心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為婚禮現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人,婚禮督導(dǎo)是承擔(dān)著過(guò)程管理、服務(wù)導(dǎo)向、院線協(xié)調(diào)等職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人士。督導(dǎo)一場(chǎng)婚禮需要對(duì)儀式的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的安排,提前溝通各方需求,安排應(yīng)急預(yù)案,讓新人和來(lái)賓感受到最好的婚禮體驗(yàn)。
第二段:督導(dǎo)的角色和責(zé)任
婚禮督導(dǎo)負(fù)責(zé)的不僅僅是儀式的現(xiàn)場(chǎng)管理,還需要搭建起婚禮和諧的氛圍,給新人和來(lái)賓充滿(mǎn)感染力的體驗(yàn)。婚禮督導(dǎo)作為新人和婚禮現(xiàn)場(chǎng)之間的橋梁,應(yīng)該發(fā)揮好自己的角色,完成任務(wù),并且在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和才能。督導(dǎo)的責(zé)任包括保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)工作和承擔(dān)如簽證、保險(xiǎn)及其他相應(yīng)工作。
第三段:督導(dǎo)的工作流程
早期的督導(dǎo)需要了解新人對(duì)婚禮的期望,以及幾個(gè)重要部分:時(shí)間表、慶典布置等。一般來(lái)說(shuō),新人會(huì)提供婚禮的詳細(xì)規(guī)劃或要求,督導(dǎo)根據(jù)規(guī)劃和要求進(jìn)行調(diào)整和核查,編排大致的日程,確定想要的服務(wù)品質(zhì),選擇適宜的場(chǎng)地,訂購(gòu)食物、物品、服務(wù),組裝團(tuán)隊(duì),并進(jìn)行相關(guān)文件的準(zhǔn)備。
第四段:如何與新人溝通
一個(gè)真正出色的婚禮督導(dǎo)不僅僅是要出色地組織和安排“婚禮現(xiàn)場(chǎng)”,還需要以極度高的耐心和細(xì)微的注意力與新人溝通。新人的意見(jiàn)和想法應(yīng)該得到督導(dǎo)的尊重;督導(dǎo)需要建立信任,因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)和內(nèi)容不同的婚禮。在與新人溝通時(shí)要盡可能的了解新人和來(lái)賓對(duì)婚禮的期望,并根據(jù)具體情況,提出自己的建議。
第五段:督導(dǎo)的心得體會(huì)
對(duì)于督導(dǎo)來(lái)說(shuō),閑暇時(shí)間并不多,但總結(jié)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)很重要,把經(jīng)驗(yàn)變成知識(shí),推廣到更多的人中。督導(dǎo)必須擁有準(zhǔn)確的時(shí)間掌握能力,對(duì)物品、人員的安排具有良好的判斷能力和資源整合能力。此外,督導(dǎo)還要學(xué)會(huì)耐心的傾聽(tīng)新人和婚禮現(xiàn)場(chǎng)工作人員的想法和意見(jiàn)。
總結(jié):
作為一名督導(dǎo),不僅需要超強(qiáng)的策劃能力,還需要協(xié)調(diào)能力,碰到一些狀況能冷靜的處理。同時(shí),具有溝通、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)等多重能力,才能成為一名優(yōu)秀的督導(dǎo)。督導(dǎo)不僅需要做事,還要學(xué)會(huì)做人,做好與新人和婚禮現(xiàn)場(chǎng)人員的溝通和關(guān)系維護(hù)。督導(dǎo)需要細(xì)致、耐心,熱情、舒適,達(dá)成一個(gè)完美的婚禮體驗(yàn),要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作,確保婚禮現(xiàn)場(chǎng)的順利。一位優(yōu)秀的婚禮督導(dǎo)可以為新人帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)貼心的服務(wù),創(chuàng)造出令人難忘的婚禮回憶。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
好啦好啦小故事again: 督導(dǎo)e的受督者f是個(gè)新手督導(dǎo)師,f看起來(lái)很積極,對(duì)學(xué)習(xí)督導(dǎo)有很多熱情在,對(duì)e也有很多信任,但是f在咨詢(xún)中屢次犯錯(cuò),比如會(huì)打破設(shè)置跟來(lái)訪者半夜聊電話,一起喝咖啡,跟朋友八卦來(lái)訪者的情況。督導(dǎo)e屢次勸說(shuō)沒(méi)有幫助,f決定想申請(qǐng)新手咨詢(xún)師,需要督導(dǎo)e的推薦,e有些為難,一方面e覺(jué)得f很信任自己,也對(duì)咨詢(xún)有很大熱情,很希望滿(mǎn)足她的期待,另一方面覺(jué)得f的種種行為不符合咨詢(xún)的倫理和設(shè)置。當(dāng)e拒絕了f的邀請(qǐng)的時(shí)候,f非常生氣,覺(jué)得督導(dǎo)好無(wú)情,怎么可以這樣。
督導(dǎo)在咨詢(xún)中有一個(gè)非常重要的作用,就是評(píng)估和守門(mén)人的作用。一方面,作為督導(dǎo)。我們要一直給與受督者鼓勵(lì)、支持和接納。但是另一方面,我們也有要在某些階段行駛自己評(píng)估的權(quán)力。在我個(gè)人督導(dǎo)的生涯中,也遇見(jiàn)過(guò)受督者因?yàn)橐恍﹤惱碜h題不得不進(jìn)行一些處理。出于咨詢(xún)師的職業(yè)慣性,有很多的“不忍心”。但是與此同時(shí),如果督導(dǎo)師不能好好做一個(gè)守門(mén)人,在這個(gè)期間把還沒(méi)有足夠的勝任力的咨詢(xún)師推進(jìn)咨詢(xún)師這個(gè)行業(yè)。那么對(duì)潛在的來(lái)訪者來(lái)說(shuō),這可能是非常嚴(yán)重的二次傷害,也讓其他人對(duì)咨詢(xún)行業(yè)失去信心。
中國(guó)注冊(cè)系統(tǒng)在推薦人申請(qǐng)的時(shí)候,明確表明“如果我所推薦的申請(qǐng)人在獲得中國(guó)心理理學(xué)會(huì)相應(yīng)注冊(cè)資格后3年的從業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)了違反專(zhuān)業(yè)倫理守則或國(guó)家法律的問(wèn)題,且被注冊(cè)工作組、倫理工作組審核核實(shí)并做出相應(yīng)處罰決定的,則我本人的推薦資格也將在為期3年的時(shí)間內(nèi)被停止”。在參加北師大督導(dǎo)培訓(xùn)的時(shí)候,robert (bob) protnoy說(shuō),一個(gè)督導(dǎo)師給受督者非常好的評(píng)價(jià),這看起來(lái)是皆大歡喜的結(jié)局。受督者也會(huì)非常喜歡這樣的督導(dǎo)老師。但是,這樣的督導(dǎo)也許會(huì)成為一個(gè)“受人歡迎的”督導(dǎo),但是不是好的督導(dǎo)。
在falender 和 shafranske (2004)研究認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的督導(dǎo)師必須具備的專(zhuān)業(yè)能力有以下幾項(xiàng):
1、在個(gè)案情況理解部分能做好溝通,理論基礎(chǔ)扎實(shí);
2、了解督導(dǎo)的各種形式,并精通各種形式的督導(dǎo);
3、有能力示范并發(fā)展堅(jiān)固的督導(dǎo)同盟關(guān)系;
4、有能力通過(guò)支持、鼓勵(lì)及適宜的自主性增進(jìn)被督的自我信心;
5、有能力給予反饋及做有建設(shè)性的批評(píng),能提供形成性與總結(jié)性評(píng)量;
6、有能力找出與被督之間的沖突,并提出來(lái)與被督溝通;
7、有適應(yīng)力及彈性;
在督導(dǎo)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路,我們可能都會(huì)一直無(wú)線接近或者成為這樣的督導(dǎo)。去年督導(dǎo)結(jié)束的時(shí)候,我跟大家說(shuō),也許在大家眼里我是在幫助大家成長(zhǎng),其實(shí)我是跟大家一起在成長(zhǎng)的。光榮在于艱巨,平淡在于漫長(zhǎng),大概是我和很多新手督導(dǎo)小伙伴們?cè)诙綄?dǎo)之路的心得和體會(huì)。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
一、到達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)
1、檢查道具完整、清潔,檢查場(chǎng)景布置內(nèi)容是否有傾斜、歪倒或掉落(所有布置)
2、把泡泡水倒入泡泡機(jī)里
3、把香檳塔上的杯子擺好,檢查香檳里是否有水,沒(méi)有就加到80%
4、檢查蠟燭燭芯和點(diǎn)火棒是否完整,擺放好,桌子上備好打火機(jī)
5、把流沙擺放好,一定要穩(wěn)
7、找到酒店音響師,讓音響師調(diào)好音響和話筒
8、準(zhǔn)備好并播放投影儀(時(shí)刻留意投影儀的播放)
9、把冷焰火準(zhǔn)備好
