心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇一
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時更厲害。
我努力使自己平復下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇二
當“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”字字如珍珠般跳入我眼簾時，我腦中立即展現(xiàn)出一幅人們喜迎新春的圖畫。畫中王安石眉梢舒展，把酒當歌，喜慶風光盡收眼底。
當我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”時，眼前又是一個何其清新自然、何其美麗動人的境界！帶著許多期待，懷著許多喜悅，我走入了一個滿眼綠色、充滿泥土芳香的大草原。
當我讀到“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”時，南宋統(tǒng)治者的腐朽和丑態(tài)令我產(chǎn)生了滿腔怒火。杜甫這首詩諷刺了武將花敬定因平定叛亂有功而居功自傲，他經(jīng)常大宴賓客，笙歌管弦、奢侈腐敗，此詩字字樸實直率，句句深刻有力。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”這句詩更是借古諷今，借贊項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱偷生，它顯示出不屈不撓的斗爭精神和光明磊落的胸懷。詩中語言質(zhì)樸，氣概豪壯，諷刺尖銳，令我心中涌現(xiàn)既怒又敬的感覺。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧用婉約凄美的筆調(diào)把細雨霏霏的春景與行人感傷哀愁的凄涼心情完全融合。我不禁潸然淚下，是對先人的悼念，又是對失去親人的哀傷。
或許是有感于元朝散曲家馬致遠的《天凈沙.秋思》起首的一句“枯藤老樹昏鴉”吧，我對詩中黃昏的感悟別有一番凄戚。更甚者，無論是**的千古絕唱《菩薩蠻.大柏地》中的“雨后復斜陽，關(guān)山陣陣蒼”，還是李商隱吟誦的佳句“夕陽無限好，只是近黃昏”，都是使我的悲傷心情如同百泉相匯，化作一腔滔滔不絕的熱淚。
杜甫的名句 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”把我?guī)нM了一片明媚秀麗的世界。聽著黃鸝鳴唱，看著白鷺飛翔，好一派生機！好一個令人樂而忘返的境界！
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”每當我吟詠這詩句，眼前便展現(xiàn)出一幅畫來：靜靜的夜，深藍色的夜空，猶如天鵝絨，溫柔、神秘。空中鑲著一盤月，月光輕輕地灑在湖上、樹上，我的臉上。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，甜甜地編織著自己的夢。一陣微風吹來，清新?lián)涿妫劬﹂]上，這月色和鳥兒融入水里，而我也融化在畫中，心中便有說不出的愉快。
“一切景語皆情語”，當我輕輕合起手中的《古詩詞集》時，我的情感經(jīng)歷了一次曲折之旅，清新的詩句，傷感的情調(diào)，無不令我陶醉，我不禁贊嘆，果真一本好書！
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇三
曾經(jīng)總覺得，《詩經(jīng)》之于我太晦澀、太難懂，于是總想逃避，更不要說對它有什么感覺。然而今日讀《氓》，卻陡然讓我的心靈為之一顫。我也不知是從何而來的莫名的.感動，但可以肯定的是，我被震撼了。
一遍又一遍地輕聲誦讀，四字一句地，朗朗上口，越發(fā)竟覺得余音繞梁。這是來自一個幽怨而悲慘的婦女的靈魂深處的哀嘆。幾千年前的她和她的刻骨銘心的愁恨，就濃縮在這幾段稀稀落落的文字里，經(jīng)不得挖掘，因為一挖就是痛徹肺腑的悲哀。
一切婚姻都是從美好的愛情開始的。而詩歌開頭所描繪的那令人心馳神往的兩情相悅，竟是為悲戚的結(jié)局埋下的伏筆。在年輕的姑娘眼里傻得有點楞的小伙子，眼里帶笑地抱著布來換絲，她就在窗前等著。一不小心四目對視，小伙子的眼里滿是最純真的熱情，而她的眼里是遮掩著的愛意，突然又覺不好意思了，含羞地笑著低下了頭。
情竇初開的少男少女，一轉(zhuǎn)睛一回眸之間，都四溢著無暇的純情。我的眼前似乎浮現(xiàn)出了正處花季年華的兩個主人公的形象：他如何靦腆地說，她如何婉婉地辭以秋期;他如何依依不舍地走，她如何望眼欲穿地盼。
