瞞一時是一時吧。
自責、后悔。但如今,后悔也來不及了。我用慘痛的教訓換來了一個必須牢記的道理:對待每件事都要認真,無論它是大是小!
難忘的考試作文共多少字篇十
考、考、考、是老師發(fā)現(xiàn)學生錯誤的法寶,分、分,分、是學生頭疼的命根。我是一名小學生,在我的生活中,要歷經(jīng)許多次考試。
上周二的大課間,我們在外面跑完操后,然后回到教室做課前準備。教室里亂嗡嗡的,同學們都在興高采烈地聊著天。突然,就好像軍隊接受檢閱一樣,教室里立刻安靜得鴉雀無聲。原來是老師進來了,手里還拿著一沓卷子,我們知道要考試了,這可是突擊考試,我立刻被嚇傻。
還沒有打鈴。老師說大家可以先復習一下。我一聽,大喜過望,連忙拿起書,全神貫注的看起來。真希望世界上所有的鐘表都壞掉,時間就停在這兒。可是越想多看一會,時間過得越快,一眨眼的功夫,上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來。
我暈暈乎乎地拿到了試卷,快速瀏覽了一遍,立刻沮喪到吐,“好難呀!”但也沒辦法,只能硬著頭皮開始做。我大腦快速做出個判斷:先做自己會的部分,然后再集中精力思考不會的內(nèi)容。
我只用了一半的時間就做完了會的部分。然后開始思考不會的題,我太沮喪了,不會的題怎么這么多呢?偷眼看看別的同學:有的伸長了脖子東張西望,有的抓耳撓腮,有的皺著眉頭,有的輕聲嘆著氣,也有的好像胸有成竹,我的同桌在不安分地扭來扭去,臉急得通紅,也一定遇到難題了。想著大家跟我一樣,反而不緊張了,靜下心來思考沒見過的題型。
我認真地研究每一道“難題”,其實并沒那么可怕,雖然生疏點,但仔細想想也都是會的,只不過數(shù)字更大,繞了一些彎而已。我認真仔細地思考,那些冷著臉像陌生人的題,漸漸地都成了熟悉的老朋友,在剩下的時間里,我做完了試卷上所有的題。
雖然考完之后我還是沒有底,不知道會是什么結(jié)果。媽媽說:“別緊張,盡力就行了。”是的,我盡力了,這是我第一次經(jīng)歷沒經(jīng)過準備又特別難的考試,但是我沒慌張,盡到自己最大的努力做完了題。好消息還在后面呢,我竟考了99分,拿到分數(shù)的時候,我高興得簡直要跳起來了!給了自己一個大大的擁抱。
這件事讓我明白:面對困難的時候要充滿信心地、勇敢地迎接挑戰(zhàn)才能有更好的結(jié)果,膽怯、慌張和退縮都會讓事情更糟。
難忘的考試作文共多少字篇十一
在一至三年級,我期末考試的成績一直名列前茅,都在三名以內(nèi),從未考過第四名,家里的墻上貼滿了我的獎狀,到了四年級時,我驕傲了。
有一次,我到鎮(zhèn)上去考試。我信心十足,特別是我的班主任李老師夸我聰明,一定能考好。于是,我更驕傲了。當我坐在考場上時,我得意洋洋,希望老師快點發(fā)試卷,讓我一展風采,考試開始了,我很快將試卷做完。未檢查便將試卷交給了監(jiān)老老師。回家后甚至炫耀說:“那題實在太簡單了。
時間過得非常快,不知不覺又到了領成績單的時間了,我興高采烈地走在路上,我堅信:“我一定會考得很好,會受到夸獎和獎勵。但是,事實并非如此,當老師走進教室,站在講臺上叫著我的名字時,我欣喜若狂,高高興興地走上了講臺,準備領獎。可老師卻說:“這次考試你怎么考得這么差!”我一動不動地站在那里不說話。老師用生氣的眼神看著我,將試卷交到了我的手上,我沮喪地走了下去,才剛走到媽媽身旁她就要看我的成績,我小心翼翼地將試卷交到了媽媽的手上。媽媽看了之后,火冒三丈,生氣地問:“怎么這么粗心?這么簡單的題怎么才考這么點分數(shù)!”老師開始念名次了,卻遲遲沒有出現(xiàn)我的名字,直到第八名時,我才聽到了我的名字,我竟然才考了第八名。我仿佛跌入了萬丈深淵。
走在回家的路上,我一直在想:“都怪自己粗心大意,本來是可以考得更好的,哎!現(xiàn)在可真是后悔莫及。媽媽生氣地說:“哼,怎么樣?驕傲自大,這下好了吧,看回家你爸怎么收拾你。”我忐忑不安地想,回家后我就死定了,回到家中,聽說爸爸到外婆家去了,我心中那顆千斤石也落了下來。但是,不幸又落在了我的頭上,媽媽非要帶著我到外婆家去。
我和媽媽出發(fā)到外婆家去,我想:還是面臨自己不幸的遭遇吧!很快,到了外婆家,爸爸先問姐姐的成績,然后,又來問我,知道我的成績后,他大發(fā)雷霆,當即踢了我一腳,我很傷心,往門外走,但被媽媽給抓了回來,又數(shù)落了我一頓。
這次難忘的考試后,讓我知道了:人不可以驕傲,不然就會落后的道理。
難忘的考試作文共多少字篇十二
那是一個蟬鳴的下午,數(shù)學老師抱著一撂試卷走進了課室,同學們見了都倒吸了一口氣,只見老師不緊不慢地說:“這是一份頗有難度的卷子,你們就量力而為吧。”說完冷冷的目光掃過我們每個人的臉,我不禁皺起了眉頭,臉色不由地變得凝重起來……
老師動作利索地把試卷發(fā)下來,我手里拿著試卷,腦海里一片空白,因為老師說這是一份“頗有難度的試卷”……等每個人手里都有了試卷,老師又說:“你們只有25分鐘答題。”每個人都愣了那么一瞬,便開始埋頭答題。
我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學題,仿佛眼前橫著無數(shù)的大山:“這么難的題,我能做出來嗎?數(shù)學一貫都不是我的強項啊!”頓時,我頭腦里一片空白,所學過的知識全都想不起來!我抓著筆,皺著眉頭開始答題,手心,額上全沁出了汗,就這樣思路斷斷續(xù)續(xù),勉強完成了一題又一題。到還剩下三道題時,老師洪亮的聲音響起來了:“時間到,收卷!”我的腦神經(jīng)一緊,手顫抖起來了,努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路,最終我只能頹然地放下筆,眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。
老師收罷試卷后就評講起來了,令我吃驚的是,每一道題經(jīng)過老師輕輕的點撥,它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎題了!隨著老師評講完一題又一題,我的自責就一倍一倍地增加,責怪自己沒審好題:“這么簡單的題,我怎么會做不出來呢?!”