10、把托盤(pán)、父母茶、交杯酒杯和椅子準(zhǔn)備好(先備好,待主持人和新人溝通后再確定具體數(shù)量)
11、客人到了1/3時(shí)打開(kāi)背景燈、帕燈、菊花燈、香檳塔、燭臺(tái)上的燈光(播放投影儀時(shí)不能打開(kāi)投影幕布正面的帕燈、菊花燈)
二、新人到達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)
1、第一時(shí)間和新人簡(jiǎn)單溝通交流,和攝像師打招呼
2、把新人主婚車(chē)上的所有鮮花取下,拿到酒店
3、把伴娘服給伴娘換服裝
4、用鮮花裝飾香檳塔、燭臺(tái)、流沙臺(tái),兩個(gè)花籃裝滿(mǎn)鮮花備用
5、給新人、雙方父母及嘉賓佩戴胸花(或交給伴娘做)
6、給伴娘詳細(xì)交代工作(參考婚禮過(guò)程中伴娘工作職責(zé))
7、給新人講解香檳塔、燭臺(tái)、流沙的使用(等主持人溝通完再講)
三、主持人到達(dá)婚禮現(xiàn)場(chǎng)
1、和主持人簡(jiǎn)單溝通交流,把主持人和音樂(lè)督導(dǎo)帶到音響旁邊
2、把主持人介紹給新人,讓他們溝通、交流和彩排,婚禮督導(dǎo)要注意聽(tīng)并要安排有關(guān)事項(xiàng)
1、把泡泡機(jī)、煙霧機(jī)電源打開(kāi)到可遙控狀態(tài),把遙控器放兜里備好
3、找新人相關(guān)人員安排婚禮中放禮花人員(婚禮儀式中新人入場(chǎng)放)
五、婚禮開(kāi)始前10分鐘
1、找到酒店工作人員,提醒關(guān)燈時(shí)間(婚禮儀式前5分鐘關(guān)燈)
2、提醒燈光師注意要將追光燈要升高
3、將花籃給伴娘(或花童),或者把禮花分配給禮花手(一般只一種)
4、各人員各就各位:
a、安排新人站位:新郎手拿手捧花站在舞臺(tái)一側(cè),新娘和新娘爸加
d、提醒主持人、燈光師、音響師、攝像師就位
5、把父母茶茶水倒好、交杯酒飲料倒好備用
6、用打火機(jī)點(diǎn)燃燭臺(tái)上的副蠟燭
7、把冷焰火的開(kāi)關(guān)打開(kāi)到遙控位置(一定要注意)
六、婚禮開(kāi)始
1、檢查追光燈是否已經(jīng)打開(kāi)
2、檢查通道上是否有不相關(guān)的人員
3、給主持人做出開(kāi)始手勢(shì)
4、引導(dǎo)新郎手拿手捧花站在舞臺(tái)一側(cè)
6、引導(dǎo)新娘等人入場(chǎng),(注意新娘只能站在紗幔拱門(mén)下或方亭中間,不能走過(guò)了)
7、新人走向舞臺(tái)時(shí),提醒伴娘或花童撒花瓣,禮花手放禮花
9、婚禮浪漫處開(kāi)始遙控打開(kāi)泡泡機(jī)、煙霧機(jī)(下同,注意關(guān))
10、回到拱門(mén)處提醒并陪伴伴娘(或花童)送戒指
11、到舞臺(tái)旁遙控打開(kāi)泡泡機(jī)、煙霧機(jī)并準(zhǔn)備冷焰火遙控器,還要觀察冷焰火的狀態(tài)
12、新人婚禮吻(或擁抱)時(shí)正確準(zhǔn)時(shí)燃放冷焰火
13、如有嘉賓講話,應(yīng)提前引導(dǎo)嘉賓站位并入場(chǎng)
14、新人倒香檳、點(diǎn)蠟燭、倒流沙時(shí),要在一旁觀察,適時(shí)引導(dǎo)
15、到了感恩環(huán)節(jié)(敬茶)父母上臺(tái)前,要擺好椅子
16、在拱門(mén)處引導(dǎo)新人父母入場(chǎng)(如來(lái)不及可以先安排好)
17、準(zhǔn)備好并引導(dǎo)伴娘送父母茶、接茶、接紅包
18、父母離場(chǎng)后要撤椅子(也可以讓伴娘做)
19、準(zhǔn)備好并引導(dǎo)伴娘送交杯酒、接酒杯
20、在新人喝交杯酒的瞬間正確準(zhǔn)時(shí)燃放冷焰火
21、準(zhǔn)備好手捧花讓伴娘或自己給新娘扔花球
七、婚禮結(jié)束
1、熄滅所有蠟燭、收好冷焰火
2、提醒并幫助燈光師放下追光燈
2、收回服裝、花籃
3、與其他工作人員做交接
注意事項(xiàng):
1、注意與新人溝通交流,多問(wèn)、多答、態(tài)度熱情
2、對(duì)新人的詢(xún)問(wèn)準(zhǔn)確回答、并隨時(shí)出現(xiàn)在新人身邊
4、特別留心用火安全問(wèn)題:婚禮儀式進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中,密切關(guān)注明火使用,如發(fā)現(xiàn)蠟燭、冷煙火倒塌或絹花被引燃等突發(fā)情況,應(yīng)在第一時(shí)間采取滅火措施;婚禮儀式結(jié)束后,應(yīng)在第一時(shí)間滅掉所有明火。
5、提醒并帶頭引導(dǎo)臺(tái)下人員鼓掌
6、儀式前和主持人溝通話筒的使用,如果需要兩只話筒,則婚禮督導(dǎo)要準(zhǔn)備遞話筒
一:工作內(nèi)容(典禮開(kāi)始前)
1)大約在典禮開(kāi)始前1個(gè)半小時(shí)到達(dá)酒店;換好工作服裝。(白色裙裝或褲裝,視季節(jié)而定)
2)與主持人溝通典禮程序,并做好記錄。
3)與新人做好典禮前的彩排工作,并向新人告知必要的禮儀。(整個(gè)過(guò)程耐心、專(zhuān)業(yè)、微笑、周到)
4)與酒店工作人員協(xié)調(diào):
a:燈光的開(kāi)關(guān)。
b:交杯酒、共同舉杯酒 。
5)與所服務(wù)婚禮公司協(xié)調(diào):
a:燈光(追光燈搖頭燈)的使用。
b:話筒的使用。(數(shù)量及開(kāi)關(guān)方法)
c:與攝像師、攝影師溝通典禮流程。
6)確認(rèn)致辭嘉賓的姓名、職務(wù)、單位及所坐位置,征求其上場(chǎng)方式(從所坐處還是從上場(chǎng)的路)、告知其話筒的遞送方式。
7)典禮開(kāi)始前在合適的時(shí)間提醒新娘更換典禮禮服。
8)典禮即將開(kāi)始時(shí)請(qǐng)所有參與典禮的人員就位并再次與新人確認(rèn)流程及致辭嘉賓情況。
9) 確認(rèn)話筒放置位置及是否打開(kāi),新人的戒指是否放在戒枕之上,酒是否安排好。
二:工作內(nèi)容(典禮中)
1)進(jìn)入指定位置,面帶微笑、統(tǒng)一站姿、手勢(shì)。
2)典禮中與主持人做好配合(關(guān)注支持人的眼神及動(dòng)作),為新人做好典禮環(huán)節(jié)中的引導(dǎo)工作。
3)為新娘整理好裙擺。
4)站在新郎一方的督導(dǎo)師單膝跪地為新人呈送結(jié)婚戒指(此時(shí)要從觀眾一側(cè)做這個(gè)動(dòng)作)。
5)請(qǐng)出致辭嘉賓時(shí)面帶微笑,手勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
6)遞送話筒時(shí)雙手呈上,并略彎腰。
7)嘉賓致辭完畢雙手接過(guò)話筒并請(qǐng)其退場(chǎng)。
8)督導(dǎo)師上臺(tái)為臺(tái)上人做完服務(wù)后盡量是后退,在確認(rèn)走出鏡頭后再轉(zhuǎn)身退場(chǎng)。
9)隨時(shí)注意打到臺(tái)上的燈光(追光、搖頭),不要擋燈光。
10)隨時(shí)注意可能發(fā)生的意外情況,及時(shí)處理,防患于未然。
11)典禮中注意酒店的燈光打開(kāi)時(shí)間,并根據(jù)情況做好提醒。
12)提醒酒店的服務(wù)人員及時(shí)端酒。
三:工作內(nèi)容(典禮結(jié)束)
1)歸還物品 。
a:話筒、花籃、戒枕酒杯等,并感謝婚禮公司及酒店相關(guān)服務(wù)人員。
b:整理好隨身攜帶物品,及時(shí)離開(kāi)會(huì)場(chǎng),不做逗留,不留聯(lián)系電話。
2)保持自己的專(zhuān)業(yè)形象 。
四:工作規(guī)范
1)有責(zé)任心,明白自己所做的是新人一生僅有的一次婚禮,所有人都寄希望于自己身上,要對(duì)婚禮負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2)統(tǒng)一著裝(保持服裝無(wú)折痕)、戴胸卡、白手套、工作中不留披肩發(fā)。
3)與新人及嘉賓交流時(shí)做自我介紹“您好,我是本次婚禮的督導(dǎo)師”使用禮貌用語(yǔ),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)全神貫注、保持良好的精神面貌。
4)工作規(guī)范符合團(tuán)隊(duì)要求。
5)婚禮督導(dǎo)師只與主持人配合工作,不對(duì)外。
各位領(lǐng)導(dǎo):
我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名,包括股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名,縣正科督學(xué)2名,有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見(jiàn)》,提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請(qǐng)。目前,縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,李丁夫就此做了明確指示,縣編辦已就相關(guān)請(qǐng)示手續(xù)上報(bào)至市政府,待市政府審核批準(zhǔn)后,便可掛牌成立。
一年來(lái),我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路,認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能,積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估,圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺(jué)開(kāi)展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。
