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    最新盼雪作文實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    盼雪實(shí)用篇一

    曾幾何時(shí),冬天對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種無(wú)限的渴望,在一片花白的世界里,我們可以盡情的玩耍!打雪仗,堆雪人,滑雪橇……我們跑著,叫喊者,在雪地里無(wú)情的釋放自我。

    在雪花飄落的日子里小伙伴們不約而同的來(lái)到樓下,手里捧了一捧雪花,看著各種形狀的小東西在自己掌中,我們顯的格外興奮,看啊,這是上天恩賜給我們的美好的東西。大伙兒齊心協(xié)力,不一會(huì)兒的工夫,清醇可愛(ài)的雪娃娃就堆出來(lái)了,大大的鼻子,黑黑的眼睛,胖胖的身體,它好象在對(duì)著我們傻笑,是我們給它創(chuàng)造了生命的。

    可是最近幾年的冬季越來(lái)越暖和了,整個(gè)季節(jié)下來(lái),我們很少在看到白雪飄飄的日子,對(duì)此,也就成了期待,獨(dú)自坐在窗前,總在回憶以前的美好時(shí)光,希望再次看到雪花絲絲簌簌的飄落,溫柔的覆蓋著大地的情景,不知道什么時(shí)候可以回到過(guò)去啊!

    又是一年最冷時(shí),可是我的心卻急切盼望著漫天飄雪的日子快點(diǎn)到來(lái),我們的童心可以再一次盡情的揮灑,笑聲可以回蕩在白茫茫的雪地中。

    我愛(ài)雪,我盼雪!

    盼雪實(shí)用篇二

    一個(gè)無(wú)雪的冬天,會(huì)令人感到尷尬。該冷的時(shí)刻不冷,四季不再分明,大自然也寫(xiě)出了荒誕的一筆。

    下雪吧,讓潔白的絨毯鋪蓋大地,以這個(gè)節(jié)令獨(dú)有的方式去溫柔人心,安定人心。

    雪花可以擦洗世界,所以你總是能夠在雪后看到一方更加碧藍(lán)的天空。一只狗走向原野,小鳥(niǎo)在落滿(mǎn)雪粉的枝丫上悄立。大地恬然入睡,萬(wàn)物陷入默想。姑娘歌唱了,紅色的圍巾松松地包在頭發(fā)上。你相信雪的下邊是一片翠綠嗎?紫色的地黃花兒將開(kāi)放,墨綠的葉面上留著雪痕。一個(gè)潔凈干練的老人拄著拐杖走過(guò),呼出了白氣。那白氣像他寫(xiě)出的一道詩(shī)行。他的頭發(fā)也是銀白色的,他的黑呢大衣多么莊重。

    老人緩緩地行走,拐杖提離地面。他走過(guò)的歲月中有多少個(gè)這樣的冬天?不記得了。他只記得在雪地上、在雪松的后邊,他第一次吻一個(gè)姑娘的情景。那時(shí)他們都年輕,厚厚的雪使他們的腳陷下去了。

    雪的世界,一個(gè)多么適合思考和回憶、追憶和遐想的世界啊!渾濁的思緒被純正了沉淀了,人心像伏下的云朵一樣安靜。我們的流逝時(shí)光,我們沒(méi)有留下痕跡的一串連一串的脈音,這時(shí)一齊涌到眼前耳畔。

    河冰封鎖了半條水流,雪綴在冰碴兒上。棕紅色的羽毛細(xì)密光滑一個(gè)多么神奇的長(zhǎng)嘴鳥(niǎo)兒在那里啄著什么,誰(shuí)能叫得上它的名字來(lái)?誰(shuí)以前見(jiàn)過(guò)它嗎?我們?cè)趺礇](méi)有更早地留意它?這真是一個(gè)錯(cuò)誤。讓我們被這一時(shí)的沖動(dòng)指引著,去請(qǐng)教那些鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家吧。多么美妙的沖動(dòng),發(fā)生在白雪皚皚的境界里。

    你見(jiàn)過(guò)人們借助一副滑雪板飛速穿越的情景嗎?那有多么帥氣。還有,迷人的雪雕、娃娃們同樣稚拙的雪人這一切奇跡都被白色的調(diào)子統(tǒng)領(lǐng)了、概括了。

