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    驚喜初中作文字左右(六篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    驚喜初中字篇一

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中作文:驚喜_800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    生活處處有驚喜:一道雨后的彩虹是驚喜,一朵草叢中的紅花是驚喜,一滴葉片上的晨露是驚喜……這些驚喜,等待著有心人去發(fā)現(xiàn),去享受。

    前幾天做作業(yè)的時候,有一道題我不會做,我絞盡腦汁思考了很長時間,一點頭緒也沒有。我記取了老師說的詩句“未曉不妨權(quán)放過”,就先放著吧,直接去做后面的題,當(dāng)我做到后面的一道題時,我驚喜的發(fā)現(xiàn),這個題與前一個題非常相似,于是我就用這題里的思路,解上一道題,最終解出來了。我欣喜若狂,我終于解出來了這道難題。

    這就是驚喜,這讓我嘗到百思不得其解之后驟然而解的快樂。

    “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,不要為現(xiàn)在而煩惱,驚喜總會在后面等著你。

    有一次,我作業(yè)特別多,做到了深更半夜,還沒有做完。我從最開始的悲傷到最后的憤怒。心里在想:老師,你為什么布置這么多的作業(yè)?我們也需要休息啊?不休息怎么準(zhǔn)備明天的功課?我忍不住了,就走出去,泡了一杯牛奶。等我把牛奶喝進(jìn)肚子里去了,把我的怒火全部澆滅了。我轉(zhuǎn)念一想:老師為什么這樣對我們,還不是為我們著想,讓我們學(xué)習(xí)好。再說,我們做的'越多,老師改的也越多呀;我做這么多,同學(xué)們也做這么多呀!心中一想,當(dāng)下釋然,努力做完了所有作業(yè),再去睡覺了。

    這就是驚喜,做好現(xiàn)在的自己,做任何事情要心平氣和,你就會有個意外的好結(jié)果。

    不管什么時候,只要臨盡期末,就會進(jìn)入“瘋狂刷題”模式。沒有什么其他的,就是練習(xí)做題目,生活非常枯燥,每天重復(fù)同一種動作。至少我一直是這么想的,一直這么做。直到后來,我看到了一段話"何必為暫時的痛苦而磨滅未來的陽光,人生只有一次,過了這次痛苦,后面還有更多的陽光?!笔前?,人生來到地球,生命只有一次。我們后面還有各種各樣的考試,有的考試決定了你的一生。過了這一段痛苦,后面還有更多的美好事物等著你。

    這就是驚喜,它讓我懂得了要珍惜時光,努力拼搏,合理利用時間。

    這些都是驚喜,生活處處有驚喜。這些驚喜,都屬于財富,我們要做一個有心人,去發(fā)現(xiàn)驚喜,去享受驚喜,去得到更多的驚喜。

    驚喜初中字篇二

    “老師,節(jié)日快樂!”老師剛走進(jìn)教室,我們的聲音就響了起來。老師十分驚訝,過了一會兒,臉上露出了幸福而又開心的笑容。

    一年一度的教師節(jié)到了,因為老師說不能送花,所以班長和幾個同學(xué)策劃了一個秘密活動,在全班宣布之后,我們一個個就都忙碌了起來。

    五名同學(xué)在黑板上寫著“老師節(jié)日快樂”,又有同學(xué)在黑板上畫畫,其它同學(xué)學(xué)折紙,有的把折紙粘貼在黑板上,還有的買了花,撕成了一片片花瓣捧在手中。上課鈴一打響,同學(xué)們都趕快把手上最后一點兒畫畫完?;氐阶簧?,全班同學(xué)又一起藏在桌子下面。班長藏在門后,有的人又拉上窗簾,關(guān)上了門。

    “老師來了,老師來了?!币晃煌瑢W(xué)喊了起來,我們又趕緊看看藏的好不好。五、四、三、二、一…“啪--”門被打開了。班長立刻將花瓣一拋。我們也從桌子底下,鉆了出來,站起來,笑著說道:“祝老師節(jié)日快樂?!崩蠋熞粫r沒有反應(yīng)過來,又驚又喜,看看我們,又轉(zhuǎn)過頭來看了看黑板,滿臉笑意地問道:“這些都是你們下課準(zhǔn)備的嗎?”我們一個個都興奮的點著頭。老師一下子露出了笑容,眼里光芒四濺,像一團(tuán)迸濺的火花,笑著說:“你們真是越來越棒了,這黑板不要擦,待會數(shù)學(xué)課,讓數(shù)學(xué)老師看看?!笨粗蠋熼_心的樣子,我們的心里別提多高興了。