下面就督導(dǎo)室一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào):
一、多-維度為學(xué)校定位,創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制
為全面了解教育的整體運(yùn)行情況,對(duì)縣局所直屬各校(縣直校)的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià),并建立和完善后備干部選拔機(jī)制,根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系,我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》,評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn),采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,縱向考核、橫向考核相結(jié)合,民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式,突破了以往以“查”為主的模式,采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。10年3月,由督導(dǎo)室牽頭,分五個(gè)檢查組,利用一周時(shí)間,對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后,因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位,所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo),多次來(lái)我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前,已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善,在本次省、市對(duì)我縣檢查過(guò)后,開(kāi)始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
二、圍繞中心工作,做好過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)
為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù),10年初,我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神,參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù),圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路,綜合教育局各股室意見(jiàn),研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)》,把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校,并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)簽定目標(biāo)任務(wù)書(shū)。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法,落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制,督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書(shū),制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中,我們開(kāi)展對(duì)學(xué)校的過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書(shū)到學(xué)校對(duì)照檢查,有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校,我們還坐下來(lái)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性,彰顯特色,對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因,明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì),尋求發(fā)展的切入點(diǎn),形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校留下書(shū)面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看,2015年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成(詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定)。一年來(lái),我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次,小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則,全年共下鄉(xiāng)63天,深入學(xué)校134所(次),為16所學(xué)校留有備忘意見(jiàn)74條。
三、抓住重點(diǎn),著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作,同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來(lái),在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中,我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則,按照督導(dǎo)職能,重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專(zhuān)題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā),會(huì)同教育股和個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀,并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo),方便自評(píng)整改;另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署,結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度,以我們督導(dǎo)室牽頭,組織相關(guān)股室10余人,在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,分別于5月、7月、8月和10月,對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的.專(zhuān)項(xiàng)督查,在督查的同時(shí),我們給學(xué)校作及時(shí)反饋,留下書(shū)面指導(dǎo)意見(jiàn)。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過(guò)后,我們通過(guò)下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是,教育局利用督查結(jié)果,設(shè)立了13項(xiàng)制度,如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話,被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長(zhǎng),因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的學(xué)校,專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間,抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中,幫助整改方面的工作我們做的比較多,因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高,很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查,因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè),特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中,我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過(guò)初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道,我就不再重復(fù)了。一年來(lái),僅該項(xiàng)工作,我們督導(dǎo)室牽頭組織,到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次,為學(xué)校提出的書(shū)面反饋意見(jiàn)書(shū)124份,下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。