    人在最危急的時(shí)刻,在有了病痛的時(shí)刻,往往被抬進(jìn)醫(yī)院那里有什么特征?那里會(huì)有一群群身著白色長(zhǎng)衣、頭戴白帽的人,有白色病床、白色被子他們以這樣的顏色挽留生命、喚起這個(gè)生命的記憶。白色究竟在多大程度上參與了緩解與診治,又給了人多少安慰和信任呢?白色,白色,活動(dòng)著、沉默著的白色它與雪的`聯(lián)想,它與一個(gè)生命的關(guān)系的聯(lián)想,就這樣發(fā)生著。

    大雪覆蓋之下,種子接受庇護(hù),在溫濕的地方慢慢領(lǐng)悟。終有一個(gè)春天的來(lái)臨,它萌發(fā)了,積蓄起的力量一直向上,擠成一片,越來(lái)越茁壯,充滿(mǎn)了汁水。如果沒(méi)有冬雪,就難以有這樣的景象。大地一片荒涼,泥板龜裂,千里不毛,干燥焦躁浮躁,從樹(shù)心到人心,希望變得越來(lái)越少。不是不想振奮,而是缺少借以振奮的那一切色彩、那一切真實(shí)的蓬勃的東西。

    下雪吧,下雪吧。

    可不巧的是我們又走進(jìn)了一個(gè)無(wú)雪的冬天。

    大雪哪兒去了呢?問(wèn)爺爺們,他們也在搖頭。大雪到底哪兒去了呢?如果連我們這個(gè)濕潤(rùn)的半島也缺雨少雪,其他大陸又怎么熬?下雪了,下雪了,下了淺淺一層,一腳踏出泥底,可憐人。下雪吧,下雪吧,再讓人驕傲地頭戴翻皮帽走上一遭吧,再讓真正的寒冷像過(guò)往的大雁一樣降落一次吧。這樣,我們就會(huì)知道,太陽(yáng)和地球在挺好地運(yùn)轉(zhuǎn),一個(gè)接一個(gè)的明天還將沒(méi)有盡頭。我們會(huì)信任時(shí)光、日月這一類(lèi)永恒的東西,安然自如而不是匆忙慌促地去干手頭的事情。

    在這個(gè)干燥的、裸露著泥土的冬天里,人們不由得去追根尋底。不錯(cuò),現(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)告訴了大家,人類(lèi)對(duì)于大自然的無(wú)節(jié)制,嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,毀掉了正常的自然循環(huán)。因此我們要忍耐一個(gè)又一個(gè)無(wú)雪的冬天。空中煙塵彌漫,人們咳聲不停,仰望天空,立刻有一粒微塵落入眼內(nèi)。只有雪花才可以擦掉這么多的塵埃,而我們拿出家中千萬(wàn)片抹布也做不到。下雪吧,下雪吧。大雪是老天爺手里的抹布,它一會(huì)兒就能把天空擦得瓦藍(lán)锃亮。

    下雪吧。

    盼雪實(shí)用篇三

    日照這個(gè)地方其實(shí)不經(jīng)常下雪,但每一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩都會(huì)盼望著漫天飄舞著雪花的情景,我也一樣。雪,不是白色的,它在我心里,總有一種暖暖的粉紅。每當(dāng)我小心翼翼捧起一絲絲雪花,總會(huì)感到心里無(wú)比溫暖。雖然手很冷,但是我心里的溫暖總會(huì)把手也變溫暖。每當(dāng)他們興沖沖地打雪仗,我卻不忍心將“溫暖”的雪花這樣毀掉,我總會(huì)靜靜的坐在旁邊,一邊看著同學(xué)們打雪仗的嘻嘻哈哈,一邊撫摸著四周粉色的雪花。冬天已經(jīng)來(lái)臨很久了,我每天睜開(kāi)眼睛都希望看到這樣一幅景象:天空中飄滿(mǎn)了六角形的雪,世界萬(wàn)物都換上了一身粉里透白的“新衣服”,路邊松青也都戴上了“帽子”。那時(shí)候,我一定迫不及待的穿好衣服,穿上跟雪一樣淡淡的粉色的衣服,跟著雪一起飛奔……那時(shí)候,我會(huì)多么快樂(lè),捧起與我飛奔的雪花,將它涂在臉上,清清涼涼的,待它融化了,它將滲入我的心里面,,讓我在冬天也有絲絲的溫暖。