試卷評講完了,老師嘆了一口氣說:“其實我出這份試卷就是為了考驗你們的心理,這當中每一道題的解題方法都相當于我們課堂上的基礎練習題,只不過我把題目改得稍微復雜了點,主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題,面對困難沒有迎難而上的勇氣,結(jié)果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”
我時常回憶起那一場意味深長的考試,也經(jīng)常回憶起老師那番意味深長的話,是的,面對人生的困境,要學會冷靜,學會迎難而上,順勢而為,不逃避,不退縮,這是面對困境的最好方法,因為即便你逃過了一個困境,也許下一個困境會在不遠處等著你,如果總是要躲,又躲得過幾回?而當你能勇敢又冷靜地去面對它時,說不定有些困境,只不過是考驗你的假象而已……
難忘的考試作文共多少字篇十三
“叮鈴鈴”考試了,老師面色沉重地發(fā)下一張張試卷。
我拿到試卷,偷偷瞄向老師,只見老師沒有了平日監(jiān)考時的悠閑,眉頭緊鎖,布滿血絲的雙眼死死盯住卷子上的題目,突然他從桌肚里拿出了一沓草稿紙,像一個機器人一樣在一張張紙上計算著。考場只剩下奮筆疾書的“沙沙”聲和不時傳來的嘆氣聲。
我看著面前的卷子,一道道題目似曾相識,像一個個熟悉的老朋友站在紙上和我打著招呼呢!我心中一陣竊喜,哼著輕快的小曲,不費一點腦子,迅速將答案寫了下來。我抬頭看了一眼老師,只見周圍幾十雙眼睛都像看怪獸一樣看著我,嘴一個個張得大大的,充滿驚嘆。我頗為得意地看向我的死對頭小王,他才做到第一面呢,我不禁更加得意起來。
成績很快出來了,我考了100分。聽著來自講臺上老師的贊美聲,華羅庚,陳景潤等知名數(shù)學家在我的頭頂環(huán)繞,也許我也能成為像他們一樣的人!想到這,我看著其他同學的表情,心里一陣愜意!
“快醒醒,快醒醒!”課代表笑著推了推我,“收卷子了!”“啊?”剛剛還在欣賞同學們表情的我,頓時驚醒過來,“不是已經(jīng)出成績了么?”我很疑惑。一旁的小王大笑著對我說:“你都睡了半節(jié)課了,我看你是睡暈了吧!”說著,看著我的試卷繼續(xù)大笑。
順著他手指的地方看去,只見一大灘不明液體正在我空白的試卷上,我痛苦地哀嚎一聲,也只能乖乖把試卷交給了課代表。
難忘的考試作文共多少字篇十四
今天,又要考試了,下午放學的時候,聽老師說明天是期中測驗,于是,我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。
今天晚上,我保質(zhì)保量地做好作業(yè)之后,媽媽給我從書櫥里,找出了一套數(shù)學試卷,我仔細的地做完后,又檢查了一遍,檢查出來了幾處計算錯誤,改完后,就交給了媽媽這個“考官”給檢查,“考官”先摁著計算器,把計算題給計算了一下,又把應用題給看了一下,竟然沒有一丁點兒錯誤。媽媽高興的說:“如果期中測試的時候像現(xiàn)在這么細心的話就好了!”我笑嘻嘻地向媽媽保證:“媽媽,我期中測試一定考95分以上,絕對不比在家里做得試卷考的差!”媽媽說:“一言為定哦!”我笑瞇瞇的說:“一言為定!”做完數(shù)學試卷后,媽媽不知道又從哪兒搜摸出來了兩張語文試卷,語文試卷上的題并不是非常的難,我感覺挺簡單的。做完題后,媽媽拿出一支紅色的圓珠筆,把我做對的題打了一個大大的紅對號。在我出錯的地方打了一個不大也不小的圓圈,我出錯的地方大部分都是閱讀題。媽媽對我說:語文的閱讀題還要加強練習喲!我重重的點了點頭。我先改完一遍,然后又把它們都背過了。
第二天,我以充分的準備迎來了期中測驗。我們先考的科目是:數(shù)學,數(shù)學試卷非常簡單,考的都是平常背的公式和一些很簡單的計算題和解決問題。我飛快的把試卷給做完了,認真的檢查完試卷,仔細的計算。收卷時,我信心十足的交上了試卷,認為這一次可以考的很好。