    這件事雖然過去了很久,但老師那驚喜幸福的模樣讓我久以難忘。

    驚喜初中字篇三

    在教室里,同學(xué)們都正埋著頭對著試卷冥思苦想,沒有任何人發(fā)出噪音,只是偶爾傳來筆尖劃過紙面時發(fā)出的沙沙聲。教室里安靜的連一根針掉在地上都聽得見,一派嚴(yán)肅緊張的考場氛圍。

    我也不例外,雙眼死死盯住考卷,大腦飛速運轉(zhuǎn),不斷地搜尋著記憶中的各種“資料”,手中的黑筆閃電般的快速擺動著,在答卷上寫下一串串黑色的字跡,如群蟻排衙般密密麻麻的湊在一起,讓人眼花繚亂。

    期中考試一連持續(xù)了三天,考完后感覺大腦像被清空了一樣,輕飄飄的,而我的心中則一直充斥著不安與擔(dān)心,好像是因為數(shù)學(xué)題沒寫完吧。在放假休息這幾天里,我一直都在回顧著這場考試,心中老想:“那道題是錯的還是對的?會扣多少分?一共合起來多少分?”盡管老師讓我們考完別去想分?jǐn)?shù),好好放松一下,但我還是阻止不了自己去想這些問題。

    考試后第一個周二的下午,我終于等來了激動人心的報分時刻。自習(xí)的鈴聲剛剛打響,老師便快步走入了教室,對我們輕快地說道:“好,現(xiàn)在我要報期中考試的分?jǐn)?shù)。大家做好記錄,依次是總分和語數(shù)英道法的分?jǐn)?shù),別記錯了!”話音剛落,大家立即三五成群圍在一起,嘰嘰喳喳的討論起來。有的人滿臉喜悅,眉開眼笑地向著旁邊的人夸耀著,一副勝券在握的樣子;有的人面不改色,波瀾不驚,靜靜地聽著身旁的人訴說著,像久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一般;有的人臉色蒼白,眉頭緊皺,緊張兮兮的看著老師一眼,毫無把握的樣子;還有的人玩起了宗教那一套,嘴里不停念叨著“上帝保佑菩薩保佑佛祖保佑”之類的,讓人感覺十分好笑。我也緊張不已,想努力地裝成一副胸有成竹的樣子,卻控制不住自己的憂慮,只得在心中一遍又一遍地念叨著:“一定要考好,一定要考好;千萬別考砸,千萬別考砸!”教室里的嗡嗡聲此起彼伏。

    過了一會兒,大家都平靜了下來,教室里再次恢復(fù)了寧靜,一道道目光向探照燈一般匯集向講臺。于是,老師拿起了報分表,大聲地念起我們的成績來,大家趕緊拿出紙和筆,開始手忙腳亂的記錄起來。

    時間流動的很慢,我的手緊握著黑筆,手心滲出的汗浸濕了筆筒,背心流出的汗也打濕了衣服。一串串的名字和數(shù)字像小溪般緩慢地在我耳邊流動著,每念一個人的成績,就仿佛度過了一個世紀(jì)。

    驚喜初中字篇四

    我在寒假里回到了哈爾濱!在回去的飛機(jī)上頭好暈啊!回去后我見到了爺爺奶奶,我和我的妹妹玩得很開心,我的妹妹很淘氣的。但是她還是很愛我的,妹妹送給我很多好吃的呵呵!我見到爺爺、奶奶也很高興。爺爺陪我搭玩具,奶奶給我做好吃的食物,好香??!

    我還回到我的姥姥家,在姥姥家里我放了很多的鞭炮,放到天空就像星星一樣。有些鞭炮的聲音像打雷。我很勇敢沒有怕呦!

    我還包了餃子,在很多的餃子里,只有兩只里面有幸運的花生,誰吃到就會在今年里有好運氣!剛吃到時我以為是姜,后來一看是花生,我和爸爸每人吃到一顆,好開心啊!

    我還在姥姥家和我的朋友玩堆雪人、打雪仗、槍戰(zhàn)、滑雪橇,我還用雪橇拉著媽媽在雪地里跑,我很有力氣吧!北方的雪很美麗,像白云、像棉花、遠(yuǎn)處的山上綠色的松樹和白白的大地,就像童話一樣,我就像一個小王子。

    我到姥姥家的第二天,早上起來,突然我聽到一個好消息,姥姥家里有好多牛,其中一只母牛生了一只小牛,我給小牛起了個好聽的名字。因為它是母牛,又是紅色的,所以我叫它“紅紅”。剛出生的它還不會站起來,前腿起來后退就趴下了,也不會吃奶,好笨??!不過沒多久它就會站起來了。我還給姥姥家的兩只狗也起了名字,一只叫‘大狼’一只叫‘小狼’。

    我在回廣州的飛機(jī)上還是很想我北方的家,想我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、小妹妹,還有“紅紅”“小狼”和“大狼”我會在我的下一個假期回去看望他們,告訴他們我的學(xué)習(xí)成績,我會努力的!