    盼雪實(shí)用篇四

    不知從幾個(gè)星期前開(kāi)始,喜歡像無(wú)頭蒼蠅般在街道上漫無(wú)目的地走著,一雙小腳蹬著低跟小毛靴,時(shí)不時(shí)地踢著路邊的石子兒。“呼——呼——”風(fēng)兒陣陣地吹,我不禁裹緊了羽絨服的毛線(xiàn)領(lǐng)子。

    已入深冬,寒風(fēng)瑟瑟,太陽(yáng)和這座城市玩著無(wú)聊的“捉迷藏”,遼遠(yuǎn)的天空時(shí)陰時(shí)晴,令人捉摸不定。陽(yáng)光依舊如此明媚,可……無(wú)論走到何處,總會(huì)有陣陣寒意襲來(lái),用“笑里藏刀”形容也不為過(guò)吧。

    灰白色的樓房林立于大街小巷,掉光了葉子的干禿禿的樹(shù)枝,即將隱匿在水泥糊的干巴巴的墻后,竟顯得幾分凄涼和蕭條!站在偌大的城市里,站在白茫茫的天空下,我卻突然有了無(wú)從立足的想法。街道兩旁的樓房孤寂地陪伴著我。于是,盼望一場(chǎng)大雪降臨的念頭在腦海中生根,發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

    抬頭看天,它有多久沒(méi)有“哭鼻子”了?雪花更是近一年都沒(méi)觸摸到了。猶記前些年,剛進(jìn)十二月份,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花便抱成團(tuán)地從天而降,仿佛是一個(gè)個(gè)冬的精靈,給莊稼們送來(lái)“棉被”,給大地鋪上“毛毯”。臨近春節(jié),全家人都聚在爺爺家,吃著大魚(yú)大肉,我們幾個(gè)孩子帶著棉手套,裹著大棉襖,在雪地里堆著形態(tài)各異的snowmen,攢雪球,打雪仗,總是玩得不亦樂(lè)乎!那時(shí)的我,即便一個(gè)人“咯吱咯吱”地踩在雪地上,也會(huì)讓我感到很充實(shí),很溫暖。

    可——

    今年。又是一段寂靜的日子。

    周六,默默地坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè),時(shí)不時(shí)托著腦袋沉思一會(huì)兒,但絞盡了腦汁,腦子里依然一片空白。

    “叮鈴鈴——”“喂?”我無(wú)精打采地拿過(guò)電話(huà),那頭卻傳來(lái)了興奮又激動(dòng)的喊聲:“川惠,猜猜看,我們這里發(fā)生了什么事?”我撇了撇嘴,“姥姥,你們農(nóng)村那里能發(fā)生什么稀罕事啊?”沒(méi)滋沒(méi)味地嘲諷了一句。“老家下雪啦!今年第一場(chǎng)雪!20xx的第一場(chǎng)雪!真好看啊!你們那里下了嗎?”下雪?我一怔,扭頭看向窗外,天空依然是白茫茫的,微風(fēng)依舊是冷冷的,太陽(yáng)被云彩遮得密不透風(fēng),地上除了幾片未掃盡的落葉以外,再無(wú)其他。“沒(méi)……沒(méi)有,去年的雪就下了兩場(chǎng),今年或許不會(huì)下了吧,都快過(guò)年了!”我失望地回答,干笑了幾聲,扔下了話(huà)筒,電話(huà)線(xiàn)無(wú)力地垂在沙發(fā)扶手上。

    有些悵然,“雪”,這個(gè)美麗卻有時(shí)遙不可及的名詞,似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了呢。翻了翻日歷,“離20xx年的春節(jié)只剩下十來(lái)天了,這么快!”心里如是想著,忙碌的初二讓我停不下來(lái),整日如機(jī)器般運(yùn)轉(zhuǎn)著,父母不在家的日子里,我只是一個(gè)人孤獨(dú)地坐著。快考試了,昔日的好友都在為復(fù)習(xí)而忙得焦頭爛額。美好的時(shí)光就像是倒在掌心里的水,不論你攤開(kāi)還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈,只留下一片孤獨(dú)的寂寞。

    盼雪實(shí)用篇五

    那是四年級(jí)的冬天。天上落下了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色粉末,坐在窗邊的我,一開(kāi)始還以為是樓上的人搞惡作劇,可是手伸出去一摸,咦,好冰!等等,怎么化了?天哪,難道是雪!