四、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研,有的放矢進(jìn)行整改
(一)對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組,對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)為期一周的檢查,對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園提出限期整改書(shū)面意見(jiàn),并雙方簽字。此次督查,在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為,促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
(二)對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 2015年9月,我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段,對(duì)教育督導(dǎo)來(lái)講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題,為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向,發(fā)揮督導(dǎo)的作用,我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神,會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月,對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研,并撰寫(xiě)了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》,以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,促進(jìn)課改健康發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量。
(三)學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》,根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)(幼兒園)安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神,11月,我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專(zhuān)項(xiàng)督查,并形成專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
(四)全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)督查 為開(kāi)好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與,從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開(kāi),從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié),我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查,更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作,我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次,由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位,使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿(mǎn)召開(kāi)并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù),如9月的學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查,5月、10月的學(xué)校校舍安全排查,以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)項(xiàng)督查;迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專(zhuān)項(xiàng)督查。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
婚禮督導(dǎo)作為為新人服務(wù)的重要角色,在保障婚禮順利進(jìn)行的同時(shí),也承載著新人對(duì)最美好婚禮的期望和追求。作為一名婚禮督導(dǎo),我在此分享我在工作中的一些心得和體會(huì)。
段落二:準(zhǔn)備工作
婚禮前的準(zhǔn)備工作是婚禮督導(dǎo)工作中最為重要的環(huán)節(jié)。首先,我們需要與新人充分溝通,了解他們的想法和意愿,同時(shí)也要根據(jù)新人的意見(jiàn)和情況制定詳細(xì)的婚禮方案,確保各種環(huán)節(jié)都能有序進(jìn)行。其次,我們必須要提前聯(lián)系并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)服務(wù)商,如婚慶公司、攝影師、美妝團(tuán)隊(duì)等,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)服務(wù)商的工作,減少可能出現(xiàn)的不必要麻煩。最后,我們還需要做好婚禮場(chǎng)地的布置,讓婚禮現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)幸福和溫馨的氣氛。
段落三:服務(wù)細(xì)節(jié)
事無(wú)大小,只要婚禮新人需要,我們作為婚禮督導(dǎo)都需要全力滿(mǎn)足新人的要求。在婚禮現(xiàn)場(chǎng),我們需要細(xì)心、耐心、親切地為新人服務(wù),為活動(dòng)進(jìn)行順利提供保障。例如,在婚禮現(xiàn)場(chǎng),我們需要及時(shí)關(guān)注新人的需求,如能否使用公共設(shè)施、是否需要些特殊飲品等,同時(shí)還需要及時(shí)提醒新人注意婚禮儀式過(guò)程中的細(xì)節(jié),如服裝、發(fā)型、化妝和表情等。
段落四:應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
婚禮現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)意外事情難以避免。作為婚禮督導(dǎo),我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)各種的緊急情況,如電器故障、天氣突變等等。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),我們需要冷靜應(yīng)對(duì),有效地控制現(xiàn)場(chǎng)的情況,并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)服務(wù)商和負(fù)責(zé)人解決問(wèn)題,確保婚禮順利完成。
段落五:彩排和總結(jié)
婚禮彩排是婚禮現(xiàn)場(chǎng)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺、熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況,進(jìn)一步提升我們對(duì)婚禮的了解和掌控能力。在婚禮彩排前,我們需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,時(shí)刻準(zhǔn)備著解決各種突發(fā)事件。婚禮彩排后,我們還需要認(rèn)真總結(jié),分析問(wèn)題所在,提出改進(jìn)意見(jiàn),完善婚禮策劃。通過(guò)總結(jié)和彩排,我們能更好的把握婚禮策劃流程,為新人提供一場(chǎng)精彩絕倫的婚禮。
結(jié)尾:
作為一名婚禮督導(dǎo),我從工作中受益良多。在這個(gè)職業(yè)中,我們不僅要秉承著專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和誠(chéng)信道德,還要注重一些細(xì)節(jié)事項(xiàng)。 我們要做好全方位服務(wù),從為新人創(chuàng)造浪漫、幸福、溫馨舒適的氛圍,到規(guī)避應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,從提供服務(wù)細(xì)節(jié),到彩排和總結(jié),婚禮督導(dǎo)的職能都是為神圣的愛(ài)情婚姻保駕護(hù)航。 我相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)提升自我,為更多新人送上最甜美的祝福。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年8月2日至8日,督導(dǎo)室組織的2015年臨泉縣責(zé)任督學(xué)組長(zhǎng)優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)赴無(wú)錫集中培訓(xùn)活動(dòng),本人有幸參加,通過(guò)學(xué)習(xí)深有感觸;感謝督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)提供本次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有以下認(rèn)識(shí):
