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    2023年小學(xué)生作文那次玩得真高興字(優(yōu)質(zhì)8篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇一

    在20__年的一個(gè)星期天下午,我和我的朋友樂樂在我們家樓下地下室(b1層)玩一個(gè)游戲,叫歡樂槍戰(zhàn)。我先來介紹一下游戲規(guī)則吧。規(guī)則很簡(jiǎn)單就是游戲開始的時(shí)候,我們先各自找地方躲好,然后誰發(fā)現(xiàn)對(duì)方就進(jìn)行射擊。

    游戲剛剛開始,我就像一名正在沖鋒八路軍戰(zhàn)士一樣,一邊嘴里喊著:“沖呀!殺呀!”一邊向著樂樂躲藏的地方?jīng)_了過去。

    就在這時(shí),樂樂向我開了一槍,趁著朦朧的燈光我看見一顆子彈向著我的臉部飛來,我見勢(shì)不妙,趕忙靈巧的一躲,終于躲開了那一槍。在躲閃的同時(shí)我也向樂樂開了一槍,可惜打中了我爸車的窗戶玻璃,只聽“啪”的一聲,這個(gè)聲音宣告我沒打中。

    這時(shí)候,兩邊的槍聲“砰砰”的響了起來,子彈就開始飛舞起來,我瞄準(zhǔn)了樂樂的腳,只聽“砰”地一聲,子彈就飛出去了,就像離弦的箭一般,誰知,我的子彈卻偏偏往上飄,本來瞄準(zhǔn)樂樂的腳,現(xiàn)在打到天空上去了。我剛剛開完這一槍樂樂又用連射模式開了十幾槍,我也不甘示弱,向他開了二十幾槍。我們周圍到處是槍林彈雨,你打我,我打你,我們玩得氣喘吁吁,太刺激了!

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇二

    去年暑假,我、媽媽,還有一個(gè)阿姨一起去泰國(guó)玩。前一天晚上,我想:泰國(guó)一定很好玩!我們特別興奮,睡都睡不著。

    第二天,我們先坐高鐵來到了虹橋火車站,吃完午飯,然后打的到了飛機(jī)場(chǎng),那是我第一次坐飛機(jī),我既開心,又緊張。上了飛機(jī),飛機(jī)一開始慢慢地跑著,慢慢地變快了,最后起飛啦!過了五個(gè)小時(shí),我們終于安全著陸了。

    其中讓我印象最深的是潛水。我們先來到一座島上,然后再乘郵艇到了一片深海區(qū),穿好潛水服媽媽居然不敢下去了,我獨(dú)自一個(gè)人跟著教練下海了。教練帶領(lǐng)我逐漸下潛。哇!我看到了好多熱帶魚,好漂亮啊!還有許多珊瑚,有紅的,紫的,還有透明的珊瑚,真的太美了。我忍不住伸手去摸了一下,松松軟軟的,好舒服。然后我又摸了摸珊瑚的底部,感覺硬得像石頭一樣,這么一連串的珊瑚,組成了非常漂亮的珊瑚森林。在陽光的照射下,海水亮晶晶的,一閃一閃,讓我仿佛置身于童話世界中。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇三

    一個(gè)周末的下午,爸爸帶我去中山公園游樂園玩,這可是我非常向往的地方啊!

    走在路上,我連蹦帶跳,恨不得馬上飛到游樂場(chǎng)。一到了游樂場(chǎng),我興奮地叫了起來。哇!改造后的中山公園游樂場(chǎng)真讓人眼前一亮。里面的活動(dòng)項(xiàng)目非常多,有蕩秋千,滑滑梯,玩沙子,走平衡鎖鏈橋。

    我最喜歡玩的是滑滑梯。滑滑梯就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯,搭在小山丘上,梯的底部是一片金色的沙子,沙子軟綿綿的,踩上去就像被子一樣,十分舒服。我一股勁爬到了小山頂,一瞧,滑梯有四米多高,頓時(shí)有點(diǎn)心驚膽顫的感覺,心想,如果不小心滑下去,會(huì)不會(huì)摔得皮青臉腫啊。我環(huán)顧了一下四周,看到周圍的小伙伴們興致勃勃玩得很盡興。于是,我也鼓足了勇氣,小心翼翼地坐在滑梯的最上方,雙手緊緊地扶著滑梯邊緣,雙腿伸直。開始滑了,我心里還是很緊張,閉上眼睛,屏住呼吸,我手一松,伴隨著身體急速往下,真有一種飄飄欲仙的感覺,我不由得大聲尖叫起來,等我睜開眼睛,身子已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹松匙由希媸怯煮@險(xiǎn)又舒服。隨后,我膽子越來越大,反復(fù)反復(fù)地玩了好幾次,速度一次比一次快,既刺激又開心!