下一節(jié)課是語文考試,剛發(fā)下試卷來,我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過的那一份試卷,心里不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題,書寫工整。因為,語文試卷哪怕是看錯一個字也會把句子的整個意思給改變了。哎!寫作文要寫好長呀!要寫整整一張八開的大紙。我真怕時間不夠用的呀!寫完作文后,我本來準備檢查檢查試卷的,可是,我剛剛寫完作文,就打下課鈴收卷兒了。
試卷發(fā)下來了,我數(shù)學考了96分,語文作文寫的不好,寫離題了,我很難過。
回到家,我把這件是告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽安慰我說:“一次考試算不了什么的!”可我還是把門反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門外不停的安慰我,可是我聽不下去,繼續(xù)痛苦。
我一定要好好學習,爭取下次考出好的成績。
難忘的考試作文共多少字篇十五
所有難忘的事,無論它是好是壞,總會讓你記住很長時間,甚至是一生。幾年前的一場考試,就讓我終生難忘。
“大家都回位坐好,咱們這節(jié)課考一場試。只給10分鐘,能做多少是多少,考完后當堂評分,看誰考得分高,現(xiàn)在發(fā)試卷。”下午第一節(jié)課,數(shù)學老師來了這樣說道,將大家中午的好心情一掃而光。同學們紛紛抱怨道“老師,太摳門兒了吧?才給10分鐘,誰能做完呀?”“就是就是,嚴重抗議。”“那么點兒時間還不如不做呢。”面對同學們的抱怨,老師并不理睬,直接發(fā)了試卷。
我拿到了試卷一看,正好是一門剛剛學過并且我比較擅長的計算類題型。我二話不說,拿起筆飛快地寫了起來。此刻,教室里鴉雀無聲,只有寫字時的‘沙沙’聲。因為大家都想得到老師的表揚。
10分鐘很快就過去了“時間到。”老師說道。我往同位的卷子上瞟了一眼,我還比她多做五題。我又左右看看,我做的還是最多的。這時,老師也開始檢查了。我滿懷期待地望著她,可她卻對著我笑了笑。這是什么意思?難道寫的比較多的不應該被表揚嗎?老師的葫蘆里賣的又是什么藥?
老師轉(zhuǎn)了一圈之后,站在講臺旁說道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學——王一凡。”許多同學去看他的試卷,但他卻只寫了兩題,老師還表揚了他,這更是同學們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們,驕傲地說道“試卷最下角寫了‘只要求做十四,十五兩題’。也就是說,寫完這兩題就能得滿分了。”大家一看,果然每個人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟,齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴肅地說“沒錯,這確實是我下的陷阱,目的是看你們能否審清題。希望這次測驗能給你們帶來教訓,讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫,而是看清要求。”這時,臺下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓,果然在下一次考試中,我們?nèi)喽伎既×蓑溔说某煽儭?/p>
這次難忘的測驗,難忘的道理,我會銘記終身。
難忘的考試作文共多少字篇十六
就這樣考完了,恍如一場夢!
周六下午,我雄赳赳氣昂昂的奔赴研究樓去考試,一路上我是心潮澎湃啊,這有可能就是我人生最后的一次正式考試了,起碼是最后一次升學考試,以后再也不用考數(shù)學了,于是乎,以前種種參加考試的情景像過電影一樣在我眼前過過過啊!
