每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
動(dòng)物字篇一
“嘀哩哩。”百靈鳥扯著嗓門告訴大家:明天開動(dòng)物歡樂會(huì)了!
第二天清早,太陽公公剛露出半個(gè)紅臉蛋兒,小動(dòng)物們就迫不及待地趕來了。最先到場(chǎng)的是機(jī)靈的小猴,小松鼠也不甘落后緊跟其后,然后小貓、小熊、小白兔都趕來湊熱鬧了。
動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想展示一下自已的本領(lǐng)。機(jī)靈的小猴說:“我給你們露一手吧!”說著拿出五個(gè)紅紅的桃子從左手拋到右手,耍了起來。一只穿黃衣服的.小雞和一只穿紅衣服的小雞正在拼命地比啄石子比賽。瞧!穿黃衣服的小雞啄得多快呀!一會(huì)兒的功夫就全部啄完了。兔子裁判哨聲一停就宣布:穿黃衣服的小雞贏了!而小貓和小熊在“池塘”邊比賽釣魚呢!小貓身手敏捷,釣到了一條又一條的大魚,可小熊又笨又重,怎么能釣到這么多的大魚呢?還有小松鼠,百靈鳥……在歡快地歌唱呢!
多么歡快、熱鬧的動(dòng)物歡樂會(huì)啊!
動(dòng)物字篇二
我喜愛的動(dòng)物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條魚。
我最喜歡的'是珍珠魚、海魚和獅子魚。珍珠魚長(zhǎng)得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條?魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個(gè)小鼓。獅子魚長(zhǎng)的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的一條小魚。
這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x食,就長(zhǎng)得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時(shí)候,它們都會(huì)游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭(zhēng)先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。
我喜歡的小動(dòng)物有許多,有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象,但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠,外號(hào)-出籠高手。
為什么叫它出籠高手,因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子,里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的,有倉鼠跑步機(jī),有滑滑梯還有綠色的小房間,里面是裝食物的,每次趁我不注意的時(shí)候,它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。
還有一次,我沒有注意它,因?yàn)槲易鳂I(yè)很多,我也不知道怎么回事,它的旁邊有許多小黑點(diǎn),我寫完作業(yè)一看,小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治,我再叫奶奶清了一下,這才救了它。
我愛我家的小倉鼠。
動(dòng)物字篇三
關(guān)注生態(tài)大自然;關(guān)注動(dòng)物世界的生存狀況,關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,善待生命;探索動(dòng)物世界的無窮奧秘,尋找生命的軌跡,是當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn),也是近年中考閱讀命題選材的熱點(diǎn)之一。它具體體現(xiàn)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于教學(xué)選材的理念,即體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí),關(guān)注人類,關(guān)注自然,理解和尊重多樣文化,有助于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn),語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),有助于培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣,開闊眼界,發(fā)展思維,在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)語文,在語文實(shí)踐中提高語文能力,涵養(yǎng)人文精神,形成良好的語文素養(yǎng)。
人們長(zhǎng)期以來就知道,不光只是人才有感情,動(dòng)物也有。例如:雌天鵝死了,雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲痛;如果把小狗從母狗身邊拿走,母狗就會(huì)惱怒;受到寵愛的狗對(duì)主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就顯得悶悶不樂,盼望主人早點(diǎn)兒歸來。在米蘭,曾經(jīng)有過這樣的事情:有一只狗12年如一日,每天都到火車站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去,都要在那里耐心地等待,一直要等到火車進(jìn)站,等到乘務(wù)員全部離開火車站,它才拖著沉重的腳步,垂著頭,怏怏不樂地往回走。
對(duì)高等動(dòng)物來說當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它們是否也有某種類似的感覺呢?這就要在相同的環(huán)境下對(duì)不同動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行研究。譬如,把它們與同類分開,不讓它們接觸,看它們的表現(xiàn)如何,觀察它們是怎樣忍受孤獨(dú)與寂寞的。
對(duì)人來說,孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨,有許多人都知道魯濱遜的故事,魯濱遜在一個(gè)孤島上經(jīng)受了長(zhǎng)時(shí)間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪,因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。
至于動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉腵群居狀態(tài),寂寞對(duì)于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開集體以后,它們會(huì)感到非常難過。高級(jí)動(dòng)物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境,有許多動(dòng)物覺得跟人在一起的時(shí)候是一種安慰。譬如,猴子就喜歡把我們?nèi)水?dāng)成它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪,它跟我們?nèi)撕芎系脕恚词共桓鼈兊耐愒谝黄穑瑓s也能生活得很好。寂寞對(duì)于低級(jí)動(dòng)物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們?cè)谝黄鸬摹S行┬▲B,如戴菊鳥和長(zhǎng)尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后,它們就會(huì)感到很憂郁、很孤獨(dú),因而它們很快就會(huì)死去。但是,如果你把很多只相同的鳥放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng),它們就會(huì)生活得很快活。
有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨(dú)放在水族箱里,只幾天的時(shí)間它就會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而死。這并不是因?yàn)樗牖氐酱蠛@锶ザ只夭蝗馑赖模ㄟ^去人們就是這樣想的),而是由于沒有其它鯡魚的陪伴而死的。
有些昆蟲沒有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲,變蛾子的毛蟲(它是林業(yè)的一大災(zāi)害)就是群居生長(zhǎng)的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著,排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì),從這根樹枝爬到另一根樹枝,從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處,一切綠色的樹葉都會(huì)被吃得精光。但是,爬在后面的毛蟲如果跟不上隊(duì)伍而迷了路,就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后,它就感到垂頭喪氣,從此萎靡不振。它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長(zhǎng)為成蟲。但是,如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友(哪怕只是一個(gè)毛蟲的模型),它的情緒馬上就會(huì)好起來,代謝也就會(huì)恢復(fù)。
這種社會(huì)性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境里,它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)在一處,或者有時(shí)只是朋友少一些,它們就會(huì)不吃不喝,很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度,才能使它們的某些機(jī)能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè),如果少于25個(gè),這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷。
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美國(guó)科學(xué)家馬休·威爾遜宣稱,他已弄清楚他實(shí)驗(yàn)室里的老鼠在夢(mèng)中想些什么。
他的實(shí)驗(yàn)方法是,把微電極置入實(shí)驗(yàn)鼠腦的海馬區(qū)(海馬區(qū)是專門負(fù)責(zé)記憶和學(xué)習(xí)的腦區(qū)),然后訓(xùn)練這些老鼠繞環(huán)形跑道奔跑,在奔跑中對(duì)它們的大腦神經(jīng)元進(jìn)行放電監(jiān)測(cè)。同樣,在晚上老鼠入睡以后也對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),老鼠的夜夢(mèng)內(nèi)容是基于其日間生活中所經(jīng)歷的平凡小事。威爾遜的實(shí)驗(yàn)甚至可以測(cè)出在夢(mèng)里老鼠跑到什么地方。
威爾遜據(jù)他的實(shí)驗(yàn)推測(cè),鼠夢(mèng)也許和人夢(mèng)一樣,它們夢(mèng)中所現(xiàn)的事件也是它們僅有的經(jīng)歷的再現(xiàn)。