    這是我玩得最高興的一次,我多么希望下次有機(jī)會(huì)還可以再來玩!

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇四

    初冬的太陽放出淡淡耀眼的白光,我們幾個(gè)孩子跟著王叔叔來到他家的田里拔甘蔗。

    田野廣闊無邊,像鋪上了一塊柔軟的綠毯。王叔叔告訴我們,這里種了許多農(nóng)作物,有番薯、青菜、土豆、玉米……田野里最引人注目的要屬甘蔗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片郁郁蔥蔥的竹林。走近一看,又像一株株高聳入云的大樹。我和小伙伴們開心地在田野里奔跑,迫不及待地鉆進(jìn)了甘蔗地。

    王叔叔戴上手套,輕輕松松地拔起一株又一株甘蔗,我們幾個(gè)小孩看著眼饞,也卷起袖子,學(xué)著王叔叔的模樣大顯身手。我瞄準(zhǔn)了一株不大不小的甘蔗,抓住葉子,用力一拉,怎么沒有反應(yīng)呢?我不慌不忙,再次試了試,還是拔不出來。這下我急了,趕忙去找救星。小樂來了,我們一起喊:“一、二、三,拔!”反反復(fù)復(fù)做了幾次還是無動(dòng)于衷。這時(shí),大何看到我們這個(gè)狀況,他大步流星上去一拉,好不費(fèi)吹灰之力,甘蔗乖乖地脫離了土壤。我和小樂看得目瞪口呆,真不愧是“大力士”。

    拔出來的甘蔗該怎么處理呢?“伙伴們,我們可以用做游戲的方式運(yùn)甘蔗,”我拍著大腿高聲說。他倆你瞅瞅我,我瞅瞅你,丈二和尚摸不著頭腦,異口同聲地說:“怎么做?”我神秘地一笑:“我們采用一人一個(gè)點(diǎn)位,相互配合,輪流運(yùn)送甘蔗,最后把甘蔗集中在王叔叔那。”就這樣,我們?nèi)顺晒Π褢?zhàn)利品一 一就位。

    王叔叔一邊削著甘蔗,一邊講解:“甘蔗的種子就是它節(jié)上長(zhǎng)著的小珠子,把帶有節(jié)的莖橫埋在泥里,就會(huì)長(zhǎng)出甘蔗來。”我們吃著甘蔗,清脆甘甜,怎么吃也吃不膩,也許這就是“自己動(dòng)手,豐衣足食”帶來的甜蜜感吧!

    拔甘蔗,吃甘蔗,走一路,嚼一路,這真是一件享受的事情。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇五

    每當(dāng)看到同學(xué)們做游戲,我就會(huì)想起那次在教室里玩游戲的情景。

    那天,上課鈴剛響,陳老師像往常一樣走進(jìn)教室,在講臺(tái)前站好,笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課來玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫——木頭人。”教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈,顯得十分興奮。接著,陳老師揮揮手,示意大家安靜下來,宣布了游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)逗大家笑,其他同學(xué)當(dāng)木頭人,不能說,不能笑,不能動(dòng),不能叫。哪個(gè)同學(xué)先動(dòng)或發(fā)出了聲音,就要當(dāng)下一個(gè)逗笑的人。

    “誰來當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人?”陳老師一問。“老師,我來。”“我來,老師”……教室里小手林立,同學(xué)們爭(zhēng)著想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人。“明明同學(xué)坐得最端正,就由你來當(dāng)吧。”陳老師邊說邊叫明明走上講臺(tái),“游戲馬上就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們異口同聲地回答。

    游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。只見負(fù)責(zé)逗笑的明明在教室里像一只青蛙一樣跳來跳去,一只眼睛閉著,另一只眼睛翻著白眼。我們都很嚴(yán)肅,忍住不笑。突然,他大喊道:“我生氣了!”看到他生氣的樣子,我忍不住笑出了聲,同學(xué)們也都笑了。“哈哈,你們上當(dāng)了。”可上當(dāng)了的我們笑得更響了,那么開心。

    就這樣,你方唱罷,我登場(chǎng),變的是逗笑的人,不變的是那燦爛的笑容。笑聲在教室里久久回蕩。我有生以來第一次體驗(yàn)到笑痛肚子的滋味。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇六

    有一天,我和王偉、李紅一起在草地上玩捉迷藏。

    我們先用“石頭、剪刀、布”決定誰當(dāng)捉的人。最后,得出結(jié)果是我捉。游戲開始,我先閉上眼睛,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)人影也沒有了。他們真是厲害,跑得和獵豹一樣快。

    開始捉了,我跑到我家旁邊尋找他們。四周來回跑了一下,聽到了一些細(xì)微的聲音,是從樓頂上傳來的。我急忙跑到樓頂,發(fā)現(xiàn)是李紅。

    跑了半天,我累極了,可是到處看了一下,沒有發(fā)現(xiàn)一把椅子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)籃子,就急忙坐到籃子上。當(dāng)我坐上去的時(shí)候,有人“啊”的大叫一聲,把我嚇壞了。我掀開籃子一看,原來是王偉躲在底下呀!