“桑之落矣，其黃而隕”，愛情悲劇的真面目終于原形畢露。自從她嫁給他，清苦貧寒她任勞任怨。悠悠的淇水啊，你能為我作證么?你有眼么?我對他的控訴，你都聽到了么?淇水不言，只是依舊默默地將船帷沾濕。
后面的句子實在太殘忍了，默讀之時，心中總有隱隱的絞痛。三年的凄苦生活，她任勞任怨，“承受”就是她生命意義的全部。“言既遂矣，至于暴矣”，最殘忍的是郎心。日日夜夜的親密無間，最終將美好的感情慢慢消磨，留下的只有空洞、乏味和枯燥。而這一切對于任勞任怨的她，是不是太過不近人情了呢?“靜言思之，躬自悼矣”，我似乎又看到了那個孤單的'身影，那個只能對鏡黯然自傷的悲慘女子。
她的恨決不能用“后悔”形容得盡。她無力地質(zhì)問：淇水都有岸，洼地都有邊，為什么你，我的士郎，卻沒有行止?于此時，鏡頭又切到曾經(jīng)年少的一幕幕。當初的怎樣的海誓山盟，到頭來竟全部在歲月的消磨中無影無蹤。
“反是不思，亦已焉哉”，面對這樣的愛情，面對這樣的婚姻，手無縛雞之力的她能說些什么呢，又能反抗些什么呢?從來不會有，也永遠沒有。等待著她的只有無盡的承受、承受、再承受。
這就是封建制度下的婚姻。在我看來，就是一場徹頭徹尾的愛情悲劇。
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇四
2。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
3。抽*斷水水更流，舉杯消愁愁更愁
4。海上升殘夜，*春入舊年
5。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
6。只要功夫深，鐵杵磨成針。(宋·祝穆)
7。積土而為山，積水而為海。()
8。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。(劉備)
9。 海日生殘夜，*春入舊年。(王灣)
10。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(朱熹)
11。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫)
12。野火燒不盡，春風吹又生。(白居易)
13。出淤泥而不染，濯清漣而
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇五
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故......”
豌豆我采了又采，即使采完了，又長出來的，要不是因為獫猶的緣故，我不會長期鎮(zhèn)守在邊境地區(qū)，而是回到故鄉(xiāng)。這是《采薇》第一章大概的解釋。
《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，歷史永久，搜集了從西周到春秋戰(zhàn)國時期的詩歌。《詩經(jīng)》大概有300多首，都是由孔子和君吉甫從民間和皇室上收集并編制而成的。之所以稱為《詩經(jīng)》是因為漢武帝把詩、書、禮、易、春秋化為五經(jīng)的`緣故，就是大家所說的四書五經(jīng)中的五經(jīng)。
《詩經(jīng)》的內(nèi)容分為三部分：第一部分是風，風在詩經(jīng)里面包括了15個地方，也就是15國風。比如說我們所熟悉的《兼葭》，就是秦風類型;第二部分是雅，分為大雅和小雅，小雅比較容易懂，而《采薇》就是《小雅鹿鳴之什》里面的，那么大雅呢?晦澀難懂，需要有很高的文言基礎的人才能領悟;第三部分是頌，頌主要用來贊美國家的或是舉行祭祀儀式上用的。
《采薇》是一首鎮(zhèn)守邊疆的士兵返鄉(xiāng)的詩。講述的是一個士兵以采豌豆為開頭來抒發(fā)相思之情。這首詩經(jīng)專家考證創(chuàng)作于西周時期，不過，可惜作者不詳，因為先秦時期的作家一般都是不留名的。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”是六年級語文書中《采薇》的節(jié)選，被譽為詩經(jīng)中寫的最有名的詩句之一。寫出了出征和回鄉(xiāng)中的景物和情懷。被很多古人引用，是一段以樂景寫哀情，又以哀景寫樂情的典范。對比了出征前的楊柳依依和現(xiàn)在的大雪紛飛，來說明自己離家之久，思念之深。
經(jīng)常讀詩帶給我很多不同的感受，大概思念家鄉(xiāng)和懷念親人是我們中國人永不褪色的記憶吧!