    放學(xué)之后,我焦急地?cái)r下一輛出租車(chē),恰巧司機(jī)是溫州人,我們便聊上了。他說(shuō)今年已經(jīng)下了三場(chǎng)雪了,以前溫州從來(lái)都是下雪只下雨夾雪,今年卻真是稀奇了。一回家,奶奶就把我拉進(jìn)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我冷不冷呀,有沒(méi)有著涼呀,抱怨天氣怎么這么這么差呀什么的。老媽可還真是體諒我,知道我一定在想著屋外的漫天雪,特許我加上一件衣服,戴上手套在樓下玩會(huì)兒雪。

    我自是精神一振,衣服一穿,手套一戴,飛快的往樓下沖。巧的是,我一下去,表弟也來(lái)了,從舅舅的車(chē)上飛跑而來(lái),“啊哈,下雪啦,老哥,吃我一白面團(tuán)!”說(shuō)罷,撿了一個(gè)雪團(tuán)朝我扔來(lái)。我當(dāng)然不能挨打,手伸到一坨雪上,捧出一個(gè)大雪塊,扔了出去。“啊,白色炮彈!”平時(shí)只知道玩電腦的舅舅竟也加入了進(jìn)來(lái)雪戰(zhàn),其實(shí)他也是個(gè)童心未泯的大孩子。

    “嗚呼——下雪了,大家出來(lái)玩,打雪仗吧!”鄰家的小孩們也跑出來(lái)了,我們成了被攻擊的目標(biāo),小孩們不住的用雪球攻擊我們,忘記了寒冷,眼前只有飛舞的雪花,歡笑聲此起彼伏,滑倒起來(lái)再戰(zhàn),躲避、擊中、逃跑,哈哈哈……這激烈而美好的雪仗就永遠(yuǎn)留下我童年的記憶里。

    呵呵,現(xiàn)在回想一下,下雪天真是好呀。去年北方雪災(zāi),溫州卻只是下了一個(gè)月的雨,可就是沒(méi)有一點(diǎn)雪啊,盼了好久呀,可惜沒(méi)有下雪。

    冬天又開(kāi)始了,雪呀,稀罕的血啊,歡迎你到溫州來(lái)。

    盼雪實(shí)用篇六

    冬季,銀裝素裹,漫天飄雪。松樹(shù)枝頭掛著厚厚的積雪,如同長(zhǎng)出了白眉和長(zhǎng)須。積雪與樹(shù)枝間還能看見(jiàn)濃綠的松針刺出。“千里冰封萬(wàn)里雪飄。”真的是冰雪世界。這,該是世間最美的時(shí)刻了!

    小時(shí)候,每年冬天下大雪時(shí),全班就連課都顧不上聽(tīng)了,齊刷刷的往窗外看。看著精靈般的雪花在天空中舞動(dòng)著,時(shí)間仿佛都凝固了。只想那么望著,望著。心中裝滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè)。

    雪,它能博人一笑,能讓人心中充滿(mǎn)著驚喜和興奮。冬天有了它,變得更加美麗,它讓你置身童話(huà),與精靈們共舞,唱歌,嬉笑,玩鬧。

    盼雪實(shí)用篇七

    這幾天,又來(lái)冷空氣了。天,陰沉沉的,苦著個(gè)臉,一直不愿向咱們泄漏它心中的`沮喪。晚上,爸爸一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“這么冷的天,或許要下雪!”“要下雪!要下雪!我振奮地手舞足蹈,恨不能現(xiàn)在就到空位上去盼雪。