1、安排嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)員按時(shí)點(diǎn)名,一掃以往松散之風(fēng);
2、內(nèi)容充實(shí),既有督導(dǎo)方面的專(zhuān)家孟曉東、華文達(dá)、周漢軍、徐小華、英佩昌、于家太在督導(dǎo)發(fā)展、政策、形式上的宏觀引領(lǐng);又有東亭小學(xué)副校長(zhǎng)和格致中學(xué)校長(zhǎng)分別就學(xué)校管理工作對(duì)學(xué)員進(jìn)行具體指導(dǎo),展示了工作中得實(shí)際做法,經(jīng)驗(yàn),難得可貴。
3、在無(wú)錫實(shí)地看了東亭小學(xué)、格致中學(xué)兩所學(xué)校,開(kāi)拓了眼界,找到了差距。整個(gè)活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,為今后積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,更好的做好工作,寫(xiě)心得體會(huì)匯報(bào)如下:
以往認(rèn)為督導(dǎo)工作就是一月一、二次的督導(dǎo)評(píng)估檢查,照章索驥,按條辦理就是了。事實(shí)上,工作需要指導(dǎo):
1、是方向性的,能夠使工作沿著正去正確的方向進(jìn)行,而不是我行我素,比如讓你實(shí)施素質(zhì)教育,你卻加班加點(diǎn)搞應(yīng)試,需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)督促指導(dǎo)。
2、工作過(guò)程中的督促指導(dǎo),教育局或上級(jí)部門(mén)安排工作,學(xué)校要貫徹執(zhí)行。通過(guò)督導(dǎo)可以修訂執(zhí)行過(guò)程中的存在的問(wèn)題,利于工作的開(kāi)展。
3、工作后的總結(jié)驗(yàn)收,比如督導(dǎo)評(píng)估檢查,對(duì)學(xué)校工作的整體作出評(píng)價(jià),肯定成績(jī),指出不足,提出希望要求。所以我們的工作離不開(kāi)督導(dǎo)。
1、工作要高標(biāo)準(zhǔn),看了東亭小學(xué)、格致中學(xué)兩所學(xué)校,學(xué)校制度建設(shè)、校園文化、學(xué)生宿舍、安全管理及學(xué)校辦學(xué)特色等現(xiàn)場(chǎng)之后,認(rèn)為我們的工作不是做不好,而是要求標(biāo)準(zhǔn)低,自我感覺(jué)良好,這樣就行,這就差不多了等,自我滿(mǎn)足,不是做不到,而是想不到。比如衛(wèi)生兩個(gè)學(xué)校都非常衛(wèi)生干凈,條件建設(shè)我們跟不上,軟的方面可以做的到。
2、管理的精細(xì)化,我們看的兩所學(xué)校的管理都非常用心精細(xì),從材料的積累整理,文化氛圍(處處都有名人、名言,警示標(biāo)識(shí))的創(chuàng)設(shè)等都突出了這一思想。特別是東亭小學(xué)、顯示出學(xué)校管理的高層次,高水平,學(xué)生的高素質(zhì)。
3、體現(xiàn)了以人為本的理念,學(xué)生的作品大量展示,學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系密切,體現(xiàn)了一切為了學(xué)生,以人為本的理念。管理學(xué)生不能單純的靠學(xué)校自身,而要積極主動(dòng)地發(fā)揮家長(zhǎng)、社會(huì)的力量,兩個(gè)學(xué)校都充分利用了這一點(diǎn)。
(1)不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的履職能力。
(2)強(qiáng)化校內(nèi)督查,定人,定時(shí)督查和不定時(shí)抽查,查反復(fù),反復(fù)查,抓好落實(shí),幫助學(xué)校提升整體工作水平。
(1)督導(dǎo)室要建立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的評(píng)估。
(2)每年舉行一至二次責(zé)任督學(xué)交換區(qū)域督導(dǎo)。
(3)加強(qiáng)投入,確保責(zé)任督學(xué)的履職需要。
(4)強(qiáng)化督學(xué)的安全保障。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
婚禮是人生中的一件大事,對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn),對(duì)于親友來(lái)說(shuō)是一次美好的見(jiàn)證。在這一刻,任何小失誤都可能成為美好回憶的遺憾。因此,一名優(yōu)秀的婚禮督導(dǎo)就扮演著至關(guān)重要的角色,他/她承擔(dān)著統(tǒng)籌安排婚禮的責(zé)任,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)懈可擊,讓新人和親友們留下美好的回憶。
第二段:婚禮策劃前的準(zhǔn)備工作
作為婚禮督導(dǎo),最先需要做的就是充分了解新人的需求和愿望,根據(jù)新人的意愿進(jìn)行婚禮策劃。針對(duì)不同情況,需要制定不同的策略,比如天氣突然變壞,需要調(diào)整室內(nèi)設(shè)施或室外場(chǎng)地,或者需要有效的協(xié)調(diào)和溝通等等。在籌備期間,還需根據(jù)新人要求,考慮婚禮所需準(zhǔn)備的場(chǎng)地、婚車(chē)、裝飾、禮品等具體事宜,以確保婚禮舉辦得成功。
第三段:婚禮當(dāng)天的工作安排
在婚禮當(dāng)天,婚禮督導(dǎo)需要提前到場(chǎng),手握著本子,全面檢查每一個(gè)細(xì)節(jié):是否到位,是否遺漏,是否錯(cuò)位。需要在婚禮開(kāi)始前進(jìn)行最后一次檢查,在檢查完畢后,督導(dǎo)需與各個(gè)工作人員進(jìn)行指揮協(xié)調(diào),指導(dǎo)他們按照流程和時(shí)間表執(zhí)行工作,比如指導(dǎo)音樂(lè)師演奏到合適場(chǎng)景的音樂(lè),引導(dǎo)攝影師拍攝精致的照片和視頻等等。需要督導(dǎo)各個(gè)崗位按照一定的時(shí)間和步驟順序進(jìn)行工作,確保婚禮的順利進(jìn)行。
第四段:督導(dǎo)在婚禮中的角色及應(yīng)對(duì)措施
在婚禮當(dāng)中,督導(dǎo)所扮演的角色非常重要。一方面,要積極地協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié),確保婚禮順利舉行。另一方面,要重點(diǎn)督促化裝伴娘、合影、主持人、婚禮司儀等崗位,確保每一個(gè)過(guò)程都安排妥當(dāng),并且保證婚禮按照預(yù)定流程順利進(jìn)行。如果出現(xiàn)了不可預(yù)期的問(wèn)題,如婚禮策劃出現(xiàn)偏差或各工作人員崗位出現(xiàn)失誤,督導(dǎo)需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取對(duì)應(yīng)措施加以解決,確保婚禮圓滿(mǎn)成功。
第五段:體會(huì)與收獲
在這次督導(dǎo)婚禮的過(guò)程中,深刻體會(huì)到了策劃一個(gè)順利的婚禮背后需要做的細(xì)節(jié)工作和重要性。僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)和眼見(jiàn)不一定就能做到完美,需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)劃和溝通調(diào)整。通過(guò)與相關(guān)工作人員和新人的溝通,我們?cè)诓粩嗟靥岣咦约旱膮f(xié)調(diào)能力和管理能力。同時(shí),在這次過(guò)程中讓我收獲了值得銘記的回憶,在眾人的見(jiàn)證下讓我們一起見(jiàn)證了新人幸福婚禮的圓滿(mǎn),也為自己現(xiàn)在以后的工作提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
綜上所述,作為一名婚禮督導(dǎo),需要具備很多方面的技能和能力,并且需要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),這既是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的職業(yè),同時(shí)也是一項(xiàng)非常有成就感的職業(yè)。做好督導(dǎo)婚禮的工作,可以幫助新人留下難忘的回憶,也可以在我們的工作和生活中不斷完善自我和提高自我。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年8月,接到教委的學(xué)習(xí)通知后,全區(qū)的教育督導(dǎo)工作干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),我對(duì)教育督導(dǎo)從陌生到熟悉,有了比較深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)以下四點(diǎn)匯報(bào)如下:
通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到了我們國(guó)家實(shí)行督學(xué)制度,以及各級(jí)督學(xué)和學(xué)校督導(dǎo)室工作的具體職責(zé)。認(rèn)識(shí)到了教育督導(dǎo)工作的重要性,了解到了教育督導(dǎo)工作是保證各級(jí)黨委、政府教育工作和學(xué)校教育落實(shí)的重要環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期以來(lái),各級(jí)教育督導(dǎo)工作通過(guò)各種方式推動(dòng)兩基工作和素質(zhì)教育的實(shí)施,成為現(xiàn)代化教育管理體系的重要手段,教育督導(dǎo)的重要性越來(lái)凸顯出來(lái),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的現(xiàn)代化的教育行政管理迫切需要教育督導(dǎo)。
通過(guò)學(xué)習(xí),了解到了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)哪些事項(xiàng)實(shí)施教育督導(dǎo),以及督導(dǎo)的方式,讓我明白了我們學(xué)校要做好哪些方面的工作,不管是老師的日常教學(xué),還是后勤財(cái)務(wù)工作,都要一絲不茍的完成,才能更好地完成上級(jí)交給我們的教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)習(xí)中還了解到,被督導(dǎo)單位及其工作人員,督學(xué)或者教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。任何人員或相關(guān)機(jī)構(gòu)違反了督學(xué)的相關(guān)規(guī)定,都要受到處分,構(gòu)成犯罪的,將依法追究刑事責(zé)任。所以,作為學(xué)校督導(dǎo)室工作的一員,我們要遵守規(guī)定,認(rèn)真做好本職工作,虛心接受督導(dǎo)部門(mén)對(duì)我們學(xué)校工作的督導(dǎo),不斷地改進(jìn)我校的工作,不斷提高教育質(zhì)量。
學(xué)習(xí)中讓我感受最深的就是,對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)。以往我校的督導(dǎo)工作,一般都集中于檢查與驗(yàn)收,工作中主要研究的是評(píng)估方式和方法,獲取的只是評(píng)估結(jié)果。然而通過(guò)學(xué)習(xí)才得知,我校以前的教育督導(dǎo)工作僅僅督導(dǎo)工作的一部分,教育督導(dǎo)的最終目的應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)教育工作的發(fā)展,如果只去檢查、評(píng)估、獲得結(jié)果,雖能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,改進(jìn)則要等下個(gè)周期。所以督導(dǎo)工作最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是強(qiáng)化指導(dǎo)與調(diào)節(jié)作用,不斷在檢查過(guò)程中去指導(dǎo),將會(huì)更有利于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
總之,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任、教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、督導(dǎo)內(nèi)容、工作原則、工作程序、機(jī)構(gòu)設(shè)置、法律責(zé)任等。今后我將努力做好學(xué)校督導(dǎo)工作,為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻(xiàn)。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我自本月1號(hào)開(kāi)始就走上了督導(dǎo)的體驗(yàn)崗位,雖說(shuō)是代督導(dǎo),但通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí),我深深的意識(shí)到要做好一位好督導(dǎo)必須同時(shí)具備情商、智商以及責(zé)任感。
本以為會(huì)督導(dǎo)工作會(huì)很輕松,但沒(méi)想到實(shí)際工作中自己的壓力會(huì)那么大,要學(xué)的東西還很多。剛開(kāi)始時(shí),不管做什么都不懂,每一項(xiàng)工作其他督導(dǎo)講解指導(dǎo)。但一天下來(lái),自己覺(jué)得很充實(shí),因?yàn)槟軐W(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與技能。我本月帶的是操作期的員工,他們的業(yè)務(wù)知識(shí)很薄弱,服務(wù)技巧很差,所以產(chǎn)生的問(wèn)題就會(huì)很多,雖說(shuō)有園丁的協(xié)助,但一天下來(lái)總有做不完的事情。記得有一次,同時(shí)有四五位員工舉手示意有疑問(wèn)需要幫助時(shí),一時(shí)間我忙的不可開(kāi)交,我來(lái)回跑了好幾次。
我知道他們?cè)谟龅讲欢膯?wèn)題時(shí)心里是非常著急的,回想當(dāng)時(shí)我在操作期時(shí)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)多希望有師兄師姐站在我的旁邊為我解答。對(duì)于每一位員工的問(wèn)題,我都會(huì)給他們一一詳解。每當(dāng)他們的疑問(wèn)解除露出笑容時(shí),我就會(huì)感到一絲成就。督導(dǎo)的工作遠(yuǎn)不止這些,每天的數(shù)據(jù)分析、員工幫輔、班前會(huì)、周報(bào)制作等等,我都會(huì)用心完成。因?yàn)樗麄兊某煽?jī)會(huì)影響到他們能不能通過(guò)操作期。督導(dǎo)工作除了幫助員工解決問(wèn)題以外,自己還能學(xué)到很到東西,比如說(shuō)周報(bào)的制作把我以前學(xué)的知識(shí)又從新?lián)炝嘶貋?lái),并對(duì)函數(shù)的應(yīng)用有了進(jìn)一步的了解,讓我受益匪淺。忙,卻忙的有意義;累。卻累的有價(jià)值!
一位好的督導(dǎo)不只是要業(yè)務(wù)知識(shí)豐厚,最重要的是要有較高的情商,和同事的關(guān)系的好壞將會(huì)影響到你的工作的開(kāi)展。為此我經(jīng)常和他們走在一起,去了解他們的想法、建議以及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,這讓我的工作在開(kāi)展起來(lái)得心應(yīng)手。不管是做一名督導(dǎo)還是一名普通的客服代表最重要的基本素質(zhì)就是要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。有了責(zé)任感一切消極的思想觀念都會(huì)轉(zhuǎn)變,這是積極的,也是向上的。只要還是公司的一員,就應(yīng)該拋棄借口,丟掉腦中的消極懶散的思想,以全部身心投入到自己的工作之中,以勇于負(fù)責(zé)的精神去面對(duì)自己的工作。才能取得更高的進(jìn)步。
回想近期的工作我還是有很多的不足之處,我對(duì)表格的制作不是很熟練,對(duì)督導(dǎo)工作的流程和分工還有些模糊。但我相信這不會(huì)影響我以后的工作,因?yàn)槲視?huì)不斷的完善自己,做一名合格的督導(dǎo)。
通過(guò)我的不斷努力,員工接受了我也信任了我,因?yàn)槲揖拖褚晃弧案赣H”一樣傳授于他們技能,照顧好他們的“生活”,解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降娜魏螁?wèn)題。我相信,我能成為一名合格的督導(dǎo)!
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(100字)
作為一個(gè)婚禮督導(dǎo),我一直認(rèn)為自己的工作是充滿(mǎn)責(zé)任和挑戰(zhàn)的。作為這一天的主導(dǎo)者,婚禮督導(dǎo)承擔(dān)著讓整個(gè)婚禮順利進(jìn)行的重任。我在這個(gè)崗位上經(jīng)驗(yàn)豐富,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,我將分享一些關(guān)于婚禮督導(dǎo)的心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作(250字)
在婚禮督導(dǎo)的工作之前,準(zhǔn)備工作是必不可少的。首先,我會(huì)與新娘和新郎進(jìn)行溝通,了解他們對(duì)婚禮的期望和意愿。然后,我會(huì)安排與各個(gè)供應(yīng)商的會(huì)面,以確保他們對(duì)婚禮流程和細(xì)節(jié)的理解。此外,我還會(huì)制定詳細(xì)的時(shí)間表,確保整個(gè)婚禮的時(shí)間安排得當(dāng)。準(zhǔn)備工作的充分與否,直接影響到婚禮當(dāng)天的效果。
第三段:溝通與協(xié)調(diào)(300字)