其實這個考試對于我來說沒有競爭也沒有壓力,但是我對它還是相當?shù)闹匾暳耍拖裎抑靶麚P的那樣,為了名譽而戰(zhàn)嘛,嘿嘿!雖然只復習了一個星期,不過這一個星期我可是一直閉關(guān)修煉啊,算是下了一陣子功夫,光評書都聽了三套了。因為不知道考試的范圍和題目的類型,我復習起來還是有點不知所措,以前沒學過的東西這次也不知道應不應該學學,書上的知識點定理證明那么多,哪一個不看都有些不放心,但是要復習得面面俱到也實屬困難,另外知識再學雜了可咋辦?所以,在我把書上的課后題做了兩遍以后,這種矛盾的心態(tài)就一直折磨著我。
早上醒來,8點半,起來后發(fā)現(xiàn)嗓子好疼,竟然還感冒了!!都是閉關(guān)惹得禍,今天要是再不考,我非得走火入魔不可!于是下床,翻了兩眼書,一個字都看不進去。這個時候,我有點復習得惡心了,看到什么lagrange,newton,gauss什么的我就想吐,腦袋真是一點東西都塞不進去了。突然我有點擔心啊,要是在考場上我拿到卷紙一看,哇,吐了,這可咋辦,另外,我會不會在答題的時候耳邊還會縈繞著老單頭的沙啞聲音?越想越來氣,索性不看了。正好爽爽剛下了金鐘獎的頒獎典禮,湊過去看之。
終于熬到一點,我整裝出發(fā),臨行前與室友們一一惜別,望著她們關(guān)切的眼神,我擠出一句:放心,幾個小時之后我又是一條好漢!于是,我轉(zhuǎn)身頭也不回的大步向前,風蕭蕭兮啊~~場面那叫一個壯烈動人!到了考場才知道,哇塞,整個考場都是本校碩博連讀的學生!最厲害的是,大家考得科目都不一樣!!你考過這樣的試嘛,就是在一個考場里我考計算方法,你考數(shù)理統(tǒng)計,他考微分幾何...老厲害了!!沒見過吧?這把就是挨著坐著也不用擔心抄襲了!因為考題不一樣,發(fā)卷的過程當然也很特殊了,每個人都有一個專屬的小信封,上面有考號和科目,與考生是一一對應的!我接過只屬于我的小信封后,激動不已,小心打開拿出卷紙一看,心中一陣竊喜,貌似老簡單了!!我更加激動了,思緒立刻跳到了解放后去各種happy的情景里了!等我開始做上題的時候,我就崩了,這題用一句話形容就是:簡單到不會!!記一次難忘的考試
從2點考到5點,史無前例的馬拉松式考試啊!由于沒有經(jīng)驗,中午吃少了,到了4點的時候我餓得都不行了,一邊考試肚子一邊嗷嗷叫,真是痛苦不已啊~~可能是餓激了,我一怒,刷刷的把不會的題全劃拉上了,頓時很有成就感啊!于是又暢想了一組明天應該去玩什么!差5分鐘5點了,饑腸轆轆的我也算堅持到了最后,把卷子和答題紙整齊的疊好,塞進信封,交了!出了考場后,心情那個舒暢啊,那真是像出籠的小鳥兒啊,蹦跶的老頑皮了!
就這樣,我結(jié)束了這次難忘的考試!
難忘的考試作文共多少字篇十七
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對于考試還是比較偏愛的,為什么呢?你想呀!期末復習那么緊張,有時一天就要做好幾張試卷呢?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢?期末考試!
期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經(jīng)驗,期末考試比平時考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后,那簡單的題目對我們來說就是“小菜一碟”了。
期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè),老師只是讓我們回家自己復習,太好了,我的手終于不會被寫酸了。第二天早上,媽媽給我準備了豐富的早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數(shù)量多,營養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受!
媽媽和藹地說:“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點,專家說了,早上吃得好,可以考得更好。”我媽媽一直對我要求嚴格,今天卻如此溫柔,看來是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀!
期末考試結(jié)束后,我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時間和空間。
到了拿成績單的那一天,老師來到班里宣布我們班的考試還不錯,以至于老師要獎勵我們每一個人。老師笑瞇瞇地說:“天氣這么熱,獎勵點什么呢?就冰激凌吧!”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢,給我們的班長和學習委員,讓他們到小店里買38支冰激凌。
冰激凌買回來了,老師左手拎著食品袋,右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時候,我雙手接過冰激凌,非常誠懇地說:“謝謝,老師!”
老師則微笑著說:“你的成績就是對我最好的感謝!”
撥開冰激凌的外殼,一股涼氣直沖我的鼻梁,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!
這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!
難忘的考試作文共多少字篇十八
成功,是人人都向往的,可能對于某些人來說,它是一種偶然,可又誰敢說,那不是一種必然。
人們都想考上一所理想的初中,而我也不例外。上個學期聽說許多私人學校又開始招生了,緊張的我報了名,就開始在家里瘋狂地學習,因為有很多人說考題很難,能力較中等的我心里也沒有十足地把握,搞得我內(nèi)心惶恐不安。
該來得還是得來,時間在我疾書的筆下溜走了。我拎著書包,站在考場面前,不想再向前踏一步,進考場跟進xxx似的,“拼一拼吧!”無奈的我嘆息著。
試卷發(fā)下來了,我掃一眼,“水繞坡田竹繞籬的下一句是什么?”我傻眼了,但也不能讓我之前做的題全白費了呀!我心驚膽戰(zhàn)地做著。汗珠從頭上滾了下來!
考試結(jié)束鈴響了,檢查時間充分的我也開始慌張起來,因為我還有兩道大題沒做呢!可惡的老師卻走了過來把我的寶貝卷子給奪走了,我自知“打不過”老師,于是不得不束手就擒。
我滿臉沮喪地走了出來,認為不可能考上了,以往的信心一下子落到了谷底。
“怎么樣,可以考上吧!”媽媽激動地說,因為這不同一般的考試,關(guān)系著六年級和初中的希望。我不想讓他們失望,于是應付著“嗯”了一聲。
小時候認為考個初中簡單的要命,答個卷子就對了,可現(xiàn)在,唉……
我在家中翻著微信,“叮”的一聲,一條短信來了,我一看,哇!考試成績出來了,我恨不得唱個電搖,但轉(zhuǎn)念一想,肯定是倒數(shù)一二名。為了不讓媽媽知道,我把它保存之后又刪掉了。晚上,我鉆在被子里偷偷瞅了一眼——第一名。
我從被子里“嗖”得鉆出來,把手機放在爸媽眼前,傻傻地笑著,心里籌算著獎學金該怎么花……
成功,也許是偶然,但誰又敢說那不是一種必然?付出必有回報,成功是屬于付出者,勞動者和耕耘者!