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇六
高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。以下是詩經(jīng)人生感悟的古文，歡迎閱讀。
1、心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。
2、投我以木瓜，報之以瓊瑤，匪報也，永以以相好也。
3、如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
4、投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。
5、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水*。
6、彼采葛兮，一日不見，如三月兮！彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！
7、執(zhí)子之手，與之偕老。
8、人而無儀，不死何為。
9、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10、泉涸，魚相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于*湖。
11、北風其涼，雨雪其霧。惠而好我，攜手同行。
12、青青子衿，悠悠我心。
13、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
14、參差荇菜，左右?之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
15、手如柔荑，膚如凝脂。
16、投我以桃，報之以李。
17、月出佼兮，佼人僚兮
18、一日不見，如三秋兮。
19、手如柔荑，膚如凝脂。領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。爐邊人似月，皓腕凝霜雪。
20、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
21、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
22、靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
23、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
24、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
25、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
26、?坑忻?其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)
27、寧為秋霜，勿為犬羊。
28、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
29、鶴鳴于九皋，而聲聞于野。
30、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
31、高山仰止，景行行止。
32、窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
33、巧笑倩兮，美目盼兮。
34、他人有心，予忖度之。
35、執(zhí)子之手，與子偕老。
36、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
37、如柔荑，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮？
38、豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。
39、高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
40、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
41、它山之石，可以攻玉。
42、女也不爽,土貳其行，士也罔極,二三其德。
43、他山之石，可以攻玉。
44、參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
45、投我以木瓜，報之以瓊瑤。
46、言者無罪，聞者足戒。
47、靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
48、所謂伊人，在水一方。
49、桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其室家。
50、煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
51、知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
52、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。
53、高岸為谷，深谷為陵。
54、昔我往矣,楊柳依依.今我來思,雨雪霏霏。
55、如切如磋，如琢如磨。
56、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
57、君子作歌，唯以告哀。
58、綠兮衣兮，綠衣黃裹。綠兮衣兮，綠衣黃裳。綠兮絲兮，女所治兮。
59、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。
60、*有汜，之子歸，不我以。不我以，其后也悔。
61、悠悠蒼天，此何人哉？
62、自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。
63、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何！
64、昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴，我心傷悲，莫知我衷。
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇七
生命滾過一場泥石流之后，彩虹才會伴著陽光冉冉升起。
然而，現(xiàn)實總是殘酷的，因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…
而讓我期待的第二天軍訓也終于來了，今天我可以發(fā)誓說…老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術(shù),所以我覺得一點都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺住~!堅持就是勝利~!!
是的,不經(jīng)風雨，怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的，大學軍訓是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以后的人生道路上，我會懷念我這次大學的軍訓，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里，我們體會了很多快樂，體會了團結(jié)的歡樂，體會了奮進的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..
讀詩經(jīng)的心得體會及感悟篇八
一到基地，安排了宿舍后，就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點睡覺，早上6點起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用廣播叫同學們集合，準備吃飯了。同學們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路進食堂，進食堂后，還要一席10個人把桌子圍住，身子要站直，不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓了一頓。看到這種情況，有的驚恐不已，有的幸災禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是，到這個階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4點起床，在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。
5天的軍訓生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。
軍訓結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結(jié)束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!