溝通和協(xié)調(diào)是婚禮督導(dǎo)的核心能力。我會(huì)與新娘、新郎、家庭成員和供應(yīng)商建立密切的聯(lián)系,確保大家在婚禮當(dāng)天的配合和理解。當(dāng)面對(duì)意見(jiàn)沖突或突發(fā)狀況時(shí),我會(huì)盡力平衡雙方的興趣,并提出合理的解決方案。溝通與協(xié)調(diào)不僅僅是為了保證婚禮的進(jìn)展順利,更是為了讓新人和家人們能夠輕松愉快地享受這一特殊的時(shí)刻。
第四段:緊急處理與應(yīng)變能力(300字)
在婚禮當(dāng)天,各種突發(fā)情況和意外是難以避免的。作為婚禮督導(dǎo),必須具備較強(qiáng)的緊急處理與應(yīng)變能力。舉個(gè)例子,有一次,婚禮現(xiàn)場(chǎng)突然停電,婚禮進(jìn)程受到了很大的影響。面對(duì)這種情況,我立刻與場(chǎng)地工作人員合作,找到了解決方案,讓婚禮能夠繼續(xù)進(jìn)行。這種緊急處理與應(yīng)變能力需要在實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中不斷磨煉。
第五段:總結(jié)與展望(250字)
通過(guò)參與婚禮督導(dǎo)的工作,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技巧,也體會(huì)到了婚禮背后的深層含義。婚禮是一個(gè)人生的重要時(shí)刻,而作為督導(dǎo)人員,我們的職責(zé)不僅是順利完成婚禮的準(zhǔn)備和進(jìn)行,還是將新人和家人們的幸福與感動(dòng)傳遞給每一位嘉賓。希望未來(lái)越來(lái)越多的人可以理解和認(rèn)同婚禮督導(dǎo)的重要性,讓婚禮成為一段美好回憶的開(kāi)端。
結(jié)尾(100字)
在這個(gè)崗位上,我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。婚禮督導(dǎo)的工作并不僅僅是執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),更是承載著新人們的夢(mèng)想和家人們的期盼。我愿意一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情,幫助更多的新人和家人們,使他們的婚禮成為人生中最美好的時(shí)刻。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,其次感謝社工協(xié)會(huì)的精心組織。通過(guò)兩期的助理督導(dǎo)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),讓我從更廣的視野感受到助理督導(dǎo)這個(gè)職業(yè)的魅力。
我從三個(gè)方面感悟了許多心得:
肖處長(zhǎng)講解國(guó)家頒布的各種關(guān)于社工行業(yè)政策,讓我深深感受到國(guó)家對(duì)社工職業(yè)的重視,我們需要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平,讓社工崗位在社區(qū)本土化,打造有特色的社區(qū)項(xiàng)目品牌。
我們現(xiàn)在就是要抓住機(jī)遇,不斷學(xué)習(xí),面臨問(wèn)題和挑戰(zhàn)的時(shí)候不退縮,多反思,明確一個(gè)前提:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);落實(shí)兩方面職責(zé):那些工作是社工牽頭主抓的,那些工作是社工配合支持的。還要堅(jiān)持三個(gè)思維:法治、創(chuàng)新、合作,要依法辦事,社工工作不斷創(chuàng)新,加強(qiáng)部門(mén)合作、校社合作、跨界合作。
郭小建老師引導(dǎo)理清關(guān)于政府、服務(wù)對(duì)象、社工三方的需求和關(guān)系,讓我明白社區(qū)社工比機(jī)構(gòu)社工的優(yōu)勢(shì)。比如社區(qū)社工了解惠民政策更方便,與居民接觸更多,比較了解居民的需求,民政局給予了更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓社區(qū)社工成長(zhǎng)更快,能夠給居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(一)個(gè)案方面
進(jìn)一步理解社會(huì)工作價(jià)值觀,從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象,他們是工作中的重要伙伴。對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度。不能因?yàn)榉?wù)對(duì)象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰等因素對(duì)他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對(duì)象提供社會(huì)服務(wù)。
尊重對(duì)方的價(jià)值觀,不得直接或間接迫使服務(wù)對(duì)象接受提出的意見(jiàn)或建議,對(duì)服務(wù)對(duì)象文化、生活習(xí)性等存在方式的不批判,這些知識(shí)的學(xué)習(xí)都讓我從不同角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)價(jià)值觀。
社會(huì)工作者的義務(wù)是向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息,讓服務(wù)對(duì)象在充分知情的情況下做出選擇,沒(méi)有能力進(jìn)行選擇和決策的,把決策權(quán)力交監(jiān)護(hù)人,讓服務(wù)對(duì)象能夠獨(dú)立自主的生活,而不是長(zhǎng)期依賴(lài)社會(huì)工作者或者其他人。
社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,可以放棄保密原則的情形:服務(wù)對(duì)象的生命處在危險(xiǎn)邊緣時(shí);服務(wù)對(duì)象問(wèn)題涉及刑事案件時(shí);服務(wù)對(duì)象未滿(mǎn)16周歲又是受害者時(shí);服務(wù)對(duì)象有犯罪意向,或工作者評(píng)估會(huì)危及自身或社會(huì)時(shí);服務(wù)對(duì)象心理失常時(shí);服務(wù)對(duì)象有自殺傾向時(shí)。向服務(wù)對(duì)象聲明保密原則的時(shí)候,需要同時(shí)聲明保密原則的相對(duì)性。
個(gè)案情境的模擬,特別是每句話怎樣詢(xún)問(wèn),社工技巧怎樣運(yùn)用,都需要不斷在實(shí)踐中運(yùn)用,尋找自己獨(dú)特的風(fēng)格,讓個(gè)案輔導(dǎo)達(dá)到解決社會(huì)問(wèn)題的成效。
(二)小組方面
1、提升小組控制能力
以前有組員離開(kāi),我就小組結(jié)束后入戶(hù)詢(xún)問(wèn)原因,居民也拿各種借口搪塞,學(xué)習(xí)后,開(kāi)始思考不同的居民有不同的性格,前期小組需求調(diào)查非常重要,因?yàn)榫用裼行枨螅运麄儠?huì)來(lái)參加小組活動(dòng)。組員們打岔、或者組員討論偏題,我都知道怎樣進(jìn)行控制,這樣提升我在開(kāi)展小組中的控制能力,預(yù)防組員流失。
2、提升小組觀察能力
以前不知道小組開(kāi)展中還要設(shè)置觀察員,通過(guò)小組情景劇的學(xué)習(xí),讓我明白觀察員能從不同的角度給自己提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),也有利于小組滿(mǎn)意度評(píng)估。
3、評(píng)估反思做得更深入
以前小組游戲就是讓居民參與,讓氣氛熱烈,沒(méi)有考慮過(guò)熱身游戲和主題游戲的區(qū)別,通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己的反思能力提升,以后小組活動(dòng)開(kāi)展更有質(zhì)量。
社工是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),我們需要不斷相互學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我要把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到團(tuán)建工作中,運(yùn)用讀書(shū)會(huì)、觀看電影、討論會(huì)、個(gè)案展示、小組情境模擬會(huì),不同的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)的社工團(tuán)隊(duì),同時(shí)不斷嚴(yán)格要求自己,做一名合格的助理督導(dǎo)。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在一個(gè)人的一生中,婚禮是一個(gè)重要的時(shí)刻,它不僅是兩個(gè)人的愛(ài)的見(jiàn)證,也是家庭的重要時(shí)刻。婚禮的成功與否,很大程度上取決于婚禮的籌備和組織。作為婚禮的重要一環(huán),婚禮督導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。在多年的婚禮督導(dǎo)工作中,我積累了一些心得體會(huì),將在以下五個(gè)方面與大家分享。