    驚喜初中字篇五

    我們都是最渺小的存在。沒有邊際的星空是我們的所在地。但我們都在努力發(fā)著光?,F(xiàn)在的我,不求耀眼,只求不要熄滅。

    我躺在椅子上,手撐著那令我神智模糊的頭。明天就月考,而我確幸運般地發(fā)燒起來,唉!這到底是捉弄還是懲罰我呢?想著想著,眼前突然一片黑,不!我的身體又?jǐn)嚯娏?!?dāng)我再次悠悠醒過來時,模糊的視線被眼前的熱桔茶和娃娃震散了??粗尥薜紫碌目ㄆ瑢懼骸懊?,別再睡了,周公已經(jīng)把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到淺淺的彩虹。

    喝著熱桔茶,熱熱的煙直逼鼻子,退散了想奔出去的細(xì)菌,一種奇妙的暢通感流動著。喝下第一口,那令我頭疼愈烈的感覺,奇跡似地跑個精光。我一口接著一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我轉(zhuǎn)頭望向哥哥,他對我聳聳肩、吐吐舌頭,好像事情就這樣理所當(dāng)然的發(fā)生了。

    我默默地轉(zhuǎn)回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不見盡頭的感激以及感動。這是我第一次感受到驚喜的愛,這愛是未經(jīng)過包裝或雕刻的,就這樣乍光一現(xiàn),咻的跑到我面前,砰!的一聲把自己炸成一小塊、一小塊的碎片,圍繞在我身邊,無聲無息的給予我支持。

    這份微小的禮物,是浩瀚的愛,它在我的星空中,雖然也是渺小的存在,但它會持續(xù)散發(fā)著獨特的光,永遠(yuǎn)不滅。

    驚喜初中字篇六

    她從小就是個熱鬧歡性的孩子,總喜歡給身邊制造出各種各樣的驚喜。

    她生得聰明伶俐,打小起就是這樣的。在她剛滿2歲時,媽媽抱著她在院子里扇小扇看月,媽媽的文化水平不高,看著月便隨口吟了兩遍"床前明月光,疑似地上霜”,媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)她競?cè)灰矊W(xué)會了這兩句她隨嘴念叨的兩句,那時她就發(fā)現(xiàn)了自己無意中說的兩句話亦讓媽媽這般高興,媽媽高興,她也高興,所以她喜歡這樣做。

    后來,她長大了一點兒。上了小學(xué)每次考完試總是神秘兮兮的回到家,眼睛亮晶晶的,白花花的牙齒笑得像輪小月牙兒,把卷子藏在身后,問媽媽:“媽,你猜今天有啥好事兒?媽媽早就從她那歡喜的表情中看出了一二,但亦為疑惑地問:“什么呀?我猜不著?”她總會在這時從背后"刷"地拽出那張100分的試卷亮給媽媽看,然后看到媽媽欣喜地笑著,她便高興了。

    她15歲那年上了初三,一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中,人人都說她的人生完了,只有媽媽對她說?“加油!好好念高中,媽媽相信你。”可她分明聽到夜里媽媽房里傳來哭聲,看到那雙清亮亮的眸子略顯渾濁。

    她暗暗發(fā)誓:一定要給媽媽一個驚喜。

    就這樣她在小高中里度過了三年,每當(dāng)月末學(xué)生回家時她總待在學(xué)校里,只是托人給媽媽指去一封信,每年新年在家呆幾小時便又如匆匆趕會學(xué)校。

    當(dāng)三年飛速溜走時,她以驕人的成須位列的前矛,當(dāng)她拿到那張錄取通知書時,滿眶的淚水順頰而下。她飛奔著跑到了那個她最為熟悉的樓道前呼吸了一口氣兒,背著手,敲開了門,仍如當(dāng)年的笑容那般燦爛似明月,當(dāng)門緩緩打開,那張熟悉的臉龐探出來,看到她,愣住了。

    “媽,你今天有啥好事?”“我猜不著”。

    她仍如當(dāng)年那般舉起通知書,媽媽哭著抱住了她,笑著任淚水肆意縱橫……

    她喜歡驚喜,也喜求母親那欣然的笑。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧個人
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    暑假作文精選
    2023-05-31
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己
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