    游戲結(jié)束了,我們玩得很開心。下一次,我還要和他們一起玩捉迷藏。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇七

    星期六上午,媽媽帶我和揚(yáng)揚(yáng)去“兒童世界”玩,這可是我們夢(mèng)寐以求的地方。

    一到門口,我們興奮得跳了起來。啊!這里有金黃柔軟的沙地,有晶瑩透明的水床,還有驚險(xiǎn)刺激的飛車……媽媽買了票,我倆便迫不及待地沖了進(jìn)去,在里面翻哪,滾哪,痛痛快快地玩了起來。

    最刺激的要數(shù)飛車了。我一爬上去,就覺得特別緊張,嚇得大氣都不敢出。飛車開始運(yùn)行了,它快速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我緊張得閉上了眼睛。不一會(huì)兒,我感到身子一輕,我瞇眼一看,原來它把我們倒過來了,真是太可怕了。如果掉下去,有可能會(huì)粉身碎骨哇!一想到這,我嚇得全身發(fā)抖,連忙叫了起來:“快停……”話還沒說完,飛車又轉(zhuǎn)了起來。這真是太刺激啦!

    我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬的揚(yáng)揚(yáng)高聲喊著:“我是一個(gè)快樂的牧馬人,嗚呼……”我回頭一看,只見他,身子向下斜著。突然,他手一滑掉了下去,摔了個(gè)四腳朝天。看著他那滑稽的樣子,我笑得眼淚都流下來了。

    回家的時(shí)間到了,我們只好依依不舍地離開了“兒童世界”。這真是快樂的一天!

    小作者詳寫在“兒童世界”玩飛車的過程,略寫玩旋轉(zhuǎn)木馬,詳略分明,突出了文章的重點(diǎn)。文章的開頭和結(jié)尾一來一去,形成呼應(yīng),也使得結(jié)構(gòu)完整。

    小學(xué)生那次玩得真高興字篇八

    今天,我們班要和三班來一場(chǎng)真刀真槍的籃球比賽。比賽前,我們都緊張,因?yàn)槿嗍侨昙?jí)實(shí)力強(qiáng)的班級(jí)之一,當(dāng)中還有好幾個(gè)校籃球隊(duì)主力呢!

    比賽開始了,隨著主裁判將球向上一拋,吳同跳起來拍球,結(jié)果,球被對(duì)方搶走了。對(duì)方迅速?zèng)_向我方的籃筐,我們采取“人盯人”的方法死守不放,把對(duì)方防得難以傳球,但還是被對(duì)方投進(jìn)了一個(gè)二分球。

    輪到我們進(jìn)攻了,我們奮力進(jìn)攻、勢(shì)如破竹,可對(duì)方實(shí)在是厲害,球剛進(jìn)三分線就被對(duì)方截了下來,來了一次快攻,打了我們一個(gè)措手不及。眼看對(duì)方就要投籃得分了,幸好我跑得快,我猛地沖上去,給了對(duì)方球員“一記火鍋”,一下把對(duì)方球員的球蓋了出去,可球又被對(duì)方搶走了。對(duì)方不斷傳球,尋找合適的時(shí)機(jī)投籃。這時(shí),對(duì)方一名球員突然間跳起來投籃,當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。對(duì)方不斷地截、傳、投。我們懊惱不已,卻又無可奈何。這時(shí),對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。我看著那懸殊的比分,是那么的刺眼。我怎能就此甘拜下風(fēng)?真是豈有此理!

    于是,中場(chǎng)休息時(shí),我和大家商量了一下,決定來一次反攻,不能抱著一個(gè)零蛋宣告比賽結(jié)束,那真是太丟臉了,無論如何我們都得進(jìn)一球!

    中場(chǎng)休息時(shí)間結(jié)束了,比賽繼續(xù)進(jìn)行。廖君浩發(fā)球,他見我站在對(duì)方籃下,而且無人防守,便把球傳給了我。這時(shí),對(duì)方才知道我剛才一直站在他們的籃筐下。我接到了球,轉(zhuǎn)身投籃,耶!真棒!大家萬萬沒想到,就我一個(gè)后衛(wèi)也能站在最前面投籃得分。我們后來不斷進(jìn)行反攻,我和吳同不斷快攻,廖君浩不斷投三分球,可是攻了半天都沒攻到一分。隨著主裁判一聲哨響,比賽結(jié)束了,我們拿著二比十五的成績(jī)大比分輸給了對(duì)手。

    雖然這次比賽我們輸了,但我玩得很開心。

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。凝
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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