首先,作為婚禮督導(dǎo),了解和把握新人的需求是至關(guān)重要的。新人的需求各不相同,他們對(duì)婚禮的期望和預(yù)期幾乎都不相同。對(duì)此,我們需要提前與新人多次溝通,并了解他們的喜好和意愿。只有深入了解新人的需求,才能更好地制定婚禮策劃方案,滿(mǎn)足新人的期望。在婚禮籌備期間,我們需要與新人保持緊密的聯(lián)系,在每一次的籌備會(huì)議上積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,確保婚禮最終的效果符合他們的期許。
其次,婚禮督導(dǎo)需要具備周密的組織能力和溝通能力。婚禮是一個(gè)復(fù)雜而莊重的場(chǎng)合,各種環(huán)節(jié)需要嚴(yán)密的安排和協(xié)調(diào)。作為婚禮督導(dǎo),我們需要提前制定詳盡的時(shí)間表和流程,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。與此同時(shí),我們還需要與婚禮各方保持良好的溝通,盡量減少溝通中的誤會(huì)和不必要的糾紛。只有做到周密的組織和良好的溝通,婚禮的每個(gè)環(huán)節(jié)才能有效地協(xié)調(diào)和完美地呈現(xiàn)。
第三,婚禮督導(dǎo)需要在婚禮現(xiàn)場(chǎng)保持高度的緊張和專(zhuān)注。婚禮現(xiàn)場(chǎng)常常充滿(mǎn)了各種意外和緊張的氛圍,只有督導(dǎo)在場(chǎng)保持冷靜、穩(wěn)定,才能有效地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和意外。在婚禮當(dāng)天,我會(huì)提前到場(chǎng),核實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況,并與相關(guān)人員進(jìn)行必要的交流和確認(rèn)。同時(shí),我也會(huì)安排一個(gè)緊密配合的團(tuán)隊(duì),在婚禮現(xiàn)場(chǎng)保持高效的工作。作為婚禮督導(dǎo),我要時(shí)刻保持警覺(jué),及時(shí)處理各種突發(fā)狀況,確保婚禮的順利進(jìn)行。
第四,婚禮督導(dǎo)需要具備靈活的應(yīng)變能力和友善的態(tài)度。婚禮是一個(gè)充滿(mǎn)感情的場(chǎng)合,各種情緒常常在婚禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生。作為婚禮督導(dǎo),我們需要具備靈活的應(yīng)變能力,能夠及時(shí)調(diào)整策劃方案,滿(mǎn)足新人和親友的需求。同時(shí),我們需要以友善的態(tài)度對(duì)待每一位婚禮參與者,細(xì)心解答他們的問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們?nèi)谌牖槎Y氛圍。只有保持良好的溝通和友好的態(tài)度,婚禮才能在愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
最后,婚禮督導(dǎo)需要善于總結(jié)和反思。每一場(chǎng)婚禮都是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,每一次的婚禮督導(dǎo)都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在每一次的婚禮結(jié)束后,我都會(huì)反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn),找出不足之處,并提出自己的改進(jìn)方案。在與新人的交流中,我也會(huì)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和反饋,不斷完善自己的工作。通過(guò)不斷的總結(jié)和反思,我相信我可以做得更好,為每一位新人創(chuàng)造更加完美的婚禮體驗(yàn)。
總之,作為一名婚禮督導(dǎo),我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在多年的工作中,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)了解和把握新人的需求、具備周密的組織能力和溝通能力、保持高度的緊張與專(zhuān)注、具有靈活的應(yīng)變能力和友善的態(tài)度,并善于總結(jié)和反思,我相信我能更好地完成婚禮督導(dǎo)的工作,為每一對(duì)新人創(chuàng)造一場(chǎng)難忘的婚禮。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
婚禮是一生中的重要時(shí)刻,是兩個(gè)人從戀愛(ài)走向婚姻的標(biāo)志。作為督導(dǎo),能夠參與到婚禮的籌備和執(zhí)行中,感受到新人的幸福和家庭的溫暖,收獲許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段:前期準(zhǔn)備
在婚禮籌備中,督導(dǎo)扮演著重要的角色。督導(dǎo)需要與新人、婚禮策劃師、場(chǎng)地供應(yīng)商等人保持密切聯(lián)系,并且在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),確保婚禮流程的順暢執(zhí)行。在這些準(zhǔn)備工作中,督導(dǎo)需要展現(xiàn)出高度的責(zé)任心和靈活性,以應(yīng)對(duì)任何可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
第三段:婚禮當(dāng)天
婚禮當(dāng)天,督導(dǎo)的職責(zé)變得更加繁重。他們需要安排婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置、協(xié)調(diào)各部分演出臺(tái)詞、保證音效燈光效果的質(zhì)量等等。在這個(gè)過(guò)程中,督導(dǎo)還需要與新人和各方參與人員保持良好的溝通和協(xié)調(diào),做到“上陣父子兵,下陣校點(diǎn)翁”。
第四段:應(yīng)對(duì)不測(cè)
在婚禮執(zhí)行過(guò)程中,往往會(huì)遇到些許意外狀況,如新人出現(xiàn)突發(fā)情緒、場(chǎng)地設(shè)施損壞或演員失誤等等。這些不測(cè)狀況要求督導(dǎo)需具備靈活機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力。督導(dǎo)們需要在短時(shí)間內(nèi)提出應(yīng)對(duì)方案,并及時(shí)與參與人員協(xié)調(diào)配合。這種情況下,督導(dǎo)的負(fù)責(zé)和能動(dòng)性得到了考驗(yàn)。
第五段:總結(jié)
在整個(gè)婚禮策劃和督導(dǎo)周期中,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),督導(dǎo)起到的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面的任務(wù)完成。他們需要在溝通和協(xié)調(diào)、項(xiàng)目管理和執(zhí)行、應(yīng)對(duì)不測(cè)狀況等方面發(fā)揮大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。督導(dǎo)們精湛的業(yè)務(wù)能力和細(xì)致的工作態(tài)度為婚禮當(dāng)天的美好和順利鋪平了道路。這些經(jīng)歷豐富的督導(dǎo)們,也必將成為新人心中的最好見(jiàn)證和無(wú)價(jià)的珍寶。
婚禮督導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
確認(rèn)婚禮形式出詳細(xì)策劃書(shū);
與新人確定和婚禮服務(wù)人員各項(xiàng)事宜;
(時(shí)間、地點(diǎn))根據(jù)婚禮內(nèi)容與各供貨商銜接服務(wù)內(nèi)容;
婚禮前確定酒店配合項(xiàng)目:
燈光、音響、舞臺(tái)、背板;桌子尺寸、桌布顏色、地毯顏色;
簽到臺(tái)、蛋糕臺(tái)、香檳臺(tái)、香檳塔及裝飾;
布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間及酒店負(fù)責(zé)人;
婚禮前一天職責(zé):
提醒新人酒店所需物品準(zhǔn)備到位;
負(fù)責(zé)與公司資源部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各項(xiàng)服務(wù)是否到位;
負(fù)責(zé)監(jiān)督酒店特效安裝(燈光、音響、投影、舞臺(tái)、背板、及現(xiàn)場(chǎng)各種裝飾);
婚禮當(dāng)天職責(zé):
負(fù)責(zé)檢查儀式用品(托盤(pán)、口布、茶杯、茶水、交杯酒酒杯、蛋糕、香檳塔及香檳酒);
安排確定禮賓人員的確切時(shí)間和位置;與音響師確認(rèn)音樂(lè)播放程序;
與主持人確認(rèn)儀式程序及時(shí)間;協(xié)助來(lái)賓就坐等候儀式開(kāi)始;
安排來(lái)賓候場(chǎng)迎接新人;
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)儀式中各項(xiàng)工作人員的配合;
提示新人準(zhǔn)備候場(chǎng);
指揮燈光、音響到位;
安排禮儀程式用品到位;
確認(rèn)特效環(huán)節(jié)程序;
安排新人儀式程序;
配合主持人協(xié)調(diào)再次入場(chǎng)程序。