    為了更確認(rèn)今晚是否真的要下雪,我飛快地去查氣候。“嘟,嘟………”怎樣還不作聲,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得現(xiàn)在就奔到氣候臺(tái)去問(wèn)個(gè)清楚。“晚上雨夾雪,部分有小雪,明日……”我欣喜若狂,或許會(huì)下雪啊,我振奮備至,要等雪,要盼雪。究竟雪生動(dòng),心愛(ài),給予咱們孩子無(wú)限趣味。

    晚上,暮色籠蓋四周,只要一閃一閃的燈火把天空烘托的格外美麗:灰灰的一片“布”顯露一塊塊藍(lán)色的圓,不時(shí)還有云海翻騰的感覺(jué)。外面,“呼,呼……”風(fēng)兒像無(wú)家可歸的浪子號(hào)叫著,將一棵棵樹(shù)打得雜亂無(wú)章,但小樹(shù)們?nèi)允莿倧?qiáng)的,抵抗著它們的突擊。

    翻開(kāi)窗布,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉,便是睡不著,我想著漫天大雪,咱們?cè)阪覒颍瓮妗2豢桑业每纯囱┩尥迊?lái)了沒(méi)。翻開(kāi)窗布,帶著一絲期望趴在窗前。唉,絕望來(lái)臨到我的頭上,我有著一種不甘愿的感覺(jué),呆呆望著發(fā)灰的天空。在睡會(huì)吧。

    躺下來(lái),在床上翻來(lái)覆去,猜著明日雨后春筍的積雪,滿(mǎn)地的雪人,情不自禁地往外張望。這一次,總該帶給我一份小小的禮物吧,我擺開(kāi)窗布。哦,天總算下起了小雨,我安慰自己,下雨才或許下雪。仍是再等會(huì)吧。

    盼雪實(shí)用篇八

    整個(gè)冬天都在盼著,有一場(chǎng)洋洋灑灑的大雪,而冬始終是干巴巴的。

    立春剛過(guò),雪終于不緊不慢地來(lái)了,邁著小腳,漫無(wú)目的,依著寒風(fēng),四處紛飛。

    或者,我是一個(gè)不懂浪漫情調(diào)的人,曾經(jīng)是那樣急切地翹首盼望,當(dāng)雪真的跳著輕盈的舞蹈,旋轉(zhuǎn)在我的周?chē)鷷r(shí),我的思想仿佛停滯了一般,不知用怎樣的心情歡迎她,不知用什么合適的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)它的嫵媚。

    湖邊偶爾還有三三兩兩似我這樣的癡人,也在雪天漫步。我以為我很孤獨(dú),卻原來(lái)不是。湖并沒(méi)有結(jié)冰,反而在這樣的夜晚,這有雪的夜晚,借著兩岸的燈光,臉上泛著綢緞般的波粼,嫩如果凍,白如脂膏,惹得人直想去親近。噢!因了這雪的純潔,老氣橫秋的湖水也充滿(mǎn)了青春的活力。那么,莊稼、果樹(shù)、草兒、花兒們的心情,又該是何等的澎湃!

    夜色因了雪,變得明亮。我想起了兒時(shí)的雪天,一群流著鼻涕的小孩,排著隊(duì),端著滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的苞米粒,爭(zhēng)著去幫爆米花的老大爺拉風(fēng)箱。輪到自己拉風(fēng)箱了,望著老爺爺將苞米細(xì)心的灌進(jìn)那黑乎乎的機(jī)子里,心里才踏實(shí),雙手使勁地拉著風(fēng)箱,心早爆開(kāi)了花。

    也許是因?yàn)檠┨煅┑乩锏哪欠菁冋妫苍S是因?yàn)楸谆ǖ睦洗鬆敚砩夏瞧婆f的棉衣上,落滿(mǎn)的雪花。那種單純的高興,孩童的高興,沒(méi)有任何雜質(zhì)的高興,是坐在電影院里吃爆米花的人無(wú)法體會(huì)的、截然不同的高興。

    雖然,沒(méi)有雪的日子,想滑雪,可以去滑雪場(chǎng),但我崇尚這自然而然從天而降的雪,毫不掩飾的雪。

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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。人性的
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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