難忘的考試作文共多少字篇十九
偌大的教室只坐著三十人,一人一桌,我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進來,把坐窗子邊上的同學額頭上一層細細密密的汗珠映得晶瑩透亮,閃著微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒,害得我心里突突直跳。我用眼角的余光,瞥見老師的眉頭輕微皺了皺,心里咯噔一下。難道寫錯了嗎?
驟然抬頭,正對著站在講臺邊上我的監(jiān)考老師的目光,老師眉眼間寫滿嚴肅,不怒自威。
老師目光沉沉地看著,我感覺他并沒有移開視線的打算,這讓我壓力陡添萬分,我只偷偷打量了一眼,就匆匆忙忙地低下頭,移開視線,不敢多想,埋頭做卷子。
窗外的陽光愈來愈壯觀,極目遠眺,染紅了整個西邊天空,試卷也被映上大片大片的橘黃,如同鍍上一層金箔,而我卻越來越心驚膽顫,在這燥熱的夏天里,生生冒了一脊背的冷汗。
放下筆,我將手心朝上攤在桌面上,任微風輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己,絞盡腦汁找理由,試圖說服自己剛才老師的那個眼神所蘊含的并不是責備的意思。
強忍住內(nèi)心的不安,拿起筆,繼續(xù)寫我原本想的答案。
正準備寫最后一道題,卻瞥見老師站在了我的桌前,他不會在看我吧?我這么想著,之前的不安又從心里胡亂地涌出來,汗順著頸脖往下滑,沒入衣領,還未消散的夕陽成了橘紅色,而我卻十分焦躁。“好好做,快到收卷的時間了,明天考試可要記得把窗簾拉好喲!”聲音不大,剛好傳進我的耳朵,原來他不是在看我啊。
我后知后覺地感到很羞愧,竟因為一個未知意味的眼神而心緒不寧,抬頭看老師,臉頰發(fā)燙,或許是感受到我的目光,老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當老師再次站在講臺上時,夕陽將老師的半邊身子映上一層微光,剛毅的面孔變得和藹可親。
這是多年前的事了,可我至今沒忘,也不敢忘。因為,那次大考之后,我學會了以淡定的心態(tài)對待一切,更學會了不論何時何地,都不能懷著惡意以己度人。
難忘的考試作文共多少字篇二十
在我的生活中,有許多“第一次”,第一次學游泳,第一次得獎,第一次做飯……一個個“第一次”,如同一串串腳印,印在我們成長的道路上。
記得一個星期四的下午,由于我要留下來值日的關(guān)系,到了很晚我才離開學校。
學校外一片黑漆漆的。那時,我還不大,對黑暗有一種恐懼。我才剛剛踏出校門,就不由得加快了步伐,恨不得能一下子飛回到家里。
一路上我都提心吊膽,生怕遇到壞事。在回家的途中要經(jīng)過一條小巷,這條小巷,我少說也走過幾百回了,每一次都是那樣的悠閑。可這次不同,我來到小巷里,只見眼前漆黑一片,只有不遠處的一個路燈在散發(fā)著微弱的燈光。四周死一般的寂靜,這也給這條小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時,我的耳邊傳來一陣風,“呼,呼”,從我臉頰傷刮過,一瞬間,我的心一提到了嗓子眼。“拼了!”我在心中大喊一聲,半睜著眼,再次加快了步子向前走。“咚咚咚”,一陣快速的腳步聲在巷子里回蕩起來。會不會有人在跟蹤我?我總感覺背后涼颼颼的,好像有一雙眼睛在死死地盯著我。難道是人販子?新聞上經(jīng)常有報道小孩失蹤的事件,那我豈不是危險了!我越想越害怕,緊張的心跳得要從身體里蹦出來。竟然能攤上這種事,該怎么辦啊!四周陰森森的環(huán)境和我害怕的心理讓我無法再冷靜下來,我不敢回頭看,腦海里只浮現(xiàn)出一個字:跑。“啊!”我大吼一聲,拼命地往家的方向跑,可“人販子”仍沒有離開,也緊追不舍,小巷里展開了一場“生死追逐戰(zhàn)”。
終于跑出小巷了,不遠處,我看見家的光芒。此時的我一大汗淋漓,但我顧不上喘一口氣,繼續(xù)使盡全力跑。家,我的避風港,它仿佛在向我招手。
來到家門口了!我不由得大聲歡呼起來,接著便迅速打開門進了家,頓時,一種溫暖傳遍了全身。
我再望望四周,哪有什么“人販子”!都不過是因為我的膽戰(zhàn)心驚而幻想出來的罷了。
我現(xiàn)在回想起這件事,覺得當時的我是那么可笑。但這第一次走夜路的經(jīng)歷我永遠忘不了,它告訴我:做人要勇敢,不要被自己害怕的心理打倒,男子漢就應該無所畏懼!
難忘的考試作文共多少字篇二十一
俗話說“考考考,老師的法寶”。這不,伴隨著上張試卷講解的完美完結(jié),我們的桌上筆下就又迎來了新的試題。
起初,教室里鬧哄哄的,多數(shù)同學對語文老師這突如其來的測試完全是手足無措,他們不禁“怨聲載道”。
然后科代表開始發(fā)試卷,由于我還沒有試卷,便望了望周圍——后面的男同學躲著老師的目光偷偷翻開書本,火燒眉毛似的在課桌上手心里飛快地寫著什么,抖動的筆尾就像狂風中的樹葉;中間的同學慢條斯理地找出墊和擋的書本,好整以暇地等著試卷,一個個的似乎胸有成竹;第一排的同學則生無可戀地趴在桌子上。
試卷下來以后,我大概地瀏覽了一遍,便認真地埋頭做題。前面的題目不難,同桌還神情愉快地說了一聲“soeasy”,所以大家都在奮筆疾書。加之老師的坐鎮(zhèn),教室里就只剩下了紙和筆尖摩擦產(chǎn)生的聲音,因而窗外樟樹上麻雀的叫聲和樹葉被風吹動的聲音就變得清晰了。寫完基礎題我迅速地掃了同桌一眼,發(fā)現(xiàn)她正咬著手指看著口語交際,神情有些猶豫不決。于是我將目光投向口語交際的題目,明白第一個程咬金殺過來了。逐漸教室里不再那么安靜了,同學們的嘴里冒出了嘀咕呢喃聲。這時,老師出去接電話——就這么一會兒的功夫,后面男同學的身子幾乎都扭轉(zhuǎn)了一周,眼珠格外靈活地轉(zhuǎn)動,像極了電視劇里孫悟空的火眼金睛。
而我在大腦里一次又一次地組織語言,并填寫在狹窄的空白格里,也顧不得字跡工整了。然后便看向閱讀題。
“我的天,這文章長度跟課文半斤八兩就算了,難度也相差無幾,這次擋路的不是程咬金了,根本就是野獸啊。”我心想。同桌這時撞撞我的手,我疑惑地抬頭。“閱讀題第一篇文章的第三題你怎么寫的?”她圓潤的臉龐活生生成了一個苦瓜臉,五官都皺到一起了。
“我還沒寫到那呢。”我聳聳肩回答。
我正準備重新看題目的時候,忽然看到前桌的背緊靠著我桌沿,頭極有頻率地抬上低下,一只手放在底下,一只手捏著筆在試卷上寫著。然后老師慢慢地走了過來,他像驚弓之鳥一樣一下子直起了身子,原本放在底下的那只手忽而乖順地躺在桌面上了。
度分如秒似的,下課的鈴聲響了。別的班一哄而散,我們班的同學卻只能如坐針氈地看著。我焦急地寫起作文,終于是趕在收卷前十分鐘寫完了。而其他同學,還在爭分奪秒地寫著。
考完后,班上名列前茅的同學聚在一起討論,其余同學一個個跟吃了蒼蠅似的,有氣無力地趴在桌子上。
果然,考試是檢驗一個人到底有沒有認真努力學習的法寶啊,平時努力自然自信,而那些濫竽充數(shù)的同學就只剩下心虛和懊惱了,難怪從古至今的老師對它一直青睞有加。
難忘的考試作文共多少字篇二十二
今天上作文課,周老師想考考我們細不細心,沒想到我們被周老師給騙了。
周老師給我們每人發(fā)了一張“小博士”試卷,說:“同學們,我給大家一張試卷,請大家用五分鐘做完。”
我們開始做題了。同學們有的抓著腦袋想,有的眼睛一直盯著試卷,生怕做不完,還有的手一直在轉(zhuǎn)筆,好像能轉(zhuǎn)出魔法來解題似的。
五分鐘到了,周老師開始收卷。他把每張試卷都看完之后,說:“我們班只有一個人全對,她就是陳翕媛。”說完,給陳翕媛獎勵了一個“撕牌還原”的道具。我很奇怪,我應該也是全做對了,為什么周老師沒有給我“撕牌還原”的道具呢?
周老師好像看懂了我們的心思,便和我們一起來檢查自己哪里做錯了。當我們看到第十二題時,我們傻眼了,只見試卷上面寫著:讀完以上各題,請只做第二題和第三題。我很后悔自己沒有認真讀題,才有了粗心的后果。我看見同學們也一臉的失望,一個個像泄了氣的皮球一樣,無精打采的。
回家后,我下定決心說:“我以后一定要細心,不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了!”
難忘的考試作文共多少字篇二十三
從一年級開始,我的英語成績一向很好,但到了五年級,我的英語成績太反常了。
開學的第四個星期,英語老師對全班說:“下一周我們將測驗第一單元,你們要在假期里好好復習。”
放假的第一天,我已經(jīng)早早地把要動筆的作業(yè)寫完了,就只剩下復習了,我想:我的英語成績那么好,不用復習肯定也能考好。我很有自信,就不知不覺得把電視打開了,我一邊看,一邊哈哈大笑,腳下仿佛踩著朵幸福的云。
星期一早上,媽媽早早地叫我起床,我迷糊糊地坐起來,好像還在做夢一樣,我爬了下床。
考試開始了,錄音開始播放了,寫著寫著,我想:怎么讀得那么快啊!是“old”呢?還是“hard-working”呢?“有時”的英文咋寫來著?我的腦袋里一片空白,只留下著急。
第二天,“鈴鈴鈴”上課了,這節(jié)課是英語課,大家都在討論:“這節(jié)英語課會不會發(fā)試卷呢?”“我會考幾分呢?”大家都你一言我一言地討論。老師走進教室,頓時,幾十只渴望地眼睛看著老師,似乎要把老師刺穿。老師生氣地說:“你們這次考得很差,很多人考了70幾分,平均分才80分,太讓我失望了!我們的知識點和六年級的知識點差不多,只不過六年級的知識點多一些而已。”
試卷發(fā)了下來,我驚訝極了。因為我的試卷上被老師寫了一個又大又紅的“69”。我的同桌問我考了幾分,我不想讓他們知道我考了如此低分,便一聲不吭。我低著頭,臉紅彤彤的,比蘋果還紅,腳下那多幸福的云似乎被“黑魔王”打沒了。
“鈴鈴——”下課了,為了不讓同學們知道我的成績,我把試卷放在書包里,死死地抱著書包。
放學了,我在回家的路上想:老師說試卷要家長簽名寫意見,如果媽媽看到我這樣的成績,不是罵我就是對我很失望。但我不知不覺地走到了家,到了家門口時,我的腳軟了,低著頭,不知如何是好,但我想:逃避是解決不了問題的。于是,我硬著頭皮開了門,快速逃進書房,因為我怕媽媽問我考試的事。
我寫完作業(yè),作業(yè)登記本也簽了名,就只剩下試卷的簽名了,我從書包里緩緩地拿出試卷,我想拿給媽媽時,我的腳又軟了,我的心砰砰直跳,里面似乎裝了一萬只小兔子在蹦來跳去,我把試卷拿給媽媽看,媽媽的眼睛比孫悟空的眼睛還要厲害,仿佛一目十行,不到一分鐘的時間就把整張看完了,媽媽說:“你就是因為驕傲,考試之前沒有復習才造成這樣的后果,你要記住,世界上沒有后悔藥吃。學習不是靠同學,靠老師,而是靠你自己。有一句話說得好:‘虛心使人進步,驕傲使人落后。’你考砸了不要緊,只要你繼續(xù)努力就一定會考好,你雖然這次考得了滿分,并不代表以后你也會考滿分,所以你要繼續(xù)努力,要像抓緊泥土的樹根一樣,不被哪一股‘風’刮到。”“好的,我明白了。”我回答。
在這風雨交加的“冒險”中,使我明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。
難忘的考試作文共多少字篇二十四
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們也要進行作文考試了。看著同學們個個緊繃著的臉,我的心也在突突地跳個不停。
可是,鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了,老師還沒有來,我們都心急如焚。就在這時,老師推開門大踏步走了進來,除了兩張稿紙外,還多給了我們一張“六年級動物知識小測試”題。我們都驚訝地張大了嘴。
“好,你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念,你們來填。”同學們一聽,緊張的神情才放松下來。可是誰也不知道,一個圈套正在慢慢向我們逼進。
等老師念完第二遍之后,我信心十足地放下了筆:“這實在是太簡單了,不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎?我一定可以打100分的。”我心想。這時,老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了。可是看見前幾位同學那瞪大了的眼睛,張大的嘴和滿臉的驚異,我突然又感到不對勁。但不容我細想,老師已經(jīng)來到了我面前,很快,我也大吃一驚,我難以置信地望著老師留下的那個大大的、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么?我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測試卷,沒有一個錯答案,沒有一個錯別字,為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時候,我又悄悄地問了好幾個同學,得知他們也是0分時,我才稍稍心安一些,可那個謎團依然縈繞在我的心頭。
終于,答案揭曉了。
“同學們,你們知道自己為什么是0分嗎?”同學們紛紛搖頭。“那請你們再認真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的`樣子,科學家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石。”老師給我們讀了第一句和最后一句,“那么,既然人類都沒有見過它的樣子,又何來這個名字呢?在這道題中,你們只注重了記憶力,而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應該是不填并注明這是虛假信息。”
噢,原來是這樣的,我們都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我們生活中有那么多的信息,我們何時又去判斷過是非真假呢?緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼,所以,從現(xiàn)在起,我要學會發(fā)現(xiàn)美,觀察美,認真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。
難忘的考試作文共多少字篇二十五
今天,天氣陰冷,可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內(nèi),完成20道測試題,最后參考答卷時間和正確率,排出名次。
老師啊,五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的了,而你竟然要我們做二十道,我們可不是什么天才,你為何要為難我們?我在心里默默說道。再看其他同學,也都愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
“考試開始!”老師一聲令下,教室里立刻安靜下來,同學們都埋下頭認真答題。
一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的孫猴子是誰?不是孫悟空嗎?這道題也太小兒科了吧!老師太小瞧我們的智商了。
但是,越往后做,就越摸不著頭腦。這不,又一個“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹高?為什么?為什么?想了半天,我還是一頭霧水。實在沒辦法,只好放棄這條題,繼續(xù)下一題了。
時間一分一秒地過去了,突然,一個同學大步流星地走上講臺,把試卷交了上去。我想:萬一他正確率高的話,第一名就與我無緣了。
緊接著,一個又一個同學陸陸續(xù)續(xù)交了卷子。看著那些交卷同學得意的神情,我快崩潰了,按照這樣的情形,我要想拿到好名次,已經(jīng)不可能了。
考試結(jié)束后,老師并沒有評講試卷,而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者,可得滿分”時,我驚呆了,天哪!這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么,為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀,就匆匆下筆呢!
這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹,長一智,今后我要牢牢記住,磨刀不誤砍柴工,考試時一定要認真讀題。
難忘的考試作文共多少字篇二十六
自從我背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙,但是那次三年級的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。
考試前,老師反復地叮囑我們,考試的時候,一定要認真的審題,勤動手,多演算……我認真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進前五名。”
第二天,考試準時進行了,當老師把試卷發(fā)下來的時候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點也不難,于是就認認真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。在看看同學們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書。看到她們還那么認真的答卷,想到我的奮斗目標,于是我又認真的檢查起來……
三天后,老師抱著試卷走進了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情況,然后開始公布成績了,“第一名,劉曉玲,100分。第二名,劉曉思,98分……”這時我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點念到我的名字。“第四名,鄭思婷,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進前五名了……”。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡直要跳起來了,想想回家后,爸爸媽媽的獎勵,心里甭提多高興了。
在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地夸我長大了,還說不要驕傲,一定要謙虛,看到媽媽那高興的樣子,我下定決心,以后一定要更加努力學習,拿更多的好成績回報她們。
到現(xiàn)在,那次考試還令我記憶猶新。
難忘的考試作文共多少字篇二十七
激動人心的期末考試終于來了,既讓人興奮,又叫人擔憂。
考試那天早上,我還在教學樓的樓梯上,就聽到了同學們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時,我心中的緊張消除了許多。
隨后,兩位監(jiān)考老師來了,看著挺隨和。老師撕開袋子,我緊握起拳頭來,剛才還紅光滿面,一下子就面如土色了。該來的還是要來的,只能硬著頭皮迎戰(zhàn)了。我暗暗叮囑自己:要好好考,要仔仔細細地檢查。
白花花的語文試卷發(fā)下來了,我先掃了一下題目,“呼”地吐了一口濁氣,還不算很難,但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是,生怕用錯筆,電腦掃描不了,只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎題不難,后面閱讀題似乎有些難,多寫些廢話吧,占格子,印象分也會高點。對,就這么辦。
作文啊,不知道這次是什么變態(tài)題目,先看看吧。讀完題后,我很開心。哈哈,原來是寫童年趣事,這個簡單。不對,是寫小學發(fā)生的事。可它說每一個地方,在家應該也行的。我反反復復看了五六遍,覺得沒什么沖突,那就寫童年趣事吧。拿起筆,我奮筆疾書。
寫了許久,我伸了個懶腰,終于寫完試卷了,又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了,像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯了,而且一錯就是三個!“可愛”前應加上“更”,“清鮮”、“明朗”前應加上“那么”。
第二門考科學。這門是我最弱的,有好多不會寫。雖然教室里放了很多冰塊,我還是緊張得直冒汗。
第三門考英語,已經(jīng)有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的,像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題,我都擔憂自己寫錯了,以前都沒有碰到過這些類型的題目。
第四門考數(shù)學,期末復習時,我考出的成績都在進步,從八十多分爬到了九十多分,這次能繼續(xù)上升嗎?最后一題,我把它寫得滿滿的,考完后,我還和楊錦萱討論了一番,都差不多,但我還是有種不祥的預感。
考完嘍,終于考完嘍!我長長地吁了一口氣,終于可以好好地休息了。不管考試成績不知如何,我已經(jīng)盡力了,暑假還要多努力,查漏補缺,爭取以后門門都考出優(yōu)秀的成績。加油!
難忘的考試作文共多少字篇二十八
前幾天,我經(jīng)歷了一次令人難忘的道德考試。
那是一個赤日炎炎的下午,我與同學們約好在公園玩。這鬼天氣誰吃得消頂著烈日在滾燙的地面上玩耍?也不知是誰的一聲吼:“要不咱們?nèi)ベI冰棍解解暑 吧!我知道有位老婆婆經(jīng)常在公園門口擺攤賣冰棍!”“那行!我請客!咱就不信十元供不了三人吃!”我拍拍胸脯,理直氣壯地說,仿佛我是富二代似的。
于是,三人一窩蜂地沖到了公園門口。嘿!果然有人在賣,真是“民族大救星呀!”我們跌跌撞撞地跑過去,可能是太熱,太累的原因吧!大家你擁我擠地 問:“婆婆,這個幾元?”“婆婆,這個只有一份了嗎?”……老婆婆面帶笑容,一一回答我們的問題。還等我們挑好了說:“一共八元錢。”我下意識的摸摸口 袋,掏出唯一的十元錢。我定睛到上面的字:兒童游戲紙幣!完了!是張假幣!怎么辦?不給的話同學會不理我,說我言而無信,而且吃不了冰棍!但是,如果 給她的話,我的內(nèi)心會很不好受啊!看著婆婆襤褸的衣衫,內(nèi)心矛盾的很。最后,我顫巍巍地將錢遞給了婆婆。同學們都飛一般地走進公園,而我卻失魂落魄走在后 邊兒,心里 七上八下的。
“嘿!你快點兒!”我遲疑了很久,才冒出一句話:“不!你們先玩吧!我先走了!”說完,以比劉翔還快的速度奔到公園門口,老婆婆呢?我看見一個路過 的人問:“你好,這里賣冰棍的婆婆呢?”“嗯,剛才我下樓時看見她昏倒,被好心人送到醫(yī)院了。”“謝謝!”唉!怎么會這樣!如果我早點兒……什么也別說 了,這場考試我輸了。
道德考試,這看似簡單的話語,做起來是多么難啊!
指導老師:范老師